合作方案怎么寫-公司合作文案范文

合作方案怎么寫_公司合作文案范文合作方案怎么寫_公司合作文案范文篇一甲方：代表：地址：電話：乙方：代表：地址：電話：甲乙雙方在平等自愿的基礎上經充分協(xié)商，就合作經營_______項目，達成本合作方案。一、項目名稱甲乙雙方就雙方會員服務開展合作，該業(yè)務包含以下幾個子項目：1、高級會員折扣雙方高級會員在對方公司可享受最低8折待遇。2、高級會員互動（1）雙方高級會員均可參加對方公司舉辦的活動。（2）我公司可為貴方公司高級會員（或家屬）培訓專業(yè)美容美體的護理知識。3、給予對方公司合理的宣傳方式。雙方企業(yè)均可在合理的情況下在對方的店面搭建宣傳設施，展示公司風采。4、雙方公司員工在對方公司的優(yōu)惠待遇。雙方企業(yè)在職員工均可在對方公司享受最低______折優(yōu)惠政策待遇。5、優(yōu)先選擇權。（1）在會員詢問的問題與對方公司的業(yè)務有關系時應首先介紹對方公司，并不得隨意攻擊對方公司。（2）在出現(xiàn)服務高峰時對方高級會員有優(yōu)先選擇權（具體操作雙方協(xié)商）。二、項目合作時間合作期限從______年______月______日起至______年______月______日止。項目合作期限屆滿后雙方如需繼續(xù)合作，應提前_____日進行協(xié)商。三、合作方式1、雙方合作進行會員活動的運營推廣。2、雙方會員在合作公司的項目消費，按照VIP待遇給予______折優(yōu)惠。3、高級會員在合作公司的消費金額給予雙方_______%返點。4、雙方合作提供會員禮品。四、保密原則在雙方合作及洽談期間，乙方和甲方均有義務履行保密義務，未經對方同意，不得向任何第三方披露或透露有關本合作方案項目下的任何信息。五、其他1、本方案一式______份，雙方各執(zhí)______份，自雙方簽章之日起生效。2、本方案為合作洽談方案，合作項目中具體事宜需在正式合同中進一步予以明確。3、方案中未盡事宜，經雙方協(xié)商一致可簽訂補充協(xié)議。甲方（簽章）：代表人（簽字）：______年______月______日乙方（簽章）：代表人（簽字）：______年______月______日合作方案怎么寫_公司合作文案范文篇二一、背景隨著公司產品市場的精細化操作，公司客戶數(shù)量驟增，目前從公司直接發(fā)貨的有300多家。因為公司發(fā)貨物流一直是以客戶指定物流為主，導致目前承運公司產品的物流有近百家。合作物流家數(shù)太多，導致財務月結對賬工作繁瑣、客戶墊付運費核銷無法核實管控、倉庫送貨網點多配送麻煩等等問題。另外，我司的產品承運業(yè)務量分散，在大部分合作的物流公司，我們業(yè)務量小，屬于其小客戶，在同這些物流公司合作的工程中沒有很強的話語權，無法得到物流公司的最好的服務和最優(yōu)惠的價格。二、目的精選物流公司，選擇實力強、輻射范圍大、管理規(guī)范、服務好的幾家物流公司做為產品承運業(yè)務長期合作伙伴，提高我司在物流公司合作過程中的話語權及物流供應鏈信息的掌控權。在公司物流費用費比不顯著增加的情況下，讓我司客戶享受到更加滿意的物流送貨服務，讓啟蒙積木更快、更安全抵達全國各個市場，同時，提高倉庫配送貨的效率，減輕財務物流對賬單對賬付款工作量。三、方案概述第一步、找出澄海大型的物流公司，并尋求報價；第二步，對比各大型物流公司在各個省份的報價，優(yōu)選出實力強、輻射范圍大、管理規(guī)范的物流公司，優(yōu)先選擇同公司正在合作的大型物流公司進行更加深入的合作；第三步，講全國分為、東北、西北、西南、華北、華中、華東、華南等七個片區(qū)。找到5—10家大型物流公司進行全覆蓋；第四步，針對偏遠區(qū)域及地（縣）級市，大型物流公司中轉難度大的地方，用中通快運、德邦等進行補充（價格高）以確保產品在途時間合理、客戶享受到送貨上門的服務。合作方案怎么寫_公司合作文案范文篇三（1）簡介：長沙新時速貨物運輸服務有限公司位處于長沙火車站北街，蒞臨三湘大市場、南湖大市場、九道灣貨運市場、湘湖貨運市場四大公路貨運交易市場，向東直通黃花國際機場，地理位置非常優(yōu)越，與鐵路、航空、公路運輸機構緊密聯(lián)系，交通十分方便，主要承接各種小件貨物的鐵路特快專遞、國際特快專遞、航空快件、各種大宗貨物鐵路集裝箱、零擔、以及公路整車、零擔運輸，具有健全的公司管理制度、專業(yè)的操作隊伍和完整的承運方式。長沙新時速貨物運輸服務有限公司于2002年11月正式掛牌成立，注冊資金一百萬元，是長沙市物流專業(yè)委員會長沙市交通行業(yè)協(xié)會會員單位。公司員工分別擁有本科、物流對口?？啤⒏呒壩锪鲙?、物流師等組成高素質專業(yè)隊伍，對物流貨運操作均有豐富的經驗，運力資源充足，并在以往長期的工作中積累了一套完整的運作模式。公司自成立開始，便成功發(fā)展了一大批外埠聯(lián)盟配送機構，業(yè)務單位遍布湖南省內十三個地州市，運作網絡覆蓋全國，大、中、小城市均可派送到門。2006年開始建立湖南物流網絡信息系統(tǒng)，和多家優(yōu)秀物流專線合作，逐步向3PL物流聯(lián)盟的專業(yè)三方物流方向發(fā)展。并通過長期的運作積累，擁有了大量長期合作的社會車輛資源。我公司力創(chuàng)好的第三方物流服務，與全國各大物流機構都有緊密合作關系，并由一批高素質專業(yè)人員，采取管理、作業(yè)標準化等一系列措施進行運作，為您提供優(yōu)秀的物流服務。（2）成功案例：1、公司自成立以來就成功操作了索尼電器用品湖南省內配送、蘇菲衛(wèi)生巾系列紙業(yè)、沃爾瑪公司超市配送、百盛、家樂福等超市貨物配送。2、湖南報業(yè)集團、康佳電器集團、上海迪比特手機公司、LG電子、LG手機、深圳天音通訊公司、湖南夢潔被服等貨物全國各地分發(fā)、承運。3、湖南長海集團湖南省十三個地州市中、小學校遠程教育項目設備實時定點配送。4、湖南省紡進出口集團以及所屬廠貿出口服裝“庫到倉”高標準、高速度承運等物流作業(yè)。5、開始操作山河智能、中大創(chuàng)遠公司大型設備的特種專業(yè)運輸。6、成功操作了北汽福田三萬多套CKD汽車整車散件發(fā)往云南天?？诎?、廣西友誼關、廣西友誼關、上海、廣州黃埔出口越南、印尼的業(yè)務。7、開始與湖南長朗國際物流有限公司合作為湖南磬吉奧、長沙磬吉奧拉線工業(yè)公司提供專業(yè)、安全、高效的專業(yè)國際國內物流服務，為客戶解決了物料流通方面的大難題。8、完善冷藏、保溫車冷鏈系統(tǒng)，多次為醫(yī)藥行業(yè)提供疫苗等藥物加急分發(fā)、配送。9、年開始我公司有專門工作組每天成功為湘潭電機廠進行長沙至德氣（四川德陽）產品配套輸送。10、年成為湘潭冶金企業(yè)優(yōu)質承運商，成功運送多套超大、超長、超寬特種物質。貴公司作為現(xiàn)代大型高科企業(yè)，在當今社會高速發(fā)展的前提下，為滿足市場需求，建立相關的物流供應鏈，已顯得尤為重要。物流的發(fā)展，有利于資源合理配置，有利于促進企業(yè)的基礎建設，提高企業(yè)其產品在市場上的綜合競爭能力。為了操作好貴公司的貨物，確保貴公司滿意，特從運輸方式、運輸質量、服務質量、運價分析等方面作出如下計劃和承諾：二、運輸計劃因我公司主要從事第三方物流服務，并與全國各大物流機構均有緊密聯(lián)系，針對貴公司的貨物的高科技精密特征，貨物種類單一且重量大、到達地點較少、貨物貴重；考慮運輸中各因素的互動影響，為了保障貨物的安全、快捷、準確無誤的到達收貨人手中，實現(xiàn)貨物運價較低成本及較好較快的服務效果并舉的位移結果。我們經過策劃及操作，通過以下原則，將采用以下方式為您服務。1、運輸中遵循的主要原則（1）選擇適合的交通工具（2）合理的包裝（3）短的時間（4）快的信息（5）優(yōu)秀的服務綜合起來，遵循此原則的物流的作用主要有四個方面：（一）、提高效率：速度快、時間少、效率高。（二）、系統(tǒng)優(yōu)化：選擇優(yōu)秀運行方案，實現(xiàn)優(yōu)資源配置。（三）、降低成本：減少流通環(huán)節(jié)，縮短流程周期，加速資金周轉，降低流通費用。2、運輸方式：公路整車零擔。我公司全國有近千家聯(lián)盟機構以及龐大的信息相互聯(lián)通，可調度車輛千余臺，針對貴公司在省內遍布產品需求方，且根據(jù)產品的特性，我公司建議貴司所有產品成品、配件均可通過公路整車零擔。發(fā)送到對方手中。所有貨物根據(jù)貨物體積、到貨要求、到貨時間不同，分別選擇公路整車或零擔這幾種運輸方式發(fā)運至各地。從貴公司倉庫到在建工地的物資位移，所需的運輸服務均由本公司負責，實行“門到門”全過程服務，一口報價、單邊結算，讓貴司的服務商都能安全、順利、快速收到貨物。三、實際運作計劃。（1）發(fā)貨通知：我公司需提前3小時接到貴公司的發(fā)貨通知，明確發(fā)貨地點、貨物體積、貨物重量以及具體到貨地點，以安排合適接貨車輛調度。（2）接取貨物：明確安貨時間后，我公司調度員調度好合適車型的車輛，并于發(fā)貨當天準備合適的裝運車輛和公司接貨員于一個小時內趕到貴司倉庫，接取所需承運的貨物，以保證當天的貨物能夠及時發(fā)運出去。（2）信息查詢：貨物發(fā)運出去后，充分利用我公司信息的優(yōu)勢，配合運輸過程中的實時跟蹤和運輸記錄，反映貨物的到達及簽收情況。（3）信息反饋：我司將采取“一對一”的服務溝通形式，安排專人對貨物到達及簽收情況以電話、回單或形式反饋給貴司，以確保配送的服務質量和客戶的滿意度。（4）提供全天工作制度。在工作方面，將安排專人進行操作，相關工作人員實行24小時通訊暢通，以保證對突發(fā)情況的及時處理。（5）大限度減少貨損，維護貴司信譽。針對貴司的貨物，我司將在運輸中將根據(jù)實際情況，增加打包加固等環(huán)節(jié)，并義務為貴司提供包裝建議。（6）保險：建議貴公司購買貨物運輸險，實現(xiàn)運輸途中意外事件的風險轉移，大限度的減少損失。合作方案怎么寫_公司合作文案范文篇四一、問題的解讀小組有效合作學習是"345"高效優(yōu)質課堂教學的重要環(huán)節(jié)，但在實際教學應用過程中，存在一系列問題，如班額大導致小組成員較多，小組長的組織活動往往顧此失彼；部分學生合作學習的習慣不好，不能真正參與到合作學習中；小組長組織能力有限，不能全面有效完成帶領全組成員完成合作學習任務；課堂教學的過程中，其他環(huán)節(jié)占用時間過多，小組合作學習的安排時間不能保證；小組合作學習僅僅局限于課堂學習，沒有拓展到課外學習中，致使無法保持學生合作學習習慣培養(yǎng)的長效性等等。此種種原因，都將導致小組合作學習的效率不高，不僅不能完成學習任務，掌握知識，培養(yǎng)合作互助學習的良好習慣和合作學習的能力的目標，還將導致學生產生惰性心理，將小組合作學習時間當作偷懶的良機，從而形成不良的學習習慣，將會影響學生一生的發(fā)展。綜合其原因，造成小組合作學習有效性不高的因素主要有兩方面：（一）教師不注重小組建設。在合作學習之初，只是根據(jù)某一方面的依據(jù)（或成績，或座次等等），將全班學生平均分成幾個小組，任命學習成績好或學習認真的學生擔任小組長，而不注重分組的方式和方法，更談不上小組的建設。從而致使小組管理混亂，在小組合作學習的時候，無法高效率地完成學習任務。（二）不注重合作學習內容的設計、方法的指導、實效的監(jiān)控、評價的機制等方面的研究，只是機械地設計合作學習的任務，讓學生合作談論得出結論，讓學生進行展示。這種合作學習的方式只注重了合作學習的結果，而不注重合作學習的過程，對學生合作學習的能力的培養(yǎng)是非常不利的，最終造成了合作學習流于形式，成為了一個或幾個學生的"一言堂".好學生的觀點得不到完善和升華，思路無法拓展，差學生被動接受，從而懶于思考，懶于表達，合作學習的有效性大打折扣。我通過理論學習發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)階段國內對合作學習的價值和有效性已經相當重視，許多組織和個人都進行了本問題或類似本問題的研究，有一些已經形成了較為成熟的理論系統(tǒng)。但對于"345"優(yōu)質高效課堂環(huán)境下的合作學習有效性的研究卻不多，而且對于本問題的解決沒有形成系統(tǒng)的方法。二、課題的提出（一）課題研究的背景我們所處的時代正在發(fā)生一場深刻的變革，社會對人才標準做了重新的界定，創(chuàng)新和合作能力是人才最重要的特征。知識經濟時代要求教育界培養(yǎng)大批有創(chuàng)新和合作能力的人才?！秶鴦赵宏P于基礎教育改革與發(fā)展的決定》指出："鼓勵合作學習，促進學生之間的相互交流，共同發(fā)展。促進師生教學相長"教育部在《基礎教育課程改革綱要》中，也把培養(yǎng)學生的交流與合作能力作為新課程改革的重要目標，作為當代主流教學理論與策略之一"合作學習"是我國本次課程改革積極倡導和組織實施的學習方式。（二）課題界定：合作是指兩個或兩個以上的學生或群體，為了達到共同的目的而在行動上互相配合的過程。合作學習是在班級授課制背景上的一種教學方式，通過營造寬松、和諧、自由的學習環(huán)境，提高學生的學習效率。小組合作學習是指在教學活動中，讓學生通過主動探索、發(fā)現(xiàn)和體驗，學會對信息的收集、分析、判斷，掌握合作學習的方法和技能，善于合作交流，從而增強學生的實踐能力和創(chuàng)新力。研究依據(jù)：《基礎教育課程改革綱要》提出了轉變學生學習方式的任務，指出目前我國教育現(xiàn)狀中存在著學習方式單一的問題，學生缺少自主探索、合作學習、獨立獲取知識的機會?！缎抡n程標準》指出："有效的教學活動不能單純地依賴模仿與記憶，動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習的重要方法。"美國心理學家A﹒H﹒馬斯洛的需要層次論認為，學生有尊重需要和自我實現(xiàn)需要。在合作學習過程中，不同的個性心理隨著學習過程的認知過程、情感過程、意志過程的展開，不斷發(fā)生碰撞與相融。合作學習聯(lián)系的建立，為學生創(chuàng)造了與他人交往合作的空間，順應了學生的心理需求·三、理論依據(jù)心理學研究表明：良好的人際關系能促進學生的認知、情感、行為三種不同層次的學習心理狀態(tài)的提高，小組合作學習為學生創(chuàng)設了一個能在課題合作交往的機會，對于學生良好的人際關系形成有十分重要的作用。學習交往理論認為，學生思維的活躍程度受課題教學氛圍的影響很大，多種形式的小學討論交流，是學生之間信息交流量增大，交流方式增多。這樣有利于生動活潑課堂氣氛的形成，有利于課內信息的溝通交流，有助于學生思維的發(fā)展?！墩n程標準》中也強調指出：動手實踐，自主探索與合作交流時重要的學習方式，學生學習活動是一個生動活潑的，主動的和富有個性的過程。而小組合作學習就是在教學過程中，讓學生之間，師生之間通過自主學習，合作交流，積極探索區(qū)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，同時相互啟發(fā)。四、課題研究的目標及內容（一）課題研究的目標《英語課程標準》要求"鼓勵學生通過體驗、實踐、討論、合作、探究等方式，發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合語言技能".并且指出，要"創(chuàng)設各種合作學習的活動，促使學生互相學習、互相幫助，體驗集體榮譽感和成就感，發(fā)展合作精神"，使學生"認識自己學習的優(yōu)勢與不足，樂于與他人合作，養(yǎng)成和諧與健康向上的品格".在小組中具有不同智力水平和結構、思維方式、認知風格的成員可以互補，可以相互啟發(fā)、相互補充，相互實現(xiàn)思維、智慧上的碰撞，從而產生新的思想。相互團結的力量使小組成員互勉、互助、互愛。一個學生的成功同時會幫助別人成功，包括組內、組間存在著一種合作學習共同進步關系。依據(jù)以上理論，本課題的研究目標為：1、通過本課題的研究，形成一整套提高學生合作學習有效性的方法和策略，并在實踐中提高小組合作學習的有效性。2、通過研究活動的開展，培養(yǎng)學生良好的合作學習習慣和團結互助的精神。3、通過研究活動的開展，探索合理分組的策略和小組長培養(yǎng)的策略。（二）課題研究的內容依據(jù)以上研究目標和我校班級及學生情況，本課題針對小學英語教學中小組合作學習有效性進行研究，主要研究內容有：1、小學英語教學中小組合作學習現(xiàn)狀研究。2、學習小組建設的研究。（1）優(yōu)秀小組長培養(yǎng)策略的研究。小組長的選擇和培養(yǎng)，是保證小組合作學習有效性的重要環(huán)節(jié)。（2）合理分組策略的研究。分析班內學生的知識基礎、學習習慣、學習能力等諸多方面的原因，對本班學生進行合理分組，提高小組成員間參與學習和合作互助的效率的原始幾率，為提高小組合作學習的有效性奠定基礎。（3）學生合作學習習慣培養(yǎng)策略的研究。3、合作學習建設的研究。（1）合作學習任務設計、內容確定策略的研究。精心設計課內課外的合作學習任務，使合作學習的任務有層次性，進行合作學習任務設置的研究，針對不同基礎和學習習慣的組員設置不同的學習任務，以保證每個組員都能"吃得飽，吃得好""交完租子，手有余糧".進行課內外合作學習內容確定策略的研究，正確把握合作學習內容與任務。（2）進行小組合作學習有效評價機制的研究。進行小組合作學習評價的研究，建立小組合作學習評價的長效機制，實施過程性評價和形成性評價相結合的評價策略。將小組合作學習的評價與課堂總體評價機制相結合，引入有效評價機制，提高小組合作學習的有效性五、課題研究的對象本課題研究的對象是本校四年級學生。六、課題研究的方法本課題研究中主要運用以下方法：（1）行動研究法。本課題的研究，需要教師和學生的全面參與，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，反饋后在進行研究，將研究成果重新再活動實踐中進行再次的實踐檢驗。（