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3植物媽媽有辦法統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)1.孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行又用什么辦法？孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行又用什么辦法？旅游旅行植物植樹多音字：植物媽媽有辦法品讀課文翻到課文第8頁(yè)，請(qǐng)自讀課文，要求：（1）一共有幾個(gè)小節(jié)，標(biāo)一標(biāo)(2）邊讀邊想：課文寫了哪幾位植物媽媽？（3）想一想：植物媽媽通過什么辦法讓孩子離開自己去旅行？石榴shíliu2.蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。準(zhǔn)備責(zé)備夊+田=備蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。紛紛紛飛蒲公英娃娃飛呀飛呀，飛到（

），（

）就是它的家哪里哪里3.蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，它給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。3.蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，它給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。刺猬刺骨蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，他給孩子穿上（）只要（）孩子們就能()哪里哪里1、預(yù)習(xí)

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