魯濱遜漂流記的成長(zhǎng)啟示征文比賽

魯濱遜漂流記的成長(zhǎng)啟示征文比賽TOC\o"1-2"\h\u21388第一章《魯濱遜漂流記》：一部經(jīng)典的成長(zhǎng)啟示錄 128744第二章故事內(nèi)容概覽：荒島生存的傳奇 131663第三章魯濱遜的性格特點(diǎn)：堅(jiān)韌與智慧的化身 126073第四章我的感悟：從魯濱遜看自我成長(zhǎng) 211946第五章引用原文：見(jiàn)證成長(zhǎng)的力量 230969第六章成長(zhǎng)啟示一：獨(dú)立與自強(qiáng) 215283第七章成長(zhǎng)啟示二：樂(lè)觀面對(duì)困境 37874第八章總結(jié)與展望：汲取魯濱遜的成長(zhǎng)力量 3第一章《魯濱遜漂流記》：一部經(jīng)典的成長(zhǎng)啟示錄《魯濱遜漂流記》這部作品那可真是相當(dāng)經(jīng)典。從我們小時(shí)候開(kāi)始，它就像是一位默默陪伴我們成長(zhǎng)的朋友。這本書(shū)講述的故事充滿(mǎn)了驚險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，魯濱遜被困在荒島上，獨(dú)自面對(duì)各種困難。它不僅僅是一個(gè)冒險(xiǎn)故事，更像是一本關(guān)于人長(zhǎng)的教科書(shū)。很多孩子在閱讀這本書(shū)的時(shí)候，就像打開(kāi)了一扇通往未知世界的大門(mén)，開(kāi)始思考在極端環(huán)境下如何生存，如何面對(duì)孤獨(dú)，如何解決一個(gè)又一個(gè)接踵而來(lái)的難題。它潛移默化地影響著我們對(duì)成長(zhǎng)的理解，讓我們知道成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的，而是充滿(mǎn)了各種意想不到的考驗(yàn)。第二章故事內(nèi)容概覽：荒島生存的傳奇魯濱遜本來(lái)生活得好好的，可是命運(yùn)卻給他開(kāi)了個(gè)大玩笑，讓他遭遇了海難，流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。在這個(gè)島上，啥都沒(méi)有，沒(méi)有房子，沒(méi)有食物，沒(méi)有伙伴。但是魯濱遜可沒(méi)有被嚇倒。他先是找了個(gè)地方搭建了一個(gè)簡(jiǎn)易的住所，就像他說(shuō)的：“我盡可能地把住所隱蔽起來(lái)，使它看起來(lái)像一個(gè)天然的山洞?！边@就體現(xiàn)出他的智慧，懂得利用島上的資源來(lái)保護(hù)自己。他還到處尋找食物，從最開(kāi)始的野果，到后來(lái)自己種植谷物，飼養(yǎng)動(dòng)物。他在荒島上的每一天都像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，要對(duì)抗惡劣的天氣，要防范野獸的襲擊。他就像一個(gè)勇士，在這個(gè)孤島上譜寫(xiě)著屬于自己的傳奇故事。第三章魯濱遜的性格特點(diǎn)：堅(jiān)韌與智慧的化身魯濱遜的性格那是相當(dāng)堅(jiān)韌。他在荒島上一待就是二十多年，要是換做一般人，估計(jì)早就崩潰了。他沒(méi)有放棄希望，總是在想辦法解決問(wèn)題。比如說(shuō)，當(dāng)他發(fā)覺(jué)自己的麥子收成不好的時(shí)候，他沒(méi)有氣餒，而是不斷地嘗試改進(jìn)種植方法。他的智慧也讓人佩服得五體投地。他能自己制作工具，利用島上的樹(shù)木制作桌椅，利用動(dòng)物的皮毛制作衣服。他在島上還馴養(yǎng)山羊，這可不是一件容易的事情，他得先了解山羊的習(xí)性，然后慢慢地讓山羊適應(yīng)他的存在，最后成功地把山羊變成自己的食物來(lái)源和伙伴。這種堅(jiān)韌和智慧，讓他在荒島上生存下來(lái)，并且活得還不錯(cuò)。第四章我的感悟：從魯濱遜看自我成長(zhǎng)我讀完《魯濱遜漂流記》之后，感觸特別深。我想到自己的生活，和魯濱遜比起來(lái)，那簡(jiǎn)直是太幸福了。我不需要擔(dān)心有沒(méi)有地方住，有沒(méi)有東西吃?？墒俏以诿鎸?duì)一些小困難的時(shí)候，卻總是想要退縮。比如說(shuō)我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，遇到一道難題，我就不想做了。但是魯濱遜在荒島上遇到那么多幾乎是無(wú)法解決的問(wèn)題，他都沒(méi)有放棄。這讓我意識(shí)到，我應(yīng)該像他一樣，勇敢地去面對(duì)困難，而不是逃避。成長(zhǎng)就是要不斷地克服自己的弱點(diǎn)，在遇到挫折的時(shí)候，要有一種不服輸?shù)木瘛５谖逭乱迷模阂?jiàn)證成長(zhǎng)的力量在《魯濱遜漂流記》中有很多話都能體現(xiàn)出成長(zhǎng)的力量。比如“我開(kāi)始盡可能地安慰自己，把當(dāng)前的好處和壞處加以比較，使自己能夠知足安命。”這句話就告訴我們，在困境中要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)。魯濱遜在荒島上的時(shí)候，他沒(méi)有總是抱怨自己的遭遇，而是看到自己所擁有的東西。他有一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的住所，他有自己種植的食物，他還有一些簡(jiǎn)單的工具。他通過(guò)比較，讓自己能夠在艱苦的環(huán)境中保持樂(lè)觀的態(tài)度。這種心態(tài)對(duì)于我們的成長(zhǎng)是非常重要的。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅讲蝗缫獾氖虑闀r(shí)，也應(yīng)該像魯濱遜一樣，看到事情好的一面，這樣我們才能更好地成長(zhǎng)。第六章成長(zhǎng)啟示一：獨(dú)立與自強(qiáng)魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，給我們最大的成長(zhǎng)啟示之一就是獨(dú)立與自強(qiáng)。他在島上沒(méi)有任何人可以依靠，所有的事情都得自己做。從建造住所到尋找食物，從制作工具到抵御危險(xiǎn)，他都是靠自己的力量。就像我們?cè)谏钪?，總有一天要離開(kāi)父母的庇護(hù)，走向社會(huì)。我們要像魯濱遜一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立。我有一個(gè)同學(xué)，他上大學(xué)的時(shí)候，離開(kāi)家去了一個(gè)很遠(yuǎn)的城市。剛開(kāi)始的時(shí)候，他什么都不會(huì)，衣服不會(huì)洗，飯也不會(huì)做。但是他想起了魯濱遜的故事，他就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)這些生活技能。現(xiàn)在他已經(jīng)能夠很好地照顧自己了，這就是獨(dú)立自強(qiáng)的體現(xiàn)。第七章成長(zhǎng)啟示二：樂(lè)觀面對(duì)困境樂(lè)觀是魯濱遜身上又一個(gè)非常耀眼的品質(zhì)。他在荒島上的時(shí)候，雖然環(huán)境很惡劣，但是他總是充滿(mǎn)希望。他相信自己總有一天能夠離開(kāi)這個(gè)島，回到文明世界。他在日記里寫(xiě)道：“我相信上帝既然把我?guī)У竭@個(gè)島上，就一定有他的用意，我要好好活下去?！边@種樂(lè)觀的態(tài)度讓他在面對(duì)困難的時(shí)候，能夠保持積極的心態(tài)。我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到各種各樣的困境，比如說(shuō)考試失利，和朋友吵架等等。這個(gè)時(shí)候，我們要是能夠像魯濱遜一樣樂(lè)觀，相信事情總會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，那么我們就能更好地應(yīng)對(duì)這些困難，從而在困境中不斷成長(zhǎng)。第八章總結(jié)與展望：汲取魯濱遜的成長(zhǎng)力量我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)?！遏敒I遜漂流記》就像是一盞明燈，為我們照亮前行的道路。我們可以從魯濱遜的故事中汲取獨(dú)立、自強(qiáng)、樂(lè)