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精選讀書(shū)演講稿合集6篇使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。現(xiàn)如今,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的讀書(shū)演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。讀書(shū)演講稿篇1親愛(ài)的老師、同學(xué)們:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)籍是知識(shí)的搖籃,莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,好像就沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我從小酷愛(ài)讀書(shū)。從注音的少兒讀物,幽默的漫畫(huà),到語(yǔ)意深刻的文字,如同磁鐵一般吸引著我,使我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,再加上鄭老師用加分,貼星等各種方法激勵(lì)著我們,我更愛(ài)讀書(shū)了。每天晚上,作業(yè)之余,我都會(huì)在自己的房間里,迫不及待的打開(kāi)書(shū)本,沉浸在書(shū)的海洋。記得在一個(gè)晚上,媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),讀灰姑娘的時(shí)候,讀了半頁(yè),媽媽把門(mén)推開(kāi),我才知道該睡覺(jué)了。我睡不著,心想:”灰姑娘的繼母到底讓不讓她去?!俺脣寢尣蛔⒁猓矣职褧?shū)拿到被窩里,拿手電筒照著,我知道了最終的結(jié)局,才放心的睡去。我就是這樣的愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū),讀到高興的地方,就哈哈大笑。讀到悲傷時(shí),我會(huì)傷心的流淚……書(shū)里的生活,五彩繽紛,妙不可言。讀書(shū)演講稿篇2尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好每個(gè)星期一的早晨,我們都會(huì)沐浴在陽(yáng)光下,在嘹亮的國(guó)歌聲中莊嚴(yán)肅穆的注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。這時(shí)候我們的心中油然升起一種愛(ài)國(guó)之情,如果我問(wèn)大家:“你熱愛(ài)我們的祖國(guó)嗎?”我想大家一定會(huì)自豪地說(shuō):“愛(ài)”。是的,作為炎黃之孫,愛(ài)國(guó)是我們的神圣使命,也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可是,作為跨世紀(jì)的高中生,你是否意識(shí)到:我該如何報(bào)效我的祖國(guó)呢縱觀中國(guó)上下五千年的歷史,從古到今,多少文人志士為了報(bào)效祖國(guó),寫(xiě)下了一頁(yè)又一頁(yè)的輝煌。在古代,楚國(guó)詩(shī)人屈原把滿腔的熱忱溶于《離騷》之中,含恨而逝。宋朝愛(ài)國(guó)名將岳飛,背上的四個(gè)大字“精忠報(bào)國(guó)”,伴隨著他走過(guò)了多少個(gè)戎馬春秋,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。文天祥這首《過(guò)零丁洋》至今還震撼著我們的愛(ài)國(guó)之心。清朝禁煙大臣林則徐在趕赴廣州之前給他的老師留下了一句詩(shī):“茍利國(guó)家生死已,豈因禍福避趨之”。在近代,魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!边€有秋瑾的詩(shī),田漢的詞,聶耳的曲。多少革命老前輩用生命和青春創(chuàng)造了我們今天的幸福,毛主席的油燈,周總理的大衣,朱總司令的扁擔(dān)。他們把自己的愛(ài)國(guó)之情表現(xiàn)在拯救人民于水深火熱之中。在現(xiàn)代,雷鋒叔叔把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,梁帆同學(xué)把愛(ài)國(guó)之情表現(xiàn)在維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)上。國(guó)內(nèi)外的華人華僑無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著祖國(guó)的建設(shè)。同學(xué)們,作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,作為社會(huì)主義建設(shè)的生力軍,我們應(yīng)該怎么做呢以天下為己任。大家還記得嗎?在抗洪救災(zāi)中,我們學(xué)生永遠(yuǎn)是積極響應(yīng)號(hào)召的主流隊(duì)伍,在以美國(guó)為首的北約,悍然用導(dǎo)彈炸毀了我駐南斯拉夫大使館的事件中,我們用筆強(qiáng)烈譴責(zé)了北約的暴行。在“九、二一”臺(tái)灣大地震中,我們學(xué)生也是行動(dòng)的先鋒。在貧困山區(qū)我們捐款捐物建起“希望工程”。學(xué)生的義務(wù)就是學(xué)習(xí),我們要把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情投入到學(xué)習(xí)中去,知識(shí)才是力量,沒(méi)有科學(xué)文化你何以談報(bào)國(guó)?別沉迷于華而不實(shí)的容貌中,低級(jí)、庸俗的玩樂(lè)中,別終日渾渾噩噩、碌碌無(wú)為。也別“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,出了這道校墻,我們要面對(duì)的是社會(huì)的紛繁復(fù)雜。是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園里學(xué)好知識(shí),練好專(zhuān)業(yè),才能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。正所謂:看世間風(fēng)云變幻,誰(shuí)主沉浮?二十一世紀(jì),你我都將是風(fēng)流人物。九百六十萬(wàn)神州任爾馳騁。同學(xué)們,二十一世紀(jì)的洪鐘已經(jīng)敲響,中國(guó),這條東方巨龍業(yè)已騰飛“振興中華,實(shí)現(xiàn)四化”的偉大任務(wù)就由我們來(lái)承擔(dān),同學(xué)們,明天的太陽(yáng)一定會(huì)由我們托起,讓這句不朽的名言不再成為空談,不再成為口號(hào)。讀書(shū)演講稿篇3敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是實(shí)小蘇州路三(14)班的曹鑫澤。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。一本好書(shū)就如同一盞明燈,總是給人前進(jìn)的方向。我們手捧書(shū)籍,就是手捧希望(動(dòng)作);打開(kāi)書(shū)本,就是打開(kāi)世界的窗口。記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)時(shí),我總是纏著媽媽講故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鳥(niǎo)、云朵做游戲……上學(xué)了,讀書(shū)成了我每天的必修課。讀書(shū)時(shí),我就是書(shū)中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過(guò);讀了《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜的毅力所感動(dòng);《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。當(dāng)看到《海的女兒》中,小人魚(yú)為了愛(ài),毅然放棄自己的生命,化為大海的.泡沫時(shí),我忍不住哭了。小人魚(yú)的善良與美麗,讓我心里充滿了憂傷和感動(dòng)(動(dòng)作)。讀書(shū)的感覺(jué)真好!(動(dòng)作)每當(dāng)我翻開(kāi)一本好書(shū),一股醉人的書(shū)香撲面而來(lái),我的心中便會(huì)燃起閱讀的沖動(dòng)。一行行文字像是一塊塊美味的巧克力,又仿佛是一串串跳動(dòng)的音符,充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。在書(shū)中我忘記了一切,心頭充滿了溫暖和快樂(lè)。就這樣,過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。是書(shū)讓我懂得了真、善、美,讓我從一個(gè)懵měng然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考的小學(xué)生。讀書(shū)。讓我健康成長(zhǎng);讀書(shū),讓我更加成熟。是書(shū)讓我的童年變得如此豐富多彩!正所謂:書(shū)山有路,學(xué)海無(wú)涯。生活中又有誰(shuí)能離得開(kāi)書(shū),又有誰(shuí)能不讀書(shū)呢?同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),盡情享受讀書(shū)的快樂(lè),一起在知識(shí)的天空中展翅飛翔吧?。▌?dòng)作)我的演講完畢,謝謝大家!讀書(shū)演講稿篇4假如有人問(wèn)我:“書(shū)是什么?”我可以用我親身經(jīng)歷的故事告訴他:“書(shū)是小鳥(niǎo)的翅膀,因?yàn)橛辛顺岚?,小鳥(niǎo)才能在藍(lán)天上自由飛翔;書(shū)是太陽(yáng)的光輝,因?yàn)橛辛斯廨x,大地才會(huì)充滿生機(jī)和希望!”書(shū)就是我的精神食糧,讀書(shū)改變了我的命運(yùn)!我是一名普通的農(nóng)民工,從小就熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),渴望將來(lái)有一天能考上大學(xué)改變自己和家庭的命運(yùn)。12年前,因?yàn)榧彝ヘ毨В贤甏笠坏奈揖碗x開(kāi)了大學(xué)校園,從鄂東南的一偏遠(yuǎn)的小山村來(lái)到了廣東這片熱土,追逐自己的青春夢(mèng)想。仍記得1999年的那個(gè)深秋,我獨(dú)自一人來(lái)到南方時(shí),行囊中除了幾件換洗的衣服之外,其余都是一些書(shū)籍,有我大學(xué)所讀專(zhuān)業(yè)的教材,有中外文學(xué)名著,還有我的讀書(shū)筆記。臨行時(shí),母親說(shuō),孩子,書(shū)太多太沉了,留下一些吧。我卻執(zhí)意要全部帶上,因?yàn)闀?shū)是我的朋友,我的生活不能沒(méi)有它們。因?yàn)闆](méi)有大專(zhuān)文憑,又是男生,在當(dāng)年想謀求一份文職工作有多么難。為了早日有個(gè)安身之所,流浪了數(shù)日之后,我進(jìn)了中山的一家小廠做普工,沒(méi)日沒(méi)夜地勞作,干的是既臟又累的體力活﹐睡覺(jué)、休息的時(shí)間很少﹐無(wú)法擠出更多的時(shí)間去讀書(shū)。現(xiàn)實(shí)與理想的差距讓我看不到未來(lái),于是我對(duì)生活漸漸失去了信心,開(kāi)始隨波逐流。兩個(gè)月后,一天晚上,我路過(guò)街邊的一個(gè)舊書(shū)攤時(shí)﹐被一本《外來(lái)工》雜志吸引住了,隨手拿起翻閱,里面有一篇關(guān)于中國(guó)第一打工作家周崇賢的事跡報(bào)道﹐它深深地打動(dòng)了我,周崇賢的打工故事和寫(xiě)作經(jīng)歷給了我榜樣的力量和對(duì)生活的信心。從那以后,我的文學(xué)夢(mèng)想被點(diǎn)燃了﹐我對(duì)生活充滿了激情。盡管工作依然十分辛苦,但我每天都會(huì)抽出1個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀、寫(xiě)作;盡管時(shí)常遭到周?chē)恍┩碌牟焕斫馍踔脸爸S,我依然執(zhí)著于我的寫(xiě)作夢(mèng)想。打工生活對(duì)多數(shù)人來(lái)講是單調(diào)乏味的,而我卻充滿快樂(lè)﹑激情和希望,因?yàn)橛袝?shū)相伴。為了能夠?qū)W到更多的知識(shí),我曾為一本好書(shū)在書(shū)店柜臺(tái)旁徘徊過(guò)數(shù)次,我曾在書(shū)店的書(shū)架前站立幾個(gè)小時(shí)閱讀而不知疲倦,我曾在廁所的路燈下?lián)頃?shū)而眠。后來(lái)﹐我來(lái)到了東莞黃江,進(jìn)了寶成集團(tuán)旗下的一家工廠﹐條件比以前的工廠好多了﹐作息時(shí)間規(guī)范,員工文體設(shè)施齊備﹐工余生活豐富﹐最讓我感到興奮的是廠里面有圖書(shū)館﹐這是我進(jìn)到這家工廠的主要原因。圖書(shū)館有藏書(shū)上萬(wàn)冊(cè)﹐它成了我工余的好去處。在這里﹐我徜徉在書(shū)的海洋﹐如饑似渴地閱讀各種書(shū)籍﹐不斷地充實(shí)﹑提高自己。下班后,工休天,當(dāng)同事們忙著拍拖﹑看投影﹑溜冰﹑打牌的時(shí)候﹐我常常一個(gè)人靜靜在呆在宿舍或圖書(shū)室看書(shū)、寫(xiě)作、投稿。由于自己的不懈努力,我先后在一些打工期刊上發(fā)表過(guò)多篇文學(xué)作品,還利用工余時(shí)間自修完了新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)所有課程,自學(xué)了電腦辦公軟件及平面設(shè)計(jì),我對(duì)自己的未來(lái)更加充滿自信。兩年后,憑借扎實(shí)的文學(xué)﹑電腦基礎(chǔ)﹐我順利地面試上了寶成集團(tuán)內(nèi)刊編輯一職。再后來(lái),我成為了該公司刊物的主編,一直到現(xiàn)在。回首走過(guò)的路,我能從一名流水線上的普工打工仔成長(zhǎng)為集團(tuán)公司的白領(lǐng)文化人,是讀書(shū)成就了我的夢(mèng)想!是讀書(shū)改變了我的命運(yùn)!讀書(shū)演講稿篇5小的時(shí)候,我特別膽小,遇到一點(diǎn)點(diǎn)作者就畏縮不前。直到有一天,我讀了《假如給我三天光明》,知道海倫凱勒從小就因病雙耳失聰,雙目失明,可她不屈服于命運(yùn)。用自己的堅(jiān)強(qiáng)奇跡般的學(xué)會(huì)了英、法、阿拉伯等多國(guó)語(yǔ)言,成為美國(guó)十大英雄偶像,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”的奇人。相比之下,我無(wú)比慚愧,我們現(xiàn)在衣食無(wú)憂,生活上有父母的疼愛(ài),學(xué)習(xí)上有老師的指導(dǎo),更重要的是我們是健全人,還被這點(diǎn)困難嚇到。從那以后,我在遇到困難,腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)不屈的海倫凱勒,頓時(shí),我有了戰(zhàn)勝困難的的勇氣和力量,也一次一次地?fù)敉肆死щy和挫折,也在一次一次的磨礪中,我變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。讀書(shū)演講稿篇6大家都讀過(guò)這樣一首詩(shī):半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊,問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。而這源頭便是讀書(shū)??墒乾F(xiàn)在在一個(gè)信息高速發(fā)展的年代,在一個(gè)不到一秒鐘的時(shí)間便能將《大不列顛百科全書(shū)》全部?jī)?nèi)容從地球一端傳到另一端的時(shí)代,我們新時(shí)代的學(xué)生離網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越近,離書(shū)籍卻越來(lái)越遠(yuǎn),有人曾就網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生讀書(shū)狀況展開(kāi)調(diào)查。結(jié)果顯示,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境正在一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕大學(xué)生本該平靜的讀書(shū)心態(tài),在調(diào)查的1000人中有30%的人每天上網(wǎng),而其中接近10%的學(xué)生每天上網(wǎng)超過(guò)3小時(shí)但平均讀書(shū)時(shí)間不超過(guò)半小時(shí),這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)!一位導(dǎo)師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人一生中影響的是人文素養(yǎng),而一個(gè)民族的悲哀是文化素養(yǎng)的缺失,缺少閱讀便會(huì)缺少文化的沉淀和底蘊(yùn)。而一個(gè)缺少熱愛(ài)閱讀的人的民族勢(shì)必是一個(gè)文化素養(yǎng)缺失的民族,當(dāng)我們,時(shí)代的精英,不再走進(jìn)圖書(shū)館,而只把目光投向網(wǎng)絡(luò),投向那熱鬧卻毫無(wú)價(jià)值的快餐文化,當(dāng)我們關(guān)心明星娶妻生子勝過(guò)魯迅的誕辰,我們將會(huì)變得多么可悲!與網(wǎng)絡(luò)稍稍保持一點(diǎn)距離吧,那是快餐,縱使有各種可口的味道,卻終究沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。正如莎士比亞所說(shuō)的,書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。沒(méi)有了陽(yáng)光,生活便失去了色彩,沒(méi)有了翅膀鳥(niǎo)兒就無(wú)法飛翔,沒(méi)有了書(shū)籍,我們又該去向何方?也許有人會(huì)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)上不也有很多書(shū)嗎?可是閃爍的屏幕襯出的只是纏綿刺激的小說(shuō),又怎能映出文化的真諦,又有誰(shuí)會(huì)在屏幕前細(xì)品李白的瀟灑,感受蘇軾的豪邁,思索魯迅的冷峻深邃,體味冰心的意味深長(zhǎng)?經(jīng)歷苦難的高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,想幸福
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