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100以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較青島版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件2豐收了——100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?心心摘了27個(gè)南瓜。麗麗摘了42個(gè)南瓜。樂(lè)樂(lè)摘了48個(gè)南瓜。根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?麗麗和心心誰(shuí)摘的多?麗麗和樂(lè)樂(lè)誰(shuí)摘的多?
麗麗摘了42個(gè)南瓜。麗麗和心心誰(shuí)摘的多?42里面有4個(gè)十,27里面有2個(gè)十,所以42比27大。42274227麗麗和心心誰(shuí)摘的多?27424227麗麗和心心誰(shuí)摘的多?42在27的右邊,42大。8比2大,所以48比42大。44284842麗麗和樂(lè)樂(lè)誰(shuí)摘的多?
十位上的數(shù)字相同,要比個(gè)位。>媽媽摘了34個(gè)南瓜,平平摘了21個(gè),爸爸摘了67個(gè),誰(shuí)摘的多?誰(shuí)摘的少?三個(gè)人相比,爸爸摘的最多,平平摘的最少。3467兩位數(shù)比大小先比十位,十位上6>3>2,所以67>34>21。21爸爸摘的比平平多得多,平平摘的比爸爸少得多。媽媽比平平摘的多一些,平平比媽媽摘的少一些。歸納總結(jié):比較十位上的數(shù)不同的兩個(gè)兩位數(shù)大小的方法:比較十位上的數(shù)不同的兩個(gè)兩位數(shù)的大小時(shí),先看十位上的數(shù),十位上的數(shù)大的那個(gè)兩位數(shù)就大。(源于《》)458752<>>369826想一想,十位上的數(shù)不相同,怎樣比較兩個(gè)數(shù)的大小?試一試
十位上的數(shù)不相同,先比十位,十位上數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。在里填里“>”“<”或“=”?!饸w納總結(jié):1.按從前往后的順序數(shù)數(shù)時(shí),后面的數(shù)大于前面的數(shù)。2.比較兩位數(shù)的大小時(shí),先看十位上的數(shù),十位上的數(shù)大的那個(gè)兩位數(shù)就大。如果十位上的數(shù)相同,就看個(gè)位上的數(shù),個(gè)位上的數(shù)大的那個(gè)兩位數(shù)就大。3.用“>”或“<”連接,開(kāi)口朝向大數(shù),尖角對(duì)著小數(shù)。(源于《》)試一試(選題源于《練習(xí)冊(cè)》經(jīng)典題庫(kù))1.看一看,比一比。53<6879<912.先填數(shù),再比較大小。26<3133>31449955>><742810
試一試十位上的數(shù)相同,再看個(gè)位,個(gè)位上數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。比一比,填一填。想一想,十位上的數(shù)相同,怎樣比較兩個(gè)數(shù)的大小?歸納總結(jié):1.按從前往后的順序數(shù)數(shù)時(shí),后面的數(shù)大于前面的數(shù)。2.比較兩位數(shù)的大小時(shí),先看十位上的數(shù),十位上的數(shù)大的那個(gè)兩位數(shù)就大。如果十位上的數(shù)相同,就看個(gè)位上的數(shù),個(gè)位上的數(shù)大的那個(gè)兩位數(shù)就大。3.用“>”或“<”連接,開(kāi)口朝向大數(shù),尖角對(duì)著小數(shù)。(源于《》)夯實(shí)基礎(chǔ)32>2389<1001.填一填,比一比。27312.圈出每組中較大的數(shù)。544576793.在里填上“>”或“<”。23295646355310099909662689213936>>><<<<<7.選一選,把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(1)60個(gè)雞蛋正好裝滿(mǎn)一盒。如果用這個(gè)盒子裝鵝蛋,能裝的個(gè)數(shù)(
)。
①比60少②正好60③比60多④無(wú)法確定(2)下面的數(shù)線上,里最可能是(
)。
①52和64②58和64③55和69④58和69①④作業(yè)
請(qǐng)完成教材剩余習(xí)題。補(bǔ)充作業(yè)
請(qǐng)完成《練習(xí)冊(cè)》的“應(yīng)用
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