2025年春新北師大版數(shù)學(xué)一年級下冊課件 第5單元 第6課時 回收廢品_第1頁
2025年春新北師大版數(shù)學(xué)一年級下冊課件 第5單元 第6課時 回收廢品_第2頁
2025年春新北師大版數(shù)學(xué)一年級下冊課件 第5單元 第6課時 回收廢品_第3頁
2025年春新北師大版數(shù)學(xué)一年級下冊課件 第5單元 第6課時 回收廢品_第4頁
2025年春新北師大版數(shù)學(xué)一年級下冊課件 第5單元 第6課時 回收廢品_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北師大版數(shù)學(xué)一年級(下)

100以內(nèi)數(shù)加與減(一)第6課時回收廢品五學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步感受“比多比少問題”的結(jié)構(gòu),借助擺小棒、畫圖探索“已知一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)多少,求這個數(shù)”的解題方法,提高分析問題和解決問題的能力。2.進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)加減兩位數(shù)的計(jì)算方法,促進(jìn)運(yùn)算能力發(fā)展。3.體會數(shù)學(xué)與人們生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?!倦y點(diǎn)】理解“已知一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)多少,求這個數(shù)”用加減法計(jì)算的道理?!局攸c(diǎn)】掌握“已知一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)多少,求這個數(shù)”的解題方法。圖上畫了什么,請你說一說。圖中畫了三個小朋友在收集塑料瓶,小林收集了13個,小佳收集的比小林多3個,小強(qiáng)收集的比小佳少4個。課堂導(dǎo)入我收集了13個。我收集的比小林多3個。我收集的比小佳少4個。小林小佳小強(qiáng)小林小佳小強(qiáng)圖上畫了什么,請你說一說。課堂導(dǎo)入我收集的比小林多3個。我收集的比小佳少4個。塑料埋在地下很多年都不會“腐爛”,它對環(huán)境的危害可大了!大家要少用塑料用品。我收集了13個。小林小佳小強(qiáng)新知探究小佳收集了多少個

?我收集的比小林多3個。我收集的比小佳少4個。我收集了13個。小林小佳小強(qiáng)知道了什么小林收集了13個,小佳收集的比小林多3個,小強(qiáng)收集的比小佳少4個。要解決小佳收集了多少個的問題。小佳收集了多少個

?我收集了13個。我收集的比小林多3個。我收集的比小佳少4個。小林小佳小強(qiáng)小佳收集的數(shù)與誰有關(guān)呢?與小林有關(guān),好像能解決了。小佳收集了多少個

?我收集了13個。我收集的比小林多3個。我收集的比小佳少4個。能解決嗎借助小棒解決比小林多3個。16根1根表示1個,13根

表示的是13個,也就是小林收集的塑料瓶數(shù)。方法一小佳收集了16個

。=(個)比小林多3個,就是比13多3。借助畫圖解決小林:133+16小佳:○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○方法二1個

表示一個○用加法計(jì)算。=(個)133+16解決完了,要檢查算出來的結(jié)果對不對。小佳收集的16個比小林的13個多3個,結(jié)果對。我學(xué)會了根據(jù)問題找信息,有時題目中會有干擾信息,要排除干擾信息,找到需要的信息。擺小棒、畫圖都是解決問題的好方法。有什么收獲通過上面的學(xué)習(xí),我能解決“小強(qiáng)收集了多少個”這個問題。小強(qiáng)收集的數(shù)與小佳有關(guān),小強(qiáng)收集的比小佳少4個,小佳收集了16個

,讓我們一起來解決吧!借助小棒解決比小佳少4個。12根先擺16根

表示小佳收集的

數(shù)。方法一小強(qiáng)收集了12個

。=(個)比小佳少4個,就是比16少4。借助畫圖解決小佳:164-12小強(qiáng):○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○方法二用減法計(jì)算。=(個)164-12解決完了,要檢查算出來的結(jié)果對不對。小強(qiáng)收集的12個比小佳的16個少4個,結(jié)果對。課堂練習(xí)1.比多15只。?只43只=(只)4315+5845座?座2.小客車比大客車少22座位,小客車有多少個座位?=(個)4522-23“已知一個數(shù)比另一個數(shù)少多少,求這個數(shù)”,用減法計(jì)算。年36年20年3.算一算,填一填。

(1)的壽命比的短21年。=(年)3621-1515年36年20年3.算一算,填一填。

=(年)3620-1615(2)的壽命比的長多少年??元4.買玩具。

35元24元?元(1)比貴12元,多少元?=(元)3512+47?元4.買玩具。

35元24元?元(2)比便宜11元,多少元?=(元)2411-13課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?“已知一個數(shù),求比這個數(shù)多幾的數(shù)是多少”,用加法計(jì)算?!耙阎粋€數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論