2025年春新人教版物理八年級(jí)下冊(cè)課件 第八章第二節(jié)二力平衡

第八章

運(yùn)動(dòng)和力八下物理RJ第2節(jié)

二力平衡3.會(huì)運(yùn)用二力平衡的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究二力平衡的條件。1.掌握平衡力和平衡狀態(tài)的概念，會(huì)判斷物體受到的力是否為平衡力。學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂導(dǎo)入視頻跳傘運(yùn)動(dòng)問(wèn)題：運(yùn)動(dòng)員跳傘時(shí)，他和傘在空中受到重力和阻力的作用。在這兩個(gè)力的作用下，運(yùn)動(dòng)員和傘在某個(gè)階段會(huì)沿豎直方向勻速下落。這種情況下，運(yùn)動(dòng)員和傘所受的重力和阻力應(yīng)該有怎樣的關(guān)系呢?F阻G總牛頓課堂導(dǎo)入物體不受力時(shí)牛頓第一定律靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變物體受力時(shí)變速運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化不存在

物體受到幾個(gè)力作用時(shí)，如果保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說(shuō)這幾個(gè)力相互平衡，物體處于平衡狀態(tài)。新知探究一、平衡狀態(tài)和平衡力知識(shí)點(diǎn)1平衡狀態(tài)和平衡力被提起的水桶新知探究物體受平衡力作用時(shí)，幾個(gè)力的作用效果相互抵消，相當(dāng)于不受力。F阻G總GF1F2勻速下落F支GF阻F推而不動(dòng)知識(shí)點(diǎn)1平衡狀態(tài)和平衡力桌面上的花瓶新知探究F支GF拉G懸掛的吊燈

如果一個(gè)物體在兩個(gè)力的作用下保持平衡狀態(tài)，那么我們稱之為二力平衡。二力平衡知識(shí)點(diǎn)1平衡狀態(tài)和平衡力F支GF阻F牽平直公路上勻速行駛的汽車多力平衡例1、不計(jì)空氣阻力，下列物體處于平衡狀態(tài)的是（）典型例題靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)A.在空中自由下落的蘋果

B.在圓形跑道上勻速跑步的運(yùn)動(dòng)員

C.豎直向上拋出的石子

D.沿筆直斜坡勻速上行的汽車加速曲線先減速后加速D勻速直線新知探究知識(shí)點(diǎn)2二力平衡的條件如果處于平衡狀態(tài)下的物體只受兩個(gè)力作用，這兩個(gè)力要滿足什么條件才能平衡呢？?jī)蓚€(gè)力的作用效果要能相互抵消，那么它們大小一定相等。剛剛那些實(shí)例中，兩個(gè)力都作用在一個(gè)物體上，并且方向都是相反的。這兩個(gè)力還需要作用在一條直線上。新知探究知識(shí)點(diǎn)2二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)探究二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)思路要想找到物體在兩個(gè)力作用下處于平衡狀態(tài)時(shí)兩個(gè)力之間的關(guān)系，應(yīng)該先想辦法在物體上施加兩個(gè)力使物體平衡，然后在物體平衡時(shí)測(cè)量這兩個(gè)力，看看這兩個(gè)力之間存在怎樣的關(guān)系。新知探究知識(shí)點(diǎn)2二力平衡的條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

把小車放在光滑的水平桌面上，同時(shí)給小車兩端各施加一個(gè)力的作用，觀察小車在什么條件下能保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。F1F2可以通過(guò)改變砝碼的質(zhì)量來(lái)改變拉力大小；……新知探究知識(shí)點(diǎn)2二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)過(guò)程

把小車放在光滑的水平桌面上，向掛在小車兩端的托盤里加砝碼。觀察小車在什么條件下會(huì)保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。1.使兩個(gè)托盤里的砝碼質(zhì)量不相等；（F1＜F2）F2F1新知探究知識(shí)點(diǎn)2二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)過(guò)程

把小車放在光滑的水平桌面上，向掛在小車兩端的托盤里加砝碼。觀察小車在什么條件下會(huì)保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。2.使兩個(gè)托盤里的砝碼質(zhì)量相等；（F1＝F2）F2F1新知探究知識(shí)點(diǎn)2二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)過(guò)程

3.保持兩個(gè)托盤里的砝碼質(zhì)量相等，把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放；（F1＝F2）F2F1新知探究知識(shí)點(diǎn)2二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)過(guò)程

……F2F1F1F2方向相同作用在兩個(gè)物體上新知探究知識(shí)點(diǎn)2二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)記錄

小車在水平方向所受二力的情況小車運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變大小方向是否在一條直線上不相等相等相等……相反是是相反是否相反否是新知探究知識(shí)點(diǎn)2二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)結(jié)論

作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反、并且在同一條直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。二力平衡的條件注意：（1）所用的兩個(gè)托盤要相同。（2）應(yīng)選擇較光滑的桌面和質(zhì)量較小的小車，這樣

可以減小阻力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。同體、等大、反向、共線新知探究知識(shí)點(diǎn)2二力平衡的條件例2、在圖中，F(xiàn)1和F2是物體所受的方向相反的兩個(gè)力，哪些情況下，這兩個(gè)力是平衡的？典型例題F1=2NF2=2NF1=10NF2=10NF1=10NF1=9NF1=5NF2=5N甲乙丙丁同體、等大、反向、共線不共線不等大知識(shí)梳理區(qū)別平衡力相互作用力相同點(diǎn)不同點(diǎn)作用對(duì)象作用時(shí)間力的作用效果大小相等、方向相反、作用在同一條直線上作用在同一物體上作用在兩個(gè)不同物體上沒(méi)有時(shí)間關(guān)系同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失使物體保持平衡狀態(tài)兩個(gè)力分別產(chǎn)生各自的效果如圖用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量重力，若此時(shí)拉力F=0.5N，則鉤碼的重力是_____N，拉力的方向是_________。新知探究知識(shí)點(diǎn)3二力平衡條件的應(yīng)用對(duì)于處于平衡狀態(tài)的物體，已知一個(gè)力的大小和方向，根據(jù)二力平衡條件，就可以確定與之平衡的另一個(gè)力的大小和方向。0.5豎直向上1.確定力的大小和方向F＝0.5NG＝0.5N新知探究知識(shí)點(diǎn)3二力平衡條件的應(yīng)用2.根據(jù)物體的受力情況判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。受力情況運(yùn)動(dòng)狀態(tài)物體不受力時(shí)物體受力時(shí)受平衡力受非平衡力靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變：從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)、速度變化、運(yùn)動(dòng)方向變化等新知探究知識(shí)點(diǎn)3二力平衡條件的應(yīng)用3.根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷物體的受力情況。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)受力情況靜止做勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變受平衡力作用或不受力受平衡力作用或不受力一定受到非平衡力作用例3、

在平直的路面上，一個(gè)人沿水平方向用20N的力推著一輛重為150N的小車勻速向西運(yùn)動(dòng)，則小車所受阻力的大小和方向分別為（）A.20N，向西

B.20N，向東C.150N，向西

D.150N，向東典型例題F支G＝150NF阻F推＝20NB阻力與推力是一對(duì)平衡力練習(xí)1．起重機(jī)以1m/s的速度勻速吊起一個(gè)重物，鋼絲繩對(duì)重物的拉力是6000N。若起重機(jī)吊著這個(gè)物體以2m/s的速度勻速下降，這時(shí)鋼絲繩對(duì)重物的拉力是（）

A．12000N B．6000N

C．3000N D．無(wú)法判定練習(xí)鞏固解析：兩個(gè)過(guò)程中拉力和重力都是一對(duì)平衡力，而物體的重力不變，所以兩次拉力都等于重力，等于6000N。FGB二力平衡平衡狀態(tài)課堂小結(jié)靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)同體、等大、反向、共線探究二力平衡的條件二力平衡條件的應(yīng)用由平衡力中一個(gè)力求另一個(gè)力；由受力情況判斷運(yùn)動(dòng)情況；由運(yùn)動(dòng)情況判斷受力情況。跳傘運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的阻力和速度1.在下列事例中，受平衡力作用的物體是（）A.正在圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的過(guò)山車B.減速進(jìn)站的火車C.騰空而起正在加速上升的火箭D.在馬路上勻速直線行駛的汽車隨堂練習(xí)解析：根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷物體的受力情況，物體靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體可能受平衡力。運(yùn)動(dòng)方向在變化D速度大小在變化隨堂練習(xí)2.（長(zhǎng)沙中考）滑雪運(yùn)動(dòng)包含了很多科學(xué)知識(shí)，如圖是小雪正在滑雪的場(chǎng)景，下列說(shuō)法正確的是（）A.小雪受到的重力與滑雪板對(duì)小雪的支持力是一對(duì)相互作用力B.小雪對(duì)滑雪板的壓力與小雪受到的重力是一對(duì)平衡力C.小雪用滑雪桿加速滑行，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D.小雪在水平滑道滑向終點(diǎn)時(shí)，停止用力不能立即停下來(lái)是因?yàn)樗哂袘T性平衡力不是平衡力D力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因隨堂練習(xí)3.在水平公路上沿直線勻速行