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文檔簡介

北京市豐臺區(qū)2025屆三年級數(shù)學第一學期期末考試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、填空題。(20分)1.在括號內填上合適的單位名稱。(1)小朋友每天上課時間大約6(_____)。(2)小芳跑50米用了15(____)。(3)小云用15(_____)做完了數(shù)學作業(yè)。2.一塊菜地的種白菜,剩下的種蘿卜,種蘿卜的地占整塊菜地的(________)。3.最小的兩位數(shù)乘最大的一位數(shù),積是(___).4.科學課中學習了關于“電”的知識,為了探尋更多有趣的知識,張老師帶領科學小組一共8人到科技館參觀學習,帶250元夠嗎?請寫出你的思考過程。門票:28元/人___________________________________________________________________5.在括號填上“>”“<”或“=”。9900克(_____)1千克7千米(_____)7000米300秒(_____)3分6.4個同樣的小正方形可以拼成(______)種不同的四連塊。7.如圖所示,△的個數(shù)是☆的________倍?!睢睢睢鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌?.520比360多(______),比350多170的數(shù)是(______)。9.三(1)班有42名同學,喜歡吃草莓的有28名,喜歡吃柚子的有18名,沒有人兩種水果都不喜歡。兩種水果都喜歡的同學有(________)名。10.□÷5=12……△,余數(shù)最大是(_____),此時被除數(shù)是(_____)。余數(shù)最小是(_____),此時被除數(shù)是(_____)。二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.看線段圖列式,正確的是()A.40× B.40÷ C.40× D.40÷12.下面的交通標志中,()是軸對稱圖形。A. B. C.13.下面的運動中,()是平移。A.鐘擺在蕩動 B.小明拉開抽屜又推上抽屜 C.五星紅旗在風中飄蕩14.下面不能用“”表示陰影部分的圖形是()A. B.C.15.小明每分鐘走50()A.米 B.分米 C.千米 D.噸三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.被減數(shù)不變,減數(shù)增加8,差就增加8。_____。17.今天是5月30日,明天就是六一兒童節(jié).(______)18.把一個長方形分成8份,取其中的6份就是它的。(_____)19.在一個長8米,寬6米的長方形中,剪一個最大的正方形,它的邊長最大是8米。(___________)20.要檢查兩個數(shù)相除的商(沒有余數(shù))是否正確,不可以用除數(shù)÷商來驗算._____四、計算題。(28分)21.直接寫得數(shù).32×3=57+43=300×9=72﹣23=59×7≈203×9≈1﹣=﹣=22.豎列式計算,帶*的要驗算。64×8208×4420×7255÷5*315÷3*908÷9五、作圖題。(8分)23.連線.六、解決問題。(每題4分,共24分)24.李阿姨打算給窗戶安裝窗簾,窗簾的長度至窗臺位置(如圖),這個窗簾至少要裝多長?25.一個長方形的寬是8厘米,長是寬的4倍。這個長方形的長是多少厘米?周長是多少厘米?26.用一根鐵絲正好可以圍成一個長為26厘米、寬為16厘米的長方形。如果將它圍成一個邊長為20厘米的正方形,還剩多少厘米?27.根據(jù)信息解決問題。商品手表自行車電風扇單價/元188395374(1)準備10張一百元買這些東西夠嗎?說說你的理由。(2)買兩塊手表的錢夠買一輛自行車嗎?如果不夠,還差多少錢?(3)根據(jù)上表所給的信息,請你再提出一個數(shù)學問題,并解答。28.下面是京滬高鐵沿線各大站的火車里程表.①濟南到蚌埠有多少千米?②1023﹣848求的是到的里程.③一列高速列車從北京出發(fā),已行駛了1000千米,在圖上標出它的大概位置.29.小華看一本書,如果每天看18頁,4天可看完。如果每天看9頁,需要多少天才能看完?

參考答案一、填空題。(20分)1、小時秒分鐘【詳解】略2、【分析】把整塊菜地看作單位“1”,減去種白菜的即可解答?!驹斀狻?-=【點睛】熟練掌握分數(shù)的加減法知識是解答本題的關鍵。3、90【詳解】略4、用門票單價28元,乘人數(shù)8得買門票需要的錢,再與250比較;夠【分析】先用門票單價乘人數(shù)求出買門票需要的錢數(shù),再與250進行比較即可解答?!驹斀狻坑瞄T票單價28元,乘人數(shù)8得買門票需要的錢,再與250比較。28×8=224(元)224<250夠答:帶250元夠了?!军c睛】熟練掌握二位數(shù)乘一位數(shù)計算方法是解答本題的關鍵。5、>=>【詳解】略6、6【詳解】略7、4【分析】△有12個,☆有3個,要求△的個數(shù)是☆的幾倍,用12除以3即可。【詳解】12÷3=4【點睛】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,用除法進行解答。8、160520【分析】求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾,用減法解答,用520減360;求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少,用加法解答,用350加上170;【詳解】520-360=160;350+170=520520比360多(160),比350多170的數(shù)是(520)?!军c睛】解答此題的關鍵是要明確:求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少,用加法解答。9、4【分析】喜歡吃草莓的有28名,喜歡吃柚子的有18名,沒有人兩種水果都不喜歡,三(1)班有42名同學,根據(jù)容斥原理可知,兩種水果都喜歡吃的同學有(28+18)-42名?!驹斀狻浚?8+18)-42=46-42=4(名)【點睛】完成本題的依據(jù)為容斥原理之一:既是A類又是B類的元素個數(shù)=屬于A類元素個數(shù)+屬于B類元素個數(shù)-A類B類元素個數(shù)總和A。10、464161【解析】略二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、D【分析】觀察圖,先把二年級的人數(shù)看成單位“1”,它的就是一年級的人數(shù)40人,根據(jù)分數(shù)除法的意義,用40除以即可求出二年級的人數(shù);再把三年級的人數(shù)看成單位“1”,它的就是二年級的人數(shù),再根據(jù)分數(shù)除法的意義,用二年級的人數(shù)除以即可求出三年級的人數(shù).【詳解】40÷÷=60÷=80(人)答:三年級有80人.故選:D.12、B【分析】軸對稱圖形:是指在平面內沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形?!驹斀狻緼、,兩邊不能完全重合,故A錯誤B、,兩邊能夠完全重合,故B正確C、,兩邊不能完全重合,故C錯誤故選:B【點睛】本題主要考查對軸對稱圖形的理解,正確的確定軸對稱圖形的對稱軸是解答本題的關鍵。13、B【分析】旋轉是物體繞著一個中心點做圓周運動,平移是物體沿著一條直線運動?!驹斀狻緼.鐘擺在蕩動是鐘擺繞表芯做圓弧擺動,是旋轉;B.小明拉開抽屜又推上抽屜,是平移;C.五星紅旗在風中飄蕩是紅旗繞旗桿飄蕩,是旋轉;故答案為:B?!军c睛】本題考查的是對平移與旋轉的含義的理解與掌握。14、C【詳解】A圖是把一個長方形的面積看作單位“1”,把它平均平均分成3份,每份是它的,其中1份涂陰影,表示.B圖是把一個三角形的面積看作單位“1”,把它平均平均分成3份,每份是它的,其中1份涂陰影,表示.C圖不是把這個三角形平均分成3份,雖然其中1份涂陰影,但不能表示.故選:C.【點晴】此題是考查分數(shù)的意義.把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).15、A【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗,對長度單位和數(shù)據(jù)的大小,可知計量小明每分鐘走路的長度重用“米”做單位,據(jù)此解答即可.三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、×【分析】利用賦值法,設被減數(shù)是100,減數(shù)是10,先求出差;然后再把減數(shù)增加8,求出差,比較兩個差即可?!驹斀狻吭O被減數(shù)是100,減數(shù)是10,那么:100﹣10=90;減數(shù)增加8,則100﹣18=82,90﹣82=8,所以差比原來的差減少8,而不是增加8。所以被減數(shù)不變,減數(shù)增加8,差就增加8,說法錯誤。故答案為×?!军c睛】記住結論:被減數(shù)不變,減數(shù)減少(或增加)幾,差就是增加(或減少)幾;減數(shù)不變,被減數(shù)增加(或減少)幾,差就是增加(或減少)幾。17、×【詳解】略18、×【詳解】略19、×【詳解】略20、√【分析】根據(jù)除數(shù)=被除數(shù)÷商,用被除數(shù)除以商,求出的結果與除數(shù)比較進行驗算.【詳解】除法驗算時也可以用被除數(shù)÷商來驗算,而不是除數(shù)÷商.故答案為:正確.【點睛】除法驗算的方法有兩種:(1)根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商,計算出除數(shù)與商的積與被除數(shù)比較;(2)根據(jù)除數(shù)=被除數(shù)÷商,用被除數(shù)除以商,把結果與除數(shù)比較.四、計算題。(28分)21、96;100;2700;49;420;1800;;【詳解】略22、512;832;294051;105;100……8【分析】兩、三位數(shù)乘一位數(shù),用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)或三位數(shù)的個位、十位……上的數(shù),哪一位上乘得的數(shù)滿幾十,就向前一位進幾;三位數(shù)除以一位數(shù),從被除數(shù)的高位除起,一位不夠看兩位,除到哪一位,商就寫在那一位的上面,每次余下的數(shù)要比除數(shù)小?!驹斀狻?4×8=512208×4=832420×7=2940255÷5=51315÷3=105908÷9=100……8驗算:驗算:五、作圖題。(8分)23、【詳解】(1)把噸、千克、克都化成相同單位的名數(shù),再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較、連線.(2)把厘米、米、千米都化成相同單位的名數(shù),再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較、連線.六、解決問題。(每題4分,共24分)24、146厘米【分析】讀圖可知,窗簾的長度與窗臺到地面的距離等于門的高度與門到房頂?shù)木嚯x,均等于房頂?shù)降孛娴木嚯x。則窗簾的長度=195+36-85厘米。【詳解】195+36-85=231-85=146(厘米)答:這個窗簾至少要裝146厘米。【點睛】解決本題時應明確房頂?shù)降孛娴木嚯x是不變的,進而明確窗簾的長度即為門的高度加上門到房頂?shù)木嚯x,再進去窗臺到地面的距離。25、32厘米;80厘米【分析】長方形的長=長方形的寬×4;周長=(長+寬)×2,據(jù)此代入數(shù)據(jù)計算即可。【詳解】8×4=32(厘米)(32+8)×2=40×2=80(厘米)答:這個長方形的長是32厘米;周長是80厘米。【點睛】此題主要考查長方形的周長計算,關鍵是計算出長方形的長,再根據(jù)公式計算。26、4厘米【分析】根據(jù)用一根鐵絲正好可以圍成一個長為26厘米、寬為16厘米的長方形,就能知道這根鐵絲的長度。如果將它圍成一個邊長為20厘米的正方形,可以求出正方形的周長,去掉正方形的周長就是還剩的厘米數(shù)?!驹斀狻?6+16=42(厘米)42×2=84(厘米)20×4=80(厘米)84-80=4(厘米)答:還剩4厘米?!军c睛】此題考查學生對長方形和正方形周長的認識,并且能熟練掌握長方形和正方形周長公式。27、(1)夠;10張100元大于購買這些物品的總價格。(2)不夠;19元(3)買2輛自行車要準備多少錢?;790元;【分析】(1)讓三種物品的價格相加即可求解總價,然后和10張100元對即可。(2)一塊手表188元,兩塊手表188×2,求解總價后和自行車的價格395對比即可,相差多少讓自行車的價格減去兩塊表的總價即可求解差價。(3)合理即可,答案不唯一?!驹斀狻浚?)(元)10張100元=1000元,答:準備10張一百元買這些東西夠,10張100元大于購買這些物品的總價格。(2)188×2=376(元)376<395,395-376=19(元)答:買兩塊手表的錢不夠買一輛自行車,還差19元錢。(3)買2輛自行車要準備多少錢?(元)答:買2輛自行車要準備790元錢?!军c睛】本題考查整數(shù)加法和乘法的應用,理解題意看懂圖表是解題的關鍵。28、①442千米②1023﹣848是蚌埠到南京的距離③【分析】①根據(jù)濟南到蚌埠的距離=北京到蚌埠的距離﹣北京到濟南的距離,求出濟南到蚌埠距離;②1023是北京到南京的距

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