2025年人教版八年級歷史寒假復(fù)習(xí) 專題02 近代化的探索(統(tǒng)編版)_第1頁
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文檔簡介

八年級歷史上冊專題復(fù)習(xí)02近代化的探索專題解讀本專題是中國近代化的探索歷程。洋務(wù)運動是封建統(tǒng)治階級學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)的自救運動,開啟了中國近代化的歷程。戊戌變法、辛亥革命、新文化運動是資產(chǎn)階級不同派別為救亡圖存而進(jìn)行的探索。中國近代化從學(xué)習(xí)西方物質(zhì)技術(shù),到學(xué)習(xí)歐美的政治制度,再到學(xué)習(xí)西方思想文化;從以歐美為師、宣傳資產(chǎn)階級的民主、科學(xué),到以俄為師、宣傳馬克思主義,呈現(xiàn)出由淺入深、層層推進(jìn)的發(fā)展特征。中國在飽受列強欺凌、被迫開放的環(huán)境中不斷進(jìn)行著經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化的變革,中國的近代化艱難起步,社會結(jié)構(gòu)開始逐步從傳統(tǒng)社會向近代社會轉(zhuǎn)型。洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動是中國近代化過程中的重大事件,是歷年中考的重點和熱點。復(fù)習(xí)時,既要加強對基礎(chǔ)知識的記憶,如領(lǐng)導(dǎo)階層、代表人物、主張(口號、綱領(lǐng))、結(jié)局等,又要加強對重點知識的理解與運用,如維新派、革命派、先進(jìn)知識分子,各派主張與實踐活動的差異,從而把握中國近代化進(jìn)程的歷史特征與作用。復(fù)習(xí)目標(biāo)1.了解洋務(wù)創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè),說明洋務(wù)運動的作用。2.知道維新派的主要代表人物,了解百日維新。3.知道中國同盟會和三民主義。4.了解武昌起義和中華民國成立,認(rèn)識辛亥革命的歷史意義。5.知道新文化運動的代表人物,理解新文化運動的作用。知識整理舊民主主義革命時期各階級、階層對近代化的探索(一)地主階級洋務(wù)派的探索洋務(wù)運動(學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)技術(shù)器物)1.目的:利用西方先進(jìn)技術(shù),強兵富國,維護(hù)清王朝的統(tǒng)治。代表人物:中央奕?;地方曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞起止時間:19世紀(jì)60年代到90年代中期4.洋務(wù)運動的內(nèi)容(1)創(chuàng)辦近代軍事洋務(wù)派以自強為口號,先后創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局等一批近代軍事工業(yè)。(2)培養(yǎng)人才:為了洋務(wù)的需要,洋務(wù)派還興辦新式學(xué)校,培養(yǎng)翻譯和軍事人才;設(shè)立翻譯館,翻譯外國科技書籍;派遣留學(xué)生出國深造等。(3)創(chuàng)辦民用企業(yè):洋務(wù)派提出“求富”的主張,開辦一些近代民用企業(yè),比如輪船招商局、開平煤礦、漢陽鐵廠、湖北織布局等。(4)建立新式海陸軍19世紀(jì)60年代起,洋務(wù)派開始組建新式洋槍隊。19世紀(jì)80年代,初步建成了南洋、北洋和福建三支海軍。其中,北洋艦隊規(guī)模最大。5、洋務(wù)運動的評價:(1)洋務(wù)運動是中國歷史上第一次近代化運動。(2)中國近代化的軍事工業(yè)、民用企業(yè)、交通運輸業(yè)等逐漸發(fā)展起來,在客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生,對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用。由于洋務(wù)運動的根本目的是維護(hù)和鞏固清政府的統(tǒng)治,再加上其內(nèi)部的腐敗和外國勢力的擠壓,它沒有使中國走上富強的道路。資產(chǎn)階級兩個派別的探索(學(xué)習(xí)西方政治制度):1、維新變法(資產(chǎn)階級維新派的探索)(1)背景:民族資本主義初步發(fā)展,資產(chǎn)階級作為新的政治力量登上歷史舞臺;民族危機的加重。(2)代表人物:康有為、梁啟超、譚嗣同等(3)主張:學(xué)習(xí)西方,實行君主立憲制,自上而下地進(jìn)行資產(chǎn)階級改良運動,以挽救民族危機。(4)過程:A.公車上書(揭開維新變法序幕)、B.組織學(xué)會,創(chuàng)辦報刊,宣傳變法,影響最大的報刊是上海的《時務(wù)報》和天津的《國聞報》。C.變法的高潮:清政府頒布《定國是詔》(變法開始)D.結(jié)局:變法觸犯了以慈禧太后為首的頑固派的利益,慈禧發(fā)動戊戌政變鎮(zhèn)壓變法,變法失敗。作用:在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響。啟示:資產(chǎn)階級君主立憲道路在中國是行不通的。資產(chǎn)階級革命派的探索辛亥革命政治主張:通過革命手段,推翻清朝統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級民主共和國。代表人物:孫中山、宋教仁、黃興等綱領(lǐng):民族、民權(quán)、民主三民主義為綱領(lǐng),試圖以革命手段在中國建立資產(chǎn)階級共和國。經(jīng)過:A.孫中山成立興中會和同盟會;B.先后發(fā)動萍瀏醴起義、安慶起義、鎮(zhèn)南關(guān)起義、黃花崗起義;章炳麟、鄒容、陳天華等傳播革命思想;C.1911年10月10日發(fā)動武昌起義,辛亥革命爆發(fā);D.1912年元旦建立中華民國;E.1912年3月11日,頒布《中華民國臨時約法》。結(jié)局:革命果實被袁世凱竊取,辛亥革命失敗維護(hù)民主共和的斗爭:“二次革命”“護(hù)國運動”等一系列斗爭,但最終未能徹底完成反帝反封的任務(wù)。啟示:資產(chǎn)階級共和國的方案在當(dāng)時中國是行不通的。3、思想文化領(lǐng)域的學(xué)習(xí)新文化運動1).原因:新生的中華民國很快陷入政局混亂的局面之中。一部分先進(jìn)知識分子經(jīng)過痛苦的反思認(rèn)識到:僅有政治制度的革新不足以救中國,必須進(jìn)行一場思想文化領(lǐng)域的革新運動。2).興起的時間:1915年3).興起的標(biāo)志:陳獨秀在上海創(chuàng)辦《新青年》,并在創(chuàng)刊號上發(fā)表《敬告青年》。4).《新青年》的主要撰稿人有:胡適、李大釗、魯迅等。5).宣傳的思想:西方的民主與科學(xué)思想,猛烈抨擊中國傳統(tǒng)的舊道德和舊文化。6).新文化運動的重要陣地:《新青年》和北京大學(xué)。7).口號:民主與科學(xué)8).內(nèi)容:新文化運動抨擊舊道德和舊文化;新文化運動提倡民主與科學(xué);提倡白話文,主張推倒舊文學(xué),建設(shè)新文學(xué)。.評價:新文化運動是一次偉大的思想解放運動。新文化運動動搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位,使中國人民接受了一次民主與科學(xué)的洗禮,為隨后爆發(fā)的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。新文化運動對于中國傳統(tǒng)文化的看法帶有一定的片面性。教師點撥一、四次探索運動比較運動名稱領(lǐng)導(dǎo)階級學(xué)習(xí)層面思想主張目的性質(zhì)洋務(wù)運動地主階級洋務(wù)派器物自強求富維護(hù)清朝統(tǒng)治是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動戊戌變法資產(chǎn)階級維新派政治制度變法圖強建立君主立憲制是一次資產(chǎn)階級自上而下的改良運動辛亥革命資產(chǎn)階級革命派(孫中山)政治制度三民主義追求民主共和,建立資產(chǎn)階級共和國是一次反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命新文化運動激進(jìn)的資產(chǎn)階級知識分子(陳獨秀)思想文化民主科學(xué)追求民主和科學(xué)改造國民性是我國歷史上一次空前的思想解放運動二、近代化探索的特點:從學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)到政治制度再到思想文化,呈現(xiàn)出層層遞進(jìn),由表及里由淺入深。三、近代仁人志士值得后人繼承和發(fā)揚的優(yōu)秀品質(zhì)有哪些?勇于創(chuàng)新,敢于斗爭,愈挫愈奮。不畏艱難險阻,胸懷天下。憂國憂民,以拯救民族危亡為己任。感悟啟示:中國近代史是一部列強侵華的屈辱史,面對屈辱,我們的先賢們進(jìn)行了前仆后繼的探索,青少年學(xué)生要以前輩為榜樣,牢記落后就要挨打的歷史教訓(xùn),勿忘國恥,振興中華。中國的近代史又是一部民族探索史,地主階級、農(nóng)民階級和資產(chǎn)階級由于自身的局限性,都不能提出科學(xué)的革命綱領(lǐng),不能改變中國的半殖民地半封建社會的性質(zhì),只有共產(chǎn)黨才能救中國,只有社會主義才能救中國。對待傳統(tǒng)文化和外來文化都應(yīng)該一分為二的看待,取其精華,去其糟粕。由專制到民主,由人制到法制是歷史發(fā)展的必然趨勢。知識鞏固測試一、單選題(本大題共15小題)19世紀(jì)60年代到90年代的洋務(wù)運動是中國近代化的開端。洋務(wù)派的活動不包括()A.創(chuàng)辦近代軍事、民用企業(yè) B.興辦新式學(xué)堂,派遣留學(xué)生

C.改革清朝的官制 D.編練新式海軍和陸軍下列幾項戊戌變法的法令在洋務(wù)運動時早已做過的是()A.改革政府機構(gòu)、裁撤冗官 B.鼓勵私人興辦工礦企業(yè)

C.創(chuàng)辦報刊、開放言論 D.翻譯西方書籍鄭觀應(yīng)在《盛世危言》中說:“欲自強,必先致富;欲致富,必首在振工商,必先講求學(xué)校,立速憲法,尊重道德,改良政治?!彼麖娬{(diào)的是()A.學(xué)習(xí)西方的技術(shù) B.學(xué)習(xí)西方的學(xué)習(xí)教育

C.學(xué)習(xí)西方的制度 D.學(xué)習(xí)西方的思想文化口號往往反映一場運動的目的和訴求,具有鮮明的時代特征?!白詮娗蟾弧薄白兎▓D強”“三民主義”反映的時代特征是()A.屈辱與抗?fàn)?B.落后與探索 C.變法與圖強 D.內(nèi)憂與外患有學(xué)者認(rèn)為,戊戌新政不只是繼承了洋務(wù)新政的遺產(chǎn),更多的是對洋務(wù)新政的超越。以下屬于“超越”的表現(xiàn)是()A.學(xué)習(xí)先進(jìn)科技 B.涉及制度改革 C.增強海軍實力 D.開辦近代教育歷史是相互影響,相互聯(lián)系的一個整體,下列歷史事件其相互聯(lián)系,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.①→②→③ B.②→①→③ C. D.李鴻章、康有為、孫中山都是中國近代化進(jìn)程中有重要影響力的人物。下列表述錯誤的是(

)A.李鴻章創(chuàng)辦北洋海軍,推動了國防發(fā)展 B.康有為的維新變法有利思想啟蒙

C.孫中山是中國近代民主革命的先行者 D.三位人物都代表并維護(hù)資產(chǎn)階級的利益維新變法運動失敗了,但在那個時期的新式學(xué)堂和開設(shè)西學(xué)的書院里,出過黃興、蔡鍔等民主革命的風(fēng)云人物;而隨之興起的學(xué)會,則為廣開民智介紹了西方的科學(xué)知識。由此可見,戊戌變法()A.是一場救亡圖存的愛國運動 B.改變了中國的封建制度

C.在思想文化方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響 D.直接導(dǎo)致民主革命的興起19世紀(jì),在中國近代化探索的歷程中,國人相繼走過了自救之路、維新之路,但都沒有完成反帝反封建的歷史使命,探索之路任重道遠(yuǎn)。下列選項中,屬于“自救之路”“維新之路”的史實分別是()A.洋務(wù)運動、辛亥革命 B.洋務(wù)運動、戊戌變法

C.新文化運動、五四運動 D.五四運動、戊戌變法1895年甲午戰(zhàn)爭失敗,民族危機迫在眉睫,朝野士大夫不得不放棄洋務(wù)制器興國的迷夢,開始了更深層次的思考。這一“思考”()A.是中國近代化探索的開端 B.推翻了清王朝的封建專制統(tǒng)治

C.使謀求制度變革提上日程 D.使民族資本主義出現(xiàn)“短暫春天”費正清在《偉大的中國革命》中提到:“(1903年)梁啟超否定了儒教中的狹隘忠誠和以家庭為中心的自私觀念,主張集體的民主和建立一個強大的國家?!辈牧现辛簡⒊岢龅摹爸鲝埣w的民主和建立一個強大的國家”這一觀點隨后有哪一歷史事件實現(xiàn)()A.戊戌變法 B.洋務(wù)運動 C.辛亥革命 D.新文化運動“辛亥革命從根本上確立了中國'民主共和'的政治方向,因此促進(jìn)了中華民族的復(fù)興”。這主要體現(xiàn)在當(dāng)時(

)A.提出三民主義 B.推翻封建制度

C.建立民國和頒布《中華民國臨時約法》 D.完成反帝反封建的革命任務(wù)學(xué)生以“中國近代化的探索”為話題展開討論。下列說法正確的是()A. B.C. D.如圖是陳獨秀關(guān)于辛亥革命的言論。該言論表明他認(rèn)為辛亥革命失敗的原因是(

)

A.舊思想根深蒂固 B.民族資產(chǎn)階級力量弱小

C.革命果實被竊取 D.沒有徹底的反帝反封建綱領(lǐng)下表歸納了近代以來先進(jìn)中國人為實現(xiàn)民族復(fù)興進(jìn)行的四次重大探索。請按提示在下表的①②③

處填寫對應(yīng)答案(

)夢想重人探索代表人物自強求富夢①李鴻章變法強國夢戊戌變法康有為民主共和夢辛亥革命②民主科學(xué)夢新文化運動③A.①五四運動②孫中山⑨曾國藩 B.①洋務(wù)運動②孫中山③陳獨秀

C.①五四運動②曾國藩③胡適 D.①洋務(wù)運動②陳獨秀③梁啟超二、材料解析題(本大題共3小題)實現(xiàn)近代化是近代以來世界各國發(fā)展的必由之路,在向近代化邁進(jìn)的過程中,中國走出了自己的道路。材料一:江南制造總局福州船政局京師同文館漢陽鐵廠材料二:歐美的物質(zhì)文明,我們可以完全效仿,可以盲從,搬進(jìn)中國來也行得通。如果不管中國自己的風(fēng)土人情是怎么樣的,便像學(xué)習(xí)外國機器一樣,把外國管理社會的政治硬搬進(jìn)來,那便是大錯?!獙O中山《三民主義·民權(quán)主義·第五講》材料三:我在他們所反對的方面看到的是對全部文化遺產(chǎn)更徹底、更全面的抨擊……并沒有什么新奇之處,但種種抨擊不僅指向傳統(tǒng)的儒家社會,而且指向整個傳統(tǒng)。——《劍橋中華民國史》(上卷)(1)材料一中四張圖片均與哪一歷史事件相關(guān)?請指出該事件在中國近代化中的地位。(2)根據(jù)材料二,概括孫中山對西方文明的態(tài)度。(3)材料三中的“他們”指誰?(至少寫出兩位),根據(jù)材料說說“他們”的活動在當(dāng)時起到怎樣的作用。(4)回顧近代化的歷程,請概述中國近代化探索的特點。(答出任意一點即可)。閱讀下材料,完成各題

材料一

中國近代化是中國社會由古代封建社會向近代社會轉(zhuǎn)變的過程,也是中國人民向西方學(xué)習(xí),探索救國之路的過程。走自強、變法和革命的歷程,經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化的一系列變革。

材料二(1)根據(jù)材料回答,中國1919年以前經(jīng)歷了哪幾次近代化的探索?

(2)圖一最能體現(xiàn)的洋務(wù)派的口號是什么?簡述圖二人物推動下的變法對中國社會的積極作用。

(3)圖三人物領(lǐng)導(dǎo)的革命終結(jié)了中國的什么政治制度?圖四人物1915年9月主持創(chuàng)辦什么雜志進(jìn)行思想文化運動?

(4)結(jié)合所學(xué)知識,說說這些歷史事件對近代中國產(chǎn)生哪些共同的積極影響。

(5)中國近代化探索的特點是什么?閱讀材料,回答問題。材料一:由于中國人閉關(guān)自守、驕傲自滿,三次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭使他們受到了巨大的刺激:第一次是1839-1842年同英國的戰(zhàn)爭,第二次是1856-1858年同英、法的戰(zhàn)爭,第三次是1895年同日本的戰(zhàn)爭。在這些戰(zhàn)爭中所遭到的恥辱性失敗,迫使中國人打開大門,結(jié)束他們對西方的屈辱態(tài)度,重新評價自己的傳統(tǒng)文明?!久馈克顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(1)材料一中第二次災(zāi)難性戰(zhàn)爭是什么?清政府“重新評價自己的傳統(tǒng)文明”,采取了什么自救活動?這場“自強運動”對中國近代社會發(fā)展產(chǎn)生了哪些積極影響?(2)第三次同日本的戰(zhàn)爭簽訂的條約中哪項內(nèi)容對中國危害最大?該條約給中國社會帶來了怎樣的危害?材料二:是中國自由神,三民五權(quán),推翻歷史數(shù)千年專制之局,

愿吾儕后死者,齊心協(xié)力,完成先生一二件未竟之功。(3)材料中“先生”指誰?“推翻歷史數(shù)千年專制之局”指什么事件?怎樣理解“這一事件是20世紀(jì)中國的一次歷史性的劇變”?材料三中國近代化是先進(jìn)的中國人向西方學(xué)習(xí),艱難探索救國之路的過程。近五十年來,中國人漸漸知道自己的不足。第一期,器物上感覺不足。第二期,制度上感覺不足。第三期,便是從文化根本上感覺不足。材料四西洋近代文明能夠滿足人類心靈上的要求的程度,遠(yuǎn)非東洋舊文明所能夢見?!m《我們對于西洋近代文明的態(tài)度》(4)為解決近代史上“文化”的不足,學(xué)習(xí)“西洋近代文明”的口號有哪些?你如何看待胡適對“西洋近代文明”和“東洋舊文明”的態(tài)度?

參考答案1.【答案】C【知識點】洋務(wù)運動時期的新式教育、洋務(wù)運動時期的軍事工業(yè)、洋務(wù)運動時期的民用工業(yè)、洋務(wù)運動時期的新式海陸軍【解析】C.依據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,洋務(wù)運動以“自強”為口號,發(fā)展近代軍事工業(yè);以“求富”為口號,開辦了一批近代民用工業(yè);興辦新式學(xué)校,培養(yǎng)翻譯和軍事人才,設(shè)立翻譯館,翻譯外國科技書籍(京師同文館);派遣留學(xué)生出國深造;建立新式海陸軍。陸軍:組建新式洋槍隊;海軍:建成南洋、北洋和福建三支海軍。并無改革清朝官制一項。故C符合題意。ABD.綜上所述,三項均不符題意,故排除ABD。故選C。

2.【答案】D【知識點】百日維新、洋務(wù)運動時期的新式教育、洋務(wù)運動時期的軍事工業(yè)、洋務(wù)運動時期的民用工業(yè)【解析】D.結(jié)合所學(xué)知識可知,洋務(wù)運動主張學(xué)習(xí)西方的器物技術(shù),洋務(wù)運動時期創(chuàng)辦新式學(xué)堂,創(chuàng)辦京師同文館,翻譯西方書籍,在戊戌變法中將京師同文館并入京師大學(xué)堂。AC.洋務(wù)運動只是學(xué)習(xí)西方的器物根本是維護(hù)封建統(tǒng)治,并不主張學(xué)習(xí)西方的制度,這兩項在洋務(wù)運動時期沒有實行。B.洋務(wù)運動時期創(chuàng)辦的民用工業(yè)也是帶有封建性質(zhì)的,并不鼓勵私人興辦工礦企業(yè)。

故選D。

3.【答案】C【知識點】洋務(wù)運動時期的軍事工業(yè)、洋務(wù)運動時期的民用工業(yè)、洋務(wù)運動的作用和局限性【解析】C.由題干內(nèi)容可知,材料中的“振工商”是指學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì),發(fā)展資本主義;“求學(xué)校”是指學(xué)習(xí)西方的近代教育;“立憲法,改良政治”是指學(xué)習(xí)西方的政治制度。從材料最后鄭觀應(yīng)強調(diào)要“速立憲法,尊重道德,改良政治”可知,他強調(diào)的是學(xué)習(xí)西方的制度。故C正確。ABD.不符合題干中要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,排除ABD。故選C。

4.【答案】B【知識點】百日維新、洋務(wù)運動時期的軍事工業(yè)、洋務(wù)運動時期的民用工業(yè)、三民主義、洋務(wù)運動的作用和局限性5.【答案】B【知識點】百日維新、洋務(wù)運動時期的新式教育、洋務(wù)運動時期的軍事工業(yè)、洋務(wù)運動時期的民用工業(yè)、洋務(wù)運動的作用和局限性、洋務(wù)運動時期的新式海陸軍、戊戌變法的影響6.【答案】C【知識點】百日維新、公車上書、明治維新的評價、《馬關(guān)條約》的簽訂和影響、甲午中日戰(zhàn)爭的主要戰(zhàn)役【解析】C.據(jù)所學(xué)知,明治維新使日本成為了亞洲強國,走上了對外擴張的道路,發(fā)動了對侵略中國的甲午中日戰(zhàn)爭;甲午戰(zhàn)后,中國的民族危機加深,為了挽救民族危亡,資產(chǎn)階級維新派發(fā)動了公車上書,拉開了維新變法的序幕,中國以日本明治維新為榜樣進(jìn)行了戊戌變法。所以最能體現(xiàn)三者之間關(guān)系的圖片是C項,故C項正確。ABD.綜上所述,這三項的關(guān)系均不符合史實,故排除ABD。故選C。

7.【答案】D【知識點】百日維新、洋務(wù)運動的興起及其代表人物、維新派和維新變法思想的傳播、辛亥革命的影響、洋務(wù)運動時期的新式海陸軍【解析】A.李鴻章是洋務(wù)派的代表人物,他創(chuàng)辦北洋海軍和興辦軍事工業(yè),推動了國防發(fā)展,故A正確。B.康有為的維新變法,促進(jìn)了晚清的思想啟蒙,故B正確。C.孫中山從19世紀(jì)末開始了反清革命的生涯,是近代民主革命的先行者,故C正確。D.李鴻章是清政府中的洋務(wù)派高官,他鎮(zhèn)壓太平天國、創(chuàng)辦軍事工業(yè)、興建海軍,都是為了維護(hù)清政府的統(tǒng)治,而不是代表資產(chǎn)階級的利益,故D說法錯誤。故選D。

8.【答案】C【知識點】維新派和維新變法思想的傳播、戊戌變法的影響【解析】C.據(jù)題干信息及所學(xué)可知,維新變法運動期間,所開辦的新式學(xué)堂和書院培養(yǎng)出黃興、蔡鍔等民主革命的風(fēng)云人物,創(chuàng)辦的學(xué)會也起到傳播西方科學(xué)知識的開啟民智的作用,可見戊戌變法對促進(jìn)人們的思想啟蒙,在思想文化方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,故C正確。AB.A項與題干信息不符,B項明顯不符合史實,均不符合題意,故AB錯誤。D.維新派主張變法改良,實行君主立憲制,與民主革命興起無直接聯(lián)系,故D錯誤。故選C。

9.【答案】B【知識點】百日維新、洋務(wù)運動的興起及其代表人物、洋務(wù)運動的作用和局限性、戊戌變法的影響10.【答案】C【知識點】百日維新、公車上書、《馬關(guān)條約》的簽訂和影響11.【答案】C【知識點】《中華民國臨時約法》、辛亥革命的影響、中華民國的建立、武昌起義【解析】A.1898年戊戌變法,故排除A。B.19世紀(jì)60——90年代的.洋務(wù)運動,故排除B。

C.據(jù)“主張集體的民主和建立一個強大的國家”及所學(xué)知識可知,這一觀點隨后由辛亥革命實現(xiàn)。1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,推翻了清政府,兩千多年的封建帝制結(jié)束,建立了中華民國。頒布了具有資產(chǎn)階級共和國性質(zhì)的《中華民國臨時約法》,從此,民主共和國的觀念深入人心。故C正確。D.1915年的新文化運動,故排除D。故選C。

12.【答案】C【知識點】辛亥革命的影響、《中華民國臨時約法》、中華民國的建立【解析】A,提出三民主義有利于為資產(chǎn)階級革命確立指導(dǎo)思想,與題意不符合,故排除A。

B,辛亥革命推翻的是君主專制,而不是封建制度,故排除B。C,根據(jù)所學(xué)可知,確立了中國“民主共和”政治方向的是建立民國和頒布法律文獻(xiàn)《中華民國臨時約法》。《中華民國臨時約法》是中國近代史上第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法,具有反封建專制制度的進(jìn)步意義。故C符合題意。

D,辛亥革命并未完成反帝反封建的革命任務(wù),故D錯誤。故選C。

13.【答案】B【知識點】百日維新、辛亥革命的影響、新文化運動的背景、新文化運動的內(nèi)容及代表人物、洋務(wù)運動的作用和局限性【解析】ACD.根據(jù)所學(xué)知識可知,中國近代史的開端是鴉片戰(zhàn)爭;辛亥革命結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度而不是封建制度;新文化運動的旗幟是“民主”與“科學(xué)”,故排除ACD。

B.戊戌變法,又稱百日維新、維新變法、維新運動,是晚清時期以康有為、梁啟超為代表的維新派人士通過光緒帝進(jìn)行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方,提倡科學(xué)文化,改革政治、教育制度,發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級改良運動。故B正確。故選B。

14.【答案】A【知識點】新文化運動的背景、新文化運動的內(nèi)容及代表人物、辛亥革命【解析】本題考查辛亥革命失敗的原因。分析材料“口里”“不反對”“腦子里”“日思想”“君主專制”等信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,陳獨秀認(rèn)為辛亥革命失敗的原因是中國多數(shù)國民腦子里裝滿了帝制時代的舊思想,也就是辛亥革命沒有真正觸動人們頭腦中根深蒂固的舊思想。故陳獨秀認(rèn)為辛亥革命失敗的原因是舊思想根深蒂固。B、C、D與材料內(nèi)容不符,選A。15.【答案】B【知識點】洋務(wù)運動時期的民用工業(yè)、新文化運動的內(nèi)容及代表人物、洋務(wù)運動的作用和局限性、新文化運動的地位和作用、中華民國的建立【解析】以“自強求富”為夢想的重大探索是洋務(wù)運動,洋務(wù)運動的代表人物有李鴻章、張之洞、左宗棠等人;以康有為為代表,以變法強國為目標(biāo)的探索是戊戌變法;辛亥革命的代表人物是中華民國的締造者孫中山先生;1915年,陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》(第二期改為《新青年》),高舉“民主”、“科學(xué)”兩面大旗,標(biāo)志著新文化運動開始。因此表格中①②③應(yīng)分別填寫:洋務(wù)運動、孫中山、

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