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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊月考試卷250考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、從左數(shù),排第()。
A.2B.3C.5D.42、小紅住在第()層。A.1B.2C.3D.43、從前面數(shù),排第()。A.1B.2C.3D.44、8-3+5=()。A.7B.8C.9D.105、下列選項(xiàng)中是學(xué)習(xí)用品的是:()A.B.C.D.6、從右邊的圖形中選出一個(gè)和左邊的圖形組成長方形()。
A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、看誰數(shù)的快。
有____個(gè),有____個(gè)。8、口算。
1+6=____5+2=____5+4=____3+6=____
6+3=____2+7=____8+2=____1+3=____9、100分=____元。10、哪兩個(gè)數(shù)加起來是19?填在算式中。
____11、根據(jù)計(jì)數(shù)器填一填。
____的十位上是____,個(gè)位上是____,____里面有____個(gè)十和____個(gè)一12、24+48=____。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)13、計(jì)算95-4,直接在9上減去4()14、小明5歲,小剛4歲,小明比小剛出生的早15、羊圈里有8只小羊,被大灰狼拖走3只,后來又買進(jìn)來2只,現(xiàn)在一共有7只小羊。16、一只烏龜8元,一條魚3元,烏龜比魚貴5元。17、同學(xué)們玩老鷹抓小雞,有3個(gè)人做小雞,則一共有5個(gè)人在玩游戲。18、樹上的葉子落光了,一片也沒有,無法用數(shù)字表示。19、第三比第二多。20、姐姐在弟弟的左面,弟弟在姐姐的右面。21、14-8=7()評卷人得分四、解答題(共3題,共15分)22、列式計(jì)算:
□○□○□=□23、(1)重的畫“√”;輕的畫“○”.
(2)在最多的下面畫“√”;在最少的下面畫“○”.
24、小鳥應(yīng)該回哪個(gè)家;用線連一連。
評卷人得分五、計(jì)算題(共2題,共16分)25、看圖列式計(jì)算。
共有14個(gè)。
26、看圖列式計(jì)算.
評卷人得分六、綜合題(共4題,共12分)27、如圖;已知⊙M的半徑為2cm,圓心角∠AMB=120°,并建立如圖所示的直角坐標(biāo)系.
(1)求圓心M的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過A;B、C三點(diǎn)拋物線的解析式;
(3)點(diǎn)D是位于AB所對的優(yōu)弧上一動(dòng)點(diǎn);求四邊形ACBD的最大面積;
(4)在(2)中的拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使△PAB和△ABC相似?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.28、缺了多少塊磚?29、三個(gè)少先隊(duì)員為班級(jí)收廢品,小林收集了26個(gè),小紅收集的比小林多19個(gè),小青收集的比小林少18個(gè)。30、班上的同學(xué)有的7歲,有的8歲,同桌的兩個(gè)小朋友的年齡相加是幾歲?參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【解答】從左數(shù),排第5。
【分析】根據(jù)序數(shù)的意義,表示事物的次序。從左數(shù),排第5。
故答案為:C。本題是考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。2、D【分析】【解答】從一樓一層一層地開始數(shù);小紅住在第4層。【分析】根據(jù)序數(shù)的意義,表示事物的次序。從一樓一層一層地開始數(shù),小紅住在第4層。
故選:D。本題是考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。3、C【分析】解答:從前面數(shù),排第3。分析:根據(jù)序數(shù)的意義;表示事物的次序。從前面數(shù),小豬排在第3。
故選:C。此題考查的是整數(shù)的認(rèn)識(shí)。4、D【分析】【解答】8-3+5=10
【分析】8減3得5;5加5得10。
故答案為:D。5、C【分析】【解答】A為烏龜屬于動(dòng)物類;B為帽子,屬于服裝類,C為鋼筆屬于學(xué)習(xí)用品類,D為蝴蝶,屬于動(dòng)物類。
【分析】考察物體的比較和分類。6、C【分析】【解答】和能組成長方形。
【分析】通過觀察可知:和能組成長方形,即可得解。二、填空題(共6題,共12分)7、3842【分析】【解答】有38個(gè),有42個(gè)。
故答案為:3842
【分析】數(shù)方格的時(shí)候采用湊十法,十個(gè)十個(gè)的數(shù),又快又準(zhǔn)。8、779999104【分析】【解答】1+6=7;5+2=7,5+4=9,3+6=9,6+3=9,2+7=9,8+2=10,1+3=4。
【分析】整數(shù)加法的計(jì)算方法:數(shù)數(shù)法或者畫圈法等。數(shù)數(shù)法:例如1+6,可以在1的后面往后數(shù)6個(gè)數(shù)字即可得7。畫圈法:例如1+6,可在紙上先畫出1個(gè)圓圈,再在后面畫上6個(gè)圓圈,數(shù)出一共畫了幾個(gè)圓圈。其余同理可得結(jié)果。本題考查整數(shù)的加法和減法。9、1【分析】【解答】一元等于十角;一角等于十分,所以十個(gè)十就是100,一元等于一百分。
【分析】人民幣換算。10、19可以拆分為11和8,也可以拆分為6和12等,所以答案為11+8=19或6+12=18等。考查知識(shí)點(diǎn)為整數(shù)的加法?!痉治觥俊窘獯稹?9可以拆分為11和8;也可以拆分為6和12等,所以答案為11+8=19或6+12=18等??疾橹R(shí)點(diǎn)為整數(shù)的加法。
【分析】由整數(shù)的拆分可知,19可以拆分為11和8,也可以拆分為6和12等。本題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。11、15151515【分析】【解答】15的十位上是1;個(gè)位上是5,15里面有1個(gè)十和5個(gè)一。
【分析】計(jì)數(shù)器:個(gè)位上的珠子表示幾個(gè)一,十位上的珠子表示幾個(gè)十。此時(shí)從計(jì)數(shù)器上可知,十位上有1個(gè)珠子,個(gè)位上有5個(gè)珠子,所以十位上是1,個(gè)位上是5,15里面有1個(gè)十,5個(gè)一。本題考查整數(shù)的認(rèn)識(shí)。12、72【分析】【解答】個(gè)位4+8=12;寫2向十位進(jìn)一,十位2+4+1=7,所以24+48=72。
【分析】進(jìn)位加法三、判斷題(共9題,共18分)13、×【分析】【解答】減數(shù)是個(gè)位數(shù),所以要在個(gè)位數(shù)5上減【分析】要知道兩位數(shù)減去個(gè)位數(shù)的規(guī)律14、√【分析】5比4大,所以小明比小剛大,小明先出生?!痉治觥磕挲g大的出生的早15、√【分析】【解答】8-3+2=7,所以該說法正確?!痉治觥靠疾槭詢?nèi)的加減混合運(yùn)算。16、A【分析】【解答】8-3=5;所以烏龜比魚貴5元正確。
【分析】考查十以內(nèi)的減法計(jì)算。17、A【分析】【解答】3個(gè)人做小雞,1個(gè)人做雞媽媽,1個(gè)人做老鷹,3+2=5,所以一共有5個(gè)人玩游戲。【分析】考查十以內(nèi)的加法計(jì)算和邏輯思考能力。18、B【分析】【解答】樹上的葉子落光了;一片也沒有,無法用數(shù)字表示的說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】一片樹葉也沒有,用數(shù)字0來表示,故說法錯(cuò)誤。19、B【分析】【解答】第三比第二多。這句話是錯(cuò)誤的?!痉治觥恳鶕?jù)序數(shù)本身的含義,它表示位置,不能和基數(shù)含義混為一談。20、A【分析】【解答】姐姐在弟弟的左面,弟弟在姐姐的右面,原題說法正確?!痉治觥拷憬阍诘艿艿淖竺妫艿茉诮憬愕挠颐?,即可判斷。21、B【分析】【解答】本題主要是對十幾減8的訓(xùn)練四、解答題(共3題,共15分)22、略
【分析】【分析】根據(jù)圖意可知,一共有10個(gè)蛋糕,第一次用去了2個(gè),第二次用掉了3個(gè),求還剩多少個(gè),用減法計(jì)算即可.【解析】【解答】解:由圖可知:10-2-3=5.
故答案為:10-2-3=5.23、略
【分析】【分析】根據(jù)圖(1)中天平傾向的方向;蘿卜比白菜重;
(2)根據(jù)圖中正方體的數(shù)量,仔細(xì)數(shù)出,然后比較即可;【解析】【解答】解:(1)圖中蘿卜的重量大于白菜;
(2)三幅圖中正方體的數(shù)量依次為:6個(gè);7個(gè)、8個(gè).
故答案為:
(1)
(2)24、解:
【分析】【分析】計(jì)算出算式的得數(shù)連線,即可解答。五、計(jì)算題(共2題,共16分)25、14-7=7(個(gè))【分析】【解答】本題主要考察學(xué)生的列式以及計(jì)算能力。一共有14個(gè)藍(lán)球,箱子外面有7個(gè),求箱子里面籃球的個(gè)數(shù)要用減法,所以列式為14-7=7(個(gè)).26、解:10-5=5(枝)
答:文具盒里有5枝.
【分析】
觀察圖可知;文具盒里面的鉛筆和外面的5枝鉛筆合起來是10枝,要求文具盒里的鉛筆數(shù)量,用減法計(jì)算,據(jù)此解答.
根據(jù)問題,再仔細(xì)看圖,結(jié)合圖示,列式解答.【解析】解:10-5=5(枝)
答:文具盒里有5枝.
六、綜合題(共4題,共12分)27、略
【分析】【分析】(1)在直角△AMO中;根據(jù)三角函數(shù)就可以求出OM,就可以得到M的坐標(biāo).
(2)根據(jù)三角函數(shù)就可以求出A;B的坐標(biāo),拋物線經(jīng)過點(diǎn)A;B、C,因而M一定是拋物線的頂點(diǎn).根據(jù)待定系數(shù)法就可以求出拋物線的解析式.
(3)四邊形ACBD的面積等于△ABC的面積+△ABP的面積;△ABC的面積一定,△ABP中底邊AB一定,P到AB的距離最大是三角形的面積最大,即當(dāng)P是圓與y軸的交點(diǎn)時(shí)面積最大.
(4)△PAB和△ABC相似,根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊的比相等,就可以求出P點(diǎn)的坐標(biāo).【解析】【解答】解:(1)由題意知:∠AMB=120°;
∴∠CMB=60°;∠OBM=30度.(2分)
∴OM=MB=1;
∴M(0;1).(3分)
(2)由A,B,C三點(diǎn)的特殊性與對稱性,知經(jīng)過A,B,C三點(diǎn)的拋物線的解析式為y=ax2+c.(4分)
∵OC=MC-MO=1,OB=;
∴C(0,-1),B(;0).(5分)
∴c=-1,a=.
∴y=x2-1.(6分)
(3)∵S四邊形ACBD=S△ABC+S△ABD,又S△ABC與AB均為定值;(7分)
∴當(dāng)△ABD邊AB上的高最大時(shí),S△ABD最大;此時(shí)點(diǎn)D為⊙M與y軸的交點(diǎn).(8分)
∴S四邊形ACBD=S△ABC+S△ABD=AB?OC+AB?OD
=AB?CD
=4cm2.(9分)
(4)假設(shè)存在點(diǎn)P,如下圖所示:
方法1:
∵△ABC為等腰三角形,∠ABC=30°,;
∴△ABC∽△PAB等價(jià)于∠PAB=30°,PB=AB=2,PA=PB=6.(10分)
設(shè)P(x,y)且x>0,則x=PA?cos30°-AO=3-=2;y=PA?sin30°=3.(11分)
又∵P(2,3)的坐標(biāo)滿足y=x2-1;
∴在拋物線y=x2-1上,存在點(diǎn)P(2;3);
使△ABC∽△PAB.
由拋物線的對稱性,知點(diǎn)(-2;3)也符合題意.
∴存在點(diǎn)P,它的坐標(biāo)為(2,3)或(-2;3).(12分)
說明:只要求出(2,3),(-2;3),無最后一步不扣分.下面的方法相同.
方法2:
當(dāng)△ABC∽△PAB時(shí);∠PAB=∠BAC=30°,又由(1)知∠MAB=30°;
∴點(diǎn)P在直線AM上.
設(shè)直線AM的解析式為y=kx+b;
將A(-;0),M(0,1)代入;
解得;
∴直線AM的解析式為y=x+1.(10分)
解方程組;
得P(2;3).(11分)
又∵;
∴∠PBx=60度.
∴∠P=30°;
∴△ABC∽△PAB.
∴在拋物線y=x2-1上,存在點(diǎn)(2;3),使△ABC∽△PAB.
由拋物線的對稱性,知點(diǎn)(-2;3)也符合題意.
∴存在點(diǎn)P,它的坐標(biāo)為(2,3)或(-2;3).(12分)
方法3:
∵△ABC為等腰三角形,且;
設(shè)P(x,y),則△ABC∽△PAB等價(jià)于PB=AB=2,PA=AB=6.(10分)
當(dāng)x>0時(shí),得;
解得P(2;3).(11分)
又∵P(2,3)的坐標(biāo)滿足y=x2-1;
∴在拋物線y=x2-1上,存在點(diǎn)P(2;3),使△ABC∽△PAB.
由拋物線的對稱性,知點(diǎn)(-2;3)也符合題意.
∴存在點(diǎn)P,它的坐標(biāo)為(2,3)或(-2,3).(12分)28、1+2+2+2+1=8缺(8)塊磚(2)2+2+2+2=8缺(8)塊磚【分析】【解答】(1)1+2+2+2+1=8;缺8塊磚。(2)2+2+2+2=8,缺8塊磚??疾橹R(shí)點(diǎn)為立體圖形的分類及識(shí)別。
【分析】觀察此圖可知,缺的磚塊的形狀是長方體,但是此圖中,僅需要了解長方體的一個(gè)側(cè)面的形狀是長方形即可,通過想象拼湊出墻面每行中缺失的
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