2025年湘教新版九年級科學下冊階段測試試卷_第1頁
2025年湘教新版九年級科學下冊階段測試試卷_第2頁
2025年湘教新版九年級科學下冊階段測試試卷_第3頁
2025年湘教新版九年級科學下冊階段測試試卷_第4頁
2025年湘教新版九年級科學下冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教新版九年級科學下冊階段測試試卷929考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、如表物質的名稱、俗名與化學式一致的是()。選項名稱俗名化學式A氫氧化鈉燒堿NaOHB碳酸氫鈉蘇打NaHCO3C氫氧化鈣熟石灰CaOD乙醇酒精CH3COOHA.AB.BC.CD.D2、如圖所示;一根輕質木桿,A端細線下所掛50N的重物靜止在水平地面上。當在B點加豎直向下的力F=30N作用時,木桿恰能在水平位置處于平衡狀態(tài),此時細線豎直。已知OA=15cm,OB=5cm,則重物對水平地面的壓力為()

A.80NB.60NC.40ND.20N3、下列選項中通過做功的方式改變物體內能的是()A.冬天烤火取暖B.夏天,在飲料中放冰塊C.冬天,搓動雙手會發(fā)熱D.夏天,石頭被曬得很熱4、孟德爾將高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,子一代全部都是高莖(基因組成為Dd),則親代豌豆體細胞的基因組成分別是()A.DDddB.DDDDC.ddddD.DdDD5、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.被吸入人體后會直接進入支氣管,干擾肺部的氣體交換,引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾?。甈M2.5檢測可推動環(huán)境質量提升.下列能源在利用時對大氣環(huán)境污染最大的是()A.太陽能B.風能C.煤D.電能6、下列有關資源的敘述不正確的是()A..空氣是人類生產活動的重要資源B.世界上已有60%以上的鐵和90%以上的金得到了回收C..我國生產的主要是低端稀土產品D..可利用淡水占全球水儲量的不到1%評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、一物體從光滑的斜面下滑,動能____,勢能____,機械能總量____。一物體用力從斜面的底端勻速推到頂端,動能____,勢能____,機械能總量____。8、研發(fā)太陽能汽車是很多汽車廠商的未來發(fā)展方向,太陽能是____(選填“可再生”或“不可再生”)能源,該類汽車有個重要的部件是太陽能電池,它可以將太陽能轉化為____

能;該車還有一個重要部件是電動機,它的工作原理與____(選填“麥克風”或“揚聲器”)工作原理相同.9、小孩從滑梯上坐著滑下時,速度越來越快,是因為他的重力勢能轉化為____能;他感覺到臀部發(fā)燙,是因為他的部分機械能耐轉化為____能.10、工人用如圖所示的滑輪組提起重2000N的物體,若工人勻速提升這個物體所用的拉力是800N,則該滑輪組的機械效率為____;若工人用800N的拉力在1min內將這個物體勻速提高了3m,他做功的功率為____W.

11、如圖是某地區(qū)風力發(fā)電的外景,風力發(fā)電是將風能轉化為____能,且風能是清潔的可再生能源,是世界各國大力發(fā)展的新能源之一,能量的單位是____

12、我們身邊的用品中用到各種各樣的化學物質,如____是金屬,____是非金屬固體,____是氧化物,____是混合物,____是純凈物.(各填一種)13、胃酸過多的病人可以遵醫(yī)囑服用復方氫氧化鎂片,它的主要有效成分是Mg(OH)2,其中起抗酸作用的微粒是____(填微粒符號);鎂原子和鎂離子在原子結構上的不同之處是____.14、某小組探究可溶性堿的化學性質時;發(fā)現將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現象.請你和他們一起完成相關的探究。

【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現象;兩者是否發(fā)生了化學反應?

【猜想假設】猜想①:兩者發(fā)生了化學反應;猜想②:兩者沒有發(fā)生化學反應。

【實驗探究】四位同學分別設計出了下列4種實驗裝置.

①裝置(3)出現的實驗現象____.

②有同學對上述4個實驗提出質疑,認為實驗不嚴謹,其理由是二氧化碳也溶于水,要得到科學嚴謹的結論,仍利用該裝置,補做的對照實驗是____.

③小明同學認為也可以通過檢驗生成物來驗證猜想,請幫他填寫實驗報告.。實驗方法、現象實驗結論驗證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應【實驗結論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了____反應.15、如圖所示是太陽能路燈,若在一定時間內,太陽光輻射到該太陽能電池板的能量為2.1×107J,這些能量經轉化后,可供功率為35W的路燈工作50h,則該路燈消耗的電能為____J,該太陽能路燈的轉化效率為____

評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)16、植物呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共1題,共7分)17、(1)如圖甲是一吊燈懸掛在天花板上;畫出吊燈所受力的示意圖;

(2)請按照圖乙所示的實物圖畫出電路圖.

評卷人得分五、解答題(共4題,共12分)18、小剛星期天打了一上午籃球,結果出了一身汗,他的血液中主要丟失哪些成分?你建議他怎樣做?19、體積為1×10-3m3的水質量是多少?這些從30℃加熱到80℃要吸收多少的熱量?20、“GPS”表示什么?有什么作用?21、在家庭電路里,插座使用較多,但往往插座或插頭處更易發(fā)熱燒壞插座.這是為什么?參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、A【分析】【分析】根據常見化學物質的名稱;俗稱、化學式進行分析判斷即可.

【解答】解:A.氫氧化鈉俗稱火堿;燒堿、苛性鈉;其化學為NaOH,其名稱、俗名、化學式一致.

B.碳酸氫鈉俗稱小蘇打,其化學式為NaHCO3;其名稱;俗名、化學式不一致.

C.氫氧化鈣俗稱熟石灰、消石灰,化學式為Ca(OH)2;其名稱;俗名、化學式不一致.

D.乙醇俗稱酒精,化學式為C2H5OH;其名稱;俗名、化學式不一致.

故選A.2、C【分析】【解答】由杠桿的平衡條件可知FA×OA=FB×OB;帶入數據得FA=10N;由力的作用是相互的可知;A端對物體的拉力為10N;物體重為50N,所以物體對水平地面的壓力為40N。故選C

【分析】繩子對物體拉力和地面的支持力之和等于物體重力,地面對物體的支持力大小等于物體對地面的壓力。3、C【分析】【解答】A;冬天烤火取暖;屬于熱傳遞改變物體的內能,不符合題意;

B;夏天;在飲料中放冰塊,屬于熱傳遞改變物體的內能,不符合題意;

C;冬天;搓動雙手會發(fā)熱,因摩擦而發(fā)熱,屬于做功改變物體的內能,符合題意;

D;夏天;石頭被曬得很熱,屬于熱傳遞改變物體的內能,不符合題意.

故選C.

【分析】改變物體內能有兩種方式:做功和熱傳遞,做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,做功實質是能量的轉化;熱傳遞實質是內能從一個物體轉移到另一個物體,或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分4、A【分析】【解答】高莖豌豆與矮莖豌豆雜交;子一代全部都是高莖(基因組成為Dd),表明矮莖是隱性性狀,基因組成是dd,親代的高莖的基因組成是DD.遺傳圖解如圖:

因此;親代豌豆體細胞的基因組成分別是DD;dd.

故選:A.

【分析】(1)生物體的某些性狀是由一對基因控制的;當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性;一個是隱性時,生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現出來.

(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,在子代個體中消失了的親代性狀,一定是隱性性狀,子代顯示的性狀是顯性性狀.親代的基因組成是純合體.5、C【分析】【分析】PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的顆粒物;主要來源是化石燃料的燃燒和揚塵,根據PM2.5的來源進行分析判斷.本題考查PM2.5的主要來源,題目難度不大,PM2.5主要來自工業(yè)生產;汽車尾氣排放等過程中經過燃燒而排放的殘留物,大多含有重金屬等有毒物質,吸入PM2.5對人體,尤其是老年人的健康危害很大.

【解答】解:太陽能;風能和電能都屬于潔凈的能源;在利用時不會對大氣造成污染,用煤作燃料會產生黑煙,會產生大量微小顆粒物,會增加PM2.5污染.

故選:C.6、B【分析】【分析】A;由空氣成分的重要作用分析;

B;根據金屬回收再利用的情況分析判斷;

C;根據我國稀土產品開采后加工的是低端產品分析判斷;

D;根據地球上可利用的淡水資源不到全球淡水儲量的2.5%分析判斷.本考點考查了空氣中各種氣體的含量、金屬礦物、水資源狀況等;同學們要加強記憶有關的知識點,在理解的基礎上加以應用,本考點基礎性比較強,主要出現在選擇題和填空題中.

【解答】解:A;空氣的成分包括氮氣、氧氣、稀有氣體等;空氣是重要的資源,故該說法正確;

B;目前世界上只有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用;故該說法錯誤;

C;我國稀土產品開采后加工的是低端產品;故該說法正確;

D;地球上可利用的淡水資源不到全球淡水儲量的1%;故該說法正確;

故答案選B.二、填空題(共9題,共18分)7、增加減少不變不變增加增加【分析】【分析】影響動能大小的影響因素:質量;速度。質量相同的物體;運動的速度越大,動能越大。運動速度相同的物體,質量越大,動能也越大。

影響重力勢能大小的影響因素:質量;被舉得高度。物體的質量越大;被舉得越高,具有的重力勢能就越大。

動能和勢能之和稱為機械能。大量事實表明;動能和勢能可以相互轉化。如果只有動能和勢能的相互轉化,機械能的總量就保持不變,或者說,機械能守恒。

【解答】(1)一物體從光滑的斜面下滑;速度會越來越快,高度會越來越低,所以它的動能增加,重力勢能減少。由于斜面是光滑的,所以沒有接觸面的摩擦阻力的存在,(在不考慮空氣阻力的情況下)機械能守恒。

(2)一物體用力從斜面的底端勻速推到頂端;速度不變,高度會越來越低,所以所以它的動能不變,重力勢能增加。動能和勢能之和稱為機械能,所以機械能增加。

故答案為:增加;減少;不變;不變;增加;增加8、可再生電揚聲器【分析】【解答】(1)太陽能是一種新型的可再生能源;越來越被廣泛利用;(2)太陽能電池板可以將太陽能轉化為電能,供汽車使用;(3)電動機是利用通電線圈在磁場中受力作用工作的,揚聲器是磁場中的線圈在通入交變電流時受力發(fā)生振動,即也是利用通電導體在磁場中受力;電動機和揚聲器的工作原理相同.

故答案為:可再生;電;揚聲器.

【分析】(1)在自然界短時間就能得到補充的是可再生能源,常見的可再生能源有:風能、太陽能、水能等;(2)電動汽車上有許多電子設備,需要電能的提供,太陽能電池板就可以將太陽能轉化為電能;(3)通電導體在磁場中受力而發(fā)生運動,故人類利用這一原理發(fā)明了電動機.9、動內【分析】【解答】當小孩從滑梯上面滑下時;其質量不變,高度減小,所以重力勢能減??;其質量不變,速度越來越快,所以動能變大.同時,人和電梯之間是有摩擦的,克服摩擦力做功,將一部分機械能轉化為內能,所以臀部溫度升高.

故答案為:動;內。

【分析】(1)影響重力勢能的因素:質量和高度.質量越大,高度越高,重力勢能越大.影響動能的因素:質量和速度.質量越大,速度越大,動能越大.(2)做功可以改變物體的內能:外界對物體做功是機械能轉化成內能,物體對外界做功是內能轉化為機械能.10、62.5%160【分析】【解答】解:由圖知;n=4;

(1)滑輪組的機械效率:

η=×100%=×100%=×100%=×100%=×100%=62.5%;

(2)s=4h=4×3m=12m;

W總=Fs=800N×12m=9600J;

拉力的功率:

P===160W.

故答案為:62.5%;160.

【分析】由圖知;承擔物重的繩子股數n=4,s=4h;

(1)知道拉力和物重大小,利用η=×100%=×100%=×100%=×100%求滑輪組的機械效率;

(2)利用W=Fs求總功,再利用功率公式求拉力做功功率.11、電J【分析】【解答】解:風力發(fā)電是將風能轉化為電能;風能是清潔的可再生能源,能量的單位是焦耳,簡稱焦,符號為J.

故答案為:電;J.

【分析】風是由空氣流動形成的,具有機械能,風力發(fā)電消耗機械能轉化為電能,各種能量的單位都是J.12、鐵硫水空氣高錳酸鉀【分析】【解答】鐵;汞等屬于金屬;硫屬于非金屬固體,水是氧化物,空氣是混合物,高錳酸鉀是純凈物.

故答案為:鐵;硫,水,空氣,高錳酸鉀.

【分析】首先根據題意確定物質的化學名稱,然后根據化學名稱的正確寫法書寫即可.13、OH﹣|鎂離子比鎂原子少了一個電子層(合理即可)【分析】【分析】根據酸堿中和反應的實質以及原子與離子的區(qū)別來分析.

【解答】解:氫氧化鎂中的氫氧根離子能與鹽酸中的氫離子結合成水,起到了中和胃酸的作用;鎂離子是由鎂原子失去最外層的2個電子形成的,電子數減少了,電子層數減少一層;14、氣球變大將(1)裝置中的NaOH溶液換成水,觀察試管內液面的情況化學【分析】【分析】①根據二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水;瓶內氣壓減小,大氣壓將空氣壓入氣球,氣球變大進行分析;②根據二氧化碳能與水反應,也能使容器內壓強減小,所以還需設計將氫氧化鈉溶液換成等體積的水,再重復實驗與放入氫氧化鈉溶液的現象進行對比從而推導結論;③證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應,還可以檢驗其反應生成物來驗證,碳酸鈉可與酸反應生成氣體,與可溶性的鈣鹽;鋇鹽反應生成沉淀,與氫氧化鈣溶液、氫氧化鋇溶液反應生成沉淀,據此設計實驗.

【解答】解:【實驗探究】①二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水;瓶內氣體減少,氣壓減小,大氣壓將空氣壓入氣球,所以氣球變大;②二氧化碳能與水反應或溶于水,也能使容器內氣體減少,壓強減小,所以小華的設計不嚴密;要驗證二氧化碳與氫氧化鈉溶液確實發(fā)生了反應,還需設計對比實驗,將氫氧化鈉溶液換成等體積的水,再重復實驗與放入氫氧化鈉溶液的現象(軟塑料瓶變癟的程度是否相同;氣球膨脹的大小是否相同)通過對比推導出正確的結論;③證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應,還可以檢驗其反應生成物來驗證,可向實驗后的溶液中滴加稀鹽酸或氯化鈣溶液,若觀察到有氣泡生成或白色沉淀生成,說明二者發(fā)生了反應,因為氫氧化鈉與鹽酸反應生成水,無氣體生成,氫氧化鈉與氯化鈣溶液不反應.【實驗結論】根據以上分析,二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應.

故答案為:【實驗結論】①氣球變大;②將(1)裝置中的NaOH溶液換成水,觀察試管內液面的情況;③往生成物中滴加稀HCl,出現氣泡;【實驗結論】化學.15、6.3×106J|30%【分析】【分析】(1)已知燈泡的功率和工作時間;根據W=Pt求出消耗的電能;(2)已知太陽光輻射到該太陽能電池板的能量,根據效率公式求出該太陽能路燈的轉化效率.

【解答】解:(1)已知P=35W,t=50h,該路燈消耗的電能:W=Pt=35W×50×3600s=6.3×106J;(2)太陽光輻射到該太陽能電池板的能量E=2.1×107J;

則太陽能路燈的轉化效率:η===30%.

故答案為:6.3×106J;30%.三、判斷題(共1題,共2分)16、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解,釋放能量。故答案為:正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用。四、其他(共1題,共7分)17、【分析】【分析】(1)首先分析吊燈受到哪些力的作用;然后根據吊燈的狀態(tài)畫出吊燈受力的示意圖.

(2)從電路圖可知,兩只燈泡串聯,受一個開關控制.五、解答題(共4題,共12分)18、大量出汗后,血液中主要丟失的是成分是水、無機鹽及葡萄糖等(或血漿),建議他喝鹽開水及糖水(或喝運動營養(yǎng)飲料,也可答靜脈注射葡萄糖).【分析】【分析】本題是考查血液的組成和主要功能的綜合題.血液由血漿和血細胞組成;血細胞包括紅細胞;白細胞和血小板.血漿的主要作用是運載血細胞,運輸維持人體生命活動所需的物質和體內產生的廢物等.

【解答】解:血液由血漿和血細胞組成,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板.血漿的主要作用是運載血細胞,運輸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論