2025年浙科版九年級化學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版九年級化學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、生活中許多變化都能產(chǎn)生熱量，下列放熱現(xiàn)象主要由物理變化引起的是（）A.木炭燃燒放熱B.白熾燈泡通電放熱C.生石灰與水混合放熱D.蘋果腐爛發(fā)熱2、將A、B、C三種物質(zhì)各10克混和后放入試管中加熱，發(fā)生如下反應(yīng)：A+2B→C+2D．至反應(yīng)不再發(fā)生時，測得剩余物中有3克A，22克C，B無剩余，則生成物D的質(zhì)量為（）A.2.5克B.5克C.6克D.12克3、（2011?哈爾濱模擬）下列不發(fā)生化學變化的是（）

A.①②B.①④C.②③D.③④4、（2009?防城港）如圖是地殼中各元素的含量數(shù)據(jù)圖；那么地殼中含量最多的金屬元素是（）

A.OB.SiC.A1D.Fe5、對下列事故處理的方法正確的是（）A.發(fā)現(xiàn)人員一氧化碳中毒時，立即轉(zhuǎn)移到通風的地方救治B.家庭廚房中發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏時，立即打開排煙機C.當酒精灑在桌面上并著火燃燒時，立即向桌面上潑水滅火D.濃H2SO4沾在皮膚上，用NaOH溶液處理6、下列對物質(zhì)顏色的描述不正確的是（）

A.四氧化三鐵是黑色的。

B.純鐵是黑色的。

C.硫酸亞鐵溶液是淺綠色的。

D.硫酸銅溶液是藍色的。

7、某元素的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖下列說法中，錯誤的是（）

A.該粒子屬于原子。

B.該元素的原子核內(nèi)有11個質(zhì)子。

C.該元素的1個離子含有11個電子。

D.該元素的原子在化學反應(yīng)中容易失去電子。

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、化學用語是學習化學的重要工具．請回答：

（1）用化學符號表示：2個二氧化硫分子____；3個磷原子____；4個鈣離子____．

（2）在Mg2+中，數(shù)字“2”的含義是____．9、請回答下列問題：

（1）用化學用語表示：2個硫原子____；氧化鎂____

（2）硝酸鈣中鈣元素的化合價為____．10、說出下列符號中數(shù)字2的含義。

2H2O前一個2：____后一個2：____

2S2-前一個2：____后一個2：____．11、（2011秋?射洪縣校級期中）濟寧化肥廠生產(chǎn)的“盛利源”牌尿素系省優(yōu)品牌．尿素的包裝袋正面標識的部分內(nèi)容如圖．

（1）尿素的相對分子質(zhì)量____．

（2）尿素中碳、氧、氮、氫元素的質(zhì)量比為____．

（3）一袋“盛利源”牌尿素中至少含有氮元素____kg．12、規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提；請回答：

（1）實驗室用燒杯加熱蒸餾水，加熱時燒杯的底部應(yīng)墊加____．

（2）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段____；然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入．

（3）給試管中的固體加熱，應(yīng)該將試管口略____傾斜．13、寫出下列錯誤操作可能造成的后果：

(1)試管口豎直向上；加入鋅粒____________；

(2)加熱高錳酸鉀制氧氣；試管口沒放棉花____________；

(3)傾倒液體時，標簽沒有朝向手心____________．14、（2010秋?東莞期中）如圖為測定空氣中氧氣含量的裝置圖：①該實驗開始時你能觀察到的現(xiàn)象是____，②反應(yīng)完后冷卻到室溫，活塞最后停留在刻度____處，③在測定空氣中氧氣的含量是選用紅磷的原因是____、____．所發(fā)生反應(yīng)的文字表式（帶注化式）是____．15、如圖是一瓶無色無毒氣體．由此你知道該氣體具有的物理性質(zhì)____、____．（寫二點）

你猜想這瓶氣體是____；設(shè)計實驗驗證你的猜想．

。驗證方法可能看到的現(xiàn)象結(jié)論____________評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、溶液中的溶質(zhì)不一定只有一種____．（判斷對錯）17、爆炸一定是化學反應(yīng)____．18、空氣可認為是一種溶液，溶劑是N2，溶質(zhì)是O2、CO2、稀有氣體和其他雜質(zhì)等____．19、制化肥和農(nóng)藥的過量使用．____（判斷對錯）．20、雷汞、迭氮化鉛均屬于起爆炸藥____．評卷人得分四、推斷題(共4題，共32分)21、將黑色粉末A和白色固體B混合后加熱；生成無色氣體C；C能使黑色固體D劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成無色氣體E；E通入石灰水變渾濁．根據(jù)有關(guān)事實和現(xiàn)象回答：

（1）A為____C為____E為____．22、現(xiàn)有A～F六種九年級化學常見物質(zhì)；其中A；C都是白色固體，D是常見的氣體，E是固體火柴頭的成分之一，E在D中燃燒會產(chǎn)生大量白煙F，B是黑色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．

請寫出下列物質(zhì)的化學式：

A____；D____；F____．23、構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法rm{.}某同學構(gòu)建的有關(guān)氧氣獲得和性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)圖rm{.}請根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

rm{(1)}水通電可以生成氫氣和氧氣是實現(xiàn)轉(zhuǎn)化rm{壟脵}的途徑之一；請寫出該反應(yīng)的文字表達式______．

rm{(2)}實驗室用轉(zhuǎn)化rm{壟脹}獲得rm{O_{2}}時，通常需要在rm{H_{2}O_{2}}溶液中加入一定量的rm{MnO_{2}}其中rm{MnO_{2}}起______作用．

rm{(3)CO_{2}}和rm{O_{2}.}相互轉(zhuǎn)化的方法很多rm{.}在自然界中，rm{CO_{2}}轉(zhuǎn)化為rm{O_{2}}的主要途徑是綠色植物的______作用．

rm{(4)}轉(zhuǎn)化rm{壟脼}是實驗室制取rm{O_{2}}的方法之一，請寫出該反應(yīng)符號表達式______：24、圖中的物質(zhì)均是初中化學常見物質(zhì)；其中A；C組成元素相同，F(xiàn)是大理石的主要成分，甲是生活里常用的燃料．根據(jù)它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（有些反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已省略）．回答下列問題：

（1）C的化學式是____；

（2）D→E的化學方程式是____；

（3）F→D的化學方程式是____，該反應(yīng)的基本類型是____反應(yīng)．評卷人得分五、計算題(共2題，共18分)25、小明同學在家中幫助媽媽洗裝菜的盤子；他采用了以下幾種方法：①放入冷水中；②放入加洗滌劑的冷水中；③放入熱水中；④放入加洗滌劑的熱水中．

（1）你認為那種方法洗盤子的效果最干凈？

（2）怎樣才知道盤子洗干凈了？26、精鹽和純堿是兩種常見物質(zhì)．

（1）用化學方法區(qū)別這兩種固體；可以擇下列物質(zhì)中的______

A；白酒B、白醋C、純凈水D、醬油。

（2）李影同學不慎在精鹽中混入了少量純堿；她想要得出精鹽．設(shè)計了以下兩個實驗方案：

方案一：固體混合物______溶液______固體。

方案二：固體混合物______溶液______固體。

你認為合理的方案是______．

說明另一個方案不合理的理由______．

（3）假設(shè)（2）中固體混合物53g；加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，生成4.4g二氧化碳，則該固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量是分數(shù)是多少？

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．【解析】【解答】解：A；木炭燃燒生成二氧化碳；有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故錯誤；

B；白熾燈泡通電的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故正確；

C；生石灰與水混合；生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故錯誤；

D；蘋果腐爛不能再吃；已經(jīng)變質(zhì)，說明有物質(zhì)生成，屬于化學變化，故錯誤．

故選：B．2、B【分析】【分析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和解答本題．【解析】【解答】解：由題意知在A+2B→C+2D這個反應(yīng)中A；B為反應(yīng)物；C、D為生成物．其中參加反應(yīng)A的質(zhì)量為10g-3g=7g；B的質(zhì)量為10g；生成C的質(zhì)量為22g-10g=12g；所以D的質(zhì)量為

7g+10g-12g=5g．

故選：B3、C【分析】

①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳；發(fā)生了化學變化；

②金剛石是天然物質(zhì)中硬度最大的；可制玻璃刀刻畫玻璃，在此變化過程中沒有生成新的物質(zhì)，屬物理變化；

③墨汁的主要成分是碳；用墨汁作畫，主要是利用了碳的化學性質(zhì)在常溫下穩(wěn)定的性質(zhì)，在作畫過程中沒有生成新的物質(zhì)，屬物理變化；

④濃硫酸具有脫水性；使紙張?zhí)蓟兒?，發(fā)生了化學變化．

故選C

【解析】【答案】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

4、C【分析】

含量最多的金屬；由于金屬元素一般為金屬旁，所以在地殼中最多的金屬元素是鋁元素，對應(yīng)的元素符號為Al．

故選：C．

【解析】【答案】從數(shù)據(jù)圖分析；一定要注意題目限定的條件．另外就是本題還是在考查元素符號和名稱的對應(yīng)及書寫規(guī)則．

5、A【分析】【分析】A；CO與血液中血戲蛋白結(jié)合而使血紅蛋白失去運氧能力；使人中毒．

B；可燃性氣體與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸；

C；酒精和水能夠互溶；用水不能有效的阻止酒精燃燒．

D、濃硫酸有較強的腐蝕性，加水稀釋，腐蝕性減??；氫氧化鈉又名火堿、燒堿、苛性鈉，有極強的腐蝕性；【解析】【解答】解：A；把一氧化碳中毒者立即轉(zhuǎn)移到通風的地方；可有效降低CO在中毒者體內(nèi)含量，同時獲得較多的氧氣，對緩解中毒有很大幫助．屬正確的處理方法．

B；廚房內(nèi)管道煤氣泄漏出的CO是可燃性的有毒氣體；它與空氣混合達到一定濃度，遇火有可能發(fā)生爆炸事故，所以不能開排氣扇，容易產(chǎn)生電火花發(fā)生爆炸而應(yīng)立即關(guān)閉煤氣閥門，并開窗通風，以降低CO濃度，避免中毒和爆炸事故的發(fā)生，故此項錯誤．

C；酒精燃燒應(yīng)用濕布蓋在桌面上燃燒的酒精；使之與空氣隔絕，不能用水潑滅．屬錯誤的處理方法．

D；具有極強腐蝕性的濃硫酸沾到皮膚上；應(yīng)立刻用大量水沖洗，使沾在皮膚上的硫酸隨水流走；若使用同樣有較強腐蝕性的氫氧化鈉溶液，會使腐蝕加?。俗龇ú煌?，屬錯誤處理方法．

故選A．6、B【分析】

A；四氧化三鐵是黑色固體；正確．

B；純鐵是銀白色固體；錯誤；

C；硫酸亞鐵溶液是淺綠色的；正確；

D；硫酸銅溶液是藍色的；正確．

故選B

【解析】【答案】根據(jù)物質(zhì)的顏色進行選擇．純鐵是銀白色；但鐵粉是黑色的．

7、C【分析】

A；該粒子屬于原子；說法正確，因為核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故A正確；

B；由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知；該元素的原子核內(nèi)有11個質(zhì)子，說法正確，故B正確；

C；因為最外層電子數(shù)為1；易失去1個電子，則該元素的1個離子含有10個電子，故C錯誤；

D；因為最外層電子數(shù)為1；則該元素的原子在化學反應(yīng)中容易失去電子，故D正確．

故選C．

【解析】【答案】由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知：核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；可知此粒子種類；可知核內(nèi)質(zhì)子數(shù)個數(shù)；由最外層電子數(shù)可知其得失電子情況．

二、填空題(共8題，共16分)8、略

【分析】【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．【解析】【解答】解：（1）1個二氧化硫分子含有1個硫原子和2個氧原子，表示分子中原子個數(shù)的數(shù)字寫在化學式中元素符號的右下角，因此1個二氧化硫分子表示為SO2；表示分子個數(shù)的數(shù)字寫在化學式的前面，因此2個二氧化硫分子表示為2SO2；

原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以3個磷原子，就可表示為：3P；

由離子的表示方法可知：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以4個鈣離子可以表示為：4Ca2+；

（2）元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，故在Mg2+中；數(shù)字“2”表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷；

故答案為：（1）2SO2；3P；4Ca2+；（2）一個鎂離子帶2個單位的正電荷；9、略

【分析】【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．【解析】【解答】解：（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個硫原子，就可表示為2S；

分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式；氧化鎂是氧化物，鎂元素為+2價，氧元素為-2價，可表示為：MgO；

（2）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以硝酸鈣中鈣的化合價為+2價，故可表示為：（NO3）2．

故答案為（1）2SMgO（2）+210、略

【分析】【分析】根據(jù)化學式前面的數(shù)字表示微觀含義；元素符號右下角的數(shù)字表示分子中含有的原子個數(shù)進行分析；

根據(jù)離子符號右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)，符號前數(shù)字表示微粒個數(shù)進行分析．【解析】【解答】解：化學式前面的數(shù)字表示微觀含義，元素符號右下角的數(shù)字表示分子中含有的原子個數(shù)，所以2H2O前一個2：表示水分子的個數(shù)；后一個2：表示水分子中的氫原子個數(shù)；

離子符號右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)，符號前數(shù)字表示微粒個數(shù)，所以2S2-前一個2：表示硫離子的個數(shù)；后一個2：表示硫離子中帶的負電荷數(shù)．

故答案為：表示水分子的個數(shù)；表示水分子中的氫原子個數(shù)；

表示硫離子的個數(shù)，表示硫離子中帶的負電荷數(shù)．11、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；進行分析解答．

（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；進行分析解答．

（3）根據(jù)題意，一袋“盛利源”牌尿素的質(zhì)量為50kg，含氮量為≥46.5%，據(jù)此進行分析解答．【解析】【解答】解：（1）尿素的相對分子質(zhì)量為12+16+（14+1×2）×2=60．

（2）尿素中碳；氧、氮、氫四種元素的質(zhì)量比12：16：（14×2）：（1×2×2）=3：4：7：1．

（3）一袋“盛利源”牌尿素的質(zhì)量為50kg；含氮量為≥46.5%，一袋“盛利源”牌尿素中至少含有氮元素的質(zhì)量為50kg×46.5%=23.25kg．

故答案為：（1）60；（2）3：4：7：1；（3）23.25．12、石棉網(wǎng)用水潤濕向下【分析】【分析】（1）根據(jù)實驗室加熱燒杯時的注意事項作答；（2）根據(jù)玻璃管插入帶孔橡皮塞的方法考慮；（3）根據(jù)加熱試管中的固體的注意事項解答即可．【解析】【解答】解：（1）實驗室用燒杯加熱蒸餾水；加熱時燒杯的底部應(yīng)墊加石棉網(wǎng)．

（2）玻璃管插入帶孔橡皮塞；先把玻璃管的一段用水潤濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入．

（3）給試管中的固體加熱；應(yīng)該將試管口略向下傾斜；

故答案為：（1）石棉網(wǎng)（2）用水潤濕（3）向下13、略

【分析】解：(1)取用塊狀或大顆粒藥品可采用“一橫；二放、三慢豎”的方法；把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，會造成試管破裂．

(2)加熱高錳酸鉀制氧氣；試管口沒放棉花，會造成加熱時高錳酸鉀粉末沿導管進入水槽．

(3)向試管中傾倒液體藥品時；瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；傾倒液體時，如果標簽沒向著手心，殘留的液體流下來接觸標簽后，會腐蝕標簽．

故答案為：(1)打破試管底部；(2)高錳酸鉀粉末沿導管進入水槽；(3)殘留在瓶口的藥液流下來，腐蝕標簽．【解析】打破試管底部;高錳酸鉀粉末沿導管進入水槽;殘留在瓶口的藥液流下來，腐蝕標簽14、略

【分析】【分析】①根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象分析回答；

②根據(jù)空氣中氧氣的體積分數(shù)分析；

③根據(jù)紅磷的性質(zhì)分析、寫出反應(yīng)的文字表達式．【解析】【解答】解：①在如圖所示測定空氣中氧氣含量實驗開始時能觀察到的現(xiàn)象是：紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙；活塞向右移動；

②由于空氣中氧氣的體積分數(shù)約占空氣的；紅磷燃燒消耗了氧氣，反應(yīng)完后冷卻到室溫，活塞最后停留在刻度4；

③由于紅磷在空氣中能燃燒、燃燒的產(chǎn)物五氧化二磷是固體，所以，測定空氣中氧氣的含量時選用紅磷，反應(yīng)的文字表達式是：磷（P）+氧氣（O2）五氧化二磷（P2O5）．

故答為：①紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，活塞向右移動；②4；③紅磷在空氣中能燃燒、燃燒的產(chǎn)物五氧化二磷是固體，磷（P）+氧氣（O2）五氧化二磷（P2O5）．15、略

【分析】【分析】根據(jù)題意；是一瓶無色無毒氣體；由圖示可知，集氣瓶正放，據(jù)此確定該氣體的物理性質(zhì)．

首先根據(jù)氣體的物理性質(zhì)確定氣體的可能性，然后根據(jù)檢驗氣體的方法進行驗證．【解析】【解答】解：由題意；該瓶氣體是無色氣體；集氣瓶正放，說明該氣體的密度比空氣大．

常見的無色無毒的密度比空氣大的氣體的有氧氣和二氧化碳等；根據(jù)氧氣有助燃的性質(zhì)用帶火星的木條來檢驗；根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁這一特性，向瓶中注入少量的石灰水來檢驗．

故答案為：無色；密度比空氣大；氧氣；

。驗證方法可能看到的現(xiàn)象結(jié)論將帶火星的木條伸入瓶中木條復(fù)燃是氧氣或二氧化碳。驗證方法可能看到的現(xiàn)象結(jié)論向瓶中注入少量澄清石灰水石灰水變渾濁是二氧化碳三、判斷題(共5題，共10分)16、√【分析】【分析】根據(jù)溶液的概念和基本特征分析；【解析】【解答】解：溶液是一種或多種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一的；穩(wěn)定的混合物；溶質(zhì)可以有多種；

故填：√17、×【分析】【分析】爆炸包含物理爆炸和化學爆炸．有新物質(zhì)生成的爆炸是化學爆炸，沒有新物質(zhì)生成的爆炸是物理爆炸．【解析】【解答】解：高壓鍋爆炸；氣球爆炸等；變化后沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故爆炸不一定是化學反應(yīng)；

故答案為：×．18、√【分析】【分析】溶液是指一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里；形成的均一穩(wěn)定的混合物；

溶液的特征是均一、穩(wěn)定、混合物．【解析】【解答】解：依據(jù)溶液的定義可知，空氣可以認為是一種溶液，溶劑是N2，溶質(zhì)是O2、CO2；稀有氣體和其他雜質(zhì)等．

故答案為：√19、×【分析】【分析】根據(jù)過量使用化肥、農(nóng)藥造成的危害分析．【解析】【解答】解：過量使用化肥；農(nóng)藥會使土壤板結(jié)硬化；使水體富營養(yǎng)化，所以不能過量使用．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】雷汞、迭氮化鉛均屬于起爆炸藥．【解析】【解答】解：①雷汞；一種呈白色或灰色的晶體，是最早用的起爆藥．對火焰；針刺和撞擊有較高的敏感性．百多年來，一直是雷管裝藥和火帽擊發(fā)藥的重要組分．但雷汞安定性能相對較差、有劇毒，含雷汞的擊發(fā)藥易腐蝕炮膛和藥筒，已為疊氮化鉛等起爆藥所代替．

②疊氮化鉛；簡稱氮化鉛．常見的有ɑ；β兩種晶型．ɑ型氮化鉛是一種短柱晶體顆粒，具有良好的耐壓性和安定性，爆轟成長快，起爆能力強，常用作多種雷管的裝藥．

故答案為：√．四、推斷題(共4題，共32分)21、略

【分析】【分析】本題的突破口：黑色固體D在C氣體中燃燒生成E，E使澄清石灰水變渾濁，則E為二氧化碳，D為碳，C為氧氣；A是黑色粉末，B是白色固體，混合后加熱生成氧氣，故A為二氧化錳，B是氯酸鉀；代入符合題意．【解析】【解答】解：黑色固體D在C氣體中燃燒生成E；E使澄清石灰水變渾濁，則E為二氧化碳，D為碳，C為氧氣；A是黑色粉末，B是白色固體，混合后加熱生成氧氣，故A為二氧化錳，B是氯酸鉀；

故答案為：A二氧化錳（MnO2），C氧氣（O2），E二氧化碳（CO2）．22、KClO3O2P2O5【分析】【分析】根據(jù)A～F六種九年級化學常見物質(zhì)，A、C都是白色固體，D是常見的氣體，E是固體火柴頭的成分之一，E在D中燃燒會產(chǎn)生大量白煙F，所以E是紅磷，D是氧氣，B是黑色固體，結(jié)合實驗室制取氧氣的藥品和方法可知，A是氯酸鉀，B是二氧化錳，C是氯化鉀，磷和氧氣點燃生成五氧化二磷，所以F是五氧化二磷，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可．【解析】【解答】解：A～F六種九年級化學常見物質(zhì)，A、C都是白色固體，D是常見的氣體，E是固體火柴頭的成分之一，E在D中燃燒會產(chǎn)生大量白煙F，所以E是紅磷，D是氧氣，B是黑色固體，結(jié)合實驗室制取氧氣的藥品和方法可知，A是氯酸鉀，B是二氧化錳，C是氯化鉀，磷和氧氣點燃生成五氧化二磷，所以F是五氧化二磷，經(jīng)過驗證，推導正確，所以A是KClO3，D是O2，F(xiàn)是P2O5．

故答案為：KClO3，O2，P2O5．23、略

【分析】解：rm{(1)}電解水生成氧氣和氫氣，該反應(yīng)的文字表達式是：水rm{overset{{脥簍碌莽}}{rightarrow}}氧氣rm{overset{{脥簍碌莽}}{

rightarrow}}氫氣；

rm{+}二氧化錳能改變過氧化氫溶液分解放出氧氣的速率；而自身反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，所以二氧化錳是催化劑，起催化作用；

rm{(2)}植物吸收二氧化碳排出氧氣的過程叫光合作用．

rm{(3)}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學方程式是：rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉.}

故答案為：rm{(4)}水rm{overset{{脥簍碌莽}}{rightarrow}}氧氣rm{2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉.}氫氣；rm{(1)}催化；rm{overset{{脥簍碌莽}}{

rightarrow}}光合rm{.(4)2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉.}

rm{+}根據(jù)電解水生成氧氣和氫氣以及分解反應(yīng)的含義進行解答；

rm{(2)}根據(jù)催化劑的作用進行解答；

rm{(3)}根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進行解答．

rm{.(4)2KMnO_{4}dfrac{

overset{;;triangle;;}{

-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉.}寫出實驗室用高錳酸鉀制取rm{(1)}的化學方程式．

在解方程式的書寫題時，首先判斷反應(yīng)原理，然后根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行書寫，催化劑在反應(yīng)中起催化作用．rm{(2)}【解析】水rm{overset{{脥簍碌莽}}{rightarrow}}氧氣rm{overset{{脥簍碌莽}}{

rightarrow}}氫氣；催化；光合；rm{2KMnO_{4}dfrac{overset{;;triangle;;}{-}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}rm{+}24、H2OCO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（其他答案合理也可）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑復(fù)分解【分析】【分析】A、C組成元素相同，A分解生成B和C，B能與生活里常用的燃料反應(yīng)，則B為氧氣，結(jié)合過氧化氫分解生成水和氧氣，則A為過氧化氫，C為水；甲烷、一氧化碳等是生活中常見的燃料，燃燒能生成二氧化碳，F(xiàn)是大理石的主要成分，則F為碳酸鈣，碳酸鈣能轉(zhuǎn)化為B，則D為二氧化碳；二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，則E為碳酸鈉；據(jù)此進行分析解答．【解析】【解答】解：A；C組成元素相同；A分解生成B和C，B能與生活里常用的燃料反應(yīng)，則B為氧氣，由過氧化氫分解生成水和氧氣，則A為過氧化氫，C為水；甲烷、一氧化碳等是生活中常見的燃料，燃燒能生成二氧化碳，F(xiàn)是大理石的主要成分，則F為碳酸鈣，碳酸鈣能轉(zhuǎn)化為B，則D為二氧化碳；二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，則E為碳酸鈉．

（1）C的化學式是H2O．

（2）D→E，即二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，反應(yīng)的化學方程式為：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（其他答案合理也可）．

（3）F→D，可以是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)．（或CaCO3CaO+CO2↑；分解反應(yīng)）．

故答案為：（1）H2O（2）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（其他答案合理也可）；

（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；復(fù)分解（或CaCO3CaO+CO2↑；分解反應(yīng)）．五、計算題(共2題，共18分)25、略

【分析】【分析】清洗餐具效果最好：