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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯人版七年級數學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、的平方根是()A.B.C.±D.2、【題文】(2011浙江省嘉興,4,4分)下列計算正確的是()A.B.C.D.3、4的算術平方根是()A.±2B.2C.±D.4、方程3x=-x-4的解是()A.x=-2B.x=-1C.x=1D.x=25、在下列幾件事情中,必然發(fā)生的是()A.打開電視機,它正在播放足球比賽B.今天天氣不好,飛機會晚點到達C.從有理數中任取一數平方后比0大D.如果a=b,則a2=b26、【題文】如圖;數軸上表示數—3的相反數的點是()
A.MB.NC.PD.Q7、【題文】把方程的分母化為整數的方程是()A.B.C.D.8、小明從家里騎自行車到學校,每小時騎15km,可早到10分鐘,每小時騎12km就會遲到5分鐘.問他家到學校的路程是多少km?設他家到學校的路程是xkm,則據題意列出的方程是()A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)9、社會消費品通常按類別分為:吃類商品;穿類商品、用類商品、燒類商品;其零售總額是反映居民生活水平的一項重要數據.
為了了解北京市居民近幾年的生活水平;小紅參考北京統計信息網的相關數據繪制了統計圖的一部分:
(1)北京市2013年吃類商品的零售總額占社會消費品零售總額的百分比為____;
(2)北京市2013年吃類商品零售總額約為1673億元,那么當年的社會消費品零售總額約為____億元;請補全條形統計圖,并標明相應的數據.10、觀察日歷解決下列問題:
(1)同一列中相鄰兩數之差為____;
(2)月歷中方框內的4個數之間有何關系?再找一個這樣的方框;是否仍有這樣的關系?
(3)若方框內有9個數;它們之間有何關系?
(4)笑笑一家外出旅游5天,這5天的日期和是25,問笑笑一家____號出發(fā)的?
。日一二三四五六1236789101314151617181920212223242526272829303111、語句“a與b的差大于-2”用不等式表示為______.12、搖擺不定已知線段OP=1
取OP
的中點P1
取PP1
的中點P2
取P1P2
的中點P3
取P2P3
的中點P4
.(1)
比較線段OPn
與OPn鈭?1
的大?。篲_______(n
為大于1
的整數)
(2)
若OP=1m
則從n=
________開始,線段Pn鈭?1Pn<1mm
.13、已知{x=鈭?1y=2
是方程3mx+2y=1
的解,則m=
______.14、我縣抽考年級有1萬多名學生參加考試;為了了解這些學生的抽考學科成績,便于質量分析,從中抽取了200名考生的抽考學科成績進行統計分析.這個問題中,下列說法:
①這1萬多名學生的抽考成績的全體是總體;
②每個學生是個體;
③200名考生是總體的一個樣本;
④樣本容量是200.
你認為說法正確的有____個.15、已知P1(a-1,3)向右平移3個單位得到P2(2,4-b),則(a+b)2005的值為____.16、如果三角形三邊長分別是正整數a,b,c,且a>b>c,b=5,則滿足條件且周長彼此不同的三角形共有____個.17、在邊長為的正方形中挖去一個邊長為b的小正方形(>b),把剩下的部分剪成一個矩形(如圖),通過計算兩個圖形(陰影部分)的面積驗證了一個等式,則這個等式是()評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)18、相等的角是對頂角.____.(判斷對錯)19、“延長直線AB”這句話是錯誤的.____.(判斷對錯)20、52x3y3的次數是8.____.21、幾個有理數相乘,當負因數有奇數個時,積為負____.22、____.(判斷對錯)23、從一個角的頂點出發(fā),把它分成兩個角的直線叫做這個角的平分線.(填“正確”或“錯誤”)評卷人得分四、解答題(共4題,共12分)24、如圖,△ABD≌△ACE,若∠B=25°,BD=6cm,AD=4cm,你能得出△ACE中哪些角的大小,哪些邊的長度?為什么?25、解下列不等式組;并在數軸上表示出來。
(1)
(2)
(3).26、化簡:(-3x2-5xy+3y2)-(-x2+3y2)27、我們自從有了用字母表示數;發(fā)現表達有關的數和數量關系更加的簡單明了,從而更助于我們發(fā)現更多有趣的結論,請你按要求試一試:
(1)用代數式表示:
①a與b的差的平方;
②a與b兩數平方和與a,b兩數積的2倍的差.
(2)當a=3,b=-2時;求第(1)題中①②所列的代數式的值;
(3)由第(2)題的結果,你發(fā)現了什么等式?利用你發(fā)現的結論,求:20172-4032×2017+20162的值.評卷人得分五、計算題(共3題,共24分)28、絕對值大于而小于的所有整數的乘積是____.29、若|x|=3,|y|=5,且x>y,則x+y=____.30、化簡。
(1)-x+4x-2x
(2)5(2a-7b)-3(4a-10b).評卷人得分六、作圖題(共4題,共32分)31、如圖三角形ABC經過平移,點A移到了點D的位置,請作出平移后所得的三角形DEF.(保留畫圖痕跡)32、如圖;四邊形ABCD頂點A(-2,4),D(0,0)
(1)在方格圖中建立平面角坐標系;并寫出B,C兩點的坐標;
(2)求四邊形ABCD的面積;
(3)如果四邊形各頂點縱坐標不變,橫坐標增加2,作出平移后的圖形,此時四邊形的面積又是多少?33、已知線段AB;在方格紙上畫出以下圖形.
(1)畫∠ABC=45°;
(2)在(1)的條件下,過點A畫AD⊥BC,垂足為D.34、(2012秋?蘇州期末)如圖;點P是∠AOB的邊OB上的一點.
(1)過點P畫OA的垂線;垂足為H;
(2)過點P畫OB的垂線;交OA于點C;
(3)線段PH的長度是點P到____的距離,____是點C到直線OB的距離.因為直線外一點到直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短,所以線段PC、PH、OC這三條線段大小關系是____.(用“<”號連接)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】根據平方根的定義,求數a的平方根,也就是求一個數x,使得x2=a,則x就是a的平方根,由此即可解決問題.【解析】【解答】解:∵()2=;
∴的平方根是±.
故選C.2、A【分析】【解析】
故選A.【解析】【答案】A3、B【分析】【分析】如果一個非負數x的平方等于a;那么x是a的算術平方根,由此即可求出結果.
【解答】∵22=4;
∴4算術平方根為2.
故答案為:2.
選B
【點評】此題主要考查了算術平方根的概念,算術平方根易與平方根的概念混淆而導致錯誤4、B【分析】【分析】移項,合并,化系數為1即可.【解析】【解答】解:移項;得3x+x=-4;
合并;得4x=-4;
化系數為1;得x=-1;
故選B.5、D【分析】【分析】必然發(fā)生的事件就是一定會發(fā)生,即發(fā)生的概率是1的事件.【解析】【解答】解:A;是隨機事件;故不符合題意;
B;隨機事件;故不符合題意;
C;當這個有理數是0時;平方后是0,故是隨機事件,故不符合題意;
D;是必然發(fā)生的事件;符合題意.
故選D.6、D【分析】【解析】
試題分析:—3的相反數=-(-3)=+3=3;,在數軸上表示3這個數的點是Q,所以選D
考點:相反數和數軸。
點評:本題考查相反數和數軸,要求考生會求一個數的相反數,理解實數與數軸上的點是一一對應的【解析】【答案】D7、B【分析】【解析】此題考查分式、等式的性質;第一個分式的分子和分母都乘以10即可變?yōu)檎麛?,即為等式右邊的分式的分子和分母都乘?0即可變?yōu)檎麛?,即為所以方程的分母化為整數的方程是:選B,容易錯選為D答案;【解析】【答案】B8、A【分析】【解答】解:設他家到學校的路程是xkm;
∵10分鐘=小時,5分鐘=小時;
∴+=﹣.
故選A.
【分析】先設他家到學校的路程是xkm,再把10分鐘、5分鐘化為小時的形式,根據題意列出方程,選出符合條件的正確選項即可.二、填空題(共9題,共18分)9、略
【分析】【分析】(1)利用北京市2013年吃類商品的零售總額占社會消費品零售總額的百分比=1-吃類商品的百分比-穿類商品的百分比-用類商品的百分比-燒類商品的百分比求解即可;
(2)先求出北京市2013年的社會消費品零售總額,再補全條形統計圖即可.【解析】【解答】解:(1)北京市2013年吃類商品的零售總額占社會消費品零售總額的百分比為1-64.1%-7.2%-8.7%=20%;
(2)北京市2013年的社會消費品零售總額約為:1670÷20%=8350億元;
補全條形統計圖;
故答案為:20%,8350.10、略
【分析】【分析】(1)從表中的數值可以看出同一列中相鄰兩數之差;
(2)先求出方框內四個數分別為多少;然后從中找出規(guī)律;
(3)先列出一個9個數的方框;從中找出規(guī)律;
(4)先設笑笑一家x號出發(fā),從而表示這5天的日期和與25相等,從而求出x.【解析】【解答】解:(1)因為一周共有七天;從表中的數字可以看出,8-1=7,9-2=7等,所以同一列中相鄰兩數之差為7;
(2)根據日歷可知圖中被涂黑的部分為
從表中可以得到如下規(guī)律:11+5=4+12=16;所以方框內四個數對角相加相等.11+12=23;4+5=9,下行比上行大14.
(3)從日歷總任意取一個有9個數的方框;如下
從表中可以得到如下規(guī)律:下行三元素和依次比上行三元素和大21.
(4)設笑笑一家x號出發(fā);則后四天依次為x+1,x+2,x+3,x+4;
可得5x+1+2+3+4=25;所以x=3
所以笑笑一家3號出發(fā).11、略
【分析】解:根據題意,可列不等式:a-b>-2;
故答案為:a-b>-2.
先表示出a與b的差即“a-b”;再根據“大于-2”可得不等式.
此題主要考查了由實際問題抽象出一元一次不等式,關鍵是注意分清數量之間的關系,抓住表示不等關系得詞語,找出不等號.【解析】a-b>-212、略
【分析】【分析】本題考查的是比較線段的長短有關知識.(1)
利用已知線段長度結合圖象進而分析比較線段長度即可;(2)
利用有理數的乘方運算法則進而求出n
的值.【解答】解:隆脽
線段OP=1
取OP
的中點P1
取PP1
的中點P2
隆脿OP1=12P1P2=14P2P3=18P3P4=116
如圖所示:當n
為偶數時,OPn>OPn鈭?1
當n
為奇數時,OPn<OPn鈭?1
.故答案為當n
為偶數時,OPn>OPn鈭?1
當n
為奇數時,OPn<OPn鈭?1
.(2)隆脽OP=1
則OP1=12P1P2=14=(12)2P2P3=18=(12)3P3P4=116=(12)4
隆脿Pn鈭?1Pn=(12)n
隆脽OP=1m=1000mm
隆脽1000隆脕(12)n<1
當n=10(12)n=11024
故n鈮?10
線段Pn鈭?1Pn<1mm
.故答案為10
.【解析】(1)
當n
為偶數時,OPn>OPn鈭?1
當n
為奇數時,OPn<OPn鈭?1
(2)10
.13、1【分析】解:把{x=鈭?1y=2
代入方程3mx+2y=1
得。
鈭?3m+4=1
解得m=1
.
知道了方程的解;可以把這對數值代入方程,得到一個含有未知數m
的一元一次方程,從而可以求出m
的值.
解題關鍵是把方程的解代入原方程,使原方程轉化為以系數m
為未知數的方程,再求解.【解析】1
14、略
【分析】【分析】根據總體、個體、樣本、樣本容量的概念進行解答即可.【解析】【解答】解:這1萬多名學生的抽考成績的全體是總體;①正確;
每個學生的抽考成績是個體;②錯誤;
200名考生的抽考成績是總體的一個樣本;③錯誤;
樣本容量是200;④正確;
故答案為:①④.15、略
【分析】【分析】根據向右平移橫坐標加,縱坐標不變求出a、b的值,然后代入代數式進行計算即可得解.【解析】【解答】解:∵P1(a-1,3)向右平移3個單位得到P2(2,4-b);
∴a-1+3=2,4-b=3;
解得a=0,b=1;
所以,(a+b)2005=(0+1)2005=1.
故答案為:1.16、略
【分析】【分析】根據正整數a,b,c,且a>b>c,b=5,可以得到c是小于5的正整數,即可求得c的長,根據三角形的三邊關系即可求得a的范圍.得到a的值,進而就可求得有幾種情況.【解析】【解答】解:∵c<b,b=5;且c是正整數.
∴c=1或2或3或4.
當c=1時,a>5且a<b+c=6;且a是正整數,這樣的a的值不存在.
當c=2時,a>5且a<b+c=7;則a=6,三角形的三邊長是2;5、6;
當c=3時,a>5且a<b+c=8;則a=6或7,三角形的三邊長是3;5、6或3、5、7;
當c=4時,a>5且a<b+c=9;則a=6或7或8,三角形的三邊長是4;5、6或4、5、7或4、5、8.
∵三角形的三邊長是3;5、7與邊長是4、5、6的周長相等;
故共有5種情況,則滿足條件且周長彼此不同的三角形共有5個.17、略
【分析】【解析】試題分析:仔細分析圖形特征結合正方形、長方形的面積公式求解即可.由圖可得這個等式是考點:平方差公式的幾何背景【解析】【答案】三、判斷題(共6題,共12分)18、×【分析】【分析】對頂角相等,但相等的角不一定是對頂角,從而可得出答案.【解析】【解答】解:相等的角是對頂角是錯誤的.
故答案為:×.19、√【分析】【分析】根據直線的定義判斷即可.【解析】【解答】解:∵直線是向兩方無限延伸的;
∴延長直線AB是錯誤的;
∴說法正確.
故答案為:√.20、×【分析】【分析】一個單項式中所有字母的指數的和叫做單項式的次數,由此可得出答案.【解析】【解答】解:52x3y3的次數是6;原說法錯誤;
故答案為:×.21、×【分析】【分析】根據多個有理數相乘的法則:①幾個不等于0的數相乘,積的符號由負因數的個數決定,當負因數有奇數個時,積為負;當負因數有偶數個時,積為正.②幾個數相乘,有一個因數為0,積就為0.【解析】【解答】解:①幾個不等于零的有理數相乘;當負因數有奇數個時,積為負;
②幾個數相乘;有一個因數為0,積就為0.
故幾個有理數相乘;當負因數有奇數個時,積為負是錯誤的.
故答案為:×.22、√【分析】【分析】原式計算得到結果,即可做出判斷.【解析】【解答】解:原式=-3+8-7=-10+8=-2;正確.
故答案為:√.23、B【分析】【解答】解:根據角平分線的定義:從一個角的頂點出發(fā),把它分成相等兩個角的射線叫做這個角的平分線.故答案為錯誤.【分析】根據角平分線的定義可知,此話是錯誤的.四、解答題(共4題,共12分)24、略
【分析】【分析】根據全等三角形對應角相等,全等三角形對應邊相等解答.【解析】【解答】解:∵△ABD≌△ACE;
∴∠C=∠B=25°;
CE=BD=6cm;
AE=AD=4cm.25、略
【分析】【分析】(1)首先分別計算出兩個不等式的解集;再根據“大大小小找不到”確定不等式組的解集;
(2)首先分別計算出兩個不等式的解集;再根據“小小取小”確定不等式組的解集;
(3)首先分別計算出兩個不等式的解集,再根據“小小取小”確定不等式組的解集.【解析】【解答】解:(1);
由①得:x>3;
由②得:x<2;
不等式組的解集為:無解;
在數軸上表示為:
(2);
由①得:x<3;
由②得:x≤-2;
不等式組的解集為:x≤-2;
(3);
由①得:x≤4;
由②得:x<0;
不等式組的解集為:x<0.
在數軸上表示為:
.26、略
【分析】【分析】按照先去括號,再合并同類項的順序進行計算即可.【解析】【解答】解:(-3x2-5xy+3y2)-(-x2+3y2)
=-3x2-5xy+3y2+x2-3y2
=-x2-5xy.27、略
【分析】
(1)根據a、b的關系分別列式即可;
(2)把a、b的值代入代數式進行計算即可得解;
(3)根據計算結果相等寫出等式;利用得到的等式進行計算即可得解.
本題考查了列代數式,代數式求值,是基礎題,讀懂題目信息,準確把文字語言轉化為數學語言是解題的關鍵.【解析】解:(1)①(a-b)2;
②a2+b2-2ab;
(2)當a=3,b=-2時,(a-b)2=25;
a2+b2-2ab=25;
(3)(a-b)2=a2+b2-2ab;
20172-4032×2017+20162
=20172+20162-2×2017×2016
=(2017-2016)2
=1.五、計算題(共3題,共24分)28、略
【分析】【分析】根據絕對值的性質列出算式,再根據有理數的乘法運算法則進行計算即可得解.【解析】【解答】解:絕對值大于而小于的所有整數的乘積為:
(-1)×(-2)×(-3)×(-4)×1×2×3×4;
=24×24;
=576.
故答案為:576.29、略
【分析】【分析】根據題意,利用絕對值的代數意義化簡求出x與y的值,即可求出x+y的值.【解析】【解答】解:∵|x|=3;|y|=5,且x>y;
∴x=3;y=-5;x=-3,y=-5;
則x+y=-2或-8;
故答案為:-2或-830、略
【分析】
(1)原式合并同類項即可得到結果;
(2)原式去括號合并即可得到結果.
此題考查了整式的加減,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.【解析】解:(1)原式=
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