2025年滬教版七年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版七年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、若在載玻片上寫有字母“p”在顯微鏡的視野中看到的物象是（）A.bB.pC.dD.q2、一個生物科學(xué)興趣小組的同學(xué)做解剖豬心臟的實(shí)驗(yàn)時，針對如圖所示的心臟解剖結(jié)構(gòu)，以下四位同學(xué)作出的判斷正確的是A.①為左心房B.②為右心房C.①與②之間存在房室瓣D.④為肺靜脈3、下列可以用來治療糖尿病患者的激素是（）A.胰島素B.生長激素C.甲狀腺激素4、下列腺體中，都屬于內(nèi)分泌腺的一組是（）A.垂體和胃腺B.胸腺和腎上腺C.胰島和胰腺D.甲狀腺和唾液腺5、綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中，用酒精溶解葉綠素之后，漂洗葉子，滴加碘液，葉片的變化是（）A.未遮光的部分為黃色，遮光部分不變色B.遮光的部分無明顯變化，未遮光部分變?yōu)樗{(lán)色C.遮光的部分為藍(lán)色，未遮光部分不變色D.都是淡黃色6、下面不是地圖的基本要素的是（）A.比例尺B.等高線C.方向D.圖例7、仔細(xì)觀下圖中的這棵植物，你認(rèn)為它最有可能分布在什么環(huán)境里？（）

A.干旱地區(qū)。

B.濕潤地區(qū)。

C.寒冷地區(qū)。

D.溫暖地區(qū)8、【題文】蕨類植物一般生長在（）A.在陰濕的地面或背陰的墻壁上B.在森林和山野的陰濕環(huán)境中C.生長在淡水或海水中D.生活在各種環(huán)境中9、（2015?長沙）在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”時，需要使用（）A.望遠(yuǎn)鏡B.放大鏡C.顯微鏡D.三棱鏡評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、下列關(guān)于植物的描述中不正確的是（）

A.苔蘚植物被稱為“植物界的開路先鋒”

B.蕨類植物比苔蘚植物高等主要表現(xiàn)在有真正的根。

C.在墻蘚；海帶、腎蕨三種生物中最低等的是墻蘚。

D.可監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是苔蘚植物。

11、【題文】張莉?qū)ο铝兴姆N生物的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分析比較；結(jié)果如下表所示（其中√表示有，×表示無）。你認(rèn)為記錄錯誤的是。

。

細(xì)胞壁。

細(xì)胞膜。

細(xì)胞核。

細(xì)胞質(zhì)。

葉綠體。

艾滋病毒。

√

√

×

√

×

酵母菌。

√

√

√

√

×

草履蟲。

×

√

√

√

√

衣藻。

√

√

√

√

√

A.艾滋病毒B.酵母菌C.草履蟲D.衣藻12、圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述中正確的是A.X曲線代表脂肪消化的過程，Y曲線代表淀粉消化過程B.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪主要消化的部位是C胃C.在消化道D中，不含消化酶的消化液是膽汁D.食物進(jìn)入消化道D中后，X被分解成葡萄糖，Y被分解成甘油和脂肪酸13、下列關(guān)于植物光合作用和呼吸作用敘述正確的是A.所有活細(xì)胞都進(jìn)行光合作用B.所有活細(xì)胞都進(jìn)行呼吸作用C.呼吸作用，吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳D.植物白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用14、顯微鏡調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是（）A.反光鏡B.遮光器C.通光孔D.鏡筒15、關(guān)于青春期的男女性發(fā)育，下列敘述正確的是A.青春期的性發(fā)育僅指第二性征的發(fā)育B.青春期的性發(fā)育包括生殖器官的生長發(fā)育和第二性征的發(fā)育C.男性第二性征是在睪丸分泌的雄性激素的刺激下表現(xiàn)出來的D.女性第二性征是在子宮分泌的雌性激素的刺激下表現(xiàn)出來的16、如果在做實(shí)驗(yàn)時得到的結(jié)果與假設(shè)不一樣，你不應(yīng)該做的是（）A.修改假設(shè)，讓它與結(jié)果一致B.檢查過程都沒有問題，相信結(jié)論是正確的C.檢查過程是否有問題重新把實(shí)驗(yàn)做一次D.修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，讓它與假設(shè)相符17、下列案例中屬于條件反射的是（）

A.談虎色變。

B.吃肉垂涎。

C.北雁南飛。

D.畫餅充饑。

評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)18、____和____都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．19、根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖；分析回答下列問題：

（1）食物通過消化道的順序是：[]______；咽、食道、胃、[]______、大腸和肛門。

（2）能對蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是[]______；完全消化蛋白質(zhì)的器官是______。

（3）最大的消化腺是[]______，它分泌的消化液能對______起乳化作用。20、細(xì)胞分裂是生物進(jìn)行繁殖的方式，在分裂過程中，細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)經(jīng)過______而數(shù)量倍增，并且______分配到子代細(xì)胞中，這樣就保證了親代細(xì)胞與子代細(xì)胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性。21、傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備有三個基本環(huán)節(jié)____、____、____；預(yù)防傳染病可以采取控制____、切斷____、保護(hù)____三種措施．當(dāng)傳染病流行時，切斷其中任一環(huán)節(jié)，流行即終止．22、如圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖，請依據(jù)此圖來回答問題。(1)呼吸系統(tǒng)是由________和肺組成的。(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是［］_________，它是_________的場所。(3)呼吸道由鼻、［］_______、［］________、［］________、［］________共同組成；具有保證氣體_________的作用，還能對吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體______、________和_________。(4)呼吸系統(tǒng)的起始器官是［］_______，其前部生有________；內(nèi)表面具有黏膜，可以分泌_________，黏膜中還分布著豐富的__________。23、【題文】鐵是合成血紅蛋白的原料，所以缺鐵會造成貧血。24、下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）____圖所示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，____圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

（2）動物細(xì)胞沒有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[4]____、[6]____和[8]____。評卷人得分四、判斷題(共2題，共12分)25、莖中的導(dǎo)管是運(yùn)輸水分的管道，導(dǎo)管是由一個細(xì)胞構(gòu)成的。26、所有的種子結(jié)構(gòu)中都有胚乳．評卷人得分五、連線題(共1題，共4分)27、【題文】把名詞與相應(yīng)的功能對應(yīng)起來(填序號,7分)

1.上皮組織a.支持；連接、保護(hù)、營養(yǎng)。

2.輸導(dǎo)組織b.保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分。

3.纖毛c.呼吸。

4.肌肉組織d.產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

5.營養(yǎng)組織e.分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。

6.表膜f.運(yùn)動。

7.神經(jīng)組織g.收縮和舒張。

8.口溝h.消化。

9.分生組織i.運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。

10食物泡j.能量轉(zhuǎn)換器。

11.結(jié)締組織k.保護(hù)和分泌。

12.胞肛l.運(yùn)輸有機(jī)物。

13.保護(hù)組織m.貯存營養(yǎng)物質(zhì)。

14.線粒體n.排泄。

15.篩管0.取食評卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共6分)28、實(shí)驗(yàn)題（10分）如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整。(1)提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?(2)作出假設(shè)：_____________________________________________________。(3)制訂實(shí)施探究的方案：在鐵盤內(nèi)放上一薄層濕土，一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。這樣在盒里就形成了___________和____________兩種環(huán)境。該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦___（填：是、否）可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?________________（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表。。環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只陰暗10只9只8只10只8只為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?________________________。（5）結(jié)論：___________對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在_________的環(huán)境中生活。（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將鼠婦怎樣處理？____________________________________。29、在日常生活中，我們的手會粘染上許多細(xì)菌。手上的細(xì)菌如果沾染食物進(jìn)入身體會影響健康，因此要做到飯前洗手。假設(shè)：常洗手可以減少手粘染的細(xì)菌數(shù)目，不洗手時手會粘染較多細(xì)菌，影響身體健康。甲乙兩同學(xué)利用盛有滅菌肉汁蛋白胨固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)。如圖所示：（1）該實(shí)驗(yàn)提出的探究問題是：____；該探究實(shí)驗(yàn)中控制的實(shí)驗(yàn)變量是___________________。（2）你認(rèn)為________同學(xué)設(shè)計(jì)合理，理由是___________________________________。（3）細(xì)菌的繁殖需要適宜的溫度、營養(yǎng)物質(zhì)，由于細(xì)菌細(xì)胞中沒有__________，所以需要現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活。（4）為維護(hù)身體健康，你認(rèn)為日常生活中食品保鮮采取的措施是（舉一實(shí)例）____________________________________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解析】試題分析：顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒，做此類題有個小訣竅，就是把這個字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了，玻片標(biāo)本上的是“p”，那么顯微鏡下看到的是“d”字?？键c(diǎn)：顯微鏡的成像?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、B【分析】①為主動脈，②與右心室之間有房室瓣，④為肺動脈?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、A【分析】【解答】A；人體內(nèi)胰島素分泌不足時；血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿病．糖尿病的治療方法是注射胰島素制劑．

B；生長激素能夠調(diào)節(jié)人體的生長和發(fā)育；不能治療糖尿?。瓸錯誤．

C；甲狀腺激素能調(diào)節(jié)人體的生長和發(fā)育；促進(jìn)新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，不能治療糖尿?。瓹錯誤．

故選：A．

【分析】胰島素是由胰島分泌的．它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．4、B【分析】解：A；垂體屬于內(nèi)分泌腺；胃腺屬于外分泌腺，A不符合題意；

B；胸腺和腎上腺屬于內(nèi)分泌腺；B符合題意；

C；胰島屬于內(nèi)分泌腺；胰腺既是內(nèi)分泌腺，又是外分泌腺，C不符合題意；

D；甲狀腺屬于內(nèi)分泌腺；唾液腺屬于外分泌腺，D不符合題意．

故選：B

人體內(nèi)有許多腺體；其中有些腺體沒有導(dǎo)管，它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺．如垂體；甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等．有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟、胃腺等，它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去，這類腺體叫做外分泌腺．

關(guān)鍵是區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的分泌腺和外分泌腺．【解析】【答案】B5、B【分析】解：該實(shí)驗(yàn)的方法步驟：暗處理→遮蓋后；光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗，加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象．

該實(shí)驗(yàn)經(jīng)過暗處理→遮蓋后；光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗，加碘液后．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明，葉片的未遮蓋部分遇碘變藍(lán)，說明這里產(chǎn)生了淀粉，葉片的遮蓋部分遇碘沒有變藍(lán)，說明這部分沒有淀粉產(chǎn)生，進(jìn)而說明綠葉只有在光下才能產(chǎn)生淀粉，淀粉是光合作用的產(chǎn)物．因此選項(xiàng)A；C、D是錯誤的．

故選：B．

解此題考查的是綠葉在光下制造有機(jī)物（淀粉）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．該實(shí)驗(yàn)變量是光；形成以遮光部分為實(shí)驗(yàn)組，未遮光部分為對照組的對照實(shí)驗(yàn)，說明綠葉只有在光下才能產(chǎn)生淀粉，淀粉是光合作用的產(chǎn)物．

綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)是中考的一個重要考點(diǎn)，很多中考試題都是從這個實(shí)驗(yàn)改編而來的，常見的是解釋某一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，因此，我們要弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟：暗處理→遮蓋后，光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗，加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象，并說出每一步驟的目的．【解析】B6、B【分析】解：地圖的三要素是方向；比例尺、圖例和注記；等高線不是地圖的基本要素；故選項(xiàng)B符合題意．

故選：B．

地圖的三要素是方向；比例尺、圖例和注記；地圖上表示各種地理事物的符號就是圖例，用來說明山脈、河流、國家等名稱的文字以及表示山高水深的數(shù)字就是注記，比例尺表示圖上距離與實(shí)際距離的比．

本題考查地圖的三要素，讀圖理解解答即可．【解析】B7、A【分析】【分析】本題考查的是生物對環(huán)境的適應(yīng)與影響。解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與環(huán)境相適應(yīng)的?！窘獯稹恐参锔档闹饕δ苁俏账蜔o機(jī)鹽；還有固定植物體的作用。根特別發(fā)達(dá)的植物，吸收能力強(qiáng)，適于生活在缺水的干旱地區(qū)。根系不發(fā)達(dá)植物，吸水能力較差，因此適于生活在水分較多的濕潤地區(qū)。根據(jù)圖示可知，該植物的根非常發(fā)達(dá)，根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá)，適應(yīng)于干旱少水的地方。故A符合題意。

故選A。【解析】A8、B【分析】【解析】

試題分析：蕨類植物不結(jié)種子；靠孢子繁殖后代，當(dāng)孢子萌發(fā)時可形成原葉體．原葉體的腹面上長有雌；雄生殖器官，當(dāng)原葉體被水浸濕時，精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體．可見蕨類植物的受精作用離不開水，同時蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植株生長利用，還有機(jī)械組織支持地上部分，一般長的比較高大，因此蕨類植物不適合生活在水中或背陰的墻壁上，一般生活在森林和山野的陰濕環(huán)境中．故選：B

考點(diǎn)：此題考查的是蕨類植物的知識?！窘馕觥俊敬鸢浮緽9、C【分析】【解答】觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實(shí)驗(yàn)主要觀察的是動脈；靜脈和毛細(xì)血管；以及其內(nèi)血液的流動情況，不需要觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，用低倍顯微鏡即可觀察清楚，同時血液的顏色稍深，光線稍顯弱，低倍鏡鏡頭上的孔較大，通過的光線多，因此此實(shí)驗(yàn)適合用低倍鏡．

故選：C

【分析】用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷小動脈、小靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是小動脈，血液流動的速度最快；由分支匯集而成的血管是小靜脈，紅細(xì)胞單行通過的是毛細(xì)血管，連通與最小的動脈和靜脈之間．二、多選題(共8題，共16分)10、AC【分析】

A；地衣是真菌和某些單細(xì)胞藻類形成的相互依存的共生體；巖石的表面無土壤、光照強(qiáng)烈，溫度變化大、極度貧瘠、干燥，最先出現(xiàn)的是地衣，地衣分泌有機(jī)酸腐蝕了堅(jiān)硬的巖石表面，使巖石表層松軟，漸漸形成土壤，地衣為其他植物的生活創(chuàng)造了生存條件，卻不利于自身的生存了．所以，地衣在森林、草原的形成發(fā)展中被譽(yù)為“開路先鋒”．符合題意．

B；苔蘚植物沒有真正的根；只有假根，有莖葉分化，內(nèi)無輸導(dǎo)組織，蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)，一般長的比較高達(dá)，可見蕨類植物比苔蘚植物高等主要表現(xiàn)在有真正的根．不符合題意。

C；藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單；無根莖葉的分化，是最低等的植物類群，墻蘚屬于苔蘚植物，海帶屬于藻類植物，腎蕨屬于蕨類植物，因此海帶是其中最低等的植物．符合題意．

D；苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成；二氧化硫等有毒氣體容易侵入，因此苔蘚植物是監(jiān)測空氣污染程度的指示植物．不符合題意．

故選：AC

【解析】【答案】此題考查的是藻類植物；蕨類植物和種子植物的主要特征；據(jù)此解答．

11、AC【分析】【解析】

試題分析：艾滋病病沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；由蛋白質(zhì)的衣殼和核酸組成，選項(xiàng)A說法錯誤，符合題意；酵母菌屬于真菌，由細(xì)胞壁；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和細(xì)胞核組成，但是沒有葉綠體，選項(xiàng)B說法正確，不合題意；草履蟲是單細(xì)胞動物，有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，沒有葉綠體、細(xì)胞壁和液泡，選項(xiàng)C說法不正確，符合題意；衣藻是單細(xì)胞的藻類植物，由細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和細(xì)胞核組成，有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用，選項(xiàng)D說法正確，但不合題意。

考點(diǎn)：本題考查的知識點(diǎn)是動植物細(xì)胞、真菌和病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C12、CD【分析】【分析】此題考查了消化系統(tǒng)的組成和功能及食物的消化等有關(guān)基礎(chǔ)知識。明確食物的消化過程，培養(yǎng)學(xué)生的識圖作答能力是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹繐?jù)圖可知，A代表口腔，B代表咽和食道，C代表胃，D代表小腸，E代表大腸。淀粉在口腔中進(jìn)行初步消化，最終在小腸被消化成葡萄糖；蛋白質(zhì)在胃內(nèi)進(jìn)行初步消化，最終在小腸被消化成氨基酸；脂肪在小腸開始并最終消化成甘油和脂肪酸。在小腸的消化液中，膽汁沒有消化酶，只能對脂肪進(jìn)行乳化作用。因此，圖中曲線X代表淀粉的消化，Y代表脂肪的消化，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的主要消化部位是D小腸。故CD正確。故選CD?！窘馕觥緾D13、BC【分析】【分析】本題考查光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系，解答此題的關(guān)鍵是理解光合作用和呼吸作用是關(guān)系?！窘獯稹緼.光合作用進(jìn)行的場所是葉綠體，只有含有葉綠體的細(xì)胞進(jìn)行光合作用，不符合題意；

B.呼吸作用進(jìn)行的場所是線粒體，所有活細(xì)胞都進(jìn)行呼吸作用，符合題意；C.呼吸作用，吸收氧氣產(chǎn)生二氧化碳，光合作用吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，符合題意；

D.光合作用只在有光的條件下進(jìn)行，呼吸作用每時每刻都在進(jìn)行，不符合題意。故選BC?！窘馕觥緽C14、AB【分析】解：A；反光鏡有平面鏡和凹面鏡；凹面鏡可以聚光，是視野中光線更強(qiáng)，反光鏡可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，A選項(xiàng)符合題意．

B；遮光器上有大小不等的光圈；要使視野中光線變強(qiáng)，用較大光圈．B選項(xiàng)符合題意．

C；反光鏡反射的光線可以通過通光孔反射到物鏡中；不能調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱．C選項(xiàng)不符合題意．

D；鏡筒是安裝鏡頭的結(jié)構(gòu)；不能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱．D選項(xiàng)不符合題意．

故選：AB

在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中；能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡．遮光器上有大小不等的光圈，大光圈進(jìn)入鏡筒的光線多，視野亮，小光圈進(jìn)入鏡筒的光線少，視野暗．反光鏡有平面鏡和凹面鏡，凹面鏡可以聚光，是視野中光線更強(qiáng)．據(jù)此解答：

回答此題的關(guān)鍵是要明確調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡．【解析】AB15、BC【分析】【分析】此題考查了青春期的發(fā)育特點(diǎn)。明確青春期的發(fā)育特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹?/p>

A.青春期的性發(fā)育是指生殖器官的發(fā)育和成熟，以及在性激素的作用下第二性征的發(fā)育，A錯誤；

B.青春期的性發(fā)育包括生殖器官的生長發(fā)育和第二性征的發(fā)育，B正確；

C.男性第二性征是在睪丸分泌的雄性激素的刺激下表現(xiàn)出來的，如長胡須，音調(diào)變低等，C正確；

D.女性第二性征是在卵巢分泌的雌性激素的刺激下表現(xiàn)出來的，D錯誤。?故選BC。

【解析】BC16、ABD【分析】解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進(jìn)行反思．主要反思以下幾個方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步驟是否合理，是否有前后顛倒現(xiàn)象，變量設(shè)計(jì)是否做到只有一個變量．

綜上所述；當(dāng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)不一樣時，修改假設(shè)，讓它與結(jié)果一致；修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，讓它與假設(shè)相符；檢查過程都沒有問題，相信結(jié)論是正確的都是不應(yīng)該做的．

故選：ABD．

此題考查的是科學(xué)探究的一般過程．解答從提出問題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流等方面解答．

探究實(shí)驗(yàn)的考查方式多樣，對探究方案的設(shè)計(jì)、評價、修改、完善是命題的重要方面．【解析】ABD17、AD【分析】

非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．如吃肉垂涎、北雁南飛這幾種反射活動是人與生俱來、不學(xué)而能的，神經(jīng)中樞在不在大腦皮層，在脊髓或腦干，因此屬于非條件反射．

條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射；是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．談虎色變和畫餅充饑，是在學(xué)習(xí)生活過程中形成的，視覺中樞在大腦皮層，是在大腦皮層的參與下形成的條件反射．

故選：A；D．

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是條件反射與非條件反射的區(qū)別．解答時可以從條件反射與非條件反射的不同特點(diǎn)方面來切入．

三、填空題(共7題，共14分)18、葉綠體線粒體【分析】【解答】解：線粒體是呼吸作用的部位；能將有機(jī)物分解把儲存的化學(xué)能釋放出來供生命活動利用；葉綠體是進(jìn)行光合作用的部位，能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機(jī)物中．因此，葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．

故答案為：葉綠體；線粒體。

【分析】線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場所，其作用是為細(xì)胞新陳代謝提供能量．葉綠體含有葉綠素能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器．葉綠體是綠色植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)．19、（1）1口腔6小腸（2）3胃小腸（3）10肝臟脂肪【分析】【分析】此題考查了消化系統(tǒng)的組成、食物的消化以及營養(yǎng)物質(zhì)的吸收、各種消化腺的位置和功能、小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及營養(yǎng)衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生，結(jié)合所學(xué)知識即可解答?！窘獯稹浚?）消化道開始于1口腔；終止于肛門，包括口腔；咽、食管、胃、6小腸、大腸和肛門等。其中小腸是消化食物與吸收養(yǎng)分的主要部位。

（2）蛋白質(zhì)的消化是從3胃開始的；當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類；脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。

（3）10肝臟是人體最大的消化腺；它能分泌膽汁，分泌的膽汁貯存在膽囊中，通過膽管流入小腸，膽汁中不含有消化酶，不能對脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化，只能將脂肪乳化成脂肪微粒，加大與消化酶的接觸面積。

【解析】（1）1口腔6小腸（2）3胃小腸（3）10肝臟脂肪20、復(fù)制平均【分析】解：細(xì)胞分裂的具體過程是：細(xì)胞核首先由一個分裂成兩個；然后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細(xì)胞核，最后動物細(xì)胞是在原來細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個細(xì)胞；植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂的過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體平均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。因此保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同。

故答案為：復(fù)制；平均。

細(xì)胞分裂的過程使細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂的過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中，分析解答。

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物細(xì)胞的分裂過程及各結(jié)構(gòu)的變化，應(yīng)注意生物體在形成精子或卵細(xì)胞的分裂過程中，細(xì)胞中的染色體都要分開，即每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞?！窘馕觥繌?fù)制平均21、略

【分析】

傳染病是指由病原體引起的；能在人與人之間；人與動物之間互相傳染的一種疾病，引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．

傳染病包括三個基本環(huán)節(jié)：傳染源；傳播途徑和易感人群．傳染病流行的時候；切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止．我們預(yù)防傳染病的各種措施，都是分別針對三個基本環(huán)節(jié)中的某個環(huán)節(jié)的．因此，針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)，預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者．

故答案為：傳染源；傳播途徑；易感人群；傳染源；傳播途徑；易感人群。

【解析】【答案】本題考查的是傳染病的預(yù)防措施；傳染病是由病原體引起的，能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)．

22、略

【分析】人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩個部分組成。呼吸道是氣體進(jìn)出的通道，由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成；肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所。肺的基本結(jié)構(gòu)單位是肺泡，肺泡壁很薄，只有一層細(xì)胞，外面包繞著毛細(xì)血管，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于氣體交換。呼吸道能夠使到達(dá)肺的空氣溫暖、濕潤和清潔。鼻腔里面有鼻黏膜?？梢苑置陴ひ?，黏膜中還有豐富的毛細(xì)血管，可以溫暖氣體?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)呼吸道(2)［H］肺，氣體交換(3)鼻、［E］咽、［B］喉、［F］氣管、［C］支氣管通暢溫暖濕潤清潔(4)［A］鼻鼻毛黏液毛細(xì)血管23、略

【分析】【解析】

試題分析：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；貧血患者是因血液內(nèi)血紅蛋白的數(shù)量過少或紅細(xì)胞的含量過少而造成的，血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離，貧血患者血液運(yùn)輸氧的能力低，影響體內(nèi)各器官的正常生理活動，因而表現(xiàn)出精神不振、疲勞、頭暈、面色蒼白等癥狀，缺鐵易患貧血，一般的貧血患者，應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物。

考點(diǎn)：此題考查的是貧血是因血液內(nèi)血紅蛋白或紅細(xì)胞的含量少而造成的?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?4、AB細(xì)胞壁葉綠體液泡【分析】【解答】動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞膜、細(xì)胞核；植物細(xì)胞具有而動物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。

【分析】本題考查的是動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和區(qū)別。四、判斷題(共2題，共12分)25、×【分析】【解答】解：植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道﹣﹣導(dǎo)管和篩管．導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)；不需要能量．導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個細(xì)胞是貫通的，因此導(dǎo)管變成了上下中空的管道，就像我們在生活中見到的水管，水可以在里面自由流動．不但莖的內(nèi)部有導(dǎo)管，根和葉里面也有導(dǎo)管，它們是相互連通的．植物體就是靠根；莖、葉的導(dǎo)管把水運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身．此時溶解在水中的無機(jī)鹽也一并被運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身．

故答案為：錯誤。

【分析】本題考查導(dǎo)管的位置及功能的知識．本知識結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)圖及各部分功能進(jìn)行分析．26、×【分析】【解答】知道菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和1胚根、2胚軸、3胚芽、4子葉，1234合稱胚；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、果皮和1