2025年人教新起點(diǎn)九年級科學(xué)下冊月考試卷_第1頁
2025年人教新起點(diǎn)九年級科學(xué)下冊月考試卷_第2頁
2025年人教新起點(diǎn)九年級科學(xué)下冊月考試卷_第3頁
2025年人教新起點(diǎn)九年級科學(xué)下冊月考試卷_第4頁
2025年人教新起點(diǎn)九年級科學(xué)下冊月考試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點(diǎn)九年級科學(xué)下冊月考試卷857考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共6題,共12分)1、鈦是廣泛應(yīng)用于航空、航海等領(lǐng)域的一種重要金屬.在一定條件下,鈦由四氯化鈦(TiCl4)和金屬鎂反應(yīng)而制得:TiCl4+2Mg═Ti+2MgCl2.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法不正確的是()A.該反應(yīng)是制取金屬鈦的一種途徑B.反應(yīng)前后鎂元素的化合價(jià)發(fā)生了改變C.氯原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)2、某同學(xué)將鎂和金屬X的混合物共2.4g加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后得到0.22gH2,則金屬X可能是()A.A1B.ZnC.FeD.Cu3、電流經(jīng)過小燈泡做功30J,則30J等于()A.30C/sB.30V/AC.30V·A·sD.1V·A4、下列對血管內(nèi)血流速度表述正確的是()A.靜脈>動(dòng)脈>毛細(xì)血管B.毛細(xì)血管>靜脈>動(dòng)脈C.動(dòng)脈>靜脈>毛細(xì)血管D.動(dòng)脈=靜脈>毛細(xì)血管5、硫酸廠的污水中含有硫酸,直接排放會(huì)導(dǎo)致河流水質(zhì)酸化,加入下列物質(zhì)不能解決問題的是()A.NaOHB.Ca(OH)2C.CaOD.BaCl26、如圖所示兩杠桿處于平衡狀態(tài);甲中的是兩個(gè)同種密度但體積不同的物體,乙上的是兩個(gè)體積相同但密度不同的物體,如果把他們都浸沒在水中,則杠桿如何變化()

A.仍保持平衡B.都失去平衡C.甲仍保持平衡,乙失去平衡D.甲失去平衡,乙仍保持平衡評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的健康意識和觀念在發(fā)生著深刻的變化?,F(xiàn)代健康的生活不僅需要加強(qiáng)____,搞好____,還要保持____的心情,積極向上的心態(tài),同時(shí)還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與人相處,維持良好的____。8、正常情況下人體血液的PH為7.35-7.45,但在通風(fēng)不良的場所里時(shí)間過長,吸入含較多二氧化碳的空氣,將使血液里二氧化碳含量增加,血液的pH值會(huì)____。9、A﹣H是初中化學(xué)常見的物質(zhì);其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤.

(1)D的化學(xué)式為____.

(2)A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為____,其反應(yīng)基本類型屬于____;B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為____.

(3)分別寫出物質(zhì)F和H的一種用途____;____.

10、B和D哪個(gè)壁厚____,為什么?____

11、吸毒者由于經(jīng)常共用不潔注射器注射毒品,很容易感染____?。?2、(2016?舟山)墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo),在建造房屋時(shí),建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測墻體是否豎直,這是運(yùn)用了重力的方向是____,圖中所示的墻體向____(選填“左”或“右”)傾斜.

13、已知某混合溶液由HCl、K2CO3、H2SO4、CuCl2溶液中的幾種混合而成,向該混合液中加Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀量與加的Ba(OH)2溶液體積關(guān)系如圖.則混合溶液中一定有的是____,沉淀完全時(shí),消耗Ba(OH)2____g.

評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)14、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題,共30分)15、圖中OA為輕質(zhì)杠桿,可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在點(diǎn)B處用細(xì)繩懸掛一重物,在A端施加動(dòng)力F1,使杠桿在水平位置平衡.請畫出杠桿受到的阻力F2及動(dòng)力臂L1

16、如圖甲所示,當(dāng)用指甲剪剪指甲時(shí),指甲剪可以看成是多個(gè)杠桿的組合.乙中畫出剪指甲時(shí)其中一個(gè)杠桿DBE的動(dòng)力臂L1和阻力F2

?17、圖中;杠桿OBA在圖示位置靜止,請畫出作用在A點(diǎn)的力F的力臂l.

評卷人得分五、解答題(共1題,共2分)18、家用電器中,連接大功率用電器的導(dǎo)線都比較粗,如果連接大功率用電器的導(dǎo)線太細(xì),很容易因發(fā)熱而燒壞絕緣皮甚至引起火災(zāi),這是為什么?參考答案一、單選題(共6題,共12分)1、C【分析】【分析】A;根據(jù)題意可知該反應(yīng)是制取金屬鈦的一種途徑進(jìn)行解答;

B;根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為0;化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為0進(jìn)行解答;C、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變進(jìn)行解答;D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可以判斷反應(yīng)的類型進(jìn)行解答.本題用題目給出的信息來做題,因此結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì),靈活應(yīng)用,答案就會(huì)迎刃而解.

【解答】解:A;根據(jù)題意可知該反應(yīng)是制取金屬鈦的一種途徑;故A正確;

B;金屬鎂中鎂元素的化合價(jià)為0;氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià),所以反應(yīng)前后鎂元素的化合價(jià)發(fā)生了改變,故B正確;

C;化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變;所以氯原子數(shù)在反應(yīng)前后不會(huì)發(fā)生改變,故C錯(cuò)誤;

D;根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知;該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物,所以屬于置換反應(yīng),故D正確.

故選:C.2、A【分析】【解答】設(shè)該金屬全部是鎂;2.4g鎂與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為y,則:

Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑

242

2.4gy

根據(jù):則解得y=0.2g,因?yàn)槭占?.22gH2;所以另一種金屬產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量必須比同質(zhì)量的鎂產(chǎn)生氫氣質(zhì)量多,鋁產(chǎn)生的氫氣比相同質(zhì)量的鎂產(chǎn)生氫氣多,鐵;鋅產(chǎn)生的氫氣比相同質(zhì)量的鎂產(chǎn)生氫氣少,所以可能是鋁.

故選:A.

【分析】假設(shè)該金屬全部是鎂計(jì)算出產(chǎn)生氫氣質(zhì)量為0.2g,因?yàn)閷?shí)際產(chǎn)生氫氣0.22g,所以另一種金屬與鎂相比,相同質(zhì)量時(shí)必需產(chǎn)生氫氣比鋅多.3、C【分析】【解答】由電功公式W=UIt可知U的單位是V,I的單位是A,t的單位是s;故1J=1V·A·s.

【分析】注意對電功及其單位的理解.4、C【分析】【解答】動(dòng)脈:將血液從心臟運(yùn)到全身各處的血管.管壁厚;彈性大,血流速度快.靜脈:將身體各部分血液送回心臟的血管.管壁薄,彈性小,管腔大,血流速度很慢。毛細(xì)血管:是連通于最小動(dòng)脈和靜脈之間的血管.毛細(xì)血管數(shù)量最多,分布最廣,它的管壁極薄,管內(nèi)血流速度也最慢,毛細(xì)血管的這些得血液與細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換.故答案選:C

【分析】本題考查動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的特點(diǎn),結(jié)合基礎(chǔ)知識回答即可。5、D【分析】【分析】硫酸廠的污水中含有硫酸;直接排放會(huì)導(dǎo)致河流水質(zhì)酸化,可用堿或其它物質(zhì)進(jìn)行中和。據(jù)此分析,即可正確選擇。本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實(shí)際問題的能力。增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力。

【解答】A;硫酸可與氫氧化鈉反應(yīng);生成硫酸鈉和水,故A能解決問題;

B;硫酸可與氫氧化鈣反應(yīng);生成硫酸鈣和水,故B能解決問題;

C;氧化鈣與硫酸反應(yīng);生成硫酸鈣和水,故C能解決問題;

D;氯化鋇與硫酸反應(yīng);生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,不能解決河流水質(zhì)酸化,故D不能解決問題。

故答案為:D6、C【分析】【分析】解答這兩種情況的共同思路是:(1)根據(jù)杠桿兩端密度和體積情況,可比較出重力的大小情況;(2)甲、乙兩個(gè)物體,都浸沒水中后,根據(jù)F浮=ρ液gV排比較出受到的浮力大小情況;力與力臂的乘積都減小,減小值小的那端杠桿將下降。

【解答】解:甲杠桿:

浸入水中之前:ρ物gV1×L1=ρ物gV2×L2

所以V1×L1=V2×L2

浸入水中后左端力和力臂的乘積為:(ρ物gV1﹣ρ水gV1)×L1=(ρ物﹣ρ水)gV1×L1

浸入水中后右端力和力臂的乘積為:(ρ物gV2﹣ρ水gV2)×L2=(ρ物﹣ρ水)gV2×L2

所以浸入水中后;左右兩端力和力臂的乘積相等;

故杠桿仍然平衡。

乙杠桿:

浸入水中之前:ρ鋁gV×L1=ρ鐵gV×L2

浸入水中后左端力和力臂的乘積為:(ρ鋁gV﹣ρ水gV)×L1=ρ鋁gV×L1﹣ρ鋁gV×L1

浸入水中后左端力和力臂的乘積為:(ρ鐵gV﹣ρ水gV)×L1=ρ鐵gV×L2﹣ρ鐵gV×L2

因?yàn)長1>L2

所以;左端力和力臂的乘積小于右端力和力臂的乘積;

故杠桿右端下沉;綜上所述,選項(xiàng)C符合題意。

故答案為:C二、填空題(共7題,共14分)7、體育鍛煉個(gè)人衛(wèi)生愉快人際關(guān)系【分析】【解答】現(xiàn)代生活的健康的要求我們要加強(qiáng)體育鍛煉搞好個(gè)人衛(wèi)生還要保持積極向上的心態(tài);同時(shí)還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)與人相處,維持良好的人際關(guān)系。

【分析】健康生活的營造8、降低【分析】【分析】二氧化碳有三個(gè)化學(xué)性質(zhì):①二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒;還不能供給呼吸;②與水反應(yīng)生成碳酸;③能使澄清的石灰水變渾濁.二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸屬于酸,PH小于7。

【解答】二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸;碳酸屬于酸,PH小于7,所以血液的PH會(huì)降低。

故答案為:降低9、CaCl2Fe+2HCl=FeCl2+H2↑置換反應(yīng)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(或Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH)供給呼吸(或支持燃燒等)重要的建筑材料(或作補(bǔ)鈣劑等)【分析】【解答】解:由于A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì);則為鹽酸;B用于改良酸性土壤,因此是熟石灰氫氧化鈣,C,D是A,B反應(yīng)產(chǎn)生的,C又能通電分解,因此C是水,則D是氯化鈣;C通電分解生成氫氣和氧氣,鹽酸與活潑金屬反應(yīng)可以生成氫氣,故E是氫氣,F(xiàn)為氧氣;B,D都能生成白色沉淀H,故H是碳酸鈣;二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣,氯化鈣和碳酸鈉的反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉.

(1)由分析可知D為氯化鈣;

(2)稀鹽酸與活潑金屬鐵可以反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣;反應(yīng)類型是置換;二氧化碳(碳酸鈉溶液)和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水(氫氧化鈉);

(3)F為氧氣;可以共給呼吸;支持燃燒等;H為碳酸鈣,可以用于建筑材料或補(bǔ)鈣劑.

答案:

(1)CaCl2;

(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;置換反應(yīng);Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(或Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH);

(3)供給呼吸(或支持燃燒等);重要的建筑材料(或作補(bǔ)鈣劑等).

【分析】此題的突破口為:A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),則為鹽酸;B用于改良酸性土壤,因此是熟石灰氫氧化鈣,C,D是A,B反應(yīng)產(chǎn)生的,C又能通電分解,因此C是水,則D是氯化鈣;C通電分解生成氫氣和氧氣,鹽酸與活潑金屬反應(yīng)可以生成氫氣,故E是氫氣,F(xiàn)為氧氣;B,D都能生成白色沉淀H,故H是碳酸鈣;二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣,氯化鈣和碳酸鈉的反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉,然后根據(jù)反應(yīng)進(jìn)行推理即可.10、B左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,左心室比右心室壁厚。【分析】【解答】由圖可以看出D是右心室;B是左心室,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,左心室比右心室壁厚。

【分析】此題主要考查了心臟的結(jié)構(gòu)11、艾滋【分析】【解答】HIV主要存在于感染者和病人的血液;精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播(與已感染的伴侶發(fā)生無保護(hù)的性行為)、靜脈注射吸毒(與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具;是一種非常重要的HIV傳播途徑)、母嬰傳播(在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中,感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒)、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等;

【分析】交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV.12、豎直向下左【分析】【分析】重力的方向在任何情況下都是豎直向下的;重垂線是利用重物靜止時(shí)線總是豎直下垂的原理制造的儀器.

【解答】解:建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直;這是利用了重力的方向始終是豎直向下的.由圖可知重垂線上端與墻緊靠,下端垂線的位置在墻的左側(cè),故墻向左傾斜.

故答案為:豎直向下;左.13、HCl和CuCl26.84【分析】【分析】根據(jù)產(chǎn)生沉淀量與加的Ba(OH)2溶液體積關(guān)系圖,開始加入的氫氧化鋇并沒有出現(xiàn)沉淀,利用硫酸鋇既不溶于水又不溶于酸,可判斷混合溶液中不含硫酸且一定含有鹽酸;根據(jù)HCl、K2CO3、CuCl2中,HCl與K2CO3不能共存的特點(diǎn);可判斷混合溶液中不含碳酸鉀;綜合以上情況,可判斷實(shí)驗(yàn)中所出現(xiàn)的現(xiàn)象為加入的氫氧化鋇先與混合溶液中的鹽酸反應(yīng),待鹽酸完成反應(yīng)后與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀.

【解答】解:根據(jù)產(chǎn)生沉淀量與加的Ba(OH)2溶液體積關(guān)系圖,開始加入的氫氧化鋇并沒有出現(xiàn)沉淀,利用硫酸鋇既不溶于水又不溶于酸,可判斷混合溶液中不含硫酸且一定含有鹽酸;根據(jù)HCl、K2CO3、CuCl2中,HCl與K2CO3不能共存的特點(diǎn),可判斷混合溶液中不含碳酸鉀;綜合以上情況,可判斷實(shí)驗(yàn)中所出現(xiàn)的現(xiàn)象為加入的氫氧化鋇先與混合溶液中的鹽酸反應(yīng),待鹽酸完成反應(yīng)后與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,因此混合液是HCl和CuCl2混合而成;

設(shè)生成沉淀0.98克時(shí)消耗的純凈氫氧化鋇為x;

Ba(OH)2+CuCl2=BaCl2+Cu(OH)2↓

17198

x0.98g

=

x=1.71g

通過圖象可以看出生成沉淀消耗氫氧化鋇10mL中含有氫氧化鋇1.71g,所以沉淀完全時(shí),消耗氫氧化鋇體積是40mL,消耗Ba(OH)26.84g;

故答案為:HCl和CuCl2;6.84.三、判斷題(共1題,共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放能量;供生物生命活動(dòng)的需要的過程,呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。

【分析】線粒體能將

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論