2024年華東師大版四年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版四年級(jí)語文下冊(cè)月考試卷378考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列詞語的書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.悲慘既使屈服狠心B.隨即修理況且調(diào)整C.嫩紅重疊茂盛模紡D.違抗撥牙痕跡愉快2、下列關(guān)于《爬天都峰》一文的分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.當(dāng)“我”看到天都峰時(shí)，“我”不確定自己能不能爬上去。B.一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺也來爬山，我們相約一起爬山。C.爬山的過程中，“我”太累了，爬山也沒積極性。D.爬到峰頂后，“我”和老爺爺互相表示感謝。3、給帶點(diǎn)的字選取恰當(dāng)?shù)慕忉?。斬釘截鐵（）A.到一定期限停止。B.割斷，弄斷。C.充滿。4、加點(diǎn)的字正確的解釋是（）

取之，信然。A.相信這樣B.的確如此5、下列字形全部正確的一項(xiàng)是（）A.行駛零晨踐行彬彬有禮B.洛陽唯持秩序囊螢夜讀C.主宰調(diào)遣賢惠搏大精深D.窟窿勤奮崗位鑿壁偷光6、王葆的寶葫蘆是怎么得來的？（）A.奶奶送的。B.釣魚得來的。7、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.呼嘯（xiào）??覆蓋（fū）B.禁止（jīn）??裝飾（sì）C.豐碩（shuò）??臉頰（jiá）D.允許（yǔ）??一縷（lǚ）評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、給下面的字選擇正確的讀音。

jiējié

結(jié)____隊(duì)9、讀課文《公儀休拒收禮物》；根據(jù)意思寫出詞語。

①形容一點(diǎn)辦法也沒有。____

②無論白天還是黑夜都在操心勞神。____10、給劃線字注音。________________頭____子____問11、給畫線字注音。____________________到憐____叮________咐12、為畫橫線字選擇正確讀音；填在橫線上。

____時(shí)____（shàsà）____動(dòng)____(zhànchàn)____潮____（zhǎngzhàng）

余________（bōbē）恢________（fùfú）____立____(yìqì)13、閱讀《宿新市徐公店》完成問題。

籬落疏疏一徑深；樹頭新綠未成陰。

兒童急走追黃蝶；飛入菜花無處尋。

本詩的作者是______代詩人_________14、閱讀文言文；回答問題。

鐵杵（chǔ）成針①

磨針溪；在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是②溪，逄老媼方③磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟猗?，還卒業(yè)⑤。

注釋：①鐵杵成針：把鐵棒磨成針。鐵杵：用來舂米或搗衣的鐵棒。②是：這。③方：正在。④感其意：被她的意志感動(dòng)。⑤還卒業(yè)：回去完成了學(xué)業(yè)。

“世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵?！狈g成現(xiàn)代漢語是：_______。評(píng)卷人得分三、綜合題(共7題，共14分)15、閱讀并回答問題。

景公十分焦急；高聲喊道：“快快準(zhǔn)備好車良馬，讓騶子韓樞為我駕車，火速回去！”(1)；寫出下列詞語的近義詞。

焦急—____高聲—____(2)、從哪里可以看出景公十分著急？16、按要求寫句子。(1)、駱駝走得很慢，____能馱很多東西。（用劃線的詞仿寫一句話）(2)、駱駝能幫助人們找到水源。（改為疑問句和反問句）(3)、駱駝?dòng)梅e蓄的營養(yǎng)來保持生命。（修改病句）17、課內(nèi)閱讀《小木偶的故事》。

現(xiàn)在小木偶會(huì)哭；會(huì)笑會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。

老木匠說的沒錯(cuò)，笑是很重要的。不過，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。(1)、文段中表示人物精神的動(dòng)詞____、____、____、____。(2)、文中“不過”表示____；“要是”表示____。(3)、這兩段文字告訴我們：____18、將下列句子換一種說法；意思不變。(1)；這么小的瓶子，怎么能容得下你這樣龐大的身體呢？

____。(2)；這回非叫你在海里住一輩子不可。

____。19、課內(nèi)閱讀《跨越海峽的生命橋》。

小錢得救了。兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。也許；小錢和這位臺(tái)灣同胞永遠(yuǎn)不會(huì)見面，這并不重要，因?yàn)閮砂锻男氖沁B在一起的。那血脈親情，如同生命的火種，必將一代一代傳下去。(1)；寫出下列詞語的近義詞。

跨越——____必將——____(2)、小錢靜靜地躺在病床上，燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤起來。這句話體現(xiàn)了什么？20、根據(jù)課文《電腦住宅》填空。

住宅里的所有電腦全部設(shè)在“暗處”，在室內(nèi)見不到。它們各有各的職能。分工負(fù)責(zé)，同時(shí)又互相連接，以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。(1)、文中的“它們”指的是____。(2)、這段話運(yùn)用的修辭方法是_____。(3)、這段話概括了電腦住宅中電腦的三大特點(diǎn)，分別是：____、____、____。21、課內(nèi)閱讀《幸福是什么》。

這時(shí)候；又是突然之間，那位姑娘又出現(xiàn)了。她沒有變樣，還是金黃色的頭發(fā)，頭上還是戴著那個(gè)白色的花環(huán)。她顯得那么謙虛；美麗、善良。

“我很高興；你們都依照我的話又來和我見面了?！彼f，“你們說的話我全聽到了。你們?nèi)齻€(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情?！?1)；寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

近義詞：突然——____謙虛——____

反義詞：善良——____幸福——____(2)、課文的中心句是哪一句？評(píng)卷人得分四、翻譯(共4題，共20分)22、翻譯下列句子。(1)、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。(2)、湖光秋月兩相和。23、讀課文《為中華之崛起而讀書》，聯(lián)系課文理解句子的意思。(1)、為中華之崛起而讀書。(2)、有志者當(dāng)效周生??！24、讀詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《送元二使安西》翻譯下列句子。(1)、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。(2)、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。25、解釋下列詩句。(1)、江南好，風(fēng)景舊曾諳。(2)、日出江花紅勝火，春來江水碧如藍(lán)。評(píng)卷人得分五、詩歌鑒賞(共1題，共3分)26、閱讀《峨眉山月歌》回答：

峨眉山月歌。

李白。

峨眉山月半輪秋；

影入平羌江水流。

夜發(fā)清溪向三峽；

思君不見下渝洲。評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共7分)27、縮寫《草帽計(jì)》

要求：①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容；不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力。根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體語境，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。【解析】A項(xiàng)，既使——即使。C項(xiàng)，模紡——模仿。D項(xiàng)，撥牙——拔牙。2、C【分析】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，要求我們掌握所學(xué)課文?！窘馕觥空n文描寫了在假日，“我”和爸爸去爬天都峰，當(dāng)“我”看到天都峰時(shí)，“我”不確定自己能不能爬上去，路遇一位素不相識(shí)的白發(fā)蒼蒼老大爺，“我們”約一起爬山互相鼓勵(lì)，積極往上爬，克服了山高路陡的困難，終于一起爬上了天都峰，爬到峰頂后，“我”和老爺爺互相表示感謝的故事。由此可知，ABD三項(xiàng)說法均正確，C選項(xiàng)中“爬山也沒積極性”說法錯(cuò)誤。3、B【分析】本題考查理解字詞意思?！窘馕觥繑蒯斀罔F：釋義砍斷釘子切斷鐵，形容說話或行動(dòng)堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。這里“截”意思是割斷，弄斷。4、B【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于文言文中字詞的理解，在理解文言文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合句子意思理解?！窘馕觥勘揪涑鲎晕难晕摹锻跞植蝗〉琅岳睢?，意思是：拿過來試了一下，果然是這樣的?！靶湃弧钡囊馑际堑拇_如此。5、D【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力，根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體語境，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。【解析】A．有誤。故“零”錯(cuò)誤。B．有誤；保持，應(yīng)為“維”。C．有誤、學(xué)說等）廣博高深，應(yīng)為“博”。D．正確。故選：D。6、B【分析】考查了學(xué)生的課外閱讀，考查了培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)讀物內(nèi)容非常熟悉。【解析】《寶葫蘆的秘密》是中國著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲恚?906﹣1985）創(chuàng)作的童話。其故事情節(jié)為：王葆幻想得到一個(gè)寶葫蘆；一天他的愿望實(shí)現(xiàn)了，他和同學(xué)下棋想吃掉對(duì)方棋子，他毅然把這個(gè)寶貝拋棄，原來這卻是自己做的夢(mèng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。根據(jù)內(nèi)容可知，王葆的寶葫蘆是釣魚得來的。故選：B。7、C【分析】考查了漢字讀音的辨析，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析?！窘馕觥緼．有誤。B．有誤，讀“jīn”時(shí)指受得住。C．正確。D．有誤。故選：C。二、填空題(共7題，共14分)8、jié【分析】【分析】結(jié)：是多音字；jié，系（jì），綰（wǎn）：結(jié)隊(duì)。jiē，植物長果實(shí)：開花結(jié)果。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于多音字，我們讀的時(shí)候，要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音，做到認(rèn)真、細(xì)致，如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉，一定要查字典弄明白。9、無可奈何日夜操勞【分析】【分析】無可奈何：形容一點(diǎn)辦法也沒有。日夜操勞：無論白天還是黑夜都在操心勞神。

【點(diǎn)評(píng)】成語是漢文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義，在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的。10、péngzhìjiè【分析】【分析】蓬：多年生草本植物；花白色，中心黃色，葉似柳葉，子實(shí)有毛。稚子：幼兒;小孩子。借：暫時(shí)使用別人的財(cái)物等：借用。

【點(diǎn)評(píng)】理解詞義，讀準(zhǔn)字音，會(huì)用這些詞語造句，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。11、zāomǐnníngzhǔ【分析】【分析】注意“囑咐”的“囑”的書寫；“叮嚀”的讀音是níng不是nín。遭到：遭遇;受到。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力。12、shàchànzhǎngbōfùyì【分析】【分析】主要考查了學(xué)生對(duì)易混字詞讀音的掌握情況。顫動(dòng)：顫動(dòng)chàndòng急促而頻繁地振動(dòng)顫動(dòng)著的樹枝。余波：指事件結(jié)束后殘留的影響；江河的末流；指馀勢(shì)未盡的波浪。其他詞語要注意區(qū)分字義。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)易混字詞讀音的掌握情況，我們可以根據(jù)字義理解。13、略

【分析】本題考查詩歌相關(guān)文學(xué)常識(shí)，學(xué)生平時(shí)要注意積累?！窘馕觥俊端扌率行旃辍肥撬未娙藯钊f里的詩作，選取籬落、菜花、兒童、黃蝶等意象，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，表明詩人對(duì)田園情懷的敏感度。全詩語言清新，形象鮮明，富有情趣。14、略

【分析】本題考查句子的翻譯?！窘馕觥拷獯饡r(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，要找出關(guān)鍵詩詞、虛詞，查看有無特殊句式，運(yùn)用“留”、“刪”、“調(diào)”、“換”、“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔?！笆纻骼钐鬃x書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵?！狈g成現(xiàn)代漢語是：傳說李白在象耳山中讀書，學(xué)業(yè)未成便放棄學(xué)業(yè)離開了。經(jīng)過這條小溪時(shí)，他碰到一位老婦人正在磨一根鐵棒。三、綜合題(共7題，共14分)15、略

【分析】【分析】（1）焦急；著急；高聲，大聲。（2）從“高聲喊道”和“快快準(zhǔn)備好車良馬，讓騶子韓樞為我駕車，火速回去！”“快快”以及“火速”等詞語中。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞義和課文內(nèi)容的理解?！窘馕觥?、①著急

②大聲

2、從“高聲喊道”和“快快準(zhǔn)備好車良馬，讓騶子韓樞為我駕車，火速回去！”“快快”以及“火速”等詞語中。16、略

【分析】【分析】（1）本題考查學(xué)生正確運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語的能力，根據(jù)例句學(xué)生可以知道兩個(gè)分句之間是轉(zhuǎn)折的關(guān)系，可以正確造句。（2）本題考查學(xué)生轉(zhuǎn)換句式的能力，注意指導(dǎo)學(xué)生區(qū)分一般疑問句和反問句，提示學(xué)生注意運(yùn)用反問語氣詞“難道”，學(xué)生就可以正確解決這個(gè)問題。（3）本題考查學(xué)生修改病句的能力,注意指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)句意，學(xué)生就可以根據(jù)語言習(xí)慣發(fā)現(xiàn)“保持生命”用詞不當(dāng)，進(jìn)而解決問題。【解析】1、小紅學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀，可是她從不驕傲。2、疑問句：駱駝能幫助人們找到水源嗎？

反問句：難道駱駝不能幫助人們找到水源嗎？3、把“保持”改為“維持”。17、略

【分析】【分析】（1）現(xiàn)在小木偶會(huì)哭；會(huì)笑會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。從文中就可以找到答案，所以需要學(xué)生去認(rèn)真讀課文。（2）不過，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。表示的是轉(zhuǎn)折。（3）只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但笑是很重要的。

【點(diǎn)評(píng)】此類題目難度系數(shù)不大，只要對(duì)課文內(nèi)容熟悉，就很容易找到答案。【解析】1、①哭

②笑

③生氣

④著急

2、①轉(zhuǎn)折

②假設(shè)

3、①笑是很重要的，但不能只會(huì)笑。

18、略

【分析】【分析】反問句改為陳述句的方法：將反問句中的肯定詞改為否定詞；或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞；將反問句中的反問語氣詞（怎；怎么、難道等）去掉；將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉；問號(hào)改為句號(hào)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)反問句變?yōu)殛愂鼍?，學(xué)生應(yīng)該掌握方法?！窘馕觥?、①這么小的瓶子，不能容得下你這樣龐大的身體

2、①這回一定叫你在海里住一輩子

19、略

【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)課文的熟悉度。（1）跨越：越過地區(qū)或時(shí)期的界限。必將：用來表示不可避免性(或必然性)。（2）小錢靜靜地躺在病床上；燦爛的陽光沒有使他蒼白的臉紅潤起來。這句話體現(xiàn)了小錢對(duì)生命的渴望。

【點(diǎn)評(píng)】此類題目難度系數(shù)不大，只要對(duì)課文內(nèi)容熟悉，就很容易找到答案?！窘馕觥?、①跨過

②終將

2、體現(xiàn)小錢對(duì)生命的渴望。20、略

【分析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空；一定要熟悉課文。（1）聯(lián)系上下文可知，文中的“它們”指的是電腦。（2）這段話運(yùn)用的修辭方法是比喻；擬人。（3）這段話概括了電腦住宅中電腦的三大特點(diǎn)，分別是：電腦全部設(shè)在“暗處”；它們各有各的職能，同時(shí)又互相連接；主人在睡覺前，只要按一下開關(guān)，整棟房子便進(jìn)入“休息狀態(tài)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和分析能力?！窘馕觥?、①電腦

2、B3、①電腦全部設(shè)在“暗處”

②它們各有各的職能，同時(shí)又互相連接

③主人在睡覺前，只要按一下開關(guān)，整棟房子便進(jìn)入“休息狀態(tài)

21、略

【分析】【分析】（1）突然：不經(jīng)意之間。謙虛：不驕傲（2）“你們?nèi)齻€(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)；要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情?！边@句話中就有答案。

【點(diǎn)評(píng)】此類題目難度系數(shù)不大，只要對(duì)課文內(nèi)容熟悉，就很容易找到答案?！窘馕觥?、①忽然

②謙遜

③狠毒

④不幸

2、幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。四、翻譯(共4題，共20分)22、略

【分析】【分析】這類題目相對(duì)簡單一些；只要對(duì)古詩的句意背誦熟練，很容易找到答案的。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查你對(duì)辨析解釋詞義，翻譯句子等考點(diǎn)的理解?！窘馕觥?、春天到來時(shí)，太陽從江面升起，把江邊的鮮花照得比火紅，碧綠的江水綠得勝過藍(lán)草。2、湖水映著秋月,秋月照著湖水。23、略

【分析】【分析】這都是文章中的重點(diǎn)句子；（1）為中華之崛起而讀書，為中華民族的興起而讀書。（2）有志者當(dāng)效周生啊！有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查了學(xué)生對(duì)句意的理解，學(xué)生應(yīng)該緊密練習(xí)課文。【解析】1、為中華民族的興起而讀書。2、有志向的人都應(yīng)該向周恩來學(xué)習(xí)。24、略

【分析】【分析】（1）老朋友向我頻頻揮手；告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙；繁花似錦的陽春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去，消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。（2）清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯，西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。

【點(diǎn)評(píng)】這類題目相對(duì)簡單一些，只要對(duì)古詩的句意背誦熟練，很容易找到答案的?！窘馕觥?、老朋友向我頻頻揮手，告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚(yáng)州遠(yuǎn)游。友人的孤船帆影漸漸地遠(yuǎn)去，消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。2、清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，蓋有青瓦的旅舍映襯柳樹的枝葉顯得格外新鮮。我真誠地勸你再干一杯，西出陽關(guān)后就再也沒有原來知心的朋友。25、略

【分析】【分析】江南好；風(fēng)景舊曾諳。江南真好,那兒的風(fēng)景我過去很熟悉。日出江花紅勝火，春來江水碧如藍(lán)。太陽出來的時(shí)候,江邊的花紅得勝過火。春天來的時(shí)候,江水像藍(lán)草一樣碧綠。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)詩句意思的理解?！窘馕觥?、江南真好,那兒的風(fēng)景我過去很熟悉。2、太陽出來的時(shí)候,江邊的花紅得勝過火。春天來的時(shí)候,江水像藍(lán)草一樣碧綠。五、詩歌鑒賞(共1題，共3分)26、連用五個(gè)地名構(gòu)成一種清朗秀美的意境。⑵第二句詩用“入”、“流”兩個(gè)動(dòng)詞寫