2025年北師大版八年級科學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大版八年級科學上冊階段測試試卷144考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、節(jié)能減排、低碳出行是我們倡導的生活方式．下列有關(guān)碳及其氧化物的說法中正確的是（）A.焦炭、一氧化碳、二氧化碳都具有還原性B.二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同，在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化C.二氧化碳通過紫色石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，說明二氧化碳具有酸性D.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，性質(zhì)相同2、下列有關(guān)溶液的認識中，錯誤的是()A.析出晶體后的溶液是該溫度下的飽和溶液B.在溶液里進行的化學反應，通常是比較快的C.同種溶質(zhì)的飽和溶液，一定比它的不飽和溶液的濃度大D.食物里的營養(yǎng)成分經(jīng)消化變成溶液，容易被人體吸收3、ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖所示．下列說法正確的是（）

A.ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度升高而增大B.點A對應的ZnSO4溶液是不飽和溶液C.點B對應的ZnSO4溶液升溫或降溫均能達到飽和D.40℃時，ZnSO4的溶解度為41g4、做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要先點燃鐵絲上系著的火柴，再伸入集滿氧氣的集氣瓶中，火柴燃燒所起的作用是（）A.升高鐵絲的著火點B.升高鐵絲的溫度C.增加可燃物D.增大與氧氣的接觸面積5、正在結(jié)西瓜的植株，其吸收的水分主要用于（）A.光合作用B.蒸騰作用C.呼吸作用D.吸收作用6、用力推課桌的下部，課桌會沿地面滑動，而推課桌的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果()A.與力的大小有關(guān)B.與力的方向有關(guān)C.與力的作用點有關(guān)D.與受力面積有關(guān)7、在以下四幅實物連接圖中，電壓表連接不正確的是（）A.B.C.D.8、下列自然現(xiàn)象的形成過程屬于液化現(xiàn)象的是（）A.霧B.霜C.雪D.冰雹評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、下列變化：

推測：X為____，Y為____，B為____，黃色溶液與X的反應方程式為____。

10、請根據(jù)下列裝置圖回答問題：

（1）若實驗室用A裝置制氧氣，則反應的化學方程式為：____；

（2）裝置B或裝置C都可用來制二氧化碳，其中裝置C的優(yōu)點是：____；

（3）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，易溶于水，水溶液則叫氫硫酸，密度比空氣大，實驗室常用硫化亞鐵（FeS，固體）與稀硫酸發(fā)生復分解反應制得，反應的化學方程式為：____，若用E裝置收集H2S氣體，則H2S氣體應從____端通入（填a或b）．11、如圖所，閉合開關(guān)S，電壓表V1的示數(shù)為6V，電壓表V2的示數(shù)為8V，電流表A的示數(shù)為0.5A，電源電壓表是12V，則R2兩端的電壓為____V，R1=____Ω．

12、____是一種最常用的溶劑．13、日本大地震引發(fā)福島核電站核事故；核事故時往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子)。為避免核輻射，需一次性口服100毫克不具放射性的碘，使人體甲狀腺中碘達到飽和而不再吸收外界的碘，從而起到保護作用。

提出問題：如圖是某品牌加碘食鹽的標簽；通過服用加碘食鹽的方法能否起到避免核輻射的目的呢？

查閱資料：成人每天食用食鹽的質(zhì)量通常為6g；

問題分析：若要使人體甲狀腺中的碘達到飽和，至少需要一次性食用上述品牌碘鹽的質(zhì)量為____。結(jié)論：日常服用加碘食鹽____(填“能”或“不能”)起到避免核輻射目的，原因是____。14、如圖甲，植物所需的水是通常由____（填器官名稱）從土壤中吸收。圖乙為中國科學家首創(chuàng)的低碳生活新技術(shù)，在室溫光照下，能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化，同時釋放氧氣，類似于自然界中植物的____作用。

15、氯仿是一種有機化合物，它在空氣中燃燒后生成二氧化碳、水和氯氣三種物質(zhì)。經(jīng)測定，10.1g氯仿可與11.2g氧氣恰好完全反應，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，同時生成____氯氣。由以上數(shù)據(jù)計算后推知，氯仿是由____共____種元素組成。評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。18、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了19、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。20、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。21、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)22、如圖所示，請用筆畫代替導線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共4題，共36分)23、圖甲所示是家庭中常用的一種插線板．小宇同學在使用中發(fā)現(xiàn)：開關(guān)斷開時指示燈不亮；插孔不能提供工作電壓；開關(guān)閉合時指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓．根據(jù)以上描述，請在圖乙中畫出開關(guān)；指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通．

24、如圖所示；小磁針靜止時，標出電源的“+”；“﹣”極及小磁針的N極．

25、根據(jù)要求作圖：

（1）如圖甲；在圖中畫出與入射光線對應的折射光線；

（2）如圖乙；物體A靜止在斜面上，畫出物體A對斜面壓力的示意圖；

（3）如圖丙；在虛線框內(nèi)分別畫出開關(guān)和燈泡符號，使之符合安全用電要求．

26、標出如圖所示電磁鐵的N；S極及電源的正、負極．

評卷人得分六、解答題(共4題，共32分)27、20℃時；將不同質(zhì)量的食鹽固體分別加入到100克水中，充分溶解后過濾，所得溶液質(zhì)量與加入食鹽質(zhì)量的對應關(guān)系如下表。其中所得溶液屬于飽和溶液的是()

28、車輛超載是造成高速公路路面結(jié)構(gòu)損壞的一個重要因素．小明為某大橋設(shè)計一個車輛超重的報警裝置；當路面壓力達到設(shè)定值時，壓力傳感器就接通電路．要求車輛超重時，信號燈就發(fā)光．請你在圖中為他連接好電路．

29、圖是一種溫度自動報警器的原理圖，在水銀溫度計里封入一段金屬絲，當溫度達到金屬絲下端所指的溫度時，電鈴就響起來，發(fā)出報警信號，請將右圖連接完整并說明它的工作原理。30、小調(diào)查：超導體如果應用于實際，會給人類社會帶來哪些好處？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【解答】A；二氧化碳不具有還原性；故A錯誤；

B、二氧化碳和碳高溫反應生成一氧化碳，一氧化碳燃燒或還原金屬氧化物又生成了二氧化碳．所以B正確；C、二氧化碳不具有酸性，而是二氧化碳與水反應生成了碳酸具有酸性質(zhì)故C錯誤；D、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)；但它們的碳原子的排列方式不同，物理性質(zhì)不同，故D錯誤．

【分析】A、根據(jù)焦炭、一氧化碳、二氧化碳的化學性質(zhì)分析；B、根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的轉(zhuǎn)變關(guān)系分析；C、根據(jù)二氧化碳能與水化合生成的碳酸分析；D、根據(jù)金剛石、石墨和C60的結(jié)構(gòu)分析．2、C【分析】【解答】A.飽和溶液是指在一定溫度下；一定量的溶劑里不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，析出晶體后的溶液說明已經(jīng)不能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)了，是飽和溶液；

B.化學反應速度快慢決定反應物的接觸面積的大??；接觸面積越大反應速度越快，在溶液里反應物接觸面積很大，所以反應速度快；

C.在同一溫度下；同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液的濃度大，所以缺少了溫度的限制，無法比較；

D.食物里的營養(yǎng)成分經(jīng)消化變成溶液；容易被人體吸收隨著血液循環(huán)被運送到身體各處．

【分析】A.化學反應速度快慢的決定因素考慮；

B.根據(jù)飽和溶液濃度的比較方法考慮；

C.根據(jù)飽和溶液的定義考慮；

D.根據(jù)營養(yǎng)成分被消化易吸收的形式考慮本題．3、C【分析】【解答】A；通過分析溶解度曲線可知；0℃﹣70℃，溶解度逐漸增大，大于70℃，溶解度逐漸減小，故A錯誤；

B、點A在溶解度曲線上，所以點A對應的ZnSO4溶液是飽和溶液；故B錯誤；

C、通過觀察溶解度曲線，升溫或降溫，溶解度都會減小，所以點B對應的ZnSO4溶液升溫或降溫均能達到飽和；故C正確；

D、40℃時，ZnSO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為41%，所以ZnSO4的溶解度小于41g；故D錯誤；

故選：C．

【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的．4、B【分析】【解答】A；鐵絲的著火點是鐵的屬性；一般不能改變．故錯誤；

B；火柴燃燒的作用是升高細鐵絲的溫度；利于鐵絲燃燒，故正確；

C；增加可燃物；消耗了氧氣，不利于鐵絲的燃燒．故錯誤；

D；火柴燃燒消耗了氧氣；不能補充氧氣．故錯誤；

故選：B．

【分析】火柴燃燒時放出的熱量，給鐵絲預熱，提高鐵絲溫度，利于鐵絲燃燒，火柴桿起引燃作用．據(jù)此分析分析判斷．5、D【分析】【解答】植物的生長過程中的任何過程都中吸收的水分都是用來蒸騰作用；故選B

【分析】考察植物的生活特征6、C【分析】【分析】力的三要素分別是大??；方向和作用點。三要素都可以影響力的作用效果；需要根據(jù)題目條件進行分析。

【解答】推課桌下部和上部，是力的作用點不同，使課桌發(fā)生了不同的運動情況。說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)。7、B【分析】【分析】電壓表的正確使用方法：

①電壓表要與用電器并聯(lián)在電路中；

②電流要從“+”接線柱入；從“﹣”接線柱出；

③被測電壓不要超過電壓表的量程；

④允許將電壓表直接接在電源的兩極上．

根據(jù)電壓表的正確使用方法逐一進行分析．

【解答】解：A、兩燈泡串聯(lián)，電壓表與燈泡L1并聯(lián)；故A圖正確；

B；兩燈泡串聯(lián)；并且電壓表與燈泡串聯(lián)連接，故B圖錯誤；

C、兩燈泡串聯(lián)，電壓表與燈泡L2并聯(lián)；因此C圖正確；

D；電壓表直接接在電源的兩極上；測量電源電壓，故D圖正確．

故選B．8、A【分析】【分析】物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化；根據(jù)液化的定義來一一判斷．【解答】解：A；霧是懸浮在空氣中的小水珠，是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是液化現(xiàn)象；

B；霜是固體；是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是凝華現(xiàn)象；

C；雪是固體；是由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是凝華現(xiàn)象；

D；冰雹是固體；主要是云層中的水遇冷形成的，是凝固現(xiàn)象．

故選A．二、填空題(共7題，共14分)9、氫氧化鈉或氫氧化鋇氯化鋇或硫酸鈉氫氧化鐵Fe2(SO4)3+6NaOH==2Fe(OH)3↓+3Na2SO4或2FeCl3+3Ba(OH)2=2Fe(OH)3↓+3BaCl2【分析】【解答】若A為硫酸鈉溶液，根據(jù)C、D可以確定Y為氯化鋇溶液，由于B為氫氧化鐵，反推出X為氫氧化鈉溶液，黃色溶液為硫酸鐵鐵溶液；若A為氯化鋇溶液，則Y為硫酸鈉溶液，則X為氫氧化鈉溶液，黃色溶液為氯化鐵溶液，因此可以確定X為氫氧化鈉或氫氧化鋇溶液，Y為氯化鋇或硫酸鈉溶液，B為氫氧化鐵，反應的化學方程式為Fe2(SO4)3+6NaOH==2Fe(OH)3↓+3Na2SO4或2FeCl3+3Ba(OH)2=2Fe(OH)3↓+3BaCl2

【分析】根據(jù)C不溶于稀硝酸，可知，C為氯化銀或硫酸鋇，但D為氯化鈉，就說明C只能是硫酸鋇，則A和Y就只能是硫酸鈉和氯化鋇中的一種。若A為硫酸鈉溶液，X則為氫氧化鈉溶液，黃色溶液為硫酸鐵，若A為氯化鈉溶液，則X為氫氧化鋇溶液，黃色溶液為氯化鐵。10、2KClO32KCl+3O2↑控制反應的發(fā)生與停止FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑b【分析】【解答】（1）實驗室用A裝置制氧氣，由A裝置的特點是加熱固體制取氣體且試管口沒有棉花團，故所選的藥品為氯酸鉀和二氧化錳．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，生成氯化鉀和氧氣，其化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；故答案為：2KClO32KCl+3O2↑；

（2）由于裝置C可以通過固體和液體的分離與結(jié)合來控制反應的發(fā)生與停止；而B裝置中藥品加入后，不能分離，一旦發(fā)生就不能控制；故C裝置的優(yōu)點是：控制反應的發(fā)生與停止；

（3）硫化亞鐵（FeS，固體）與稀硫酸發(fā)生復分解反應，由于復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應，故生成物為硫化氫和硫酸亞鐵，故反應的化學方程式為：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑；如果用E裝置收集硫化氫氣體，收集時應從b導管進入，由于硫化氫的密度比空氣大，硫化氫沉積在集氣瓶的底部，由下而上，充滿集氣瓶；故答案為：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑；b．

【分析】（1）由A裝置的特點是加熱固體制取氣體且試管口沒有棉花團；故所選的藥品為氯酸鉀和二氧化錳去分析；

（2）由于裝置C可以通過固體和液體的分離與結(jié)合來控制反應的發(fā)生與停止；而B裝置中藥品加入后，不能分離，一旦發(fā)生就不能控制；

（3）硫化亞鐵（FeS，固體）與稀硫酸發(fā)生復分解反應，由于復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應，故生成物為硫化氫和硫酸亞鐵，如果用E裝置收集硫化氫氣體，收集時應從b導管進入．11、28【分析】【解答】解：當閉合開關(guān)S，R1、R2和R3串聯(lián)，電流表測電路中的電流，電壓表V1測R1、R2兩端的電壓之和，電壓表V21測R1、R2兩端的電壓之和；

根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于串聯(lián)的各部分電路兩端的電壓之和可知：

U1、2=U1+U2=6V，U2、3=U2+U3=8V；

電源電壓U=U1+U2+U3=12V；

所以，U2=U1、2+U2、3﹣U=6V+8V﹣12V=2V；

則U1=U﹣U2、3=12V﹣8V=4V；

根據(jù)歐姆定律得：R1===8Ω．

故答案為：2；8．

【分析】當閉合開關(guān)S，R1、R2和R3串聯(lián)，電流表測電路中的電流，電壓表V1測R1、R2兩端的電壓之和，電壓表V21測R1、R2兩端的電壓之和，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點即可求出R2兩端的電壓；根據(jù)歐姆定律求出R1．12、水【分析】【解答】水；汽油、酒精等均可以作溶劑；其中水是一種最常用的溶劑．

故答案為：水．

【分析】根據(jù)最常用的溶劑是水，進行分析解答．13、2kg不能劑量達不到【分析】【分析】利用表格信息及使人體甲狀腺中碘達到飽和所需的量求出食鹽的質(zhì)量；再結(jié)合生活實際分析解答。

【解答】（圖示中加碘鹽的碘的含量為2050mg/Kg,所以該加碘鹽的碘的含量最大值為50mg/Kg，因為一次性口服100毫克（不具放射性的碘原子），可使人體甲狀腺中碘達到飽和，所以至少需要一次性食用上述品牌碘鹽的質(zhì)量。若要使人體甲狀腺中的碘達到飽和；至少需要一次性食用上述品牌碘鹽2kg，而食鹽作為調(diào)味品，人每天食用食鹽約為6g，遠小于2Kg，所以日常食用這種食鹽不會起到防輻射作用。

故答案為：2kg；不能；劑量達不到14、根光合【分析】【分析】植物光合作用原理是：二氧化碳有機物+氧；進行的主要器官是葉。

【解答】植物進行光合作用所需的水分由根從土壤中吸收；再由導管運輸?shù)角o；葉等器官，供植株進行光合作用利用，光合作用是吸收二氧化碳，釋放氧氣；呼吸作用是吸收氧氣，釋放二氧化碳，自然界中將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的唯一途徑就是光合作用，所以圖乙在室溫光照下，能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化，同時釋放氧氣，類似于自然界中植物的光合作用。

故答案為：根；光合15、7.1g碳、氫、氯三【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可求得生存氯氣的質(zhì)量；根據(jù)二氧化碳中C的質(zhì)量分數(shù)和二氧化碳的質(zhì)量；即可算出二氧化碳中含有碳的質(zhì)量；同理根據(jù)水中H的質(zhì)量分數(shù)和水的質(zhì)量，即可計算出水中含有氫的質(zhì)量；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，即可計算出該物質(zhì)中含有氧的質(zhì)量，據(jù)此判斷；計算。本題主要考查學生運用質(zhì)量守恒定律和化學式綜合分析和解決實際問題的能力，增加了學生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學生整合知識的能力。

【解答】解：設(shè)生成氯氣的質(zhì)量為x；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則：8.8g+5.4g+x=10.1g+11.2g，解得x=7.1g。

先根據(jù)反應前后元素的種類不變；確定：該物質(zhì)中一定含有碳；氫、氯三種元素，可能含有氧元素。再根據(jù)反應前后元素的質(zhì)量相等，來確定氧元素是否含有。

二氧化碳中碳的質(zhì)量為：8.8g×=2.4g；水中氫的質(zhì)量為：5.4g×=0.6g；則碳元素；氫元素和氯元素質(zhì)量之和為2.4g+0.6g+7.1g=10.1g；所以該物質(zhì)中一定不含有氧元素。

故答案為：7.1g；碳、氫、氯；三三、判斷題(共8題，共16分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。19、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；20、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共9分)22、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關(guān)不能獨立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時應注意開關(guān)控制火線；且火線接入燈尾金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個開關(guān)串聯(lián)，且火線要先過開關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，如下圖所示：

五、其他(共4題，共36分)23、解：由題意可知；開關(guān)斷開時指示燈不亮，插孔不能提供工作電壓；開關(guān)閉合時指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓．說明兩者是并聯(lián)，且都有開關(guān)來控制．故其連接如圖所示：

【分析】【解答】根據(jù)題意判斷出指示燈與插孔為并聯(lián)；且都有開關(guān)來控制，再結(jié)合連接要求對接線板進行連接．

【分析】本題主要考查了接線板的連接，能正確判斷指示燈與插孔的連接特點是正確解答的關(guān)鍵．24、【分析】【解答】解：因為磁感線總是從磁體的N極出發(fā)；所以螺旋管的右端為N極，左端為S極，則小磁針的右端為N極，根據(jù)安培定則可以判斷出電源的左端為正極，右端為負極，如圖所示．

【分析】根據(jù)磁感線的方向確定螺旋管的N、S極，然后根據(jù)磁體間的相互作用確定磁針的N、S極，再利用安培定則確定電源的正負極．25、【分析】【解答】解：

（1）指向另一側(cè)焦點的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸；如圖所示：

（2）在斜面上選取物體與接觸面的中點為壓力的作用點；過壓力作用點畫垂直于斜面；帶箭頭的線段即為壓力示意圖，如圖所示：

（3）火線首先進入開關(guān)；然后接到到燈泡頂端的金屬點；零線直接接到燈泡的螺旋套．這樣在更換燈泡時更安全．如圖所示：

【分析】（1）凹透鏡有三條特殊光線：過焦點的光線傳播方向不變；平行于主光軸的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長通過焦點，指向另一側(cè)焦點的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸．

（2）先確定壓力的作用點；即壓力是接觸面受到的力，因此作用點在斜面上，然后根據(jù)壓力與接觸面垂直的關(guān)系確定壓力的方向；物體位于斜面上，壓力與重力的大??；方向、作用點均不相同．

（3）開關(guān)控制燈泡時和燈泡是串聯(lián)的．火線過開關(guān)入燈座，零線直接入燈座．26、【分析】【解答】由磁感線的方向可知