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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年魯人版選擇性必修3歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷638考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、古文明遺址中保存最完整、規(guī)模最宏大、書(shū)籍最齊全的圖書(shū)館的建立者是()A.波斯大流士B.希臘亞里士多德C.馬其頓亞歷山大D.亞述巴尼拔王2、19世紀(jì)初,在俄國(guó),一些貴族青年軍官在參加打敗拿破侖的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中,受到啟蒙思想的影響,1825年12月發(fā)動(dòng)了武裝起義,雖然失敗,但傳播了革命思想。對(duì)此解讀正確的是A.戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)了社會(huì)思想的變革B.社會(huì)主義思想開(kāi)始在俄國(guó)傳播C.青年軍官維護(hù)沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治D.民族統(tǒng)一成為俄國(guó)社會(huì)呼聲3、如果說(shuō),身體的DNA保證了我們中華民族人種的傳宗接代的話,那么文化遺產(chǎn),尤其是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)就是我們民族精神的DNA,他保證了我們中華文化即民族精神的延續(xù)與傳承。材料主要強(qiáng)調(diào)A.DNA的重要性B.民族精神的重要性C.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性D.中華文化的連續(xù)性4、2020年12月8日,一個(gè)20歲的成都姑娘被確診為新冠肺炎患者而引起軒然大波。有的認(rèn)為她就是惡魔而謾罵她;有的認(rèn)為她是新冠肺炎的受害者而應(yīng)同情和關(guān)心。對(duì)該事件的諸多類(lèi)型評(píng)論,暗合了以下某位思想家的觀點(diǎn),這位思想家是A.柏拉圖B.蘇格拉底C.普羅泰格拉D.亞里士多德5、17世紀(jì)后半期,英國(guó)的書(shū)籍、報(bào)紙、雜志、戲劇、音樂(lè)、繪畫(huà)等各種文化品消費(fèi)不斷增加。到18世紀(jì),文化藝術(shù)不再是宮廷的文化消費(fèi),而是成為分散在咖啡館、畫(huà)室等文化活動(dòng)場(chǎng)所的大眾化消費(fèi)品。這一變化A.標(biāo)志英國(guó)開(kāi)始進(jìn)入近代社會(huì)B.源于英國(guó)工業(yè)革命的進(jìn)行C.為英國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型創(chuàng)造了條件D.推動(dòng)了人文主義思想下移6、拜占庭帝國(guó)即是東羅馬帝國(guó),信仰東正教并傳承著希臘文化。14世紀(jì)時(shí),信仰伊斯蘭教的奧斯曼土耳其不斷入侵,使拜占庭學(xué)者帶著大批的古希臘和羅馬的藝術(shù)珍品及文學(xué)、歷史、哲學(xué)等書(shū)籍,紛紛逃往西歐避難,在那里講授希臘輝煌的歷史和文化。由此可見(jiàn)()A.天主教文化受到批判和改造B.奧斯曼帝國(guó)興起使文化中心轉(zhuǎn)移C.意大利具有成熟的文化體系D.政治格局的變動(dòng)影響文化的發(fā)展7、下圖是《羅蘭之歌》中的插圖,這部作品的很多素材來(lái)自《圣經(jīng)》中的歷史傳說(shuō)和神話。這一類(lèi)文學(xué)作品()

A.大多反映騎士階層的道德和理想B.抨擊了貴族的專(zhuān)橫和教士的貪婪C.是基輔羅斯時(shí)期最杰出的文學(xué)作品D.敘述了市民家庭的愛(ài)情生活和悲歡離合8、宋代時(shí),張載力主恢復(fù)三代政治,尤以井田、封建和制度復(fù)古為主要手段;朱熹在奏儀中經(jīng)常提及要“變科舉、均田產(chǎn)、振綱紀(jì)、罷和議”。宋代知識(shí)分子的這些主張A.力圖弘揚(yáng)儒學(xué)強(qiáng)化倫理的傳統(tǒng)B.成為解決時(shí)代弊政的有力武器C.深化了民本思想中的平等觀念D.對(duì)君主權(quán)力的合法性提出挑戰(zhàn)評(píng)卷人得分二、判斷題(共1題,共2分)9、史實(shí):荷馬史詩(shī)反映了前11—前9世紀(jì)希臘的社會(huì)面貌;人物形象生動(dòng),語(yǔ)言簡(jiǎn)練樸實(shí)。

推論:荷馬史詩(shī)是歐洲第一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分三、材料分析題(共5題,共10分)10、人口跨區(qū)域的轉(zhuǎn)移史。

材料一1492年;哥倫布到達(dá)美洲,此后,西歐國(guó)家爭(zhēng)相在美洲進(jìn)行殖民擴(kuò)張和掠奪,造成印第安人大批死亡。歐洲殖民者擄掠非洲黑人,販賣(mài)到美洲為奴。歐洲人因各種原因也大批遠(yuǎn)涉重洋,到達(dá)美洲。隨著西方工業(yè)化的開(kāi)展,對(duì)原材料需求以及金礦的發(fā)現(xiàn),英國(guó)及歐洲其他國(guó)家的人不斷來(lái)到澳大利亞和新西蘭。明清時(shí)期,中國(guó)東南沿海地區(qū)“生齒日重,地狹人稠”。鄭和下西洋之后,東南沿海民眾不斷前往東南亞;印度洋一帶謀生,這一現(xiàn)象被稱(chēng)為“下南洋”。19世紀(jì),東南亞錫礦的開(kāi)發(fā),橡膠園的開(kāi)辟,北美、澳洲、南非的金礦開(kāi)采和鐵路建設(shè),南美洲種植園的拓展等,都需要大量的勞力。19世紀(jì)30年代,由英國(guó)殖民統(tǒng)治者組織首批印度“契約勞工”到達(dá)海外,此后,印度人大規(guī)模前往海外。1860年,清政府被迫允許列強(qiáng)在中國(guó)招募華工出國(guó),形成了前往美洲及大洋洲的“苦力貿(mào)易”。19世紀(jì)末,拉美國(guó)家鼓勵(lì)外國(guó)移民進(jìn)入,日本地少人多,很多人為改變命運(yùn)移民拉美。

材料二16—20世紀(jì)世界人口的跨地域轉(zhuǎn)移路線圖。

(1)讀上圖;分別指出歐洲與亞洲人口跨地域轉(zhuǎn)移到哪些地區(qū)?

(2)人口的跨地域轉(zhuǎn)移與時(shí)代背景有密切關(guān)系,結(jié)合所學(xué)分析歐亞人口轉(zhuǎn)移不同方向的歷史原因。11、閱讀材料;回答問(wèn)題。

材料紫禁城分“前朝”與“后廷”兩部分。午門(mén)以北;乾清門(mén)外以南,所有三大殿及文華;武英各殿廷均為前朝;乾清門(mén)以北,則稱(chēng)后廷。對(duì)帝王來(lái)說(shuō),前朝是“國(guó)”,后廷是“家”,所有的建筑都是面向正南方。從空間來(lái)看,紫禁城的千門(mén)萬(wàn)戶,院藏的各種文物,以及宮殿與文物藏品后面曾發(fā)生過(guò)的人和事,種種秘辛內(nèi)幕,宮廷的文化生活,是一個(gè)鮮活的統(tǒng)一體。很顯然,離開(kāi)了官闕往事,沒(méi)有了附著其中的歷史內(nèi)涵,那些官廷舊藏的意義和價(jià)值勢(shì)必受到影響。同樣,要保護(hù)完整的故官不只是72萬(wàn)平方米以?xún)?nèi)的紫禁城,還要保護(hù)與它有密切關(guān)系的一些明清皇家建筑,以及它的保護(hù)區(qū)、緩沖區(qū)。從時(shí)間來(lái)看,故宮藏品雖為清宮舊藏,但其中文物則包括了中國(guó)古代文化與藝術(shù)的各主要門(mén)類(lèi),而且反映了5000年的中華文明史。

——摘編自鄭欣淼《“完整故官”保護(hù)的理念與實(shí)踐》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括故宮建筑布局體現(xiàn)出的封建禮制和傳統(tǒng)哲學(xué)。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出世界文化遺產(chǎn)保護(hù)原則,說(shuō)明故宮作為世界文化遺產(chǎn)的價(jià)值。12、中華文明多元并存;影響深遠(yuǎn)。閱讀材料,完成下列要求。

材料一四家在爭(zhēng)辯中相互吸收、滲透,發(fā)展了相互聯(lián)結(jié)的一面。而這主要是由它們是同一族類(lèi)的文化以及他們學(xué)說(shuō)中都關(guān)注現(xiàn)實(shí)的社會(huì)人生問(wèn)題所決定的政治主張涇渭分明的儒法兩家,卻在主張中央集權(quán)的大一統(tǒng)和等級(jí)制問(wèn)題上不謀而合。在人生理想和處世態(tài)度方面,儒、墨、法各執(zhí)一端,卻又都主張積極進(jìn)取,有所作為?!幾岳钭诠鹬吨袊?guó)文化導(dǎo)論》材料二《諸子百家關(guān)系圖》

——摘自[美]菲利普·費(fèi)爾南德茲-阿邁斯托《世界:一部歷史》(1)上述材料體現(xiàn)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想文化領(lǐng)域的什么特征?結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí);概括呈現(xiàn)上述特征的原因。

材料三作為思想啟蒙的五四新文化運(yùn)動(dòng),批判的是中國(guó)傳統(tǒng)文化中為封建統(tǒng)治者服務(wù)且有礙于社會(huì)發(fā)展的成分,批判的矛頭直指以封建統(tǒng)治者意識(shí)形態(tài)出現(xiàn)的儒家學(xué)說(shuō)。但必須注意,這種批判是在民族危亡時(shí)進(jìn)行的,它不是純學(xué)理意義上的一般學(xué)術(shù)批判,而是以文化為切入點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)民眾啟蒙、民族獨(dú)立和國(guó)家解放為目的社會(huì)運(yùn)動(dòng)。這就決定了這種批判不可避免地帶有強(qiáng)烈的偏激色彩和以偏概全的傾向,但這種傾向恰恰是五四知識(shí)分子“天下興亡,匹夫有責(zé)”的政治責(zé)任感和自覺(jué)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。——沈永剛《論五四新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的批判和傳承》(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí);指出新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)傳統(tǒng)文化的批判反映了怎樣的時(shí)代需求?由此說(shuō)明應(yīng)如何正確評(píng)價(jià)新文化運(yùn)動(dòng)。

材料四伴隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的初步確立,20世紀(jì)90年代中期迎來(lái)了第一波“國(guó)學(xué)熱”。社會(huì)轉(zhuǎn)型需要一種與革命時(shí)代不同的意識(shí)形態(tài),由此促進(jìn)的文化轉(zhuǎn)型,構(gòu)成了現(xiàn)代文化景觀的大背景。踏入21世紀(jì)以來(lái),全方位的國(guó)學(xué)熱四面興起并持續(xù)升溫,其中媒體的參與固然起了很大作用,而來(lái)自民間的對(duì)傳統(tǒng)文化的熱情和需求扮演了主要的推動(dòng)力量。目前的國(guó)學(xué)熱興起的原因,在于中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程快速和成功的發(fā)展,及其所引致的國(guó)民文化心理的改變?!幾躁悂?lái)《中華文明的核心價(jià)值:國(guó)學(xué)流變與傳統(tǒng)價(jià)值觀》(3)根據(jù)材料四,指出90年代“國(guó)學(xué)熱”出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)背景。綜合以上材料,談?wù)勀銓?duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。13、閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:紙由中國(guó)俘虜傳到撒麻耳干(今中亞烏茲別克斯坦境內(nèi))。(大食將領(lǐng))吉雅德·本·薩利赫擒獲了這些戰(zhàn)俘,其中有紙匠,這些手工業(yè)從此發(fā)展起來(lái)。產(chǎn)品不僅可以供應(yīng)本地的需要,而且成為撒麻耳干人外銷(xiāo)主要的貨物?!凉帷兜览锟?guó)志》材料二:摩揭它,一曰摩伽陀,本中天竺屬?lài)?guó)貞觀二十一年,始遣使者自通于天子,獻(xiàn)波羅樹(shù);太宗遣使取熬糖法,即詔揚(yáng)州上諸蔗,拃沈如其劑,色味愈西域遠(yuǎn)甚?!缎绿茣?shū)》材料三:商務(wù)部綜合司司長(zhǎng)儲(chǔ)士家日前對(duì)媒體透露,目前有167個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織與我國(guó)簽訂了198份共建“一帶一路”合作文件。此外,我國(guó)還與44個(gè)國(guó)家建立雙邊投資合作工作組,與7個(gè)國(guó)家建立貿(mào)易暢通工作組,以推進(jìn)與有關(guān)國(guó)家貿(mào)易投資的發(fā)展。

(1)材料一反映了什么現(xiàn)象?產(chǎn)生了什么影響?

(2)材料二和材料三分別反映了什么歷史現(xiàn)象?

(3)從上述三則材料中你可以得到什么啟示?14、閱讀材料;回答問(wèn)題。

材料作為中國(guó)近現(xiàn)代最杰出的學(xué)者之一;張?jiān)獫?jì)參與主持和督導(dǎo)商務(wù)印書(shū)館近60年,帶領(lǐng)著商務(wù)諸君以“吾輩當(dāng)以扶助教育為己任”,在毫無(wú)成例可援的情況下,憑著集體智慧,1903年推出“最新教科書(shū)”成為中國(guó)第一套現(xiàn)代教科書(shū);1912年推出“共和國(guó)教科書(shū)”為變革中的國(guó)家確立全新文化標(biāo)準(zhǔn)、1922年推出“新學(xué)制教科書(shū)”詮釋了民國(guó)教育改革巔峰。1937年,盧溝橋的槍聲即將響起,他從《史記》《左傳》《戰(zhàn)國(guó)策》中擷取8篇故事,對(duì)原文作了適當(dāng)?shù)膭h節(jié),并全部翻譯成白話文,并在每篇后面加以評(píng)點(diǎn)。8篇故事包括《公孫杵臼程嬰》、《伍尚》、《子路》、《豫讓》、《聶政》、《荊軻》、《田橫》、《貫高》,所涉及的人物卻不止上述9人,比如《荊軻》一篇就記錄了田光、樊於期、荊軻、高漸離四個(gè)人的慷慨就死。編書(shū)不僅有抵御外侮的意思,更有扭轉(zhuǎn)社會(huì)風(fēng)氣、抵抗人格墮落的宏愿在內(nèi)。

——摘編自吳小鷗《中國(guó)現(xiàn)代教科書(shū)之父張?jiān)獫?jì)》等(1)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括張?jiān)獫?jì)對(duì)中國(guó)教育的貢獻(xiàn)。

(2)根據(jù)材制并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析張?jiān)獫?jì)取得貢獻(xiàn)的原因。評(píng)卷人得分四、論述題(共4題,共40分)15、閱讀材料;回答問(wèn)題。

歷代帝王廟帝王廟是祭祀傳說(shuō)時(shí)代帝王;前朝帝王及有文治武功之名臣的建筑。對(duì)傳說(shuō)時(shí)代“帝王”的祭祀;先秦時(shí)代已經(jīng)有了,在其傳說(shuō)的中心活動(dòng)地區(qū)或陵墓所在地舉行。北魏皇帝不但對(duì)黃帝、帝堯、帝舜等進(jìn)行祭祀,還對(duì)周王朝的政治人物進(jìn)行祭祀。唐玄宗在都城內(nèi)修建了祭祀傳說(shuō)時(shí)代圣君的廟,但祭祀多在那些帝王的都城所在地。宋代的帝王祭祀主要在其陵墓進(jìn)行。元代時(shí)祭祀地點(diǎn)多在被祭祀者生前重要活動(dòng)地區(qū)。明代是中國(guó)古代都城帝王廟的真正出現(xiàn)時(shí)期。明南京城歷代帝王廟中祭祀18位歷史人物,包括傳說(shuō)時(shí)代圣君,還有夏、商、周、漢、唐、宋、元王朝的開(kāi)國(guó)君主。洪武二十一年,又增加37位名臣從祠于歷代帝王廟,這些名臣有漢族,也有少數(shù)民族。徙都北京后,明世宗所建歷代帝王廟祭祀的帝王與南京城歷代帝王廟基本相同。清代沿襲了明代北京城歷代帝王廟。順治二年,歷代帝王廟中增加了遼、金、元三代帝王及名臣,還有明代的國(guó)君與功臣。乾隆四十九年,依據(jù)國(guó)家觀念、正統(tǒng)理念,乾隆提出中國(guó)歷史上的歷代王朝的歷代帝王均應(yīng)具有“廟享”地位,最后歷代帝王廟享祀帝王達(dá)到188位,包括了中國(guó)古代歷史上幾乎所有王朝與絕大多數(shù)帝王,其祭祀內(nèi)容發(fā)展為全面、系統(tǒng)、完整的國(guó)家祭祀,歷代帝王廟真正成為國(guó)家的廟。

——摘編自劉慶柱《不斷裂的文明史:對(duì)中國(guó)國(guó)家認(rèn)同的五千年考古學(xué)解讀》從“國(guó)家認(rèn)同”的角度對(duì)上述材料進(jìn)行解讀。要求:提取信息充分;總結(jié)、歸納準(zhǔn)確、完整;解釋和分析邏輯清晰。16、閱讀材料;回答問(wèn)題。

材料一二戰(zhàn)后英國(guó)有色移民政策演變表。時(shí)期有色移民狀況二戰(zhàn)后初期英國(guó)人口問(wèn)題委員會(huì)報(bào)告指出;戰(zhàn)后英國(guó)每年需要移民1.4萬(wàn)人。

《1948年英國(guó)國(guó)籍法》頒布;獲得獨(dú)立的原英屬殖民地公民獲準(zhǔn)允許進(jìn)入英國(guó)并尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。加勒比地區(qū);印度次大陸等地區(qū)的體力勞動(dòng)者大量進(jìn)入英國(guó)。

《1948年英國(guó)國(guó)籍法》頒布;獲得獨(dú)立的原英屬殖民地公民獲準(zhǔn)允許進(jìn)入英國(guó)并尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。加勒比地區(qū);印度次大陸等地區(qū)的體力勞動(dòng)者大量進(jìn)入英國(guó)。

20世紀(jì)六七十年代英國(guó)外交轉(zhuǎn)向?qū)嵭忻嫦驓W洲的現(xiàn)實(shí)主義政策?!?962年聯(lián)邦移民法》規(guī)定英聯(lián)邦范圍內(nèi)的各國(guó)公民;除非獲得工作機(jī)會(huì),否則不再有權(quán)在英國(guó)定居。前殖民地的大多數(shù)有色移民因?qū)W歷較低受到限制。但隨后的《1972年移民法》卻規(guī)定歐共體成員國(guó)公民可以在沒(méi)有工作許可證的情況下進(jìn)入英國(guó)。

20世紀(jì)90年代中期以來(lái)2001年“911”事件發(fā)生后;英國(guó)全面修改《國(guó)籍和移民條例》,嚴(yán)厲對(duì)待非法入境者,以保證那些可能和恐怖分子有關(guān)系的庇護(hù)中請(qǐng)人不會(huì)成功。

2002年起試行高技術(shù)移民項(xiàng)目。在試行的一年多時(shí)間里;成功接收了3萬(wàn)多名高技能移民申請(qǐng)。

2002年起試行高技術(shù)移民項(xiàng)目。在試行的一年多時(shí)間里;成功接收了3萬(wàn)多名高技能移民申請(qǐng)。

材料二在有色移民潮的沖擊下,英國(guó)變成了一個(gè)有著龐大的亞裔和黑人社區(qū)的多種族國(guó)家。移民與本土居民的碰撞衍生出很多的社會(huì)問(wèn)題,建立在資本擴(kuò)張基礎(chǔ)上的種族歧視、對(duì)資源有限性擔(dān)憂而引發(fā)的移民憂慮、基于文化沖突的暴力事件等。英國(guó)的移民政策面臨著限制與自由流動(dòng)之間的艱難選擇?!陨喜牧暇幾灾祧巍丁度松吣辍担簯?zhàn)后英國(guó)有色移民政策演變》根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明你對(duì)二戰(zhàn)后英國(guó)有色移民政策演變的認(rèn)識(shí)。17、【街道命名與人文內(nèi)涵】街巷的命名可以體現(xiàn)一座城市的歷史變遷和文化內(nèi)涵。表4為我國(guó)部分城市街道名及命名原因:。街道名地點(diǎn)名稱(chēng)來(lái)源先烈路廣東廣州在這條不到4公里的先烈路上,分布著廣州起義烈士陵園、黃花崗七十二烈士墓園等多處紀(jì)念場(chǎng)所。延喬路安徽合肥1927年7月4日晚,29歲的陳延年被秘密押赴刑場(chǎng)執(zhí)行死刑。他拒不下跪,被亂刀殺害。1928年,26歲的陳喬年被殺害于上海龍華。這條路就是為紀(jì)念革命烈士陳延年、陳喬年而命名,路的盡頭是“繁華大道”。劉家麒路湖北武漢1937年10月,山西忻口保衛(wèi)戰(zhàn)開(kāi)始,劉家麒親自指揮部隊(duì)反復(fù)沖鋒,戰(zhàn)斗十分慘烈。16日,劉家麟在前線督戰(zhàn)中英勇殉國(guó)。劉家麟生前路過(guò)武漢時(shí),他只在武昌的家中與親人相會(huì)了不到兩個(gè)小時(shí)。為紀(jì)念這位抗戰(zhàn)英雄,將原日租界內(nèi)一條路命名為“劉家麟路”。金石路陜西西安近年命名的一條新建道路,位于西安近代化學(xué)研究所,設(shè)有火炸藥燃燒國(guó)防科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,由于火藥研制的相關(guān)原料在古代也被稱(chēng)為“金石藥”,故采詞“金石”作為道路專(zhuān)名,同時(shí)寓意“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”的科研精神。夏弦街湖北武漢1966年“圍湖造田”產(chǎn)生的漢陽(yáng)四新國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)在進(jìn)入21世紀(jì)發(fā)展成現(xiàn)代化的宜居新城四新片區(qū)。片區(qū)有處由春誦街、夏弦街、秋禮街、冬書(shū)街組成四季街,多所優(yōu)質(zhì)小、初、高學(xué)校在此辦學(xué),街名源于《禮記·文王世子》里的“春誦夏弦,大師詔之。瞽宗(商代的大學(xué))秋學(xué)禮,執(zhí)禮者詔之;冬讀書(shū)(指《尚書(shū)》),典書(shū)者詔之?!?/p>

請(qǐng)從材料中選取2個(gè)或2個(gè)以上城市街道名,圍繞“街道命名的人文內(nèi)涵”自擬論題并加以論述。(要求:論點(diǎn)明確,論述清晰,史論結(jié)合。)18、閱讀材料,完成下列要求。材料關(guān)于中國(guó)古代書(shū)院教學(xué)管理制度的確立,學(xué)術(shù)界公認(rèn)有以下四個(gè)標(biāo)準(zhǔn):第一,理學(xué)在書(shū)院的基礎(chǔ)上得以發(fā)展,書(shū)院則借助理學(xué)更加鞏固。第二,書(shū)院逐漸成為獨(dú)立于官學(xué)之外的文化機(jī)構(gòu),理學(xué)家們?cè)谶@里講學(xué)授徒、刻書(shū)藏書(shū),頗具影響。第三,南宋時(shí)期,書(shū)院經(jīng)過(guò)不斷發(fā)展,機(jī)構(gòu)設(shè)置已經(jīng)非常完善,日常教學(xué)、學(xué)生管理以及經(jīng)費(fèi)來(lái)源等趨于合理。第四、自朱熹制定《白鹿洞書(shū)院揭示》以來(lái),書(shū)院大都開(kāi)始制定學(xué)規(guī)來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的日常行為,宣傳自身學(xué)派的主張?!幾躁惤鹈C《書(shū)院中國(guó)系列:宋代書(shū)院制度》

宋代書(shū)院發(fā)展歷程中蘊(yùn)含諸多有關(guān)文化傳承的歷史啟示,從材料中提煉一個(gè)啟示,并結(jié)合所學(xué)的中國(guó)史知識(shí)予以說(shuō)明。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,言之成理。)評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共3題,共18分)19、歷史語(yǔ)境中的語(yǔ)言和文化。

材料二16世紀(jì);英語(yǔ)主要是英格蘭人的語(yǔ)言。到18世紀(jì)中后期,英語(yǔ)已擴(kuò)展到英國(guó)的殖民地,并在國(guó)際商貿(mào)活動(dòng)中廣泛使用。二戰(zhàn)后,英語(yǔ)逐漸超越其他語(yǔ)言,成為科教領(lǐng)域和眾多國(guó)際組織的通用語(yǔ)言,被稱(chēng)為語(yǔ)言的“日不落帝國(guó)”。

(2)閱讀材料二,分析英語(yǔ)發(fā)展成為語(yǔ)言的“日不落帝國(guó)”的歷史原因。20、閱讀材料,探討在西方文化及價(jià)值觀沖擊下,中國(guó)青少年應(yīng)該如何把握思想觀念的定位。21、美國(guó)將選擇孔子代表“世界傳統(tǒng)的一部分”的合理性何在?參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】

【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,古文明遺址中保存最完整、規(guī)模最宏大、書(shū)籍最齊全的圖書(shū)館是亞述巴尼拔圖書(shū),該圖書(shū)館是亞述的巴尼拔王建立的,故選D,排除ABC。2、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,19世紀(jì)前期,參加對(duì)拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)的俄國(guó)青年軍官受啟蒙思想影響,傳播和實(shí)踐革命思想,說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)推動(dòng)了社會(huì)思想的變革,A項(xiàng)正確;啟蒙思想是資產(chǎn)階級(jí)民主思想,而非社會(huì)主義思想,B項(xiàng)錯(cuò)誤;青年軍官維護(hù)沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治與“受到啟蒙思想的影響發(fā)動(dòng)了武裝起義”不符,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料不能說(shuō)明“民族統(tǒng)一”是當(dāng)時(shí)沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治下俄國(guó)社會(huì)的呼聲,D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知,我國(guó)文化遺產(chǎn)蘊(yùn)含著中華民族特有的精神價(jià)值、思維方式、想象力,體現(xiàn)中華民族的生命力和創(chuàng)造力,是個(gè)民族智慧的結(jié)晶,保護(hù)文化遺產(chǎn),保持民族文化的傳承和發(fā)展,是連接民族情感紐帶,故D項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)就是我們民族精神的DNA,不是單純生物學(xué)生的DNA,排除A;民族精神是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)遺產(chǎn)的一部分,與材料強(qiáng)調(diào)的主旨中華文化的連續(xù)性不符,排除BC。4、C【分析】【詳解】

對(duì)該患者的不同評(píng)價(jià)主要是因?yàn)樵u(píng)論者都站在自己的立場(chǎng)上,因此得出了不同的結(jié)論,即都以自身為標(biāo)準(zhǔn),這突出體現(xiàn)了普羅泰格拉“人是萬(wàn)物的尺度”的觀點(diǎn),故選C;以自我為中心得出結(jié)論體現(xiàn)了人是萬(wàn)物的尺度與柏拉圖、蘇格拉底和亞里士多德的思想不符,排除ABD。5、C【分析】【詳解】

從材料信息可知,17-18世紀(jì)英國(guó)文化消費(fèi)逐漸大眾化,這是英國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、中等階級(jí)購(gòu)買(mǎi)力增強(qiáng)的結(jié)果。英國(guó)文化消費(fèi)繁榮有利于英國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的擴(kuò)大,是英國(guó)走向現(xiàn)代化的標(biāo)志之一,與工業(yè)革命一道為社會(huì)轉(zhuǎn)型提供條件,C項(xiàng)正確;英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命標(biāo)志世界近代史開(kāi)端,排除A項(xiàng);英國(guó)工業(yè)革命開(kāi)始于1765年,題干只提及18世紀(jì),時(shí)間不明確,排除B項(xiàng);文化消費(fèi)大眾化與人文主義下移關(guān)聯(lián)不大,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6、D【分析】【詳解】

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,拜占庭帝國(guó)信仰東正教并傳承希臘文化,但是隨著14世紀(jì)時(shí)奧斯曼土耳其的入侵,迫使拜占庭學(xué)者逃往西歐避難,在那里講授希臘輝煌的歷史和文化,這種政治格局的變化使古代希臘羅馬文化在西歐廣泛傳播,表明政治格局的變動(dòng)影響了文化發(fā)展,D項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是古希臘羅馬文化的傳播變化,不是天主教文化,排除A項(xiàng);材料未提及文化中心是否轉(zhuǎn)移,排除B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)政治格局的變動(dòng)影響文化的發(fā)展,“意大利具有成熟的文化體系”不符合材料主旨,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7、A【分析】【詳解】

本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)次題干的提示詞,可知是正向題。時(shí)空是:中古(西歐)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析題干信息,騎士文學(xué)大多反映騎士階層的道德和理想,歌頌騎士英雄羅蘭的《羅蘭之歌》是騎士文學(xué)的代表作,A項(xiàng)正確;市民文學(xué)主要敘述市民家庭的愛(ài)情生活和悲歡離合,抨擊貴族的專(zhuān)橫和教士的貪婪,代表作有《列那狐的故事》,排除B項(xiàng)、D項(xiàng);史詩(shī)《伊戈?duì)栠h(yuǎn)征記》創(chuàng)作于12世紀(jì),反映了古代斯拉夫民族的歷史、傳說(shuō)和風(fēng)土人情,是基輔羅斯時(shí)期最杰出的文學(xué)作品,排除C項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8、C【分析】【分析】

【詳解】

張載主張通過(guò)推行井田制達(dá)到均貧富的目標(biāo);朱熹均田產(chǎn)的主張,在本質(zhì)上是先秦兩漢思想家“制民之產(chǎn)”、“限民名田”的思想主張的翻版,其目的是通過(guò)堵塞兼并之路,解決貧困農(nóng)民的土地問(wèn)題,從而實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的社會(huì)秩序。因此宋代知識(shí)分子的這些主張深化了民本思想中的平等觀念。故答案為C項(xiàng)。材料沒(méi)有涉及“強(qiáng)化倫理”,排除A項(xiàng);B項(xiàng)說(shuō)法絕對(duì),這些主張沒(méi)有取得實(shí)際效果,排除;材料沒(méi)有反映對(duì)君主權(quán)力的認(rèn)識(shí),排除D項(xiàng)。二、判斷題(共1題,共2分)9、B【分析】【詳解】

荷馬史詩(shī)反映了前11—前9世紀(jì)希臘的社會(huì)面貌,人物形象生動(dòng),語(yǔ)言簡(jiǎn)練樸實(shí),是關(guān)于荷馬史詩(shī)內(nèi)容的描述,不能得出荷馬史詩(shī)的地位,因此史實(shí)和推論邏輯不符,錯(cuò)誤。三、材料分析題(共5題,共10分)10、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)根據(jù)路線圖看出;西歐人向北美洲;南美洲轉(zhuǎn)移;南非人口向澳大利亞、新西蘭轉(zhuǎn)移;俄羅斯人口向亞洲北部轉(zhuǎn)移;亞洲:中國(guó)人向東南亞、美洲、大洋洲轉(zhuǎn)移;印度人向非洲南部和東部海岸;東南亞和加勒比海地區(qū)轉(zhuǎn)移;日本人向拉美移民。

(2)歐洲人口轉(zhuǎn)移原因:根據(jù)“1492年;哥倫布到達(dá)美洲,此后,西歐國(guó)家爭(zhēng)相在美洲進(jìn)行殖民擴(kuò)張和掠奪”得出16世紀(jì),新航路的開(kāi)辟之后,歐洲國(guó)家開(kāi)展對(duì)外殖民擴(kuò)張。根據(jù)“隨著西方工業(yè)化的開(kāi)展,英國(guó)及歐洲其他國(guó)家的人不斷來(lái)到澳大利亞和新西蘭”得出19世紀(jì),工業(yè)革命對(duì)原材料及商品市場(chǎng)的需求增加,世界市場(chǎng)的形成和工業(yè)化進(jìn)程的不斷加速;根據(jù)所學(xué),還可從歐洲革命;戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致政局的動(dòng)蕩;文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)促進(jìn)思想解放;交通的進(jìn)步等分析總結(jié)。

亞洲人口轉(zhuǎn)移原因:根據(jù)“生齒日重;地狹人稠”“鄭和下西洋之后,東南沿海民眾不斷前往東南亞;印度洋一帶謀生”得出明清時(shí)期,東南沿海地區(qū)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人地矛盾突出,受鄭和下西洋影響,民眾前往東南亞、印度洋一帶謀生。根據(jù)“東南亞錫礦的開(kāi)發(fā),南美洲種植園的拓展等,都需要大量的勞力”得出19世紀(jì),工業(yè)革命的開(kāi)展需要大量的勞動(dòng)力。根據(jù)“清政府被迫允許列強(qiáng)在中國(guó)招募華工出國(guó)”得出第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗,簽訂《北京條約》,清政府被迫允許列強(qiáng)在華招募華工。民眾為生活所迫或被綁架欺騙,成為華工勞力。根據(jù)“英國(guó)殖民統(tǒng)治者組織首批印度‘契約勞工’到達(dá)海外”得出印度在英國(guó)的殖民統(tǒng)治下,被迫移民到英國(guó)殖民地。根據(jù)“19世紀(jì)末,拉美國(guó)家鼓勵(lì)外國(guó)移民進(jìn)入,日本地少人多,很多人為改變命運(yùn)移民拉美”得出19世紀(jì)末,拉美國(guó)家實(shí)現(xiàn)獨(dú)立后,發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要,鼓勵(lì)外國(guó)移民進(jìn)入,日本地少人多,移民拉美地區(qū)。

【點(diǎn)睛】【解析】示例:

(1)歐洲:西歐人向北美洲;南美洲;南非;澳大利亞、新西蘭轉(zhuǎn)移。俄羅斯人口向亞洲北部轉(zhuǎn)移。

亞洲:中國(guó)人向東南亞;美洲、大洋洲轉(zhuǎn)移;印度人向非洲南部和東部海岸;東南亞和加勒比海地區(qū)轉(zhuǎn)移。日本人向拉美移民。

(2)16世紀(jì);新航路的開(kāi)辟之后,歐洲國(guó)家開(kāi)展對(duì)外殖民擴(kuò)張。19世紀(jì),工業(yè)革命對(duì)原材料及商品市場(chǎng)的需求增加,世界市場(chǎng)的形成和工業(yè)化進(jìn)程的不斷加速,歐洲革命;戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致政局的動(dòng)蕩,文藝復(fù)興啟蒙運(yùn)動(dòng)及追求財(cái)富思想的推動(dòng),以及交通的進(jìn)步,促使歐洲人口向美洲和大洋洲、南非、北亞不斷轉(zhuǎn)移。

明清時(shí)期;東南沿海地區(qū)農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人地矛盾突出,受鄭和下西洋影響,民眾前往東南亞;印度洋一帶謀生。

19世紀(jì);工業(yè)革命的開(kāi)展需要大量的勞動(dòng)力。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗,簽訂《北京條約》,清政府被迫允許列強(qiáng)在華招募華工。民眾為生活所迫或被綁架欺騙,成為華工勞力,被迫前往東南亞;澳大利亞、美國(guó)等地。

印度在英國(guó)的殖民統(tǒng)治下,被迫移民到英國(guó)殖民地。19世紀(jì)末,拉美國(guó)家實(shí)現(xiàn)獨(dú)立后,發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要,鼓勵(lì)外國(guó)移民進(jìn)入,日本地少人多,移民拉美地區(qū)。11、略

【分析】【詳解】

(1)封建禮制:根據(jù)材料中“紫禁城分‘前朝’與‘后廷’兩部分”可知;尊卑有序,主次分明;根據(jù)“(紫禁城的)所有的建筑都是面向正南方”可知,國(guó)君“南面而王”的正統(tǒng)觀念;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,故宮建筑布局從整體上體現(xiàn)的是皇權(quán)至尊。傳統(tǒng)哲學(xué):根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,故宮建筑布局體現(xiàn)了陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)。

(2)原則:根據(jù)材料中“紫禁城的千門(mén)萬(wàn)戶,院藏的各種文物,以及宮殿與文物藏品后面曾發(fā)生過(guò)的人和事,種種秘辛內(nèi)幕,宮廷的文化生活,是一個(gè)鮮活的統(tǒng)一體”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,世界文化遺產(chǎn)保護(hù)原則是真實(shí)性和完整性。價(jià)值:根據(jù)材料中“故宮藏品雖為清宮舊藏,但其中文物則包括了中國(guó)古代文化與藝術(shù)的各主要門(mén)類(lèi),而且反映了5000年的中華文明史”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,故宮是研究我國(guó)古代文化與藝術(shù)的寶貴資源,是認(rèn)識(shí)五千年中華文明史的珍貴教科書(shū);根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,故宮是我國(guó)古代宮殿建筑藝術(shù)的典范,是認(rèn)識(shí)明清歷史的載體?!窘馕觥浚?)封建禮制:皇權(quán)至尊;尊卑有序;主次分明;國(guó)君“南面而王”的正統(tǒng)觀念。傳統(tǒng)哲學(xué):陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)。

(2)原則:真實(shí)性和完整性。

價(jià)值:我國(guó)古代宮殿建筑藝術(shù)的典范;認(rèn)識(shí)明清歷史的載體;研究我國(guó)古代文化與藝術(shù)的寶貴資源,認(rèn)識(shí)五千年中華文明史的珍貴教科書(shū)。12、略

【分析】【詳解】

(1)特征:根據(jù)材料“四家在爭(zhēng)辯中相互吸收;滲透;發(fā)展了相互聯(lián)結(jié)的一面”可歸納出諸子百家爭(zhēng)鳴;彼此吸收融合,相互傳承發(fā)展;根據(jù)材料“政治主張涇渭分明的儒法兩家,卻在主張中央集權(quán)的大一統(tǒng)和等級(jí)制問(wèn)題上不謀而合”可歸納出呈現(xiàn)多元到統(tǒng)一趨勢(shì)。原因:根據(jù)材料“而這主要是由它們是同一族類(lèi)的文化以及他們學(xué)說(shuō)中都關(guān)注現(xiàn)實(shí)的社會(huì)人生問(wèn)題所決定的”和所學(xué)知識(shí)可知,可從社會(huì)變革的需要、關(guān)注現(xiàn)實(shí)的社會(huì)人生問(wèn)題、中華文化同源及國(guó)家統(tǒng)一趨勢(shì)增強(qiáng)等角度進(jìn)行分析即可。

(2)時(shí)代需求:根據(jù)材料“這種批判是在民族危亡時(shí)進(jìn)行的”和所學(xué)知識(shí)可知;從政治層面來(lái)看,擺脫民族危機(jī),實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立,擺脫半殖民地半封建社會(huì)的境遇;根據(jù)材料“以實(shí)現(xiàn)民眾啟蒙;民族獨(dú)立和國(guó)家解放為目的社會(huì)運(yùn)動(dòng)”和所學(xué)知識(shí)可知,從思想層面上來(lái)看,彌補(bǔ)了辛亥革命的不足。評(píng)價(jià):結(jié)合上述分析和所學(xué)知識(shí)可知,新文化運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了思想的解放,有利于西方進(jìn)步思想的傳播;體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和自覺(jué)擔(dān)當(dāng)意識(shí);帶有偏激色彩和以偏概全的傾向。

(3)背景:根據(jù)材料“伴隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的初步確立”“社會(huì)轉(zhuǎn)型需要一種與革命時(shí)代不同的意識(shí)形態(tài)”和所學(xué)知識(shí)可知,可從社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的初步建立及改革開(kāi)放的不斷深化兩個(gè)角度進(jìn)行分析即可。認(rèn)識(shí):結(jié)合上述分析和所學(xué)知識(shí)可知,傳統(tǒng)文化歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);傳統(tǒng)文化的發(fā)展演變體現(xiàn)了時(shí)代的需求;發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化需要推陳出新、革故鼎新,不斷使傳統(tǒng)文化與時(shí)代需求相結(jié)合;民眾對(duì)于傳統(tǒng)文化的態(tài)度與國(guó)情狀況密切相關(guān)?!窘馕觥浚?)特征:諸子百家爭(zhēng)鳴;彼此吸收融合;相互傳承發(fā)展;呈現(xiàn)多元到統(tǒng)一趨勢(shì)。

原因:社會(huì)變革的需要;關(guān)注現(xiàn)實(shí)的社會(huì)人生問(wèn)題;中華文化同源;國(guó)家統(tǒng)一趨勢(shì)增強(qiáng)。

(2)時(shí)代需求:政治層面:擺脫民族危機(jī);實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立,擺脫半殖民地半封建社會(huì)的境遇;

思想層面:彌補(bǔ)了辛亥革命的不足。思想啟蒙。(每個(gè)層面各答一點(diǎn))

評(píng)價(jià):進(jìn)一步促進(jìn)了思想的解放;有利于西方進(jìn)步思想的傳播;體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和自覺(jué)擔(dān)當(dāng)意識(shí);帶有偏激色彩和以偏概全的傾向。

(3)背景:社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的初步建立;改革開(kāi)放的不斷深化。

認(rèn)識(shí):傳統(tǒng)文化歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);傳統(tǒng)文化的發(fā)展演變體現(xiàn)了時(shí)代的需求;發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化需要推陳出新、革故鼎新,不斷使傳統(tǒng)文化與時(shí)代需求相結(jié)合;民眾對(duì)于傳統(tǒng)文化的態(tài)度與國(guó)情狀況密切相關(guān)。13、略

【分析】【詳解】

(1)現(xiàn)象:根據(jù)材料“紙由中國(guó)俘虜傳到撒麻耳干(今中亞烏茲別克斯坦境內(nèi))。(大食將領(lǐng))吉雅德·本·薩利赫擒獲了這些戰(zhàn)俘;其中有紙匠,這些手工業(yè)從此發(fā)展起來(lái)”,可得出材料一反映了我國(guó)造紙術(shù)通過(guò)戰(zhàn)俘傳入大食。影響:結(jié)合所學(xué),造紙術(shù)的傳播,對(duì)教育;政治及商業(yè)等活動(dòng)的發(fā)展,起了重要作用,推動(dòng)了相關(guān)各國(guó)的社會(huì)進(jìn)步。

(2)根據(jù)材料“摩揭它;本中天竺屬?lài)?guó)貞觀二十一年,始遣使者自通于天子,獻(xiàn)波羅樹(shù);太宗遣使取熬糖法”,可得出材料二反映了唐朝從天竺學(xué)來(lái)了熬糖法;根據(jù)材料“目前有167個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織與我國(guó)簽訂了198份共建‘一帶一路’合作文件。此外,我國(guó)還與44個(gè)國(guó)家建立雙邊投資合作工作組,與7個(gè)國(guó)家建立貿(mào)易暢通工作組,以推進(jìn)與有關(guān)國(guó)家貿(mào)易投資的發(fā)展”,可得出材料三反映了中國(guó)積極加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國(guó)家密切合作。

(3)結(jié)合所學(xué)分析材料信息,唐代對(duì)外交往的頻繁和當(dāng)代中國(guó)“一帶一路”建設(shè)取得顯著成效,重要原因是國(guó)家經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá)、國(guó)力強(qiáng)盛,表明經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá)、國(guó)力強(qiáng)盛是對(duì)外友好交往的基礎(chǔ);“一帶一路”取得重要進(jìn)展和明顯成效,是因?yàn)轫槕?yīng)了時(shí)代要求和各國(guó)加快發(fā)展愿望,提供了一個(gè)包容性巨大的發(fā)展平臺(tái),表明適合時(shí)代與實(shí)際的開(kāi)放政策是重要條件;唐代我國(guó)造紙術(shù)通過(guò)戰(zhàn)俘傳入大食,我國(guó)也從天竺學(xué)來(lái)了熬糖法,表明相互交流學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、才能促進(jìn)共同發(fā)展?!窘馕觥?1)現(xiàn)象:材料一反映了我國(guó)造紙術(shù)通過(guò)戰(zhàn)俘傳入大食。影響:中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的傳播;推動(dòng)了相關(guān)各國(guó)的社會(huì)進(jìn)步。

(2)材料二反映了唐朝從天竺學(xué)來(lái)了熬糖法;材料三反映了中國(guó)積極加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國(guó)家密切合作。

(3)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá)、國(guó)力強(qiáng)盛是對(duì)外友好交往的基礎(chǔ);適合時(shí)代與實(shí)際的開(kāi)放政策是重要條件;相互交流學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、才能促進(jìn)共同發(fā)展。14、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)貢獻(xiàn):根據(jù)材料中“張?jiān)獫?jì)參與主持和督導(dǎo)商務(wù)印書(shū)館近60年”可知;開(kāi)創(chuàng)了對(duì)教育有巨大影響力的商務(wù)印書(shū)館;根據(jù)“1903年推出‘最新教科書(shū)’成為中國(guó)第一套現(xiàn)代教科書(shū);1912年推出‘共和國(guó)教科書(shū)’為變革中的國(guó)家確立全新文化標(biāo)準(zhǔn)、1922年推出‘新學(xué)制教科書(shū)’詮釋了民國(guó)教育改革巔峰”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,推出一系列現(xiàn)代教科書(shū),促進(jìn)中國(guó)教育現(xiàn)代化發(fā)展;根據(jù)“編書(shū)不僅有抵御外侮的意思,更有扭轉(zhuǎn)社會(huì)風(fēng)氣、抵抗人格墮落的宏愿在內(nèi)”可知,注重受教育者道德品質(zhì)和愛(ài)國(guó)精神的培養(yǎng)。

(2)原因:根據(jù)材料中“中國(guó)近現(xiàn)代最杰出的學(xué)者之一”,結(jié)合張?jiān)獫?jì)對(duì)中國(guó)教育的貢獻(xiàn),從個(gè)人經(jīng)歷、時(shí)代背景、傳統(tǒng)文化和教育的作用等方面分析可知,其取得相關(guān)成就的主要原因有,具有淵博的知識(shí)和頑強(qiáng)的意志,具有憂國(guó)憂民,教育救國(guó)的情懷并注重優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承發(fā)揚(yáng)。【解析】(1)貢獻(xiàn):開(kāi)創(chuàng)了對(duì)教育有巨大影響力的商務(wù)印書(shū)館;推出一系列現(xiàn)代教科書(shū);促進(jìn)中國(guó)教育現(xiàn)代化發(fā)展;注重受教育者道德品質(zhì)和愛(ài)國(guó)精神的培養(yǎng)。

(2)原因:具有淵博的知識(shí)和頑強(qiáng)的意志;具有憂國(guó)憂民,教育救國(guó)的情懷;注重優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承發(fā)揚(yáng)。四、論述題(共4題,共40分)15、略

【分析】【詳解】

解讀:根據(jù)題目要求,首先明確解讀角度為“國(guó)家認(rèn)同”,然后立足這一角度,閱讀材料,按照時(shí)間順序?qū)⒉牧戏譃橄惹亍⑽簳x、唐代、宋元、明和清共六個(gè)層次,并逐層提取信息,隨后結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)相關(guān)信息逐一展開(kāi)解讀,如根據(jù)材料的前兩句話,可得出信息“中國(guó)古代從先秦時(shí)期就已經(jīng)有對(duì)之前帝王祭祀的行為,主要在所祭祀帝王的中心活動(dòng)地區(qū)或陵墓進(jìn)行”,隨后解釋這一現(xiàn)象,指出其說(shuō)明中國(guó)很早就有對(duì)祖先認(rèn)同、國(guó)家歷史認(rèn)同的觀念;對(duì)“北魏時(shí),皇帝不僅祭祀傳說(shuō)時(shí)代的帝王,還祭祀周朝政治人物”這一信息的解讀應(yīng)為,這表明北魏皇帝對(duì)“三皇五帝”的祖先認(rèn)同和對(duì)國(guó)家歷史的認(rèn)同;接下來(lái)一層的信息是“唐朝雖然在都城修建了帝王廟,但祭祀活動(dòng)仍在那些帝王都城所在地舉行,宋元的祭祀活動(dòng)也在被祭祀者的中心活動(dòng)地區(qū)或陵墓進(jìn)行”,可解讀為這表明唐、宋、元繼承了帝王祭祀活動(dòng),也形成了對(duì)祖先和國(guó)家歷史的認(rèn)同;從材料對(duì)明朝情況的介紹,可得出信息“明朝時(shí),中國(guó)古代都城帝王廟真正出現(xiàn)了,祭祀活動(dòng)在此舉行,祭祀的人物不僅有先代圣君,還有主要王朝的開(kāi)國(guó)君主以及各族名臣”,進(jìn)而說(shuō)明這體現(xiàn)了對(duì)統(tǒng)一多民族國(guó)家的認(rèn)同;根據(jù)材料對(duì)清代國(guó)家認(rèn)同的介紹,可得出信息“清朝沿襲并發(fā)展了北京城歷代帝王廟,所祭祀的帝王包括了古代幾乎所有王朝與絕大多數(shù)帝王”,隨后說(shuō)明這一信息反映出當(dāng)時(shí)祭祀內(nèi)容更加完善,歷代帝王廟真正成為國(guó)家的廟,成為國(guó)家歷史的一種象征;最后綜合以上各條信息,進(jìn)行整體解讀,并總結(jié)規(guī)律,升華認(rèn)識(shí),說(shuō)明從先秦到明清的這種帝王祭祀實(shí)際上是對(duì)共同祖先、共同國(guó)家歷史的祭祀,帝王祭祀、帝王廟的發(fā)展過(guò)程也是國(guó)家認(rèn)同不斷加深的過(guò)程,也正是因?yàn)檫@種國(guó)家認(rèn)同,中華文明才得以生生不息,綿延至今;整個(gè)解題過(guò)程注意提取信息充分,總結(jié)、歸納準(zhǔn)確、完整,解釋和分析邏輯清晰。【解析】示例:中國(guó)古代從先秦時(shí)期就已經(jīng)有對(duì)之前“帝王”祭祀的行為;主要在所祭祀“帝王”的中心活動(dòng)地區(qū)或陵墓進(jìn)行。這表明中國(guó)很早就有對(duì)祖先認(rèn)同;國(guó)家歷史認(rèn)同的觀念。內(nèi)容+解釋北魏時(shí),皇帝不僅祭祀傳說(shuō)時(shí)代的“帝王”,還祭祀周朝政治人物,這表明了北魏皇帝對(duì)“三皇五帝”的祖先認(rèn)同和對(duì)國(guó)家歷史的認(rèn)同。唐朝雖然在都城修建了帝王廟,但祭祀活動(dòng)仍在那些帝王都城所在地舉行,宋元的祭祀活動(dòng)也在被祭祀者的中心活動(dòng)地區(qū)或陵墓進(jìn)行。這表明唐、宋、元繼承了帝王祭祀活動(dòng),也形成了對(duì)祖先和國(guó)家歷史的認(rèn)同。

明朝時(shí);中國(guó)古代都城帝王廟真正出現(xiàn)了,祭祀活動(dòng)在此舉行,祭祀的人物不僅有先代“圣君”,還有主要王朝的開(kāi)國(guó)君主以及各族名臣,這體現(xiàn)了對(duì)統(tǒng)一多民族國(guó)家的認(rèn)同。

清朝沿襲并發(fā)展了北京城歷代帝王廟;所祭祀的帝王包括了古代幾乎所有王朝與絕大多數(shù)帝王,祭祀內(nèi)容更加完善,歷代帝王廟真正成為國(guó)家的廟,成為國(guó)家歷史的一種象征。

從先秦到明清的這種帝王祭祀實(shí)際上是對(duì)共同祖先、共同國(guó)家歷史的祭祀。帝王祭祀、帝王廟的發(fā)展過(guò)程也是國(guó)家認(rèn)同不斷加深的過(guò)程,也正是因?yàn)檫@種國(guó)家認(rèn)同,中華文明才得以生生不息,綿延至今。16、略

【分析】【詳解】

依據(jù)材料一和材料二可知有色移民政策是二戰(zhàn)后英國(guó)的一項(xiàng)重要政策,其發(fā)展變化既展示了外來(lái)移民與英國(guó)的關(guān)系,也反映了英國(guó)社會(huì)運(yùn)行的軌跡和社會(huì)發(fā)展的客觀要求。由于國(guó)內(nèi)外現(xiàn)實(shí)環(huán)境的變化,二戰(zhàn)后的英國(guó)移民政策受到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交多方面現(xiàn)實(shí)趨向的影響,不斷進(jìn)行調(diào)整。根據(jù)材料一可知二戰(zhàn)后初期英國(guó)勞動(dòng)力短缺,因此放開(kāi)了移民的大門(mén),體力勞動(dòng)者大量進(jìn)入英國(guó)。到了20世紀(jì)六七十年代,英國(guó)外交轉(zhuǎn)向?qū)嵭忻嫦驓W洲的現(xiàn)實(shí)主義政策,一方面對(duì)前殖民地的大多數(shù)有色移民進(jìn)行限制,另一方面規(guī)定歐共體成員國(guó)公民可以在沒(méi)有工作許可證的情況下進(jìn)入英國(guó)。到了20世紀(jì)90年代中期以來(lái),由于國(guó)際恐怖主義活動(dòng)猖獗,英國(guó)調(diào)整移民政策,嚴(yán)厲對(duì)待非法入境者,但是為了適應(yīng)科技革命、科技競(jìng)爭(zhēng)的需要,英國(guó)又放寬對(duì)高技能移民的限制。根據(jù)材料二“移民與本土居民的碰撞衍生出很多的社會(huì)問(wèn)題,建立在資本擴(kuò)張基礎(chǔ)上的種族歧視、對(duì)資源有限性擔(dān)憂而引發(fā)的移民憂慮、基于文化沖突的暴力事件等。英國(guó)的移民政策面臨著限制與自由流動(dòng)之間的艱難選擇”可知英國(guó)的移民政策取得了一定成效,但面對(duì)英國(guó)社會(huì)出現(xiàn)的一系列問(wèn)題,它又面臨著限制與自由流動(dòng)之間艱難的選擇。【解析】有色移民政策是當(dāng)今英國(guó)歷史發(fā)展中的一個(gè)重要組成部分,其發(fā)展變化既展示了外來(lái)移民與英國(guó)的關(guān)系,也反映了英國(guó)社會(huì)運(yùn)行的軌跡和社會(huì)發(fā)展的客觀要求。由于國(guó)內(nèi)外現(xiàn)實(shí)環(huán)境的變化,移民政策不可能一成不變,二戰(zhàn)后的英國(guó)移民政策受到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交多方面現(xiàn)實(shí)趨向的影響,勞動(dòng)力短缺促使英國(guó)放開(kāi)對(duì)移民的大門(mén),國(guó)內(nèi)社會(huì)矛盾尖銳、經(jīng)濟(jì)危機(jī)和外交政策的轉(zhuǎn)變又使英國(guó)逐漸收緊對(duì)有色移民的限制,如今在科技競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈的大環(huán)境下,英國(guó)又有選擇地放松了對(duì)高科技人才的限制。英國(guó)的移民政策取得了一定成效,但面對(duì)英國(guó)社會(huì)出現(xiàn)的一系列問(wèn)題,它又面臨著限制與自由流動(dòng)之間艱難的選擇。17、略

【分析】【詳解】

示例1:依據(jù)材料“分布著廣州起義烈士陵園;黃花崗七十二烈士墓園等多處紀(jì)念場(chǎng)所”;“這條路就是為紀(jì)念革命烈士陳延年、陳喬年而命名”,“1937年10月,山西忻口保衛(wèi)戰(zhàn)開(kāi)始,劉家麒親自指揮部隊(duì)反復(fù)沖鋒,戰(zhàn)斗十分慘烈”,得出以先烈路、延喬路和劉家麟路為代表的城市街道名稱(chēng)凝結(jié)著不朽的革命文化和革命精神。

從近代中國(guó)的民族危機(jī)角度入手;列舉甲午戰(zhàn)后,中國(guó)面臨的狀況,為挽救民族危亡,資產(chǎn)階級(jí)革命派在廣州發(fā)動(dòng)武裝起義,起義軍浴血奮戰(zhàn),終因寡不敵眾而不幸失??;列舉新民主主義革命之初,有無(wú)數(shù)像陳延年;陳喬年這樣的愛(ài)國(guó)青年克服萬(wàn)難,甚至以生命的代價(jià)為后世開(kāi)辟出了“繁華大道”;列舉九一八事變,民族危機(jī)的空前加深,愛(ài)國(guó)將領(lǐng)們甘愿以身殉國(guó),為民族的獨(dú)立和解放而英勇斗爭(zhēng)。

最后總結(jié);得出人們通過(guò)街道命名來(lái)紀(jì)念革命先烈,不僅為城市刻下歷史印記,提升了城市的文化底蘊(yùn),更能將革命先烈們愛(ài)國(guó);勇敢、堅(jiān)毅、自強(qiáng)的革命精神薪火相傳,不斷激勵(lì)著人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗!

示例2:依據(jù)材料“近年命名的一條新建道路;位于西安近代化學(xué)研究所,設(shè)有火炸藥燃燒國(guó)防科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”,“產(chǎn)生的漢陽(yáng)四新國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)在進(jìn)入21世紀(jì)發(fā)展成現(xiàn)代化的宜居新城四新片區(qū)”,得出金石路;夏弦街等城市街道命名反映改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的巨大進(jìn)步。

從改革開(kāi)放之前和改革開(kāi)放之后兩個(gè)角度分析,得出,社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)不斷推進(jìn),教育和科技得到重視,城市化進(jìn)程加快,第三產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展。進(jìn)而得出街道命名折射出開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神和文化自信,反映出重視科技和教育成為社會(huì)良風(fēng)美俗,起到激勵(lì)人們積極向上的作用,增強(qiáng)城市文化氛圍和浪漫氣息,提升城市的魅力?!窘馕觥渴纠?/p>

示例1:以先烈路;延喬路和劉家麟路為代表的城市街道名稱(chēng)凝結(jié)著不朽的革命文化和革命精神。

近代中國(guó)民族危機(jī)日益深重。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后;帝國(guó)主義掀起了瓜分中國(guó)的狂潮,中華民族已面臨著亡國(guó)滅種的現(xiàn)實(shí)威脅。為挽救民族危亡,資產(chǎn)階級(jí)革命派在廣州發(fā)動(dòng)武裝起義,起義軍浴血奮戰(zhàn),終因寡不敵眾而不幸失??;在新民主主義革命初期,有無(wú)數(shù)像陳延年;陳喬年這樣的愛(ài)國(guó)青年克服萬(wàn)難,甚至以生命的代價(jià)為后世開(kāi)辟出了“繁華大道”;九一八事變發(fā)生后,民族危機(jī)空前嚴(yán)重,在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的感召下,愛(ài)國(guó)將領(lǐng)們甘愿以身殉國(guó),為民族的獨(dú)立和解放而英勇斗爭(zhēng)。

人們通過(guò)街道命名來(lái)紀(jì)念革命先烈;不僅為城市刻下歷史印記,提升了城市的文化底蘊(yùn),更能將革命先烈們愛(ài)國(guó);勇敢、堅(jiān)毅、自強(qiáng)的革命精神薪火相傳,不斷激勵(lì)著人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗!

示例2:金石路;夏弦街等城市街道命名反映改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的巨大進(jìn)步。

改革開(kāi)放前社會(huì)社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展;興修水利;開(kāi)展農(nóng)田基本建設(shè)受到高度重視,工農(nóng)業(yè)取得巨大成就,但城市化進(jìn)展總體較慢。改革開(kāi)放以來(lái),社會(huì)

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