2025年中圖版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年中圖版八年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列關(guān)于青蛙的生殖和發(fā)育的敘述；錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.青蛙在春季時(shí)高聲地鳴叫；這是一種繁殖行為。

B.春季經(jīng)?？梢妰芍磺嗤軗肀г谝黄穑ū?duì)）；這是青蛙在爭(zhēng)奪食物。

C.青蛙的受精卵在水中孵化；所以外界環(huán)境條件對(duì)其孵化率有很大的影響。

D.青蛙的幼體（蝌蚪）生活在水中；成體主要生活在陸地，所以它屬于兩棲動(dòng)物。

2、【題文】下列基因組成中肯定不是生殖細(xì)胞的是（）。

ABbBRaCDrDDT3、1968年，美國(guó)哈佛大學(xué)教授蓋耶從一只麻醉的老鼠身上抽去了90%的血液，代之以一種全氟碳乳液，10分鐘后，麻醉的老鼠不僅蘇醒，而且存活了8個(gè)小時(shí)．有此可見，全氟碳乳液具有下列哪種細(xì)胞的功能（）A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.三種血細(xì)胞4、如圖為人體泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答．人體泌尿系統(tǒng)中，形成尿液的器官是（）

A.①B.②C.③D.④5、小明觀察蜂巢時(shí)發(fā)現(xiàn)，一些蜂房中有白色的“肉蟲子”這是（）A.害蟲B.蜜蜂幼蟲C.蜜蜂成蟲D.無法判斷評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、雌雄青蛙的抱對(duì)現(xiàn)象是一種交配行為（）7、下面是有關(guān)人體健康的相關(guān)資料，請(qǐng)分析回答下列問題：。材料一：聊城市2016年死亡原因監(jiān)測(cè)結(jié)果死因人數(shù)死因排序心腦血管疾病235201腫瘤64242內(nèi)分泌、營(yíng)養(yǎng)和代謝疾病6935傳染病和寄生蟲病4837

。材料二：疾病及部分原因疾病部分原因肺癌吸煙、空氣污染等糖尿病膳食結(jié)構(gòu)不合理，營(yíng)養(yǎng)過剩甲型H1N1流感甲型H1N1流感病毒傳播材料三：某市各中小學(xué)為促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，積極落實(shí)“陽光體育1小時(shí)”，加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，組織學(xué)生開張社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，取得了良好效果．（1）材料一中所列舉的心腦血管疾病、腫瘤、內(nèi)分泌、營(yíng)養(yǎng)和代謝疾病都屬于慢性、非傳染性疾病．這些疾病也常被稱為________________?。?）監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示，肺癌位居腫瘤的首位．根據(jù)材料二提供的信息，你認(rèn)為預(yù)防肺癌應(yīng)做到________________________．（3）甲型H1N1流感是一種傳染病，從計(jì)劃免疫的角度看，預(yù)防傳染病的有效措施是________；從健康的生活習(xí)慣角度看，中小學(xué)生應(yīng)做到__________．（4）營(yíng)養(yǎng)過剩易引起“富貴性疾病”（高血壓、冠心病、高血脂癥、糖尿病和肥胖癥），你認(rèn)為選擇健康的生活方式應(yīng)做到_________________．（5）由材料三可以看出：健康是指________________________________．8、美國(guó)黃石國(guó)家森林公園為了對(duì)人們開放時(shí)的安全；殺死了森林里所有的狼，結(jié)果造成草場(chǎng)退化，梅花鹿野兔等動(dòng)物身體臃腫，還患上了高血壓等疾病，科學(xué)家為了解決這一問題空投了28只狼．

（1）寫出資料中的一條食物鏈____．

（2）在生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中梅花鹿屬于____，上述資料中未涉及的是____，從資料可以看出，動(dòng)物在維持____中起重要作用．9、人患的各種疾病，都是由病原體引起的．____．10、魚用____呼吸；蚯蚓靠____進(jìn)行呼吸；家鴿用____呼吸，有____進(jìn)行輔助呼吸，家兔用____呼吸．11、【題文】（）近親結(jié)婚肯定會(huì)生出有遺傳病的孩子。12、【題文】生物多樣性面臨威脅主要體現(xiàn)在____的速度加快。13、從動(dòng)物行為的類別看，“吃梅止渴”屬于____行為，“望梅止渴”屬于____行為。____14、生活垃圾一般分為三類：____垃圾，如____；____垃圾，如____；____垃圾，如____．垃圾分類處理和保護(hù)環(huán)境密切相關(guān)，我們每個(gè)人都要養(yǎng)成垃圾分類放置的好習(xí)慣．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi)，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存．（判斷對(duì)錯(cuò)）．16、所有的變異都是有利于生物生存的．______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、線形動(dòng)物都營(yíng)寄生生活，對(duì)人類都有害．______（判斷對(duì)錯(cuò)）18、只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、土壤能為植物的生長(zhǎng)提供所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此植物生長(zhǎng)離不開土壤．______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、一次失血900ML不會(huì)影響健康。（）。A.AB.BA.AB.B21、在黃瓜種子形成過程中，胚珠發(fā)育成胚（）22、種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件包括適量的水分、適宜的溫度和充足的光照等。()23、生物體所表現(xiàn)出來的性狀都是顯性性狀，隱性性狀是不能表現(xiàn)出來的。評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共15分)24、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。25、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。26、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】

A；青蛙在春季時(shí)高聲地鳴叫是為了招引雌蛙進(jìn)行交配；與繁殖有關(guān)，屬于繁殖行為．

B；春季經(jīng)?？梢妰芍磺嗤軗肀г谝黄穑ū?duì)）；是為了使雌蛙產(chǎn)的卵細(xì)胞與雄蛙產(chǎn)的精子在水中已與結(jié)合而受精，提高受精率，這屬于繁殖行為．

C；青蛙的受精卵在水中孵化；沒有親蛙的保護(hù)，受界環(huán)境條件對(duì)其孵化率有很大的影響，所以此種生殖發(fā)育方式并不很高級(jí)．

D；蛙的幼體（蝌蚪）生活在水中；用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，它屬于兩棲動(dòng)物．

故選：B

【解析】【答案】本題考查兩棲動(dòng)物的主要特征．兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．

2、A【分析】【解析】本題考查的是基因在親子代之間的傳遞。在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半，因此控制某一性狀的基因在生殖細(xì)胞中是不成對(duì)的。B、Ra；C、Dr；D、DT；基因組成都是不成對(duì)的，屬于生殖細(xì)胞，A、Bb基因是成對(duì)的，因此不屬于生殖細(xì)胞。故選A【解析】【答案】A3、A【分析】【解答】解：動(dòng)物的各項(xiàng)生命活動(dòng)需要能力；來自于呼吸作用分解有機(jī)物釋放出的能量，動(dòng)物的呼吸作用需要吸入氧氣，呼出二氧化碳，為生物輸送氧氣的是血液中紅細(xì)胞，紅細(xì)胞有血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離．血紅蛋白的這一特性，使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能，此外，紅細(xì)胞還運(yùn)輸一部分二氧化碳．

由上可知；全氟碳乳液具有紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣的功能，能使抽去血液的老鼠蘇醒且存活．

故選：A

【分析】此題主要考查的是血液的成分和功能，據(jù)此解答．4、A【分析】解：A；一個(gè)腎臟由大約一百萬個(gè)腎單位組成；腎單位由腎小體、腎小管組成，腎小體由腎小囊、腎小球組成．當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí)，腎將多余的水、無機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來，使血液得到凈化；所以泌尿系統(tǒng)的主要器官是①腎臟，主要作用是形成尿液，A符合題意；

B；②輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱的管道；B不符合題意；

C；③膀胱是暫時(shí)儲(chǔ)存尿液的器官；C不符合題意；

D；④尿道是排出尿液的通道；D不符合題意．

故選：A．

泌尿系統(tǒng)包括①腎臟；②輸尿管、③膀胱和④尿道；不同的器官功能不同，據(jù)此解答．

回答此題的關(guān)鍵是明確泌尿系統(tǒng)的組成和各器官的功能．【解析】【答案】A5、B【分析】【分析】本題考查蜜蜂的發(fā)育過程，解題的關(guān)鍵是理解蜜蜂的發(fā)育特點(diǎn)?！窘馕觥棵鄯鋵儆谕耆儜B(tài)發(fā)育的昆蟲：一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，其幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。蜂房中有些白色的“肉蟲子”是幼蟲。B符合題意。故選B。【解析】B二、填空題(共9題，共18分)6、X

【分析】【分析】本題主要考查青蛙的生殖?！窘獯稹客茴惖纳程攸c(diǎn)是雌雄異體、水中受精，屬于卵生。繁殖的時(shí)間大約在每年四月中下旬。在生殖過程中，蛙類有一個(gè)非常特殊的現(xiàn)象——抱對(duì)。需要說明的是，蛙類的抱對(duì)并不是在進(jìn)行交配，只是生殖過程中的一個(gè)環(huán)節(jié)，研究表明，如果人為地把雌雄青蛙分開(即沒有抱對(duì)的過程)，那么即使是在青蛙的繁殖期里，雌蛙也不能排出卵細(xì)胞?？梢姳?duì)的生物學(xué)意義，主要是通過抱對(duì)，可以促使雌蛙排卵。

故答案：X

【解析】X

7、（1）生活方式（或現(xiàn)代文明）

（2）不吸煙；減少空氣污染。

（3）接種疫苗按時(shí)作息；加強(qiáng)體育鍛煉。

（4）作息有規(guī)律；保證均衡營(yíng)養(yǎng)、一日三餐按時(shí)就餐、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品。

（5）健康不僅是軀體沒有疾病和不虛弱，還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德。

【分析】【分析】

此題屬于資料分析題；解答時(shí)從資料中尋找解題線索，提取有利于解題的信息，與所學(xué)知識(shí)建立鏈接，從而得出答案。

【解答】

（1）料一中所列舉的心血管疾??；腫瘤，內(nèi)分泌；營(yíng)養(yǎng)和代謝疾病都屬于慢性、非傳染性疾病，這些疾病也常被稱為心血管疾病、腦血管疾病、惡性腫瘤等一些慢性、非傳染性性疾病，是由于不良的飲食習(xí)慣和生活方式造成的，稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”，它們對(duì)健康的影響已經(jīng)超過傳染病。

（2）檢測(cè)結(jié)果顯示；肺癌位居腫瘤的首位。根據(jù)材料二提供的信息，吸煙；空氣污染等時(shí)造成肺癌的主要原因，所以預(yù)防肺癌應(yīng)做到不吸煙、減少空氣污染等。

（3）根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律；將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃的給兒童進(jìn)行預(yù)防接種，以達(dá)到預(yù)防；控制和消滅某種傳染病的目的，這種有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種叫計(jì)劃免疫。計(jì)劃免疫可以有效的預(yù)防某種傳染病，預(yù)防傳染病的有效措施是接種疫苗。中小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，按時(shí)作息，加強(qiáng)體育鍛煉等。

（4）健康的生活方式有：作息有規(guī)律；保證均衡營(yíng)養(yǎng)、一日三餐按時(shí)就餐、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。要減少營(yíng)養(yǎng)過剩易引起“富貴性疾病”；可以選擇的健康生活方式是：作息有規(guī)律、保證均衡營(yíng)養(yǎng)、一日三餐按時(shí)就餐、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。

（5）傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”；現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病和不虛弱，還要具備心理健康；社會(huì)適應(yīng)良好和有道德”，其中青少年心理健康的核心是心情愉快。

【解析】（1）生活方式（或現(xiàn)代文明）（2）不吸煙；減少空氣污染。

（3）接種疫苗按時(shí)作息；加強(qiáng)體育鍛煉。

（4）作息有規(guī)律；保證均衡營(yíng)養(yǎng)、一日三餐按時(shí)就餐、積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品。

（5）健康不僅是軀體沒有疾病和不虛弱，還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和有道德。

8、略

【分析】

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；資料中涉及的食物鏈有兩條：草→梅花鹿→狼；草→兔→狼．

（2）生態(tài)系統(tǒng)中；動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接以植物為食，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者；生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產(chǎn)者；消費(fèi)者和分解者，因此資料中未涉及的還有分解者和非生物部分；捕殺森林里的狼，會(huì)使以草為食的梅花鹿、野兔等動(dòng)物因失去制約而大量繁殖，從而破壞地表植被，導(dǎo)致草場(chǎng)退化；可見動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中具有的作用．

故答案為：（1）草→梅花鹿→狼。

（2）消費(fèi)者；分解者和非生物部分；生態(tài)平衡。

【解析】【答案】重要的在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)；該題要從生態(tài)系統(tǒng)的組成和生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)方面考慮解答．

9、略

【分析】

傳染病指有病原體引起的；能在人和動(dòng)物之間傳播的疾病．傳染病有傳染性和流行性特點(diǎn)．傳染病按照傳播途徑的不同，傳染病可分為呼吸道傳染?。幌纻魅静?、血液傳染病和體表傳染?。嘶疾〔⒉灰欢ǘ际怯刹≡w引起的．如近視眼是用眼不正確導(dǎo)致的，再如心臟病等．

故答案為：×

【解析】【答案】解答時(shí)可以從病原體的概念；特點(diǎn)；引起人患病的成因等方面來切入．

10、略

【分析】

魚生活在水中；與此相適應(yīng)，魚用鰓呼吸；蚯蚓生活在濕潤(rùn)的土壤中，靠濕潤(rùn)的皮膚與外界進(jìn)行氣體交換；家鴿為適應(yīng)空中飛行生活對(duì)氧氣的需要，除用肺呼吸外，還有氣囊輔助呼吸，形成了獨(dú)特的雙重呼吸；家兔用肺呼吸，這是對(duì)陸地生活的適應(yīng)．

故答案為：鰓；皮膚；肺；氣囊；肺。

【解析】【答案】在長(zhǎng)期的自然選擇過程中；生物都形成了與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)．

11、略

【分析】【解析】近親結(jié)婚的后代患有遺傳病的幾率要比隨機(jī)婚配的后代大得多。【解析】【答案】×12、略

【分析】【解析】

試題分析：威脅生物生存的原因有棲息地被破壞；偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等；生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為物種滅絕的速度加快．生物多樣性喪失的原因是多方面的．人口快速增長(zhǎng)是破壞或改變野生動(dòng)物棲息地和過度利用生物資源的最主要原因．故答案為：物種滅絕．

考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是威脅鳥類生存的原因．【解析】【答案】物種滅絕13、先天性學(xué)習(xí)【分析】【解答】動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，如嬰兒一出生就會(huì)吮吸乳頭吃奶、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜的取食行為都是動(dòng)物的一種本能；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱為后天性行為，如老牛耕田則是一種學(xué)習(xí)行為，所以“吃梅止渴”是動(dòng)物一出生具有的行為，屬于先天性行為，“望梅止渴”是在“吃梅止渴”的基礎(chǔ)上形成的行為，屬于學(xué)習(xí)行為?！痉治觥勘绢}主要考查先天性行為和學(xué)習(xí)行為相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。14、可回收紙類、硬紙板、玻璃、塑料、金屬、人造合成材料包裝不可回收果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等有害廢電池、廢熒光燈管、水銀溫度計(jì)、廢油漆、過期藥品，燈管還有焚燒物等【分析】【解答】垃圾可分為：可回收垃圾；不可回收垃圾；有害垃圾．可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾．本身或材質(zhì)可再利用的紙類；硬紙板、玻璃、塑料、金屬、人造合成材料包裝．不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾；常見的有在自然條件下易分解的垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等，還包括煙頭、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等廢棄后沒有多大利用價(jià)值的物品．有害垃圾是指存有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物．例：廢電池、廢熒光燈管、水銀溫度計(jì)、廢油漆、過期藥品，燈管還有焚燒物等．生活垃圾通過分類投放、分類收集，把有用物資，如紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等從垃圾中分離出來重新回收、利用，變廢為寶．既提高垃圾資源利用水平，又可減少垃圾處置量．

故答案為：可回收；紙類；硬紙板、玻璃、塑料、金屬、人造合成材料包裝；不可回收；果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等；有害；廢電池、廢熒光燈管、水銀溫度計(jì)、廢油漆、過期藥品；燈管還有焚燒物等．

【分析】垃圾可分為：可回收垃圾；不可回收垃圾；有害垃圾．常見的處理方法是焚燒、填埋、堆肥．三、判斷題(共9題，共18分)15、×【分析】【解答】解：有的寄生蟲如蛔蟲的幼蟲和成蟲生活在小腸內(nèi)；而感染性蟲卵主要分布在溫度濕潤(rùn)的土壤中．因此題干的說法不正確．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】寄生是生物從活的生物體內(nèi)或體表獲取營(yíng)養(yǎng)維持生活的方式，對(duì)寄主造成傷害．16、×【分析】解：生物中普遍存在變異現(xiàn)象；變異是不定向的．遺傳和變異是進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ)．環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力．生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，才能生存和發(fā)展．因此所有的變異都是有利于生物生存的說法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

變異是不定向的；環(huán)境對(duì)生物起著選擇作用，決定著生物的進(jìn)化方向．

環(huán)境對(duì)生物起著選擇作用，決定著生物的進(jìn)化方向．有利還是有害取決于生存環(huán)境，適于環(huán)境則有利，不適于環(huán)境則不利．【解析】×17、×【分析】解：線形動(dòng)物的種類很多；分布十分廣泛，有些自由生活的種類和人類的關(guān)系不十分密切，如秀麗隱桿線蟲也是線形動(dòng)物，是自由生活的線形動(dòng)物．它的長(zhǎng)約1毫米，人身透明，容易繁殖，生尖周期短，是人類研究遺傳；發(fā)育、衰老等過程的重要實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，對(duì)人類有益；但有很多營(yíng)寄生生活的種類，則可寄生在人體、家畜、家禽和其他經(jīng)濟(jì)動(dòng)物、栽培的農(nóng)作物或經(jīng)濟(jì)作物的體內(nèi)，給人類健康和經(jīng)濟(jì)上造成重大損失，防治線蟲寄生蟲病，已成為醫(yī)學(xué)、獸醫(yī)學(xué)和植物保護(hù)中的重要課題．

故答案為：×

多數(shù)線形動(dòng)物營(yíng)寄生生活；對(duì)寄主造成危害；少數(shù)種類自由生活．

解題的關(guān)鍵是理解線形動(dòng)物與人類的關(guān)系是有兩面性的．【解析】×18、×【分析】解：骨骼肌收縮；牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，可見并非只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)，因此題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×

人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體．運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的；它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．

人體各個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同，但是它們?cè)谶M(jìn)行各種生命活動(dòng)的時(shí)候，并不是孤立的，而是互相密切配合的．【解析】×19、×【分析】解：根所吸收的水分和無機(jī)鹽來自于土壤溶液；而土壤顆粒對(duì)植物主要起固著作用．無土栽培就是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機(jī)鹽按照一定的比例配成營(yíng)養(yǎng)液，用營(yíng)養(yǎng)液來培養(yǎng)植物．

故答案為：×．

無土栽培就是不用土壤；而是依據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機(jī)鹽按照一定的比例配成營(yíng)養(yǎng)液，用營(yíng)養(yǎng)液來培養(yǎng)植物，分析作答．

無土栽培是考查的重點(diǎn)，多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度一般．【解析】×20、×【分析】

【分析】此題考查的是失血的有關(guān)知識(shí)。明確失血的正常范圍是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹拷】档娜艘淮问а?00-300毫升，不會(huì)影響身體健康，在一定的時(shí)間里很快得到補(bǔ)充。而一次失血超過400毫升就會(huì)影響身體健康，超過1200毫升會(huì)危機(jī)生命。故題干敘述錯(cuò)誤。故選B。

【解析】B21、×【分析】【解析】試題分析：在果實(shí)的發(fā)育過程中，由于細(xì)胞不斷分裂、生長(zhǎng)和分化，子房逐漸膨大，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)，果實(shí)包括果皮和種子兩部分?？键c(diǎn)：果實(shí)和種子的形成?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)22、×【分析】試題分析：我們知道種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；與光照無關(guān)．考點(diǎn)：種子萌發(fā)的條件和過程【解析】【答案】錯(cuò)23、×【分析】【解答】解：顯性基因控制的性狀是顯性性狀；隱性基因控制的性狀是隱性性狀，當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)為隱性性狀．因此生物體所表現(xiàn)出來的性狀有顯性性狀；也有隱性性狀，所以題干的說法不正確．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．四、其他(共3題，共15分)24、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長(zhǎng)；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))25、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營(yíng)養(yǎng)