2025年湘教版八年級科學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版八年級科學(xué)上冊月考試卷472考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、如圖表示的是某分子的模型，圖中“Ο”和“●”分別表示不同元素的原子，其中表示混合物模型的是（）A.B.C.D.2、地殼中含有的氧；硅、鋁、鐵．結(jié)合如圖分析；關(guān)于這四種元素的說法正確的是（)

A.氧原子核電荷數(shù)為8B.硅元素屬于金屬元素C.鋁元素和氧元素形成化合物的化學(xué)式為Al3O2D.鐵的相對原子質(zhì)量為55.85g3、下列化學(xué)用語表示正確的是（）

?A.兩個氫原子：2HB.碳酸鈉：NaCO3C.鎂離子：Mg+2?D.氧元素顯﹣2價：4、下列說法不正確的是（）A.空氣是一種寶貴的自然資源B.空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)是21%C.空氣是由多種氣體組成的混合物D.空氣的成分一般是固定的5、植物體內(nèi)水分和無機鹽的運輸通道是（）A.木質(zhì)部中的導(dǎo)管B.韌皮部中的篩管C.木質(zhì)部中的篩管D.韌皮部中的導(dǎo)管6、關(guān)于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的是（）A.鐵和鋁都能夠被磁體所吸引B.磁感線是磁場中真實存在的曲線C.磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的D.小磁針的北極不論在任何情況下都指向地理的南極7、如圖所示；平面鏡豎直的立在水平桌面上，一支直立的蠟燭從平面鏡前40cm處以5cm/s的速度向平面鏡移動，下列說法正確的是（）

A.蠟燭在平面鏡中的像逐漸變大B.經(jīng)過2s，蠟燭與它的像相距20cmC.蠟燭的像相對于平面鏡是靜止的D.若平面鏡順時針旋轉(zhuǎn)至圖中虛線位置，蠟燭的像與蠟燭垂直評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、下圖表示氣體分子示意模型，其中屬于化合物的是____（填字母序號）；

9、由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時，分子本身____發(fā)生變化，只是分子之間的間隔發(fā)生了變化，因而使物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變。由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時，原物質(zhì)的分子____了變化，生成了其他的新分子。10、大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”，其化學(xué)式為C3H6S；能殺菌，具有一定的抗病功能和食療價值．請從硫化丙烯的化學(xué)式中獲得的信息寫出兩條：

（1）____；

（2）____．11、有CO2、N2、O2三種氣體，能讓燃著的木條燃燒更旺的是____。小柯將二氧化碳氣體通入滴有紫色石蕊試液的水中，他可能要探究的問題是____12、大蒜是常見的調(diào)味品之一，大蒜中含有大蒜素（化學(xué)式為C6H10S3）具有消毒殺菌作用。大蒜素中碳、氫、硫三種元素的原子個數(shù)比為____；大蒜素所含元素的質(zhì)量分數(shù)最大的是____（填“元素符號”或“元素名稱”）。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。14、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。15、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了16、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。17、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共16分)19、圖中足球重4.25N，試畫出這個足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。20、如圖所示，請用筆畫代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共2題，共6分)21、小磁針S極所指的方向如圖所示；請標出通電螺線管的N；S極和電源的正、負極．

22、如丙圖所示；a是垂直紙面放置的閉合電路的部分導(dǎo)體，請畫出能產(chǎn)生感應(yīng)電流的一種導(dǎo)體運動方向（用箭頭表示）．

評卷人得分六、解答題(共2題，共16分)23、現(xiàn)有200g質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鈉溶液，要使該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)提高到15%．求：需要向此溶液中加入固體硝酸鈉多少g？（精確到小數(shù)點后一位）24、實驗室保存﹣瓶濃鹽酸；瓶上的標簽部分內(nèi)容如圖所示，請根據(jù)標簽上的信息回答下列各問：

（1）這﹣瓶濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少克？（結(jié)果精確到0.1）

（2）取100克此瓶內(nèi)的濃鹽酸可以稀釋成1.85%的稀鹽酸多少克？同時加水多少克？

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

【解答】解：A；圖中表示的是一種分子；屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)，故選項錯誤；

B；圖中表示的是一種分子；屬于純凈物，由一種元素組成，屬于單質(zhì)，故選項錯誤；

C；圖中表示的三種分子；屬于混合物，故選項正確；

D；圖中表示的是一種分子；屬于純凈物，由兩種元素組成，屬于化合物，故選項錯誤；

故選C；2、A【分析】【解答】A；由氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖；圓圈內(nèi)的數(shù)字是8，表示氧原子的核電荷數(shù)為8，故選項說法正確；

B；硅元素帶“石”字旁；屬于固態(tài)非金屬元素，故選項說法錯誤；

C、鋁元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，形成化合物的化學(xué)式為：Al2O3；故選項說法錯誤；

D；相對原子質(zhì)量單位是“1”；不是“克”，鐵的相對原子質(zhì)量為55.85，故選項說法錯誤；

故選：A．

【分析】原子結(jié)構(gòu)示意圖中；圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠的弧線表示最外層．若原子的最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．

圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量．3、A【分析】【解答】A；由原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，兩個氫原子表示為：2H，故選項化學(xué)用語表示正確；

B、鈉元素顯+1價，碳酸根顯﹣2價，其化學(xué)式為：Na2CO3；故選項化學(xué)用語表示錯誤；

C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略；鎂離子可表示為：Mg2+；故選項化學(xué)用語表示錯誤；

D；由化合價的表示方法；在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故選項化學(xué)用語表示錯誤；

故選：A．

【分析】A；原子的表示方法；用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；

B；鈉元素顯+1價；碳酸根顯﹣2價，寫出其化學(xué)式判斷判斷即可；

C；離子的表示方法；在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略；

D、化合價的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后．4、C【分析】【分析】A；空氣是一種寶貴的自然資源；B、空氣中氧氣的體積分數(shù)是21%；C、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體、水蒸氣等；所以空氣是由多種氣體組成的混合物；D、空氣的成份一般是固定的．

【解答】解：

A；空氣是一種寶貴的自然資源；故A正確；

B；空氣中氧氣的體積分數(shù)是21%；故B錯誤；

C；空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳、稀有氣體、水蒸氣等；所以空氣是由多種氣體組成的混合物，故C正確；

D；空氣的成份一般是固定的；故D正確；故選B．

故選C5、A【分析】【分析】植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道是導(dǎo)管和篩管；明確兩者的存在位置和功能是解題的關(guān)鍵。

【解答】導(dǎo)管存在于木質(zhì)部中；它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官，運輸方向自下而上；篩管存在于韌皮部中，它的功能是將而葉片制造的有機物自上而下運輸?shù)礁绕渌鞴佟?/p>

故選：A6、C【分析】【分析】只有磁性物質(zhì)才能被磁化；磁化后的磁性材料具有了磁性，磁性材料變?yōu)榇朋w，磁體周圍存在著磁場，磁場看不見，摸不到，為了研究磁場，畫了一些帶箭頭的曲線來描述磁場，這樣的曲線就是磁感線，這些曲線根本不存在．

磁體之間的相互作用；都是通過磁場來完成的．

地球是一個大磁體；地磁南極在地理北極附近，小磁針受地磁場的作用，小磁針的北極指地磁南極（地理北極附近）．

【解答】解：A；磁體只能吸引磁性材料；鐵是磁性材料，鋁不是磁性材料，磁體能吸引鐵，不能吸引鋁．不符合題意．

B；磁感線是人們?yōu)榱朔奖阊芯看艌?；在磁體周圍畫的帶箭頭的曲線，這些曲線在磁場中根本不存在．不符合題意．

C；磁體之間的排斥和吸引都是通過兩個磁體周圍的磁場相互作用完成的．符合題意．

D；小磁針的北極不論在任何情況下都指向地磁南極；也就是在地理的北極附近．不符合題意．

故選C．7、D【分析】【分析】利用以下知識分析解答：（1）平面鏡成像的特點：所成的像是虛像；像和物體大小相同；像和物體各對應(yīng)點的連線與平面鏡垂直；像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等；（2）在研究物體運動時；要選擇參照的標準，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運動，不發(fā)生變化，則靜止。

【解答】A；由平面鏡成像的特點可知；蠟燭與平面鏡的距離改變，蠟燭在鏡中的像的大小不變，故A錯誤；

B、因像距與物距是相等的，當蠟燭以5cm/s的速度向平面鏡靠近時，根據(jù)可得；2s內(nèi)蠟燭通過的距離s=vt=5cm×2s=10cm，2s后物距為40cm-10cm=30cm，像距也為30cm，2s后蠟燭與鏡中的像相距30cm+30cm=60cm，故B錯誤；

C；直立的蠟燭從平面鏡前40cm處以5cm/s的速度向平面鏡移動的過程中；蠟燭的像相對于平面鏡發(fā)生了位置變化，因此是運動的，故C錯誤；

D；蠟燭與平面鏡的夾角為45°；根據(jù)平面鏡成像的特點，此時平面鏡將蠟燭與像的夾角平分，所以蠟燭與它在平面鏡中的像互相垂直，故D正確。

故選D二、填空題(共5題，共10分)8、B【分析】【分析】由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由不同種元素組成的純凈物是化合物，利用該知識對問題進行分析即可．本題主要考查了物質(zhì)的分類方法方面的內(nèi)容，要根據(jù)物質(zhì)的元素組成及結(jié)構(gòu)進行判斷分析判斷．

【解答】解：由圖中可知；B中含有的分子種類是一種，且該分子是由不同原子構(gòu)成，因此是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物；C是含有兩種不同的分子是由兩種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物．

故答案為：B9、沒有發(fā)生【分析】【分析】物質(zhì)在發(fā)生物理變化時；分子本身不變，改變的是分子間的間隔大小。物質(zhì)由固體變成液體；氣體時分子間間隔增大，物質(zhì)由氣體變成液體、固體時分子間間隔減小。

物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時；反應(yīng)物的分子破裂成原子，原子通過重新結(jié)合形成新的物質(zhì)的分子，即生成物的分子。

【解答】由于構(gòu)成物質(zhì)的分子間隔的變化；而使物質(zhì)的存在狀態(tài)發(fā)生改變。如由固體到液體再到氣體時，分子間間隔逐漸增大，固體物質(zhì)的分子間間隔最小，而氣體物質(zhì)的分子間間隔則無限大。因此，物質(zhì)在發(fā)生物理變化時，構(gòu)成物質(zhì)的分子并沒有發(fā)生改變，改變的只是分子之間的間隔。

由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時；反應(yīng)物的分子在一定條件下破裂成原子，然后原子進行重新組合形成不同于反應(yīng)物分子的新分子。在此過程中，構(gòu)成分子的原子種類；數(shù)目都不改變，由于原子重新結(jié)合，而使反應(yīng)前后的分子發(fā)生了改變。

故答案為：沒有發(fā)生10、硫化丙烯是由碳元素、氫元素和硫元素組成的1個硫化丙烯分子等（合理即可）【分析】【解答】硫化丙烯的化學(xué)式是C3H6S；宏觀上可表示硫化丙烯這種物質(zhì)，硫化丙烯是由碳元素；氫元素和硫元素組成的；微觀上可表示1個硫化丙烯分子，1個硫化丙烯分子是由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構(gòu)成的（合理即可）．

故答案為：（1）硫化丙烯是由碳元素；氫元素和硫元素組成的；（2）1個硫化丙烯分子等（合理即可）．

【分析】根據(jù)化學(xué)式的意義進行【分析】①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)；b．表示該物質(zhì)的元素組成；②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個分子；b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；據(jù)此進行分析解答．11、O2二氧化碳是否能與水反應(yīng)【分析】【分析】根據(jù)常見氣體的性質(zhì)；實驗的過程、碳酸顯酸性分析回答．

【解答】在CO2、N2、O2三種氣體中；由于氧氣有助燃性，能讓燃著的木條燃燒更旺；由于二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸，所得溶液的顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，所以小柯將二氧化碳氣體通入滴有紫色石蕊試液的水中，他可能要探究的問題是：二氧化碳是否能與水反應(yīng)。

故答案為：O2；二氧化碳是否能與水反應(yīng)12、6：10：3硫（或S）【分析】【分析】（1）根據(jù)大蒜素化學(xué)式的含義進行分析解答．（2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=進行分析解答．本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息；靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

【解答】解：（1）1個大蒜素分子是由6個碳原子；10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成的；則大蒜素中碳、氫、硫三種元素的原子個數(shù)比為6：10：3．（2）大蒜素中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為12×6=72，氫原子的相對原子質(zhì)量之和為1×10=10，硫原子的相對原子質(zhì)量之和為32×3=96，硫元素的相對原子質(zhì)量之和最大，則硫元素的質(zhì)量分數(shù)最大．

故答案為：（1）6：10：3；（2）硫（或S）．三、判斷題(共7題，共14分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。16、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；17、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共16分)19、【分析】【分析】足球在空中飛行；（不考慮空氣阻力）只受重力作用，方向是豎直向下的．重力的方向總是豎直向下的；規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心；會用力的示意圖表示重力的作用點和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考慮空氣阻力）足球只受重力作用，從重心豎直向下畫，標出符號G，如圖：

20、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關(guān)不能獨立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時應(yīng)注意開關(guān)控制火線；且火線接入燈尾金屬點，零線接