2024高考生物一輪復(fù)習(xí)第6章基因的本質(zhì)與表達(dá)第2講DNA分子的結(jié)構(gòu)復(fù)制與基因的本質(zhì)針對(duì)訓(xùn)練2含解析

PAGEPAGE3第2講DNA分子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制與基因的本質(zhì)1.(2024·益陽模擬)某基因(14N)含有3000個(gè)堿基，腺嘌呤占35%。若該DNA分子以15N同位素標(biāo)記過的四種游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次，將全部復(fù)制產(chǎn)物進(jìn)行密度梯度離心，得到如圖甲結(jié)果；假如將全部復(fù)制產(chǎn)物加入解旋酶處理后再離心，則得到如圖乙結(jié)果。下列有關(guān)分析正確的是()A．X層全部是僅含14N的基因B．W層中含15N標(biāo)記的胞嘧啶6300個(gè)C．X層中含有氫鍵數(shù)是Y層的1/3D．W層與Z層的核苷酸數(shù)之比是1∶4解析：復(fù)制得到的堿基數(shù)相等，那么氫鍵數(shù)也應(yīng)當(dāng)是相等的，X層有2個(gè)DNA，Y層有6個(gè)DNA，故X層與Y層的氫鍵數(shù)之比為1∶3。答案：C2．(2024·遼寧沈陽二中模擬)用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，該DNA分子在14N的培育基中連續(xù)復(fù)制4次，其結(jié)果不行能是()A．含有15N的DNA分子占1/8B．含有14N的DNA分子占7/8C．復(fù)制過程中須要腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)D．復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子解析：1個(gè)DNA經(jīng)過4次復(fù)制，共產(chǎn)生24＝16個(gè)DNA分子，D正確；由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制，故16個(gè)DNA分子都含14N，所占比例為100%，B錯(cuò)誤；含有15N的DNA分子有2個(gè)，占2/16，即1/8，A正確；依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，該DNA分子中含40個(gè)A，復(fù)制4次需A的數(shù)量為(24－1)×40＝600個(gè)，C正確。答案：B3．(2024·江蘇省鹽城一模)圖為真核細(xì)胞細(xì)胞核中某基因的結(jié)構(gòu)及變更示意圖(基因突變僅涉及圖中1對(duì)堿基變更)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．該基因1鏈中的每個(gè)磷酸基團(tuán)都與兩個(gè)脫氧核糖相連接B．RNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核參與轉(zhuǎn)錄過程，能催化mRNA的形成C．基因突變導(dǎo)致新基因中(A＋T)/(G＋C)的值減小，而(A＋G)/(T＋C)的值不變D．基因復(fù)制過程中1鏈和2鏈均為模板，復(fù)制后形成的兩個(gè)基因中遺傳信息一般相同解析：該基因1鏈中存在游離的磷酸基團(tuán)，該磷酸基團(tuán)只與一個(gè)脫氧核糖連接，A錯(cuò)誤。轉(zhuǎn)錄指以DNA的一條鏈為模板，按堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成RNA的過程，該過程須要RNA聚合酶的參與，B正確。題圖中所發(fā)生的基因突變?yōu)锳/T堿基被G/C堿基替換，導(dǎo)致新基因中(A＋T)/(G＋C)的值減小，而(A＋G)/(T＋C)的值不變，C正確。DNA復(fù)制指以親代DNA為模板合成子代DNA的過程，因此基因復(fù)制過程中1鏈和2鏈均為模板，復(fù)制后形成的兩個(gè)基因中遺傳信息一般相同，D正確。答案：A4．(2024·江西省南昌一模)通常DNA分子復(fù)制從一個(gè)復(fù)制起始點(diǎn)起先，有單向復(fù)制和雙向復(fù)制，如下圖所示：放射性越高的3H－胸腺嘧啶脫氧核糖核苷(3H－脫氧胸苷)，在放射自顯影技術(shù)的圖像上，感光還原的銀顆粒密度越高。請(qǐng)利用放射性自顯影技術(shù)、低放射性3H－脫氧胸苷和高放射性3H－脫氧胸苷，設(shè)計(jì)試驗(yàn)以確定大腸桿菌DNA復(fù)制的方向，簡(jiǎn)要寫出：(1)試驗(yàn)思路：____________________________________________________________________________________________________________________。(2)預(yù)料試驗(yàn)結(jié)果和得出結(jié)論：______________________________________________________________________________________________________。解析：(1)依題意可知：該試驗(yàn)的目的是確定大腸桿菌DNA復(fù)制的方向。試驗(yàn)原理是：①放射性越高的3H－胸腺嘧啶脫氧核糖核苷(3H－脫氧胸苷)，在放射自顯影技術(shù)的圖像上，感光還原的銀顆粒密度越高。②3H－脫氧胸苷是DNA復(fù)制的原料；依據(jù)DNA的半保留復(fù)制，利用3H標(biāo)記的低放射性和高放射性的脫氧胸苷使新形成的同一條DNA子鏈上出現(xiàn)低放射性區(qū)段和高放射性區(qū)段。③利用放射性自顯影技術(shù)，檢測(cè)子鏈上銀顆粒密度的凹凸及其分布來推斷DNA復(fù)制的方向。綜上分析可知該試驗(yàn)思路為：復(fù)制起先時(shí)，首先用含低放射性3H－脫氧胸苷培育大腸桿菌，一段時(shí)間后轉(zhuǎn)移到含有高放射性3H－脫氧胸苷的培育基中接著培育，用放射自顯影技術(shù)視察復(fù)制起點(diǎn)和復(fù)制起點(diǎn)兩側(cè)銀顆粒密度狀況。(2)依據(jù)試驗(yàn)思路可知：若DNA分子復(fù)制為單向復(fù)制，則復(fù)制起點(diǎn)處銀顆粒密度低，遠(yuǎn)離復(fù)制起點(diǎn)的一側(cè)銀顆粒密度高。若DNA分子復(fù)制為雙向復(fù)制，則復(fù)制起點(diǎn)處銀顆粒密度低，復(fù)制起點(diǎn)的兩側(cè)銀顆粒密度高。答案：(1)復(fù)制起先時(shí)，首先用含低放射性3H－脫氧胸苷培育基培育大腸桿菌，一段時(shí)間后轉(zhuǎn)移到含有高放射性3H－脫氧胸苷的培育基中接著培育，用放射自顯影技術(shù)視察