長春健康職業(yè)學院《馬克思主義經(jīng)典著作選讀》2023-2024學年第一學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁長春健康職業(yè)學院《馬克思主義經(jīng)典著作選讀》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在馬克思主義的歷史觀中，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。然而，在不同的歷史時期，人民群眾發(fā)揮作用的方式和程度有所不同。以下哪個歷史事件最能體現(xiàn)人民群眾在推動社會變革中的決定性力量？（）A.法國大革命B.工業(yè)革命C.文藝復興D.美國獨立戰(zhàn)爭2、對于馬克思主義的價值理論，以下哪種價值判斷標準是以是否符合人類的根本利益和社會發(fā)展的客觀規(guī)律為依據(jù)？（）A.個人主義價值標準B.功利主義價值標準C.馬克思主義價值標準D.以上標準均不是3、馬克思主義的勞動價值論強調(diào)勞動是創(chuàng)造價值的源泉。以下關于勞動價值論的理解，哪一項不準確？（）A.具體勞動創(chuàng)造商品的使用價值，抽象勞動形成商品的價值B.復雜勞動創(chuàng)造的價值量等于倍加的簡單勞動創(chuàng)造的價值量C.商品的價值量由生產(chǎn)商品所耗費的社會必要勞動時間決定，與個別勞動時間無關D.隨著科技的進步和自動化生產(chǎn)的發(fā)展，勞動不再是價值的唯一源泉4、在馬克思主義的哲學方法論中，實事求是的思想路線具有重要意義。對于實事求是的內(nèi)涵和要求，以下哪一項更能準確地加以把握？（）A.從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理B.實事求是就是按照書本上的理論和原則辦事C.實事求是只適用于某些特定的領域和情況D.實事求是是一種主觀隨意的態(tài)度，不需要遵循客觀規(guī)律5、在研究馬克思主義的社會發(fā)展理論時，以下哪種社會形態(tài)被認為是人類社會發(fā)展的最高階段，實現(xiàn)了物質財富的極大豐富和人的自由全面發(fā)展？（）A.資本主義社會B.社會主義社會C.共產(chǎn)主義社會D.以上社會形態(tài)都不是6、關于馬克思主義的資本主義再生產(chǎn)理論，以下哪種再生產(chǎn)類型能夠實現(xiàn)生產(chǎn)規(guī)模的擴大，是資本主義經(jīng)濟增長的主要方式？（）A.簡單再生產(chǎn)B.擴大再生產(chǎn)C.內(nèi)涵式再生產(chǎn)D.外延式再生產(chǎn)7、馬克思主義的社會矛盾理論認為，不同社會形態(tài)存在著不同的主要矛盾。在社會主義社會，以下哪項被認為是當前階段的主要矛盾？（）A.無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的矛盾B.人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾C.人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾D.先進的社會制度同落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾8、關于馬克思主義的人的全面發(fā)展理論，以下對于人的全面發(fā)展的內(nèi)涵和實現(xiàn)條件的闡述，不準確的是（）A.人的全面發(fā)展包括人的勞動能力、社會關系和自由個性的全面發(fā)展B.生產(chǎn)力的高度發(fā)展是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的物質基礎C.社會制度的變革是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑D.人的全面發(fā)展在資本主義社會中能夠輕易實現(xiàn)9、馬克思主義的人的全面發(fā)展理論認為，人的全面發(fā)展是社會發(fā)展的最終目標。以下關于人的全面發(fā)展的內(nèi)涵，不準確的是？（）A.人的體力和智力得到充分發(fā)展B.人的社會關系得到全面豐富C.人的個性得到自由發(fā)展D.人的全面發(fā)展意味著每個人都達到完全相同的發(fā)展水平10、在分析馬克思主義的社會形態(tài)更替理論時，以下哪種觀點認為社會形態(tài)的更替是一個自然歷史過程，具有不以人的意志為轉移的客觀規(guī)律性？（）A.社會形態(tài)的更替是隨機的B.社會形態(tài)的更替由杰出人物決定C.社會形態(tài)的更替由人們的主觀意愿決定D.以上觀點均不正確11、馬克思主義哲學強調(diào)實踐是認識的基礎，以下關于實踐對認識的決定作用的表述，哪一項是不準確的？（）A.實踐是認識的來源B.實踐是認識發(fā)展的動力C.實踐是認識的最終目的D.實踐是檢驗認識真理性的唯一標準，但不是主要標準12、對于馬克思主義的歷史發(fā)展階段理論，以下關于從資本主義到社會主義過渡時期的特點，哪一個是準確的？（）A.過渡時期是一個短暫而平穩(wěn)的過程，沒有任何矛盾和沖突B.過渡時期充滿了復雜的矛盾和斗爭，需要無產(chǎn)階級政黨采取正確的策略和措施來應對C.過渡時期的主要任務是發(fā)展生產(chǎn)力，政治和社會制度的變革可以暫時擱置D.過渡時期不存在無產(chǎn)階級專政，資產(chǎn)階級仍然掌握著國家政權13、在馬克思主義的社會結構理論中，關于經(jīng)濟基礎和上層建筑的相互關系，以下哪種說法是準確的？（）A.經(jīng)濟基礎決定上層建筑，上層建筑對經(jīng)濟基礎沒有反作用B.經(jīng)濟基礎和上層建筑相互獨立，彼此之間沒有影響C.經(jīng)濟基礎決定上層建筑，上層建筑反作用于經(jīng)濟基礎，二者相互作用構成社會發(fā)展的矛盾運動D.上層建筑決定經(jīng)濟基礎，經(jīng)濟基礎是上層建筑的派生14、馬克思主義的文化理論強調(diào)文化的階級性和歷史性。在不同的歷史時期和社會階級中，文化的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵有所不同。以下哪個文化現(xiàn)象最能體現(xiàn)文化的階級性？（）A.貴族文化與平民文化的差異B.傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的沖突C.東方文化與西方文化的交流D.以上都不是15、馬克思主義的價值理論強調(diào)人的價值在于對社會的貢獻。對于人的價值的實現(xiàn)途徑，以下哪一項更能體現(xiàn)馬克思主義的觀點？（）A.在社會實踐中，通過為社會創(chuàng)造物質財富和精神財富來實現(xiàn)個人價值B.人的價值取決于個人的自我實現(xiàn)和自我滿足C.人的價值主要通過獲取社會地位和財富來體現(xiàn)D.人的價值是天生的，不需要通過努力來實現(xiàn)16、在馬克思主義關于人的發(fā)展理論中，人的自由而全面的發(fā)展是共產(chǎn)主義社會的重要特征。以下關于人的自由全面發(fā)展的表述，哪一項不準確？（）A.人的自由全面發(fā)展意味著擺脫了社會分工的限制，能夠從事各種不同的工作B.人的自由全面發(fā)展需要生產(chǎn)力的高度發(fā)展和社會關系的極大豐富作為條件C.人的自由全面發(fā)展是一個逐步實現(xiàn)的過程，在社會主義階段就能夠完全實現(xiàn)D.人的自由全面發(fā)展包括人的體力、智力、個性和社會交往等方面的發(fā)展17、馬克思主義的剩余價值分配理論指出，在資本主義社會，剩余價值被資本家階級所瓜分。在現(xiàn)代資本主義經(jīng)濟中，以下哪個領域的資本家獲取剩余價值的比例相對較高？（）A.制造業(yè)B.金融業(yè)C.農(nóng)業(yè)D.服務業(yè)18、馬克思主義的哲學理論對認識世界和改造世界具有重要的指導意義。在認識事物的過程中，以下哪種觀點符合馬克思主義的認識論？（）A.人的認識是一次性完成的B.人的認識是先于實踐產(chǎn)生的C.人的認識是在實踐基礎上不斷深化的D.人的認識不受客觀條件的限制19、在分析馬克思主義的社會主義道德建設理論時，以下哪種道德原則體現(xiàn)了社會主義的本質要求，是社會主義道德建設的核心？（）A.集體主義B.個人主義C.功利主義D.以上原則均不是20、在馬克思主義的真理觀中，對于真理的客觀性、絕對性和相對性，以下解釋不正確的是（）A.真理的客觀性是指真理的內(nèi)容是對客觀事物及其規(guī)律的正確反映B.真理的絕對性是指真理是無條件的、永恒的C.真理的相對性是指真理是有條件的、具體的D.真理的絕對性和相對性是辯證統(tǒng)一的二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）從馬克思主義的角度探討當代社會中志愿服務的價值和意義，以及如何推動志愿服務的發(fā)展。2、（本題5分）分析馬克思主義的社會主義社會的社會公平與效率的關系理論，解釋如何實現(xiàn)公平與效率的統(tǒng)一。3、（本題5分）從馬克思主義的角度分析資本主義的政治制度和意識形態(tài)，揭示其內(nèi)在矛盾和本質特征，以及對社會發(fā)展的影響。三、材料分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）材料：馬克思主義的剩余價值理論揭示了資本主義剝削的本質。請結合材料，分析剩余價值的產(chǎn)生過程以及對資本主義經(jīng)濟體系的影響。2、（本題5分）材料：馬克思主義的歷史觀強調(diào)歷史的發(fā)展是有階段性的，同時各個階段之間又存在著聯(lián)系。請結合具體歷史進程，分析歷史發(fā)展的階段性與連續(xù)性的關系。3、（本題5分）閱讀以下關于資本主義經(jīng)濟周期的材料：“資本主義經(jīng)濟呈現(xiàn)出周期性的繁榮與衰退，給社會經(jīng)濟帶來巨大的波動和損失?！边\用馬克思主義的經(jīng)濟周期理論，分析資本主義經(jīng)濟周期的形成機制和影響，探討如何減少經(jīng)濟波動，實現(xiàn)經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。4、（本題5分）材料：在一些國家，教育資源的市場化傾向日益明顯，優(yōu)質教育資源成為商品，只有少數(shù)人能夠負擔得起。結合馬克思主義的教育公平理論，分析教育資源市場化的弊端，并提出保障教育公平的措施。5、（本題5分）材料：“辯證唯物主義的量變和質變相互轉化規(guī)律