遼寧省朝陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

遼寧省朝陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

一場(chǎng)大雨過后，路邊的小石頭上長(zhǎng)了許多táixiǎn，cǎopíng綠油油的，甜甜的gānzhe，dòupéng瓜架上爬滿綠蔓，就連石頭之間的縫隙也悄悄地冒出了綠芽。隨著太陽威力的zēngjiā，它們都在用力地生長(zhǎng)，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.“幽雅”一詞指______而雅致，“優(yōu)雅”則指優(yōu)美雅致。結(jié)合語境選擇“優(yōu)雅”或“幽雅”填空。

（1）淡淡的______的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。

（2）一陣微風(fēng)吹過，梨花跳起了舞，像一位______的舞蹈家。2）.請(qǐng)你根據(jù)拼音填寫詞語。

難忘在校園的每一個(gè)地方，無論是熱鬧的操場(chǎng)，還是pìjìng(

)的角落，我們或手捧shūjí(

)或páihuái(

)花間，或biànlùn(

)習(xí)題，原本的wú

liáo(

)時(shí)光變得格外有趣。即將告別yòu

zhì(

)的童年，愿我們bǐ

cǐ(

)珍重，前程似錦！3）.按課文原文填空

（1）_____，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）

（2）稻花香里說豐年，_____。（辛棄疾《西江月?夜行黃沙道中》）

（3）_____，浪淘風(fēng)簸自天涯。（劉禹錫《浪淘沙》）

（4）南朝四百八十寺，_____。（杜牧《江南春》）

（5）_____，兩山排闥送青來。（王安石《書湖陰先生壁》）

（6）黑云翻墨未遮山，_____。（蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》）4）.先將下列詞語補(bǔ)充完整，再完成下面的練習(xí)。

(

)

(

)有詞

全神(

)注

別出心(

)

(

)

(

)撞撞

斬釘(

)鐵

暴露無(

)

（1）請(qǐng)你再寫2個(gè)（AABC）結(jié)構(gòu)的詞語________________、_______________。

（2）與“聚精會(huì)神”一詞意思相近的詞語是：_______________。

（3）形容說話或做事堅(jiān)決果斷的詞語是：_______________。5）.古詩詞是我國(guó)燦爛文化的瑰寶，韻味無窮，令人百讀不厭。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我積累了不少的古詩詞。

A．___________，還來就菊花。

B．明月別枝驚鵲，___________。

C．___________，水村山郭酒旗風(fēng)。

D．金沙水拍云崖暖，___________。

E．等閑識(shí)得東風(fēng)面，___________。

F．黑云翻墨未遮山，___________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面四組詞語中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．截然

優(yōu)傷

排徊

驚惶B．退縮

居高臨下

別出心裁C．依喂

寄拖

證據(jù)

蟋摔D．苔蘚

兇涌澎湃

司空見貫2）.下面說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《橋》多用簡(jiǎn)短的句段渲染緊張的氣氛，增加了故事的悲壯色彩B．課文《窮人》贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥?，也要幫助別人的美好品質(zhì)C．小說《童年》中的外祖父慈祥，善良，經(jīng)常安慰、保護(hù)阿廖沙D．《金色的魚鉤》通過對(duì)人物語言、神態(tài)等方面的描寫，頌揚(yáng)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為的崇高品質(zhì)3）.樂樂不會(huì)做課堂筆記，作為他的同學(xué)，你會(huì)提醒他在做筆記時(shí)（

）

①可以把聽課中產(chǎn)生的想法記錄下來

②記錄對(duì)理解課文有幫助的關(guān)鍵性知識(shí)

③邊聽邊思考，遇到不懂的要記錄下來

④如果能把老師講的每一句話都記錄下來就更好了A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.好的書本是我們的良師益友。（改為反問句）

_______________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將對(duì)應(yīng)的詞語用線連起來。

奪目的

色彩

熱心地

請(qǐng)教

鮮艷的

羽毛

虛心地

幫助

烏黑的

亮光

認(rèn)真的

討論2）.讀一讀，連一連。

明潔的

炊煙

舞動(dòng)

鼓點(diǎn)

綺麗的

浪花

敲打

朝霞

細(xì)白的

朝霞

拍打

紅蓮

裊裊的

絲綢

浮起

石塊評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)它又來到果園和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

(

)有一天，它來到樹下和啄木鳥比美，啄木鳥不和它比。

(

)從前一只公雞，自以為很美麗。

(

)它遇到老牛，傷心地說：“老牛伯伯，我和啄木鳥、蜜蜂、青蛙比美，它

們?yōu)槭裁炊疾焕砦夷?？?/p>

(

)它又來到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。2）.按一定的順序排列下面的句子，將序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)默讀還可以養(yǎng)成學(xué)生獨(dú)立閱讀的良好習(xí)慣和自覺性。

(

)因?yàn)椴怀雎?，無發(fā)音活動(dòng)，就能節(jié)約時(shí)間和精力，加快閱讀的速度；又由于不考慮停頓、重音、聲調(diào)等問題，人們的思維活動(dòng)不受影響，可以促進(jìn)理解和記憶。

(

)這種讀書的方式優(yōu)點(diǎn)很多。

(

)盡管優(yōu)點(diǎn)很多，但是默讀時(shí)間不宜過長(zhǎng)，教師要按默讀要求及時(shí)檢查，防止流于形式。

(

)默讀，就是不出聲、無發(fā)音地讀書，是語文教學(xué)中閱讀訓(xùn)練的重要方法之一。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“徘徊（páihuái）、鑰匙（yàoshi）”注音都正確。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩歌，回答各題。送柴侍御①[唐]王昌齡沅水通波②接武岡，送君不覺有離傷。青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。送元二使安西[唐]王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。【注釋】①侍御：官職名。②通波：四處水路相通。1．上面兩首詩都采用了“借景抒情”的寫作方法，請(qǐng)你分別分析詩人是如何運(yùn)用這種方法來表達(dá)情感的。

________________________________________

2．請(qǐng)你完成下面的表格，總結(jié)送別類詩歌所表達(dá)的常見情感類型。表達(dá)的情感代表詩歌①______________________《送柴侍御》②______________________《送元二使安西》評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

成長(zhǎng)的滋味多種多樣，你一定深有體會(huì)。請(qǐng)從下面詞語中任選一個(gè)，寫一寫你的故事，題目自擬。要圍繞中心意思選擇材料，把中心寫清楚，表達(dá)出真情實(shí)感，不少于450字。

高興憂傷痛苦幸福激動(dòng)期盼焦急煩惱評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。底色白艷麗①“師傅，您好，忙著吶？”那天，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)修車人。②“嗯，怎么著？說?！备纱嘤趾?jiǎn)短的應(yīng)答。③“我想給孩子裝個(gè)腳蹬?！蔽野炎孕熊囃７藕?，指了指后面的兒童座椅。④“好，我看看?！毙捃嚾苏酒鹕怼＂菸乙汇叮菏菹鞯纳聿?，干凈的空軍藍(lán)襯衣，微駝的背，兩只沾滿油污的手——像極了我的父親。⑥父親心靈手巧，什么活兒都會(huì)干，又麻利又熱心，因此整天忙忙碌碌，像一架不知疲倦的機(jī)器，可現(xiàn)在這架機(jī)器轉(zhuǎn)不動(dòng)了……⑦老人麻利地開始干活。我趕緊過去幫忙，盡量把自行車放平，好讓他不至于半跪在地上。⑧“師傅，您多大了？”我把錘子遞到他手上。⑨“七十七?！崩先死^續(xù)低頭千活。⑩“哦?！蔽矣窒萑肓顺了迹浩呤吡?，還在外面擺攤修車，莫非是生活過得艱難？再看看不遠(yuǎn)處，七八個(gè)老年人正圍在一起下象棋，時(shí)不時(shí)還傳來爭(zhēng)論聲和喝彩聲。在我的印象里，一杯茶，一盤棋，一把扇子，才是老年生活該有的樣子。?“好了?！崩先苏f。?“謝謝師傅！多少錢？”?“給三塊錢吧！”?“這么便宜？”我脫口而出。?“這舊腳蹬都是別人不要了送我的，扔了也是扔了?！?“我給您五塊錢吧?！蔽疫呎f邊掏出手機(jī)。?“不用。你以為我靠這個(gè)生活呢？就三塊，不過說好了，我只收現(xiàn)金?！彼孟窨赐噶宋业男乃?。?“我，我沒帶現(xiàn)金?！蔽也缓靡馑嫉卣f。?“沒事兒，你哪天順路給我捎過來就行?！?“謝謝！”我道別欲走。?“等等。”老人從三輪車上取出一塊干凈的抹布，在水盆里蘸了水，細(xì)心地幫我擦去車座上的手印。?“謝謝！”我再次揮手再見?；丶业穆飞?，遠(yuǎn)處的天空中不知何時(shí)出現(xiàn)了很多形狀各異的云朵，它們千姿百態(tài)，變幻莫測(cè)，但唯一不變的是它們背后的底色，那一片純凈而無垠的藍(lán)。我又想起了那位修車的老人，還有他身上那件被洗得干干凈凈的空軍藍(lán)。（選文有刪改）1．請(qǐng)對(duì)選文第⑤段畫線句子進(jìn)行賞析。_____

2．第?段“他好像看透了我的心思”一句中，“我的心思”具體是什么？為什么“我”會(huì)有這樣的心思？

______

3．你覺得選文中的修車人是一個(gè)怎樣的人？______

4．選文用“底色”作為題目，說一說你是如何理解這個(gè)題目的。_____評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列詞語中有一組出現(xiàn)了錯(cuò)別字，將序號(hào)用“√”標(biāo)出。

（1）A.責(zé)認(rèn)

B.腫脹

C.截然

D.萬不得已

（2）A.駱駝

B.漫長(zhǎng)

C.書藉

D.死得其所

（3）A.念叨

B.覺查

C.寂寞

D.不可思議

（4）A.凄涼

B.侵襲

C.皎潔

D.無濟(jì)于是2）.給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

少選（shǎo

shào）

湯湯乎（tāng

shāng）

處士（chù

chǔ）

（1）善哉（zāi

zài）乎鼓琴，?。╳ěi

wēi）巍乎若太山。