【2024版】八年級道德與法治第一次月考卷01（全解全析）（統(tǒng)編版）

2024-2025學(xué)年八年級道德與法治上學(xué)期第一次月考卷（統(tǒng)編版）

（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）

注意事項：

1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)

考證號填寫在答題卡上。

2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。

3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4．測試范圍：統(tǒng)編版第一單元

5．難度系數(shù)：0．75

6．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題

目要求的。

1．下圖是某班“行走的思政課”活動路線圖，根據(jù)路線內(nèi)容推測，該活動主題應(yīng)該是（）

A．走進(jìn)社會生活，增強(qiáng)綜合素養(yǎng)B．參與社會實踐，完善社會關(guān)系

C．感受世界巨變，創(chuàng)造精彩人生D．遵守社會規(guī)則，維護(hù)社會秩序

【答案】A

【解析】本題考查親社會行為。

A：“行走的思政課”感受科技發(fā)展的魅力、綠色發(fā)展及文化研究中心，體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生親社會行為，讓學(xué)

生走進(jìn)社會生活，增強(qiáng)綜合素養(yǎng)，故A符合題意；

BCD：題文材料沒有體現(xiàn)完善社會關(guān)系，世界巨變，社會規(guī)則，故BCD不符合題意；

故本題選A。

2．2024年3月，綿陽高中學(xué)生收完萵苣挖土豆，自種自管自賣，真正實現(xiàn)“上知天文，下至地里”，這旨在

第1頁共15頁.

引導(dǎo)中小學(xué)生（）

①樹立勞動觀念，珍惜勞動成果②在社會實踐中養(yǎng)成親社會行為

③提高學(xué)業(yè)成績，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)④積極參加公益活動

A．②③B．①②C．①③D．③④

【答案】B

【解析】本題考查養(yǎng)成親社會行為。

①②：題干中，收完萵苣挖土豆，自種自管自賣燈活動有利于樹立勞動觀念，珍惜勞動成果；在社會實

踐中養(yǎng)成親社會行為，故①②符合題意；

③：題干中的活動與提高學(xué)業(yè)成績無關(guān)，故③不符合題意；

④：題干未涉及積極參加公益活動，故④不符合題意；

故本題選B。

3．“夫喜群而惡獨，相扶而相植者，人情之所樂也?！睂@句話解讀最準(zhǔn)確的是（）

A．積極幫助他人、親近社會B．保持獨立思考、拒絕盲從

C．勇?lián)?dāng)善作為、積極向上D．善于人際交往、保持快樂

【答案】A

【解析】本題考查親社會行為。

A：古文的意思是那種喜歡聚群，不喜歡一個人呆著，彼此之間互相幫助相互扶持的人，才是真正的發(fā)

自內(nèi)心的快樂的人。這啟示我們要養(yǎng)成親社會行為，關(guān)注社會發(fā)展，積極幫助他人，親近社會，故A符

合題意；

BCD：題文中未體現(xiàn)獨立思考、積極向上、保持快樂，故BCD不符合題意；

故本題選A。

4．2024年學(xué)雷鋒活動月期間，荊州的中學(xué)生志愿者走上街頭清理小廣告，走進(jìn)福利院幫扶老·弱病殘??

他們在服務(wù)社區(qū)中獲得成長，展現(xiàn)了青春的風(fēng)采和力量。這告訴我們（）

①青少年的健康成長離不開社會的關(guān)愛和幫助②參加志愿服務(wù)是培養(yǎng)親社會行為的唯一途徑

③親社會行為在人際交往和社會實踐中培養(yǎng)④服務(wù)和奉獻(xiàn)社會能夠促進(jìn)青少年健康成長

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】D

【解析】本題考查親社會行為。

③④：學(xué)校志愿者在服務(wù)社會中獲得成長，展現(xiàn)了青春的風(fēng)采和力量，有利于讓學(xué)生在參與社會活動中

培養(yǎng)親社會行為，助力自身成長，體現(xiàn)了我們可以在人際交往和社會實踐中培養(yǎng)親社會行為；積極參與

第2頁共15頁.

社會實踐，服務(wù)和奉獻(xiàn)社會能夠促進(jìn)青少年健康成長，獲得社會和他人的認(rèn)可，故③④符合題意；

①：材料中未體現(xiàn)青少年的健康成長離不開社會的關(guān)愛和幫助，故①不符合題意；

②：“唯一途徑”說法太絕對，參加志愿服務(wù)有利于培養(yǎng)親社會行為，故②說法錯誤；

故本題選D。

5．寒假來臨，杭州采荷第三小學(xué)教育集團(tuán)全面取消傳統(tǒng)書面作業(yè)，取而代之的是為同學(xué)們精心定制的個性

化、特色化、多樣化的“寒假生活指南”,建議學(xué)生通過校外實踐、閱讀、堅持鍛煉等方式度過寒假。一些

家長對取消書面作業(yè)表示擔(dān)憂．為打消家長顧慮．關(guān)于“寒假生活指南”,下列說法可取的是____”（）

①能夠開闊學(xué)生眼界、豐富假期生活②生活中的學(xué)習(xí)比校內(nèi)學(xué)習(xí)更重要

③學(xué)生自制力較弱，開學(xué)難以收心④鍛煉社會實踐能力，提高綜合素質(zhì)

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】B

【解析】本題考查親社會行為。

①④：建議學(xué)生通過校外實踐、閱讀、堅持鍛煉等方式度過寒假，說明“寒假生活指南”，能夠開闊學(xué)生

眼界、豐富假期生活，鍛煉社會實踐能力，提高綜合素質(zhì)，故①④說法正確；

②：生活中的學(xué)習(xí)和校內(nèi)學(xué)習(xí)都很重要，故②說法錯誤；

③：“寒假生活指南”不影響學(xué)生開學(xué)收心，故③說法錯誤；

故本題選B。

6．日常生活中，“搭子”的說法很普遍，有“飯搭子”“運動搭子”“公益搭子”等?！按钭印笨梢詭椭贻p人豐富社

交、融入社會。下列關(guān)于“搭子”的說法，正確的是（）

A．在不同的“搭子”關(guān)系中，我們具有相同的身份和角色

B．人們通過“搭子”關(guān)系，從社會中獲得物質(zhì)支持

C．結(jié)成“公益搭子”有助于我們養(yǎng)成親社會行為

D．我們應(yīng)該與“搭子”親密無間，無限寬容“搭子”

【答案】C

【解析】本題考查親社會行為。

A：在不同的“搭子”關(guān)系中，我們具有不同的角色和身份，故A說法錯誤；

B：人們通過“搭子”體現(xiàn)情緒價值，是從社會中獲得精神支持，故B說法錯誤；

C：結(jié)成“公益搭子”有助于我們?nèi)谌肷鐣私馍鐣?，養(yǎng)成親社會行為，故C符合題意；

D：寬容要有度，故D說法錯誤；

故本題選C。

第3頁共15頁.

7．研學(xué)旅行作為學(xué)校教育和校外教育銜接的有效途徑，有助于同學(xué)們拓展視野，豐富知識，提升實踐能力，

加深與自然和文化的親近感。這表明（）

①個人的成長離不開社會②中學(xué)生要奉獻(xiàn)社會，服務(wù)社會

③人的身份是在社會關(guān)系中確定的④親社會行為在社會實踐中養(yǎng)成

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】B

【解析】本題考查個人與社會的關(guān)系、親社會行為。

①④：依據(jù)教材知識，研學(xué)旅行的作用，表明個人的成長離不開社會，親社會行為是在社會實踐中養(yǎng)成

的，故①④說法正確；

②③：觀點雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故②③不符合題意；

故本題選B。

8．從北京奧運會的“奧運志愿者”，到南京青奧會的“小青檸”、G20杭州峰會和杭州亞運會的“小青荷”，志

愿者們用微笑傳遞愛心，傳遞溫暖。志愿者們所做的服務(wù)是（）

A．公民履行法定義務(wù)的表現(xiàn)B．體現(xiàn)人生價值的最佳方式

C．青年人成才的唯一途徑D．親近社會、服務(wù)社會的表現(xiàn)

【答案】D

【解析】本題考查親社會行為。

D：志愿者們的行為是親社會行為，是親近社會、服務(wù)社會的表現(xiàn)，我們要主動了解社會，積極融入社

會，傾力奉獻(xiàn)社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值，故D說法正確；

A：公民履行道德義務(wù)的表現(xiàn)，故A說法錯誤；

B：體現(xiàn)人生價值的重要方式，故B說法錯誤；

C：“唯一途徑”說法太絕對，青年人成才的途徑有很多，故C說法錯誤；

故本題選D。

9．近期，武義“五位少年幫助老人推車”的新聞引發(fā)社會贊譽。下圖少年們的行為（）

第4頁共15頁.

A．踐行敬業(yè)、誠信的社會主義價值觀B．關(guān)愛他人，助力直面青春矛盾心理

C．發(fā)揮了吃苦耐勞的實干與奉獻(xiàn)精神D．體現(xiàn)了親社會行為，促進(jìn)社會和諧

【答案】D

【解析】本題考查親社會行為。

D：五位少年幫助老人推車的行為，體現(xiàn)了親社會行為，有利于促進(jìn)社會和諧，故D說法正確；

A：題干沒有體現(xiàn)敬業(yè)、誠信，故A不符合題意；

B：題干沒有體現(xiàn)直面青春矛盾心理，故B不符合題意；

C：題干沒有體現(xiàn)實干與奉獻(xiàn)精神，故C不符合題意；

故本題選D。

10．在家里，我們是父母的子女：在學(xué)校里，我們是老師的學(xué)生；在祖國大家庭中，我們是未來的建設(shè)者……

這說明（）

A．人的身份總是一成不變的不會發(fā)生變化

B．不同的社會關(guān)系中我們具有不同的身份

C．社會對個人的成長和發(fā)展提供有利條件

D．不同的社會關(guān)系中我們承擔(dān)相同的責(zé)任

【答案】B

【解析】本題考查社會關(guān)系。

AB：題文內(nèi)容說明人的身份是在社會關(guān)系中確定的，在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份，故

A說法錯誤，B說法正確；

C：說法正確，但題文中未體現(xiàn)，故C說法不符合題意；

D：不同的社會關(guān)系中我們承擔(dān)不同的責(zé)任，故D說法錯誤；

故本題選B。

第5頁共15頁.

11．2024年全國兩會期間，各地群眾通過《人民建議直通車》等主要互聯(lián)網(wǎng)平臺參與“捎句話”活動，為家

鄉(xiāng)的繁榮發(fā)展與中國式現(xiàn)代化建言獻(xiàn)策。這一活動（）

A．表明網(wǎng)絡(luò)為文化交流傳播搭建新平臺B．拓寬了民主渠道，有利于推動科學(xué)決策

C．說明人民是國家主人，直接管理國家D．體現(xiàn)國家一切權(quán)力屬于公民的憲法原則

【答案】B

【解析】本題考查網(wǎng)絡(luò)的影響。

B：各地群眾通過《人民建議直通車》等互聯(lián)網(wǎng)平臺，參與“捎句話”活動，為家鄉(xiāng)的繁榮發(fā)展與中國式

現(xiàn)代化建言獻(xiàn)策，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)拓寬民主渠道，有利于推動科學(xué)決策，故B說法正確；

A：題干體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步，故A不符合題意；

C：人民間接管理國家事務(wù)公益事業(yè)，故C說法錯誤：

D：國家一切權(quán)力屬于人民的憲法原則，故D說法錯誤；

故本題選B。

12．自2024年1月1日起施行的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》是我國出臺的第一部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保

護(hù)綜合立法，重點就規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容、保護(hù)個人信息、防治網(wǎng)絡(luò)沉迷等作出了規(guī)定?！段闯赡耆司W(wǎng)絡(luò)

保護(hù)條例》立法是基于（）

①網(wǎng)絡(luò)拓展了未成年人學(xué)習(xí)、生活空間，推動社會進(jìn)步

②未成年人社會閱歷淺，自我保護(hù)意識薄弱，容易受到網(wǎng)絡(luò)侵害

③未成年人自我控制能力差，沉迷網(wǎng)絡(luò)會影響身心健康

④網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和信息化創(chuàng)新搭建新平臺，提高了文化傳播速度

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】C

【解析】本題考查對未成年人的特殊保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識。

①④：選項屬于網(wǎng)絡(luò)的積極影響，題干要求是原因，故①④說法不符合題意；

②③：依據(jù)題干描述，《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》立法是基于未成年人身心發(fā)展不成熟，社會閱歷淺，

自我保護(hù)意識薄弱，容易受到網(wǎng)絡(luò)侵害，未成年人自我控制能力差，沉迷網(wǎng)絡(luò)會影響身心健康，故②③

說法正確；

故本題選C。

13．新疆的葡萄干、青藏高原的野生蟲草、內(nèi)蒙古的牛肉干等各民族地區(qū)的農(nóng)特產(chǎn)品或“非遺”文創(chuàng)產(chǎn)品，正

通過網(wǎng)絡(luò)直播帶貨火起來。這說明（）

A．我國堅持鞏固和發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)

第6頁共15頁.

B．加快各民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會文化發(fā)展能促進(jìn)同步富裕

C．我國平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系正逐步形成

D．網(wǎng)絡(luò)為各民族地區(qū)的發(fā)展注入了新的活力

【答案】D

【解析】本題考查網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步。

A：我國堅持鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)，故A說法錯誤；

B：我國加快各民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會文化發(fā)展，能促進(jìn)共同富裕，故B說法錯誤；

C：新中國成立后，我國形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系，故C說法錯誤；

D：新疆、青藏、內(nèi)蒙古等各民族地區(qū)農(nóng)特產(chǎn)品或“非遺”文創(chuàng)產(chǎn)品通過網(wǎng)絡(luò)直播帶貨火起來，表明網(wǎng)絡(luò)

為各民族地區(qū)的發(fā)展注入了新的活力，網(wǎng)絡(luò)推動了傳統(tǒng)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，故D說法正確；

故本題選D。

14．網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，豐富了人們的日常生活，推動社會進(jìn)步，但網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，影響人們的學(xué)習(xí)、

工作和生活。下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)作用路徑的推導(dǎo)，正確的是（）

A．云就醫(yī)→節(jié)約時間成本，提高效率→增強(qiáng)人民的幸福感

B．網(wǎng)上評議政府工作→提高文化傳播速度→建設(shè)服務(wù)型政府

C．農(nóng)村電商→拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售的新路徑→實現(xiàn)城鄉(xiāng)同步發(fā)展

D．孫某發(fā)布“大觀園爆炸”網(wǎng)絡(luò)謠言→依法行使言論自由→危害社會穩(wěn)定

【答案】A

【解析】本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極影響。

A：網(wǎng)絡(luò)豐富我們的生活，云就醫(yī)有效節(jié)約時間成本，提高效率，從而增強(qiáng)人民的幸福感，故A說法

正確；

B：網(wǎng)上評議政府工作，體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步，故B錯誤；

C：實現(xiàn)城鄉(xiāng)共同發(fā)展，不是同步發(fā)展，故C錯誤；

D：孫某發(fā)布“大觀園爆炸”網(wǎng)絡(luò)謠言，沒有依法行使言論自由，是違法行為，故D錯誤；

故本題選A。

15．ChatGPT是人工智能技術(shù)驅(qū)動的自然語言處理工具，人們可以借助ChatGPT去收集整合信息、撰寫文

案。前不久，“美國89%的學(xué)生用ChatGPT寫作業(yè)”沖上熱搜，掀起人們對學(xué)術(shù)誠信、知識產(chǎn)權(quán)數(shù)據(jù)泄

露等問題的熱議。我們應(yīng)（）

①親近社會，遠(yuǎn)離人工智能②遵守法律，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全

③合理使用，提高媒介素養(yǎng)④順其自然，推動網(wǎng)絡(luò)進(jìn)步

第7頁共15頁.

A．①②B．②③C．①④D．③④

【答案】B

【解析】本題考查合理使用網(wǎng)絡(luò)。

②③：題文中掀起人們對學(xué)術(shù)誠信、知識產(chǎn)權(quán)數(shù)據(jù)泄露等問題的熱議，體現(xiàn)了ChatGPT是一把雙刃劍，

因此我們應(yīng)該遵守法律，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，做到合理使用，提高媒介素養(yǎng)，故②③說法正確；

①：合理使用人工智能，不是遠(yuǎn)離，故①說法錯誤；

④：順其自然，不能推動網(wǎng)絡(luò)進(jìn)步，故④說法錯誤；

故本題選B。

16．近日，“脆皮年輕人”在社交平臺上持續(xù)走紅。不少年輕人在網(wǎng)上分享自己的“脆皮”經(jīng)歷：小跑著去拿外

賣，腿抽筋了；伸個懶腰，脖子給扭了；打個哈欠，下巴給脫臼了……這提醒我們（）

A．情緒表達(dá)與自己的身心健康有關(guān)

B．守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體

C．網(wǎng)絡(luò)危害身心健康，要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)

D．要及時調(diào)整自己，主動回避挫折

【答案】B

【解析】本題考查情緒表達(dá)、守護(hù)生命、網(wǎng)絡(luò)的消極影響、正確對待挫折。

A：說法正確，但題文中未體現(xiàn)情緒表達(dá)的內(nèi)容，故A不符合題意；

B：“脆皮年輕人”的遭遇提醒我們守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體，提高身體素質(zhì)，故B說法正確；

C：只看到網(wǎng)絡(luò)的消極影響，“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”說法不切實際，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍，有利也有弊，故C

說法錯誤；

D：要及時調(diào)整自己，正確對待挫折，發(fā)掘生命的力量，故D說法錯誤；

故本題選B。

17．網(wǎng)絡(luò)成癮對青少年的危害是多方面的，例如影響學(xué)習(xí)、身體健康、人際關(guān)系等，嚴(yán)重者甚至?xí)湟?/p>

生。這警示青少年要（）

①認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的弊端，拒絕使用網(wǎng)絡(luò)②提高媒介素養(yǎng)，合理利用互聯(lián)網(wǎng)

③拒絕網(wǎng)游誘惑，不斷增強(qiáng)自控力④加大監(jiān)管力度，確保網(wǎng)絡(luò)的清朗

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】C

【解析】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)。

①：認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的弊端，合理利用網(wǎng)絡(luò)，而不是拒絕使用，故①說法錯誤；

第8頁共15頁.

②③：網(wǎng)絡(luò)成癮對青少年的危害是多方面的，青少年要提高媒介素養(yǎng)，合理利用互聯(lián)網(wǎng)，拒絕網(wǎng)游誘

惑，不斷增強(qiáng)自控力，故②③符合題意；

④：國家加大監(jiān)管力度而不是青少年，故④不符合題意；

故本題選C。

18．時間丈量美好生活。某校開展《時間去哪兒了》調(diào)查問卷，下圖是“初中生從事各項活動占用時間的比

例”中的部分?jǐn)?shù)據(jù)。這告訴我們要（）

①科學(xué)規(guī)劃，合理安排時間②孝親敬長，弘揚傳統(tǒng)美德

③呵護(hù)友誼，正確對待競爭④遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，健康文明生活

A．①②B．①④C．②③D．③④

【答案】A

【解析】本題考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、孝親敬長的要求、呵護(hù)友誼的要求、正確對待友誼和競爭、

理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的要求。

①②：“用于陪伴家人的時間比例不足10%”說明我們要孝親敬長、弘揚傳統(tǒng)美德，“用于上網(wǎng)的時間比

例高達(dá)將近50%”說明我們要科學(xué)規(guī)劃、合理安排時間，故①②說法正確；

③：“用于朋友交往的時間比例不足20%”說明我們要呵護(hù)友誼，調(diào)查數(shù)據(jù)并未體現(xiàn)“正確對待競爭”，故

③說法錯誤；

④：“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”說法過于絕對，我們要提高媒介素養(yǎng)，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，故④說法錯誤；

故本題選A。

19．在開展以“網(wǎng)絡(luò)生活新空間”為主題的小組探究式學(xué)習(xí)時，組員搜集到了以下數(shù)據(jù)。據(jù)此可以得出的正確

結(jié)論是（）

核心數(shù)據(jù)較上年增長

我國在線政務(wù)用戶規(guī)模達(dá)9.73億人4701萬人

我國網(wǎng)絡(luò)支付用戶規(guī)模達(dá)9.54億人4243萬人

第9頁共15頁.

我國互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療用戶規(guī)模達(dá)4.14億人5139萬人

A．城鄉(xiāng)差距縮小，讓人民共享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果

B．網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步，便民惠民服務(wù)更加便利

C．網(wǎng)絡(luò)專項治理深入開展，發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化

D．線上新型消費更加活躍，民主權(quán)利進(jìn)一步擴(kuò)大

【答案】B

【解析】本題考查網(wǎng)絡(luò)的影響。

B：我國在線政務(wù)用戶規(guī)模達(dá)9.73億人，體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)對民主政治的影響，網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步；我國網(wǎng)絡(luò)支

付用戶規(guī)模達(dá)9.54億人，互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療用戶規(guī)模達(dá)4.14億人，體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)豐富人們的生活，便民惠民

服務(wù)更加便利，故B說法正確；

A：城鄉(xiāng)差距縮小在題干中沒有體現(xiàn)，故A與題意不符；

C：網(wǎng)絡(luò)專項治理在題干中沒有體現(xiàn)，故C題意不符；

D：民主權(quán)利是法律規(guī)定的，不能因此擴(kuò)大，故D錯誤；

故本題選B。

20．多地文旅局局長為拉動當(dāng)?shù)芈糜?，從幕后走到臺前，用網(wǎng)絡(luò)短視頻等方式為當(dāng)?shù)孛谰懊朗场按浴保诰?/p>

本土資源，吸引游客。這一做法（）

A．彰顯黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨

B．有利于促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)高速發(fā)展

C．說明網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力

D．表明政府堅持綠色的新發(fā)展理念

【答案】C

【解析】本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極作用。

A：文旅局屬于政府部門，不是政黨，故A錯誤；

B：材料中的做法有利于促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)高質(zhì)量發(fā)展，故B錯誤；

C：用網(wǎng)絡(luò)短視頻等方式為當(dāng)?shù)孛谰懊朗场按浴保诰虮就临Y源，吸引游客。這一做法促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)

發(fā)展，說明網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，故C符合題意；

D：材料體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的積極作用，與綠色新發(fā)展理念無關(guān)，故D不符合題意；

故本題選C。

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第Ⅱ卷

二、非選擇題：本大題共3小題，共40分。

21．近年來，網(wǎng)絡(luò)“直播帶貨”作為一種新興商業(yè)模式，發(fā)展勢頭迅猛，獲得了消費者的青睞。然而，伴隨著

“直播帶貨”的蓬勃發(fā)展，虛假宣傳、價格誤導(dǎo)等亂象也隨之出現(xiàn)。對此，小文認(rèn)為：“網(wǎng)絡(luò)‘直播帶貨’

促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，存在亂象可以接受。”

請你觀察漫畫《“直播帶貨”亂象》，聯(lián)系所學(xué)道德與法治課程內(nèi)容，對此觀點進(jìn)行辨別與分析。（12分）

【答案】①小文的觀點是錯誤的?！爸辈ж洝贝龠M(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但對于“直播帶貨”存在的亂象我們要

嚴(yán)厲整治。

②“直播帶貨”在一定程度上滿足了人們的需要，帶動了就業(yè)，推動了傳統(tǒng)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，創(chuàng)造了新業(yè)

態(tài)，提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，但是也衍生出了數(shù)據(jù)造假、退貨難、質(zhì)量差等問題，損害了消費者的合法

權(quán)益，擾亂了網(wǎng)絡(luò)空間秩序，助長了不正之風(fēng)，必須加以整治。

③國家要積極完善有關(guān)網(wǎng)絡(luò)直播的法律法規(guī)，讓整頓亂象有法可依；網(wǎng)絡(luò)直播平臺要加強(qiáng)信息審核和

監(jiān)管，營造公正的直播氛圍；直播從業(yè)者要自覺遵守相關(guān)的法律法規(guī)，承擔(dān)社會責(zé)任；消費者要提高

辨別網(wǎng)絡(luò)信息的能力，切實維護(hù)自己的合法權(quán)益，多方合力共同打造一個更清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。

【解析】考點考查：合理利用網(wǎng)絡(luò)、依法治國的有關(guān)知識

能力考查：調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物，論證和探究問題

核心素養(yǎng)：責(zé)任意識、法治觀念

第一步：讀題，提煉辯題。

觀點：“網(wǎng)絡(luò)‘直播帶貨’促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，存在亂象可以接受。

第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點錯誤。

論據(jù)①：網(wǎng)絡(luò)“直播帶貨”現(xiàn)象的利弊。

論據(jù)②：國家、網(wǎng)絡(luò)平臺、直播從業(yè)者、消費者等正確對待直播帶貨的做法。

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第三步：整合信息，組織答案。

22．課外活動時，同學(xué)們圍繞著課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的“我在社會中成長”這個議題展開了研究性學(xué)習(xí)。下面有一

些研究任務(wù)，請你參與完成。（16分）

【以圖析理】分析個人與社會的關(guān)系

為了形象理解“個人與社會的關(guān)系”，第一小組成員展示了下面兩幅圖：

(1)在圖中①②處填上合適的內(nèi)容。（各一個）（4分）

(2)向同學(xué)們介紹圖一、圖二共同說明的道理。（6分）

【事中悟理】感悟個人在社會（國家）中成長

為了讓同學(xué)們感悟“個人在社會（國家）中成長”，第二小組成員展示了“八一勛章”獲得者錢七虎的故事：

故事一童年經(jīng)歷故事二奮斗故事故事三獲得榮譽

上世紀(jì)70年代初，一聲巨響荒漠升2013年中央軍委一等功

起蘑菇云當(dāng)人們歡呼慶賀時，錢七年國家最高科學(xué)技術(shù)

1937年8月，淞滬會戰(zhàn)爆發(fā)，百姓流離2019

虎身著防護(hù)服和隊友們迅速沖進(jìn)核獎

失所。同年10月，錢七虎出生在一艘逃

爆中心勘察爆炸現(xiàn)場。從荒涼戈壁

難的船上，童年時期，他對‘中華民族到2019年第七屆“全國敬業(yè)

到邊防海島，從淺埋工程到深埋工

了最危險的時候’有了切身體會。新中國奉獻(xiàn)模范”

程防護(hù)，在為國鑄盾的道路上，錢

成立后，新舊社會的對比，堅定了他報年全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

七虎始終奔波在工程一線、奮戰(zhàn)于2021

國信念。1954年，依靠政府的助學(xué)金，

專業(yè)前沿。2022年“八一勛章”

錢七虎順利完成了高中學(xué)業(yè)。

2023年“感動中國2022年

度人物”

啟示：個人的生存和發(fā)展離不開社會（國啟示：①啟示：②

家）

(3)聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容，參考示例，結(jié)合上文在①②處填上合適的內(nèi)容。（6分）

【答案】(1)①如班長、班團(tuán)委書記等等；②如外婆、舅舅等。

(2)個人是社會的有機(jī)組成部分，個人是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結(jié)點”；人的身份是在社會關(guān)系中確

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定的，在不同的社會關(guān)系中我們具有不同的身份；等等。

(3)①個人奉獻(xiàn)社會（國家），為社會（國家）做貢獻(xiàn)②社會（國家）尊重承認(rèn)個人貢獻(xiàn)，授予個人榮譽；

等等。

【解析】考點考查：我在社會中成長。

能力考查：運用所學(xué)知識分析材料，解答問題的能力。

核心素養(yǎng)：責(zé)任意識。

（1）本題是開放性主觀題，可結(jié)合材料作答，言之有理即可。

（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為公民，需要運用個人與社會的關(guān)系的有關(guān)知識，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞：圖一、圖二共社會關(guān)系網(wǎng)→可鏈接個人與社會的關(guān)系；

第三步：整合信息，組織答案。

（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問主體為公民，需要運用我在社會中成長有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。

關(guān)鍵詞①：錢七虎始終奔波在工程一線、奮戰(zhàn)于專業(yè)前沿→可鏈接個人奉獻(xiàn)社會、國家；

關(guān)鍵詞②：“八一勛章”、“感動中國人物”→可鏈接社會、國家尊重承認(rèn)個人貢獻(xiàn)；

第三步：整合信息，組織答案。

23．某校八年級同學(xué)圍繞參與社會生活開展以下學(xué)習(xí)活動。（12分）

活動一人的成長是不斷社會化的過程，某中學(xué)成立“雛鷹”志愿服務(wù)隊，開展社會公益活動，小秦制定

了活動方案（如下所示）。

活動時間略活動地點略

活動目的①____。

設(shè)計一條宣傳標(biāo)語：②____

活動內(nèi)容

提供兩種符合中學(xué)生實際的公益項目：③____。

注意事項參加公益項目時，要遵守活動紀(jì)律。④____

(1)請按要求完成活動方案的具體內(nèi)容。（4分）

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活動二互聯(lián)網(wǎng)到底是“天使”,還是“洪水猛獸”?八年級（2）班組織了一場辯論賽。以下是雙方提出的一

些論據(jù)：

正方：互聯(lián)網(wǎng)是“天使”。邊遠(yuǎn)地區(qū)的病人通過遠(yuǎn)程問診平臺得到及時救治；紅綠燈實時感知車流量并優(yōu)

化配時，提高車輛通行效率……

反方：互聯(lián)網(wǎng)是“洪水猛獸”。網(wǎng)絡(luò)上時不時會出現(xiàn)一些捏造事實、主觀臆斷的虛假信息；網(wǎng)絡(luò)詐騙案件

層出不窮……

(2)請你參與辯論，給出