專題09 書面表達12篇（真題+模擬）-2025年江蘇省中考英語滿分沖刺訓練（含答案+解析）

2025年江蘇省中考英語滿分沖刺訓練專題09書面表達12篇1．（2024·揚州）端午節(jié)是中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。為加深中華文化理解，激發(fā)愛國主義情懷，某英語報"Culture"專欄正面向中學生舉行以"DuanwuFestival—Acelebrationofpatriotism"為題的征文比賽。請根據(jù)以下問題提示，寫一篇英語短文投稿。提示：(1)WhatisDuanwuFestival?(importance,date,ricedumplings,dragonboatraces)(2)WhyisDuanwuFestivalalsowidelyacceptedasacelebrationofpatriotism?(spiritbehindthestoryofQuYuan,spiritofdragonboatracing)(3)Asateenager,howcanwepractisethespiritofpatriotism?(1.…；2.…)參考詞匯：patriotismn.愛國主義；patrioticadj.愛國的；poetn.詩人；allethnicgroups全民族；thelunarMayfifth農(nóng)歷五月初五要求：（1）表達清楚，語法正確，上下文連貫；（2）必須包括提示中的所有信息，并按要求適當發(fā)揮；（3）詞數(shù)：100詞左右（開頭已給出，不計入總詞數(shù)）；（4）不得使用真實姓名、校名和地名DuanwuFestival—AcelebrationofpatriotismDuanwuFestivalisalsocalledtheDragonBoatFestival.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．（2024·常州）假如你是李平，收到英國筆友Peter的求助信，請你根據(jù)來信，按照要求寫一封英文回信。DearLiPing,ThesedaysI'mgoingcrazy!Myteacherrequiresmetorunforhalfanhoureverymorning.ButIdon'tlikesportsatall.Ithinkit'smeaningless.Whatdoyouthinkofit?Couldyoushareyoursportsexperienceandtellmewhatyouhavelearnedfromit?Pleasegivemesomeadviceaswell.Yours,Peter注意：1.文中不得出現(xiàn)你的真實姓名和學校名稱；2.詞數(shù)100左右；文章的開頭已為你寫好，不計入總詞數(shù)。DearPeter,I'mgladtoreceiveyourletter.……________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiPing3．（2024·蘇州）你校EnglishReadingClub正在組織一次英文小說讀書分享會，本周閱讀內(nèi)容為Auggie'sStory（閱讀D篇）。請從以下兩個標題中任選一個，寫一篇英文讀后感。選擇一：以Sometimespeoplesurpriseus為題，內(nèi)容包括：1.你對這句話的理解；2.結(jié)合實際生活舉例說明；3.你得到的啟發(fā)。選擇二：以Troubleisafriend為題，內(nèi)容包括：1.你對這句話的理解；2.結(jié)合實際生活舉例說明；3.你得到的啟發(fā)。注意：1.詞數(shù)：100左右；2.請先填寫你所選的標題，再寫文章；3.照抄閱讀語篇不得分；4.文中不得出現(xiàn)與考生相關的真實校名和姓名等信息。Title:AfterreadingAuggie'sstory,I'mreallytouched.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．（2024·無錫）傳統(tǒng)節(jié)日是中華文化的重要組成部分。學校正開展"中華文化周"活動，今年的主題是"交朋友，傳文化"。假設你是李華，請你給國外的筆友Tom發(fā)一封英文郵件，向他介紹一個中國傳統(tǒng)節(jié)日（時間、慶祝方式等）。注意事項：1.郵件內(nèi)容須自擬，要求語句通順、意思連貫、符合題意；2.詞數(shù)不少于90個，郵件開頭與結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)；3.郵件中不得使用真實的個人姓名或?qū)W校名稱；4.郵件必須寫在答題卡指定的位置上。DearTom,TraditionalfestivalsareanimportantpartoftheChineseculture.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Canyoutellmesomethingaboutthefestivalsinyourcountry?YourstrulyLiHua5．（2024·宿遷）唯有不斷成長，才能遇見更好的自己。你校正在開展主題為"做更好的自己"的演講比賽。假如你是李華，請以"Tobeabetterself"為題寫一篇演講稿，從懂感恩、親自然、愛自己三個方面談一談自己的理解。Tobeabetterself懂感恩敬愛父母；服務社區(qū)……親自然保護環(huán)境；關愛動物……愛自己健康生活；培養(yǎng)興趣……注意事項：1．內(nèi)容必須包括表格中的要點，并適當發(fā)揮1-2點；2．詞數(shù)90左右，開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)；3．文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等信息。TobeabetterselfDearschoolmates,IamLiHua.Iamgladtobeheretogiveaspeechabout"Tobeabetterself".________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________That'sall.Thanksforyourlistening!6．（2024·鹽城模擬）書面表達成長路上，你曾經(jīng)遇到過很多人，如一位師長，一個朋友；你也曾經(jīng)歷過許多事，如一次比賽，一項活動等，這些人，這些事或多或少都會對你產(chǎn)生影響，讓你健康成長。請以"▲help/helpsmegrowup"為題寫一篇英文短文根據(jù)你的自己親身經(jīng)歷，談談：1.Whichpeople/thingtouchedyou?2.Howdidyoufeelandwhatdidyougain?3.…要求:1.詞數(shù)100左右（文章開頭已給出，不計入總詞數(shù)）2.不得使用真實姓名、校名和地名等。3.文章必須包括所有要點，可適當發(fā)揮，使短文連貫、通順?！鴋elp/helpsmegrowupInourlife,ourfamilyorfriends,evensomestrangers,aswellaswhatwe'vegongthroughonourstudyordailylife,mayhelpusgrowup.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．（2024·無錫模擬）時光荏苒，轉(zhuǎn)眼又是畢業(yè)季了，在這即將結(jié)束的三年學習生涯中，尤其是同學們之間珍貴的友誼。學校將舉行"曉園杯"征文大賽，題目是"Myfriendship"。請描述你獲得一段友誼的經(jīng)過以及友誼對你產(chǎn)生的影響。注意事項：

（1）要求語句通順、意思連貫、符合題意；

（2）詞數(shù)100個左右，短文開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)；

（3）不得使用真實姓名、校名等；

（4）短文必須寫在答題卡指定的位置。MyfriendshipFriendshipisoneofthemostvaluablethingsintheworld.Friendscanhelpyouwhenyougetintotrouble.Friendsalwayscheeryouupwhenyoufeelsad.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．（2023·南通）熱心公益，積極為社會作力所能及的貢獻是新時代初中生責任意識的表現(xiàn)。請你從以下社會行為中選擇一種或另選一種相關活動，用英語寫一篇關于今年者假準備做的一次社會實踐活動的短文。要求表達清楚"做什么、為何做、怎樣做"。注意：1.詞數(shù)90左右，短文開頭已給出，不計入總詞數(shù)。2.表達中請勿提及真實校名及姓名。參考詞匯：responsibilityn.責任；義務Thesummerholidayiscoming.Inordertodevelopmysenseofresponsibility,Iplantohaveasocialpracticeactivity.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．（2024·新北模擬）熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動建設美麗校園，勞動營造和諧家庭，勞動創(chuàng)建文明社區(qū)。作為一名中學生，要積極參加勞動實踐。你校英語報發(fā)起了"EnjoyLabor,EnjoyLife"主題征文活動。請根據(jù)以下提示，寫一篇英文短文，談談你在不同的場合可以做哪些勞動，在勞動中你收獲了什么，并發(fā)起倡議，呼吁更多的青少年熱愛勞動，熱愛生活。要點如下：1.Whatkindoflaborcanyoudoatschool,athomeorinthecommunity?2.Whatcanyoulearnfromlabor?3.Whatadvicewillyougivetotheteenagers?注意：1.詞數(shù)100左右（標題和開頭已給出，不計入總詞數(shù)）；2．可適當發(fā)揮，以使行文連貫；3.文中不能出現(xiàn)真實姓名、學校等信息。EnjoyLabor,EnjoyLifeItiswellknownthatlaboristhetraditionalChinesevirtueoflove.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．（2024·泰州模擬）一部電影是由多組鏡頭組成的，而我的初中生活就像一部有聲有色、多姿多彩的電影，每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚?。紅色曾給予你奮斗的力量……；綠色是你環(huán)保的回饋……；橙色代表著你成功時的喜悅……；黃色是你睿智的嘉獎……。請在紅、橙、黃、綠、藍這幾種顏色中選擇1~2種描寫你多彩初中的生活，并且暢想你的未來！注意：1.仔細讀題，要求語句通順、意思連貫、符合題意；2.圖中提示部分為非限定性內(nèi)容，僅供參考；3.詞數(shù)100左右，短文開頭已給出，不計入總詞數(shù)；4.文中不得提及考生所在學校及自己的姓名等信息。Mycolourfullife________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．（2024·連云港）假如你是李華,你的交換生朋友Kevin很喜歡你親手做的小禮物,他來信詢問制作過程,請你給他回信,內(nèi)容包括:（1）你送的禮物是什么;（2）你送此禮物的原因;（3）制作的方法或過程。注意：（1）詞數(shù)90左右,信的開頭和結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù);（2）文中不得出現(xiàn)考生的真實姓名、校名等信息。DearKevin,IamgladthatyoulikethesmallgiftImadebymyself.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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答案解析部分1．Onepossibleversion:DuanwuFestival—AcelebrationofpatriotismDuanwuFestivalisalsocalledtheDragonBoatFestival.ItisoneofthemostimportantandtraditionalfestivalsinChina.ItfallsonthelunarMayfifth.PeopleallacrossChinaeatricedumplingsanddragonboatracesareheldinmanyplacestorememberagreatancientpatrioticpoetQuYuan.QuYuansacrificedforhiscountry,whichshowedusthespiritofpatriotism.People'sdragonboatracingiscloselyrelatedtohonorQuYuan.Asateenager,Ibelieveitisourdutyandresponsibilitytostrivefortheprosperityandstrengthofourmotherland.First,Byworkinghardandpursuingexcellenceinourstudies,wecanmakeasignificantimpactonthedevelopmentofourcountry.Second,Bydedicatingourselvestoprotecttheearth,wealsocanbeabetterpersonanditisgoodforourcountry.這是一篇材料作文。要求根據(jù)所給內(nèi)容寫一篇以"DuanwuFestival—Acelebrationofpatriotism"為題的英語短文投稿。寫作時應遵循以下步驟：第一步，介紹端午節(jié)；第二步，介紹屈原故事的精神和賽龍舟的精神；第三步，說明如何實踐愛國。根據(jù)材料內(nèi)容可知本文主要用一般現(xiàn)在時，寫作要點已給出，寫作時應注意文章邏輯通順，書寫工整，并突出重點。

這篇文章內(nèi)容切題，意思連貫，表達清楚、完整，時態(tài)運用靈活準確。一些固定短語，如fallon落到某個時間或日期上。iscloselyrelatedto息息相關；strivefor奮發(fā)圖強，begoodfor對……有好處等運用較為得體，表達比較準確。下列句式增加了文章亮點，使文章更加流暢自然。如：QuYuansacrificedforhiscountry,whichshowedusthespiritofpatriotism.（whici引導的定語從句）；Asateenager,Ibelieveitisourdutyandresponsibilitytostrivefortheprosperityandstrengthofourmotherland.（省略that的賓語從句）。2．DearPeter,I'mgladtoreceiveyourletter.Iunderstandhowyoufeel.Iusedtodislikesportstoo,butnowIenjoyrunning.Runningisverygoodforhealth.Itnotonlykeepsushealthybutalsomakesusmoreenergetic.WhenIstartedrunning,Ifounditdifficultatfirst.ButsoonIstartedtofeelstrongerandhappier.Moreover,runningeverymorninghelpedmefocusbetterduringtheday.Myadviceistostartslowlyandsetsmallgoals.Thentrylisteningtomusicorthinkingaboutyourfavouritethingswhilerunning,whichwillmakerunningmoreenjoyable.Giveyourselfachancetotryrunning,I'msureyou'llloveit.Yours,LiPing這是一篇應用文寫作。時態(tài)是一般過去時、一般將來時和一般現(xiàn)在時，首先介紹自己對李萍認為早上跑步半小時的觀點；然后介紹自己跑步的經(jīng)歷；最后介紹自己跑步的建議。注意運用好詞好句，同時注意恰當使用連詞，使文章上下文聯(lián)系更為緊密。

作文內(nèi)容全面，運用好詞好句，如：begladtodo；usedtodo；enjoydoingsth.；begoodfor；notonly...butalso；keep...+形容詞；make...+形容詞；startdoingsth.；starttodo；helpsb.dosth.；setgoals；listentomusic；thinkabout；whiledoingsth.；achancetodo；besure+句子等。好詞好句的運用為文章增色不少，如：比較級I'mgladtoreceiveyourletter.Itnotonlykeepsushealthybutalsomakesusmoreenergetic.ButsoonIstartedtofeelstrongerandhappier.runningeverymorninghelpedmefocusbetterduringtheday.；賓語從句Iunderstandhowyoufeel.；動名詞做主語Runningisverygoodforhealth.runningeverymorninghelpedmefocusbetterduringtheday.；狀語從句WhenIstartedrunning,Ifounditdifficultatfirst.；定語從句Thentrylisteningtomusicorthinkingaboutyourfavouritethingswhilerunning,whichwillmakerunningmoreenjoyable.；祈使句Giveyourselfachancetotryrunning,I'msureyou'llloveit.等。連詞but、notonly...butalso、when、moreever、while、and的運用使文章上下文聯(lián)系更為緊密。3．略這是命題作文，以Sometimespeoplesurpriseus為題，做小說讀書分享，介紹有時人們會讓我們感到驚訝的理解，時態(tài)為"一般現(xiàn)在時"和"一般過去時"；以第一人稱為主。寫作步驟：第一步，請先填寫你所選的標題并介紹你對這句話的理解；第二步，結(jié)合實際生活舉例說明；第三步，最后表達你得到的啟發(fā)。

要求本文結(jié)構(gòu)緊湊，語言簡練，要點齊全，你對這句話的理解，建議使用thanksto多虧；helpsbdosth幫助某人做某事；inmyopinion在我看來等短語，高分句型：Themeaningofthissentenceisthatalthoughtroublemaybefrustratingandupsetting,itisalsoaremindertobemorecarefulandavoidbiggerproblems,justlikeafriend.（表語從句，讓步狀語從句）。

本文是材料作文；以Troubleisafriend為題，在英語讀書俱樂部和大家分享感受。文章時態(tài)要用一般現(xiàn)在時，人稱主要用第一第三人稱。在寫作的時候，注意緊扣主題，連句成篇，保持文章的連貫性。同時要注意語言的表述應該符合語法的結(jié)構(gòu)，造句應該符合英語的表達習慣；詞匯，句式要豐富多樣，避免句式單一?？梢允褂胒irst，second???進行列舉，使文章顯得更加條理。最后檢查所用時態(tài)，人稱是否符合要求；檢查段落是否完整，句子表達是否準確，語法，拼寫，標點，移行，大小寫等方面是否有誤。

文章應圍繞"麻煩是朋友"展開，確保所有內(nèi)容均圍繞這一中心進行闡述。文章結(jié)構(gòu)應清晰，先描述流感病毒的癥狀，然后給出應對措施，最后闡述預防方法。各部分內(nèi)容之間過渡自然，邏輯連貫。使用準確的詞匯和語法結(jié)構(gòu)來表達，避免使用過于復雜或生僻的詞匯，確保文章易于理解。同時，注意時態(tài)和語態(tài)的正確使用。建議使用Themeaningof等短語，和高分句型：Thatwasabigtroubleforme,becauseitloweredmyEnglishscore.（原因狀語從句）。4．DearTom,TraditionalfestivalsareanimportantpartoftheChineseculture.I'mwritingtotellyousomethingabouttheSpringFestival.SpringFestivalisoneofthemostimportanttraditionalfestivalsinChinaanditusuallyfallsonthefirstmonthoftheChineseLunarCalendar.Beforethespringfestival,peopleusuallyhaveathoroughcleaningandputupcoupletsontheirdoors.Nomatterhowfarawaypeopleare,they'lltrytoreturntotheirhome.OntheNewYear'sEve,peoplehaveabigdinnerandwatchtheSpringFestivalGala.OnthefirstdayoftheNewYear,peoplesetoffthefireworkstocelebratethebeginningofanewyear.Peopleusuallyvisittheirrelativeseachother.IliketheSpringFestivalbest,becauseIcangetluckymoney.Canyoutellmesomethingaboutthefestivalsinyourcountry?YourstrulyLiHua這是一篇應用文寫作。要求給國外的筆友Tom發(fā)一封英文郵件，向他介紹一個中國傳統(tǒng)節(jié)日（時間、慶祝方式等）。通過分析材料內(nèi)容可知，本文主要包括以下四個方面內(nèi)容：傳統(tǒng)節(jié)日的時間、活動、慶祝方式以及意義等。本文主要使用第一人稱單數(shù)和第三人稱復數(shù)，時態(tài)以一般現(xiàn)在時為主。要求合理使用連接詞，使得語句通順，語意連貫，注意上下文的連接要符合邏輯關系，符合英語表達習慣

本文內(nèi)容切題，語法正確，時態(tài)運用靈活，準確，一些固定短語，如oneofthemostimportanttraditionalfestivals最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，putup張貼，setoff燃放，等等，及句型結(jié)構(gòu)，如Nomatterhowfarawaypeopleare,they'lltrytoreturntotheirhome.（nomatter引導讓步狀語從句），liketheSpringFestivalbest,becauseIcangetluckymoney.（because引導原因狀語從句）等等的運用較為得體，使得文章更加流暢，自然。5．TobeabetterselfDearschoolmates,IamLiHua.Iamgladtobeheretogiveaspeechabout"Tobeabetterself".Beingabetterself,Ithink,meansmorethanbeingexcellentinstudybutbeinganall-roundperson.Inordertobecomeabetterversionofourselves,weshouldfirstbegrateful.Weshouldloveourparents.Wealsouseoursparetimetoservethecommunity.Ifwemeetpeopleinneedofhelp,weshouldlendahandintime.Second,weshouldgetclosetonature.Weshouldprotecttheenvironmentandcareforanimals.Wealsodovolunteerworktopromotetheimportanceofanimalsandplants.Finally,wehavetoloveourselves.Weshouldliveahealthylifeanddevelopourhobbies.Weshouldlearnwaystorelaxourselvesandkeepagoodmood.Istronglybelievethatabetterselfcandefinitelyleadustoabetterfutureandlet'smakechangesfromnowon.That'sall.Thanksforyourlistening!本題是一篇應用文寫作，要求考生以李華的身份寫一篇題為"做更好的自己"的演講稿參與學校的演講比賽。寫作背景：李華的學校正在開展主題為"做更好的自己"的演講比賽。內(nèi)容包括：1.介紹演講主題："做更好的自己"；2.從懂感恩、親自然、愛自己三個方面具體闡述怎么做；3.表示感謝。注意：1.時態(tài)為一般現(xiàn)在時；2.注意不要遺漏寫作要點，可適當拓展，突出寫作重點；3.注意語句表達規(guī)范得體，邏輯正確，層次分明；4.不能使用真實的名稱；5.寫作詞數(shù)為90個左右。本題對于考生的綜合能力要求較高，要求考生有很強的謀篇布局的能力和組織要點的能力。需要注意緊扣文章主題，給出的要點都需要包括。寫作時注意準確運用時態(tài)，上下文意思連貫，符合邏輯關系。盡量使用自己熟悉的單詞句式，同時也要注意使用高級詞匯和高級句型使作文顯得更有檔次。

本篇書面表達表達上要點齊全，上下文連貫，使用了一定數(shù)量的句式結(jié)構(gòu)，讓句子表達更加生動傳神，同時使用了較多的高級詞匯和固定短語，提高了文章的檔次，體現(xiàn)了對英語書面表達熟練的駕馭能力。例如：1.高分句子：Beingabetterself,Ithink,meansmorethanbeingexcellentinstudybutbeinganall-roundperson.（運用了動名詞短語做主語）；Ifwemeetpeopleinneedofhelp,weshouldlendahandintime.（運用了if引導的條件狀語從句）；Wealsodovolunteerworktopromotetheimportanceofanimalsandplants.（運用了動詞不定式做目的狀語）；Istronglybelievethatabetterselfcandefinitelyleadustoabetterfutureandlet'smakechangesfromnowon.（運用了that引導的賓語從句以及and連接的并列句）。2.亮點詞匯：inneedofhelp需要幫助；getcloseto親近；keepagoodmood保持好心情；liveahealthylife過健康的生活；fromnowon從現(xiàn)在開始。6．暫未更新這是一篇敘事性作文。本文要求以"____help/helpsmegrowup"為題（題目中的空白需要考生自行填充），旨在通過描述個人成長過程中的一次經(jīng)歷或一個人物，來展現(xiàn)其對自己成長的影響。這類作文通常要求考生結(jié)合個人經(jīng)歷，運用生動的語言描繪人物或事件，并表達出自己的感受、收獲和成長。主要采用一般過去時描述過去的事件或經(jīng)歷，輔以現(xiàn)在時表達當前的感受和影響。

知識點：需運用豐富的形容詞和副詞來描繪場景和表達情感；使用復合句和并列句增強語言的表現(xiàn)力；注意段落之間的過渡和銜接，使文章連貫流暢。注意事項：確保內(nèi)容真實可信，避免使用虛構(gòu)的姓名、校名和地名。注意細節(jié)描寫，使文章生動具體。表達個人感受時，要真誠且富有深度。結(jié)尾部分要有所升華，體現(xiàn)成長的主題。

考查敘事性作文，寫此類作文，需注意：結(jié)構(gòu)清晰：開篇引入，正文具體描述，結(jié)尾總結(jié)升華，形成完整的敘事結(jié)構(gòu)。

內(nèi)容真實且富有感染力：選取自己親身經(jīng)歷的事件或人物，通過細節(jié)描寫展現(xiàn)其獨特性和影響力，讓讀者能夠感同身受。情感真摯：在描述過程中融入個人情感，表達出自己的真實感受，使文章更具感染力。語言生動：運用豐富的詞匯和句式，使文章語言生動活潑，增強可讀性。中心思想明確：始終圍繞"成長"這一主題展開敘述，確保文章中心思想突出。較好的句子或短語示例："Theencounterwithherwaslikeagentlebreeze,blowingawaythefoginmyheartandilluminatingmypathtomaturity."；"Irealizedthateverychallenge,nomatterhowdaunting,isasteppingstonetopersonalgrowth."；"Herunwaveringsupportandencouragementwerelikeabeaconinthestormyseaofadolescence,guidingmetowardstheshoreofadulthood."；"Throughthisexperience,Igainednotonlyknowledgebutalsoresilienceandthecouragetofacefuturechallengeshead-on."7．MyfriendshipFriendshipisoneofthemostvaluablethingsintheworld.Friendscanhelpyouwhenyougetintotrouble.Friendsalwayscheeryouupwhenyoufeelsad.Mydearestfriend，andIfirstmetduringourfreshmanyearinhighschool.Webondedoveroursharedloveformusicandsoonbecameinseparable.Throughtheyears，alwayssupportingeachother.Once，Lilystayeduplatehelpingmereview.Herkindnessanddedicationdeeplymovedme.（描述友誼的經(jīng)過）Thisfriendshiphastaughtmetheimportanceoftrust，andloyalty.Lilyhasshownmethattruefriendsarethosewhostandbyyouthroughthickandthin.Ourfriendshiphasenrichedmylifeimmeasurably，Icherishourtimetogetherandlookforwardtoourfutureadventures.這是一篇以"Myfriendship"為題的征文作文。文章主要要求描述作者獲得一段友誼的經(jīng)過以及這段友誼對作者產(chǎn)生的影響。首先，我們需要明確寫作的重點是友誼的獲得過程以及它帶來的正面影響。我們可以按照以下步驟進行寫作：1.引入友誼的獲得：可以簡要描述一下在什么情況下，你與某位同學或朋友相遇，并開始了你們的友誼。例如，可能是因為一次課堂討論、一個共同的興趣愛好，或者是一次意外的幫助等。2.詳細描述友誼的經(jīng)過：在這一部分，我們需要詳細講述你們之間友誼的發(fā)展過程。比如，你們是如何一起度過學習中的困難，如何在生活中互相幫助，又是如何一起分享快樂和悲傷的。這部分需要具體的事例來支撐，讓讀者能夠感受到你們之間深厚的友誼。3.闡述友誼的影響：在描述了友誼的經(jīng)過之后，我們需要闡述這段友誼對你產(chǎn)生的影響。這可能包括在學業(yè)上的幫助、生活中的支持，以及對你性格、人生觀等方面的影響。這部分需要真實、具體，讓讀者能夠感受到友誼的力量。在寫作過程中，我們需要注意以下幾點：1.時態(tài)：整篇文章主要使用過去時和現(xiàn)在時，描述過去發(fā)生的事情以及現(xiàn)在的影響。2.知識點：需要運用適當?shù)倪B詞和過渡詞，使文章更加連貫；同時，要注意使用形容詞和副詞來增強描述的效果。

這篇作文《Myfriendship》是一篇優(yōu)秀的征文作品，它清晰地描繪了作者與好友之間友誼的建立、發(fā)展和影響。開頭：作者以友誼的重要性為引，提出了友誼的價值和作用，為后文的敘述做了鋪墊。中間：詳細描述了作者與好友Lily的相遇、相識和相知的過程，用具體的事例（Lily幫助作者復習）來展現(xiàn)友誼的深厚。結(jié)尾：總結(jié)了友誼對作者的影響，強調(diào)了友誼的重要性，并表達了對未來友誼的期待。"Once，Lilystayeduplatehelpingmereview.Herkindnessanddedicationdeeplymovedme."這一句用具體的事例生動地描繪了Lily對友誼的付出，使文章更加有說服力。"Thisfriendshiphastaughtmetheimportanceoftrust，andloyalty....Icherishourtimetogetherandlookforwardtoourfutureadventures."結(jié)尾部分總結(jié)了友誼對作者的影響，并表達了對未來友誼的期待，使文章情感更加飽滿。8．暫未更新這是一篇材料作文，要求用英語寫一篇關于今年者假準備做的一次社會實踐活動的短文。寫作內(nèi)容包括做什么、為何做、怎樣做。根據(jù)內(nèi)容要求可知本文的主要時態(tài)為一般將來時時，人稱為第三人稱。注意并列連詞的使用和主謂一致問題，寫作中要注意上下文的過渡和邏輯，要符合英語的表達習慣。

這篇短文可對做什么、為何做、怎樣做進行詳細論述。內(nèi)容全面、詳盡，意思連貫，表達清楚，時態(tài)和人稱的運用靈活準確?？墒褂肐tis+形容詞+（forsb.）+todosth.句式和Ithink+賓語從句等句型使得文章的邏輯性大大增強；使用takepartin參加，learntodosth.學習做某事等增加文章的可讀性。日常進行寫作訓練注意多運用常見句式和短語，使表達更為流暢。9．暫未更新這是一篇命題作文。時態(tài)是一般將來時和一般現(xiàn)在時，首先介紹勞動教育是什么；然后介紹從勞動教育中可以學到什么；最后介紹給青少年的建議。注意運用好詞好句，同時注意恰當使用連詞，使文章上下文聯(lián)系更為緊密。

作文內(nèi)容全面，運用好詞好句，如：beknownthat；takepartin；differentkindsof；helpdosth.；dohousework；suchas；sweepthefloor；dothedishes；inone'ssparetime；volunteertodo；let'sdosth.等。好詞好句的運用為文章增色不少，如：定語從句ItiswellknownthatlaboristhetraditionalChinesevirtueoflove.；現(xiàn)在完成時Asastudent,Ihavealwaystakenpartindifferentkindsoflabor.；介紹各種勞動Atschool,Itakeanactivepartincleaningourclassroomsandtheplayground.Athome,Ihelpdohousework,suchassweepingtheflooranddoingthedishes.Inmysparetime,Ivolunteertohelptheoldcleantheirroomsinthecommunity.；介紹勞動的好處Throughlabor,Ihavelearnedthatitisimportanttobeindependentandresponsible.Italsohelpsmetodeveloppracticalskills.；比較級Ihopemoreteenagerscantakepartinlabor.；祈使句Let'stakeactiontogethertorespectlaborandvalueourlives!等。連詞suchas、and的運用使文章上下文聯(lián)系更為緊密。10．暫未更新這是一篇以"Mycolourfullife"為題的記敘文作文。本文要求學生通過比喻的方式，將初中生活比作一部由多種顏色構(gòu)成的電影，每種顏色代表初中生活中不同的經(jīng)歷與感受。寫作步驟：開頭引入：簡要說明初中生活如一部多彩電影，引出所選顏色及其代表的意義。具體描述：詳細敘述一兩個與所選顏色緊密相關的事件或感受，展現(xiàn)初中生活的某個方面。情感升華：結(jié)合事件，表達這些經(jīng)歷對自己成長的影響和啟示。未來展望：基于所選顏色的寓意，展望個人未來的發(fā)展方向或愿景。結(jié)尾總結(jié)：總結(jié)全文，強調(diào)初中生活的多彩與對未來的美好憧憬。主要采用一般過去時描述初中生活，輔以一般現(xiàn)在時表達當前感受，以及一般將來時展望未來。

考查"多彩生活"主題作文，寫此類作文，需注意在撰寫關于多彩初中生活的作文時，關鍵在于通過生動的細節(jié)和具體的場景來展現(xiàn)不同顏色所代表的情感與經(jīng)歷。文章應結(jié)構(gòu)清晰，每段圍繞一個或兩個顏色展開，通過具體事例來闡述這些顏色如何映射出初中生活的不同方面。中心思想應明確，即初中生活是多姿多彩、充滿意義的。開篇引入："Myjuniorhighschoollifewasavibranttapestrywovenwithhuesofred,orange,yellow,green,andblue,eachstrandatestamenttotherichnessanddiversityofmyadolescentjourney."11．Onepossibleversion:DearKevin,IamgladthatyoulikethesmallgiftImadebymyself.AstheDragonBoatFestivalwascoming,Idec