周末課后服務(wù)方案

周末課后服務(wù)方案周末課后服務(wù)方案篇一為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、幸福成長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)解決無(wú)法按時(shí)接送孩子的難題，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》系列文件精神，以服務(wù)好家長(zhǎng)、學(xué)生為宗旨，把開展好放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓，切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前我校學(xué)生無(wú)人看管的社會(huì)性難題。二、總體目標(biāo)1、讓每位家長(zhǎng)放心。滿足家長(zhǎng)合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校公信力。2、對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺(tái)，組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。三、組織機(jī)構(gòu)為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展，成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：成員：四、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)具體要求1、服務(wù)對(duì)象。全體學(xué)生。2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)工作，有學(xué)校安排教師值日直接看管。3、服務(wù)時(shí)間。早晚自習(xí)以及午休時(shí)間。4、服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)校教室、活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等地。5、服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律，組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，包括做作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)，以及娛樂游戲拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂活動(dòng)。組織學(xué)生自主完成課后作業(yè)；對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助；或充分利用學(xué)校的圖書資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。社團(tuán)拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組和課外拓展訓(xùn)練。社團(tuán)課程共分三大類，即藝術(shù)類：唱歌、繪畫、書法、手工制作；語(yǔ)言類：演講、朗誦等；體育類：籃球、乒乓球、足球、武術(shù)操、繩操等。五、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)保障措施1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。2、健全制度。建立健全管理制度等，確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：（1）、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。（2）、不與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。周末課后服務(wù)方案篇二一、指導(dǎo)思想為積極響應(yīng)國(guó)家“雙減”政策，進(jìn)一步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校決定全面開展課后服務(wù)工作。本方案旨在通過(guò)科學(xué)合理的安排，豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，同時(shí)解決家長(zhǎng)接送難、學(xué)生課后看護(hù)等問(wèn)題。二、基本原則1.自愿參與：尊重學(xué)生及家長(zhǎng)意愿，不強(qiáng)制要求學(xué)生參加。2.安全有序：確保課后服務(wù)期間學(xué)生的人身安全，活動(dòng)組織有序。3.內(nèi)容豐富：提供多樣化的課程和活動(dòng)，滿足不同學(xué)生的需求。4.公益普惠：堅(jiān)持公益性質(zhì)，不以營(yíng)利為目的，合理收費(fèi)。三、服務(wù)對(duì)象與時(shí)間服務(wù)對(duì)象：全校在校學(xué)生，優(yōu)先保障低年級(jí)學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童等群體的需求。服務(wù)時(shí)間：周一至周五放學(xué)后，具體時(shí)間根據(jù)季節(jié)和學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整，一般不少于2小時(shí)。四、服務(wù)內(nèi)容1.作業(yè)輔導(dǎo)：安排教師在指定區(qū)域，對(duì)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)指導(dǎo)和答疑，確保學(xué)生高效完成作業(yè)。2.興趣拓展：開設(shè)藝術(shù)、體育、科技、閱讀等多種興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好。3.綜合素質(zhì)提升：組織社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)教育、心理健康教育等活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。4.個(gè)性化輔導(dǎo)：針對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，提供一對(duì)一或小組形式的個(gè)性化輔導(dǎo)。五、實(shí)施步驟1.調(diào)研準(zhǔn)備：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等方式，了解學(xué)生及家長(zhǎng)需求，制定詳細(xì)計(jì)劃。2.師資調(diào)配：合理調(diào)配校內(nèi)教師資源，必要時(shí)可聘請(qǐng)校外專家或志愿者參與。3.課程設(shè)置：根據(jù)調(diào)研結(jié)果，科學(xué)設(shè)置課程和活動(dòng)，編制課程表。4.宣傳動(dòng)員：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校公告等方式，向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳課后服務(wù)政策，鼓勵(lì)積極參與。5.正式實(shí)施：按照計(jì)劃有序開展課后服務(wù)，定期評(píng)估效果，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化。六、保障措施1.經(jīng)費(fèi)保障：爭(zhēng)取政府補(bǔ)貼、家長(zhǎng)合理分擔(dān)等多種方式籌集資金，確保課后服務(wù)正常運(yùn)行。2.安全保障：制定安全管理制度，加強(qiáng)校園安保，確保學(xué)生安全。3.監(jiān)督評(píng)估：建立課后服務(wù)監(jiān)督評(píng)估機(jī)制，定期收集反饋意見，持續(xù)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。周末課后服務(wù)方案篇三一、指導(dǎo)思想為積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的號(hào)召，我校決定全面開展課后服務(wù)工作。本方案旨在通過(guò)豐富多樣的課后活動(dòng)，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)綜合素質(zhì)，構(gòu)建和諧的校園文化氛圍。二、基本原則1.自愿參加：尊重學(xué)生及家長(zhǎng)的意愿，不強(qiáng)制要求所有學(xué)生參與。2.安全有序：確保課后服務(wù)過(guò)程中的學(xué)生安全，制定完善的安全預(yù)案。3.內(nèi)容豐富：提供多樣化的課后服務(wù)項(xiàng)目，滿足不同學(xué)生的興趣愛好和發(fā)展需求。4.師資保障：充分利用學(xué)?，F(xiàn)有師資及校外專業(yè)資源，確保服務(wù)質(zhì)量。三、服務(wù)對(duì)象與時(shí)間服務(wù)對(duì)象：全校初中及高中學(xué)生。服務(wù)時(shí)間：每周一至周五放學(xué)后，具體時(shí)間根據(jù)季節(jié)和實(shí)際情況調(diào)整，原則上不超過(guò)晚上6點(diǎn)。四、服務(wù)內(nèi)容1.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)：針對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，提供一對(duì)一或小組形式的輔導(dǎo)。2.興趣小組：開設(shè)藝術(shù)、體育、科技、文學(xué)等多個(gè)興趣小組，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)。3.社會(huì)實(shí)踐：組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。4.心理健康：開設(shè)心理健康教育課程，提供心理咨詢與輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生心理健康。五、實(shí)施步驟1.調(diào)研與規(guī)劃：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)等方式，了解學(xué)生及家長(zhǎng)需求，制定詳細(xì)的服務(wù)計(jì)劃。2.師資招募與培訓(xùn)：招募校內(nèi)外專業(yè)教師及志愿者，進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，確保服務(wù)質(zhì)量。3.宣傳動(dòng)員：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校園廣播、宣傳欄等多種渠道，宣傳課后服務(wù)政策與內(nèi)容。4.組織實(shí)施：按照既定計(jì)劃，有序開展課后服務(wù)活動(dòng)，加強(qiáng)過(guò)程管理與監(jiān)督。5.評(píng)估與反饋：定期收集學(xué)生、家長(zhǎng)及教師反饋，評(píng)估服務(wù)效果，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化。六、保障措施1.經(jīng)費(fèi)保障：合理預(yù)算課后服務(wù)所需經(jīng)費(fèi)，爭(zhēng)取政府補(bǔ)助及家長(zhǎng)合理分擔(dān)。2.場(chǎng)地與設(shè)施：充分利用學(xué)?，F(xiàn)有場(chǎng)地與設(shè)施，必要時(shí)進(jìn)行改造或租賃。3.安全管理：建立健全安全管理制度，加強(qiáng)校園安保力量，確保學(xué)生安全。周末課后服務(wù)方案篇四一、成立學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作機(jī)構(gòu)1.成立學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：2.成立學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)辦公室：具體負(fù)責(zé)延時(shí)看管工作，兼任辦公室主任，主任及班主任成員。二、學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)的具體要求1.服務(wù)對(duì)象：學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作主要針對(duì)家庭看管確有困難的學(xué)生。服務(wù)對(duì)象主要為低年級(jí)學(xué)生；倡導(dǎo)中、高年級(jí)學(xué)生選擇有關(guān)社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行校外看管，有特殊困難的學(xué)生也可實(shí)行校內(nèi)看管。2.服務(wù)時(shí)間：學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間定為學(xué)校工作日放學(xué)3.服務(wù)內(nèi)容：（1）以安排學(xué)生完成課后作業(yè)、進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、特色課程、自主閱讀、興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)健身以及娛樂游戲等為主，學(xué)校開放圖書館、閱覽室等專用教室供學(xué)生讀書等活動(dòng)。（2）積極參加學(xué)校組織開展各項(xiàng)活動(dòng)及社團(tuán)活動(dòng)。4.各年級(jí)服務(wù)日程安排5.服務(wù)主體：學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作，由學(xué)校安排教師值日直接看管，也可由學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)組織家長(zhǎng)義工進(jìn)行看管，還可吸納社會(huì)人士、退休教師、大學(xué)生志愿者等參與看管。6.服務(wù)程序：由家長(zhǎng)向?qū)W校提出托管申請(qǐng)，學(xué)校審核申請(qǐng)并與家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)協(xié)議書》，明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。三、延時(shí)看管服務(wù)的保障措施1.高度重視。學(xué)校高度重視學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室（鹿文玲），并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng)，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實(shí)施。2.健全制度。學(xué)校立即建立健全放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制等，確保延時(shí)看管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。3.規(guī)范管理。小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：（1）堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)”原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)