2025年12月五年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)范文（二篇）

2025年12月五年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)范文數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)____年____月一、工作概述____年我校五年級數(shù)學(xué)教研組本著“積極創(chuàng)新、提升教學(xué)質(zhì)量、關(guān)注學(xué)生發(fā)展”的原則，積極開展各項數(shù)學(xué)教研活動。在教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。通過集體備課、研討會、教研活動等形式，不斷提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。與學(xué)生家長密切合作，共同關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況。二、開展的教研活動1.集體備課每周組織一次集體備課活動，由教研組成員帶領(lǐng)教師進(jìn)行備課研討。通過分享教學(xué)經(jīng)驗、探討教學(xué)方法、分享教學(xué)資源等方式，提升教師的備課能力和教學(xué)水平。2.教研研討會定期組織教研研討會，邀請校內(nèi)外專家來校進(jìn)行教學(xué)觀摩和指導(dǎo)。在研討會上，教師們積極發(fā)表自己的觀點和經(jīng)驗，并互相交流和學(xué)習(xí)。通過這些研討會，不僅提高了教師的專業(yè)水平，也豐富了教學(xué)資源。3.教學(xué)課題研究教研組成員根據(jù)教學(xué)實際情況，共同確定一至兩個教學(xué)課題，并開展深入研究。將研究結(jié)果與其他教師共享，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗的沉淀和傳播。4.教材分析與研究根據(jù)新教材要求，教研組成員認(rèn)真研究教材，總結(jié)教材的特點和重點難點。針對教材的不同要求，教師們積極開展教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法的研究，以更好地適應(yīng)新教材的教學(xué)需求。5.評課活動定期組織評課活動，教師們相互觀摩課堂，互相評價、指導(dǎo)。通過這些評課活動，不僅促進(jìn)了教師的專業(yè)成長，也提升了教學(xué)質(zhì)量。三、取得的成果1.教師教學(xué)水平提高通過集體備課、教研研討會等活動，教師們的教學(xué)水平得到了明顯提高。教師們將課堂教學(xué)重心從知識傳授轉(zhuǎn)向了培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維邏輯能力。2.學(xué)生學(xué)習(xí)成績提升在教學(xué)過程中，教師們注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。通過優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。學(xué)生們的數(shù)學(xué)成績明顯提升，取得了優(yōu)異的成績。3.教研成果豐富教研組成員根據(jù)教學(xué)實際，開展了一系列教研活動，取得了豐富的教研成果。包括教學(xué)設(shè)計、教案編寫、教學(xué)文章發(fā)表等方面。這些成果豐富了教學(xué)資源，也為其他教師提供了寶貴的經(jīng)驗。四、存在的問題與今后的計劃1.教研活動少于預(yù)期由于學(xué)校工作繁忙，教研活動相對較少。今后應(yīng)進(jìn)一步加強教研組的建設(shè)，增加各類教研活動的頻率，促進(jìn)教師的交流與學(xué)習(xí)。2.教師自主性不足部分教師在教學(xué)過程中缺乏自主思考和創(chuàng)新能力。今后應(yīng)加強教師的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)，提高教師的自主性和創(chuàng)新能力。3.學(xué)生學(xué)習(xí)興趣有待提高部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)缺乏興趣，學(xué)習(xí)效果不盡如人意。今后應(yīng)通過豐富教學(xué)內(nèi)容、多種教學(xué)方法的運用等方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。4.家長配合度不高部分家長對學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)缺乏關(guān)注，對孩子的學(xué)習(xí)情況了解不多。今后應(yīng)加強與家長的溝通和合作，共同關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提高教育質(zhì)量。五、總結(jié)____年五年級數(shù)學(xué)教研組工作開展順利，取得了一定的成績。但同時也存在一些問題，需要通過不斷的努力和改進(jìn)來解決。在未來的工作中，教研組將繼續(xù)加強教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新，提高教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。與家長密切配合，共同努力，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。2025年12月五年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)范文（二）一、工作回顧____年，五年級數(shù)學(xué)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊密圍繞國家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)目標(biāo)，積極開展各項工作，取得了一定的成績。我們在課程研究、教學(xué)實踐、教學(xué)資源建設(shè)、教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量評估等方面做了大量的工作，為提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和能力，促進(jìn)數(shù)學(xué)素養(yǎng)的全面發(fā)展做出了積極的努力。二、課程研究今年，五年級數(shù)學(xué)教研組深入研究了新的國家課程標(biāo)準(zhǔn)，并充分利用各種教研平臺進(jìn)行交流和討論。我們注重研究新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想和理念，深入剖析教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，并在教材解讀、教學(xué)理念、教學(xué)策略等方面進(jìn)行了深入的探討。我們也加強了對教材內(nèi)容的理解和把握，研討了適合學(xué)生特點的教學(xué)方法。通過這些研究，我們不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生提供了更加優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)教育服務(wù)。三、教學(xué)實踐在教學(xué)實踐方面，我們注重理論聯(lián)系實際，在實際教學(xué)中不斷探索和實驗新的教學(xué)方法。我們以學(xué)生的實際情況為出發(fā)點，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性和積極性，注重培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力和數(shù)學(xué)思維能力。我們還積極探索多元化的教學(xué)形式，例如小組合作學(xué)習(xí)、情景教學(xué)、游戲教學(xué)等，使學(xué)生更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識。通過多種教學(xué)手段的實踐應(yīng)用，取得了一定的成果，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)興趣。四、教學(xué)資源建設(shè)今年，五年級數(shù)學(xué)教研組注重教學(xué)資源的建設(shè)和共享。我們結(jié)合教學(xué)實踐，總結(jié)和整理了大量優(yōu)秀的教學(xué)案例、教學(xué)課件和教學(xué)素材，形成了豐富的教學(xué)資源庫。我們還充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，制作了多媒體教學(xué)課件，為課堂教學(xué)提供了更加豐富的教學(xué)資源支持。我們還積極參加各類教學(xué)研討會和培訓(xùn)活動，不斷更新和提升教學(xué)資源的質(zhì)量和效果。五、教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)今年，五年級數(shù)學(xué)教研組注重教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)，提高教師教學(xué)能力和素質(zhì)。我們開展了豐富多彩的教學(xué)研討活動，組織了教學(xué)觀摩課、教學(xué)交流會和教學(xué)展示等活動，教師們相互學(xué)習(xí)和借鑒，不斷提高自己的教學(xué)水平。我們還利用教研平臺，開展了多次在線教學(xué)研討會，分享了教學(xué)心得和經(jīng)驗。通過這些活動，教師們相互學(xué)習(xí)借鑒，促進(jìn)了教學(xué)水平的全面提升。六、教學(xué)質(zhì)量評估今年，五年級數(shù)學(xué)教研組注重教學(xué)質(zhì)量的評估和提高。我們加強了對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤和分析，及時總結(jié)反思教學(xué)過程和效果，并根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。我們還注重評估學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，通過多種評價方式和工具，全面考察學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和思維能力。我們還利用評估結(jié)果進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)改進(jìn)，提高了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。七、展望未來____年，五年級數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)努力，在新的一年里積極開展各項教研工作，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平和素質(zhì)。我們將繼續(xù)深化課程研究，探索新的教學(xué)理念和方法；繼