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朱德的扁擔(dān)讀后感TOC\o"1-2"\h\u1098第一章《走進(jìn)〈朱德的扁擔(dān)〉背后的故事》 120502第二章《〈朱德的扁擔(dān)〉主要情節(jié)與特色》 131177第三章《我對(duì)朱德品質(zhì)的深刻感悟》 214358第四章《從扁擔(dān)看軍民一心的體現(xiàn)》 225328第五章《文中體現(xiàn)艱苦奮斗精神的語(yǔ)句》 310579第六章《〈朱德的扁擔(dān)〉的歷史意義分析》 322732第七章《朱德精神在現(xiàn)代社會(huì)的傳承》 331784第八章《總結(jié)與弘揚(yáng)扁擔(dān)背后的精神》 4第一章《走進(jìn)〈朱德的扁擔(dān)〉背后的故事》《朱德的扁擔(dān)》這一故事,發(fā)生在艱苦的井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期。當(dāng)時(shí)的井岡山,物資極度匱乏,軍民的生活面臨著巨大的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)士們每天都要翻山越嶺去挑糧,而朱德作為紅軍的領(lǐng)袖,他并沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳矸荻闾厥饣?。在那崎嶇的山路上,他親自帶領(lǐng)戰(zhàn)士們?nèi)ヌ艏Z。這根扁擔(dān),不僅僅是一個(gè)挑東西的工具,它背后承載著的是紅軍艱苦奮斗、官兵平等的優(yōu)良傳統(tǒng)。就像在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下,每一粒糧食都來(lái)之不易,戰(zhàn)士們穿著破舊的草鞋,行走在山間小路,朱德也是如此。他身先士卒的行為,為戰(zhàn)士們樹(shù)立了榜樣,讓大家看到了紅軍隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在很多歷史資料中都能找到相關(guān)的記載,比如一些老革命家的回憶錄里提到,朱德在挑糧的過(guò)程中,還不忘和戰(zhàn)士們交流,關(guān)心他們的生活和訓(xùn)練情況。這體現(xiàn)出他既是一位領(lǐng)導(dǎo)者,又是一位和藹可親的戰(zhàn)友。他深知在那樣艱苦的條件下,與戰(zhàn)士們同甘共苦,才能帶領(lǐng)大家克服困難,走向勝利。這根扁擔(dān)也見(jiàn)證了那段充滿熱血與艱辛的歲月,成為了革命精神的一個(gè)重要象征。第二章《〈朱德的扁擔(dān)〉主要情節(jié)與特色》《朱德的扁擔(dān)》的主要情節(jié)很簡(jiǎn)單卻又十分感人。朱德和戰(zhàn)士們一樣,每天都要去山下挑糧。那根扁擔(dān)就是他挑糧的工具。戰(zhàn)士們看到朱德年紀(jì)大了,還和大家一樣辛苦挑糧,心里很是心疼,就偷偷把他的扁擔(dān)藏了起來(lái)。可是朱德沒(méi)有放棄,他又找來(lái)了一根扁擔(dān),并且在上面寫(xiě)上了“朱德記”三個(gè)字。這一情節(jié)生動(dòng)地展現(xiàn)了朱德堅(jiān)定的意志和不搞特殊化的品質(zhì)。這個(gè)故事的特色在于它以小見(jiàn)大。一根小小的扁擔(dān),卻反映出了紅軍隊(duì)伍中巨大的精神力量。從這個(gè)故事里,我們看不到華麗的辭藻,沒(méi)有復(fù)雜的情節(jié)設(shè)計(jì),但就是這樣簡(jiǎn)單質(zhì)樸的故事,卻能讓讀者深刻地感受到紅軍時(shí)期的氛圍和朱德的偉大人格。例如在描寫(xiě)朱德找扁擔(dān)時(shí),那種執(zhí)著的態(tài)度,讓人能夠想象到當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。他沒(méi)有因?yàn)閼?zhàn)士們的好意而停止挑糧,他知道自己的行為對(duì)于整個(gè)隊(duì)伍的士氣有著多么重要的影響。這就像一顆種子,在戰(zhàn)士們的心中種下了平等、堅(jiān)韌的信念,激勵(lì)著大家在艱苦的革命道路上奮勇前行。第三章《我對(duì)朱德品質(zhì)的深刻感悟》朱德的品質(zhì)真的是讓人欽佩不已。從《朱德的扁擔(dān)》這個(gè)故事中,我深深感受到他的以身作則。在那樣艱難的時(shí)期,他完全可以坐在指揮部里指揮作戰(zhàn),讓年輕的戰(zhàn)士們?nèi)コ袚?dān)挑糧的任務(wù)。可是他沒(méi)有,他選擇了和戰(zhàn)士們一起吃苦受累。這體現(xiàn)出他對(duì)自己的嚴(yán)格要求,他不認(rèn)為自己是高高在上的領(lǐng)導(dǎo)者,而是把自己當(dāng)成普通戰(zhàn)士中的一員。他的堅(jiān)韌不拔也讓人印象深刻。戰(zhàn)士們藏了他的扁擔(dān),他沒(méi)有絲毫的抱怨,也沒(méi)有放棄挑糧的想法,而是重新找了扁擔(dān)繼續(xù)挑。這種在困難面前不低頭的精神,是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。就像在我們的生活中,有時(shí)候會(huì)遇到一些挫折,可能是學(xué)習(xí)上的難題,或者是工作中的壓力。我們應(yīng)該像朱德一樣,勇敢地面對(duì),不被困難嚇倒。朱德的品質(zhì)就像一盞明燈,照亮了我們前行的道路,讓我們知道在面對(duì)生活的挑戰(zhàn)時(shí),應(yīng)該如何去做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有毅力的人。第四章《從扁擔(dān)看軍民一心的體現(xiàn)》在《朱德的扁擔(dān)》這個(gè)故事里,扁擔(dān)也體現(xiàn)了軍民一心的偉大精神。當(dāng)時(shí)井岡山的軍民們,都在為了革命的勝利而努力。戰(zhàn)士們?nèi)ヌ艏Z,是為了保障整個(gè)根據(jù)地的物資供應(yīng),而老百姓們也在后方積極支持著紅軍。朱德作為紅軍的領(lǐng)導(dǎo)者,他親自挑糧的行為,無(wú)疑是軍民一心的最好體現(xiàn)。他的行為向老百姓表明,紅軍是一支和人民站在一起的隊(duì)伍。戰(zhàn)士們和老百姓一樣,都在為了共同的目標(biāo)而奮斗。就像在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,老百姓會(huì)把自己家僅有的糧食拿出來(lái)支援紅軍,紅軍戰(zhàn)士們則會(huì)拼盡全力保護(hù)老百姓的安全。這種軍民魚(yú)水情在扁擔(dān)這個(gè)小小的事物上得到了充分的展現(xiàn)。例如,戰(zhàn)士們?cè)谔艏Z的路上,有時(shí)候會(huì)路過(guò)村莊,村民們會(huì)熱情地招呼戰(zhàn)士們喝水休息。這種互動(dòng)體現(xiàn)出軍民之間相互的信任和支持,而朱德的扁擔(dān)就像是連接軍民的紐帶,讓這種團(tuán)結(jié)一心的力量更加緊密。第五章《文中體現(xiàn)艱苦奮斗精神的語(yǔ)句》《朱德的扁擔(dān)》這一故事雖然簡(jiǎn)短,但其中有很多語(yǔ)句都體現(xiàn)了艱苦奮斗的精神。比如描寫(xiě)戰(zhàn)士們挑糧的場(chǎng)景,“戰(zhàn)士們從井岡山到茅坪,來(lái)回有五六十里,山高路陡,非常難走??墒敲看翁艏Z大家都爭(zhēng)著去?!边@簡(jiǎn)單的描述,就把當(dāng)時(shí)艱苦的條件展現(xiàn)了出來(lái)。五六十里的山路,山高路陡,這樣的路程在今天看來(lái)都是十分艱難的,更別說(shuō)當(dāng)時(shí)戰(zhàn)士們還挑著糧食。而朱德的行為更是艱苦奮斗精神的集中體現(xiàn)。他和戰(zhàn)士們一樣,在這樣的山路上往返挑糧。這就說(shuō)明在那個(gè)時(shí)期,無(wú)論是普通戰(zhàn)士還是領(lǐng)導(dǎo)者,都沒(méi)有被困難嚇倒。他們憑借著自己的毅力和對(duì)革命的信念,克服了重重困難。這種艱苦奮斗的精神,在當(dāng)今社會(huì)依然有著重要的意義。它提醒著我們,在面對(duì)生活中的各種困難時(shí),不要輕易放棄,要像當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)士們一樣,勇往直前,用自己的努力去戰(zhàn)勝困難。第六章《〈朱德的扁擔(dān)〉的歷史意義分析》《朱德的扁擔(dān)》有著非常重要的歷史意義。在井岡山革命斗爭(zhēng)時(shí)期,這一故事是紅軍精神的一個(gè)典型代表。它體現(xiàn)了紅軍隊(duì)伍在艱苦環(huán)境下的生存之道和發(fā)展理念。紅軍能夠在井岡山立足并發(fā)展壯大,與這種艱苦奮斗、官兵平等、軍民一心的精神是分不開(kāi)的。這個(gè)故事的傳播,對(duì)于當(dāng)時(shí)的紅軍隊(duì)伍有著極大的鼓舞作用。戰(zhàn)士們看到朱德都能如此,他們更加堅(jiān)定了革命的信念,增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力。在整個(gè)中國(guó)革命的歷史進(jìn)程中,《朱德的扁擔(dān)》所代表的精神也不斷傳承和發(fā)展。它成為了中國(guó)共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)下的革命軍隊(duì)的精神財(cái)富。例如在長(zhǎng)征途中,戰(zhàn)士們面臨著更加艱難的環(huán)境,但是他們依然秉持著這種精神,相互扶持,克服了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻。這一精神也激勵(lì)著后來(lái)的人們,在新中國(guó)的建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中,不畏艱難,努力奮斗。第七章《朱德精神在現(xiàn)代社會(huì)的傳承》在現(xiàn)代社會(huì),朱德精神依然有著深遠(yuǎn)的傳承意義。朱德的以身作則、堅(jiān)韌不拔等品質(zhì),在很多領(lǐng)域都能看到傳承的影子。在企業(yè)管理中,很多優(yōu)秀的管理者就像朱德一樣,不搞特殊化,和員工們同甘共苦。他們深知這樣,才能真正調(diào)動(dòng)員工的積極性,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在教育領(lǐng)域,老師們也在傳承著朱德精神。他們以朱德為榜樣,教育學(xué)生們要不怕困難,要有堅(jiān)定的信念。就像在一些貧困地區(qū)的教育工作者,他們堅(jiān)守在艱苦的崗位上,用自己的知識(shí)和愛(ài)心,為孩子們打開(kāi)通往未來(lái)的大門(mén)。他們像朱德一樣,在自己的崗位上默默奉獻(xiàn),這種精神的傳承,讓我們的社會(huì)不斷充滿正能量,也讓朱德精神在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。第八章《總結(jié)與弘揚(yáng)扁擔(dān)背后的精神》朱德的扁擔(dān)背后的精神是豐富而偉大的。它涵蓋了艱苦奮斗、官兵平等、軍民一心等多個(gè)方面。這些精神不應(yīng)該被遺忘,而應(yīng)該在現(xiàn)代社會(huì)得到大力的弘揚(yáng)。我們可以通過(guò)各種方式來(lái)傳承這些精神,比如在學(xué)校里開(kāi)展相關(guān)的教育

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