河南省新鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學六年級語文)人教版課后作業(yè)（（上下）學期）試卷及答案

河南省新鄉(xiāng)市(2024年-2025年小學六年級語文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀書節(jié)開幕式上，大隊長宣讀了活動倡議書，請借助拼音將其中的一段話補充完整。是朋友，用心閱讀，它會帶著你走向未知的領(lǐng)域。

時，它給我們，讓我們敢于，讓我們能從的現(xiàn)象中，它給我們力量，幫助我們找到真理。同學們，讓我們從現(xiàn)在起，享受閱讀吧！評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.處士笑而然之。

面對牧童的評論，杜處士________，從中可以看出杜處士是一個________的人。2）.畢業(yè)典禮上，小沂參加了五幕劇《魯濱遜漂流記》，請補充演出順序。

流落荒島—(

)——(

)——(

)——回到英國3）.二閱讀下面《三國演義》中的經(jīng)典情節(jié)，各用一個四字短語概括人物的特點。

（1）劉備“三顧茅廬”：卻說玄德訪孔明兩次不遇，欲再往訪之。關(guān)公曰：“兄長兩次親往拜謁其禮太過矣……”玄德曰：“不然，昔齊桓公欲見東郭野人，五反而方得一面。況吾欲見大賢耶？”(

)

（2）關(guān)羽“義釋曹操”：關(guān)羽想起當日曹操許多恩義與后來五關(guān)斬將之事，不覺動心。又見曹軍惶惶，皆欲垂淚，心中越發(fā)不忍，于是勒馬回頭，命眾軍四散擺開。曹操見關(guān)羽回馬，便和眾將一齊沖將過去。(

)

（3）劉禪“樂不思蜀”：（司馬）昭令蜀人扮蜀樂于前，蜀官盡皆墮淚，后主嬉笑自若。酒至半酣，昭……乃問后主曰：“頗思蜀否？”后主曰：“此間樂，不思蜀也?！?

)4）.日積月累：按原文填空

（1）___________，同到牽?？椗?。（劉禹錫《浪淘沙（其一）》）

（2）南朝四百八十寺，___________。（杜牧《江南春》）

（3）___________，邀我至田家。（孟浩然《過故人莊》）

（4）___________，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）

（5）五嶺逶迤騰細浪，___________。毛澤東《七律·長征》）

（6）一水護田將綠繞，___________。（王安石《書湖陰先生壁》）

（7）《西江月·夜行黃沙道中》表明詞人暢談豐收的歡快之情，與自然景物融為一體的句子是：___________，___________。5）.日積月累。

（1）詩有景：“山下蘭芽短浸溪，_______________”是蘇軾眼中蘭溪的美；“天街小雨潤如酥，_______________”是早春的美。詩抒情：“勸君更盡一杯酒，_______________”是借酒惜別；“_______________，不知秋思落誰家”是借月思鄉(xiāng)?！癬______________，任爾東西南北風”體現(xiàn)錚錚鐵骨；詩言志：“_______________，快走踏清秋”展現(xiàn)遠大理想。

（2）格言、諺語、俗語的勸勉意義，發(fā)人深省。如“聽君一席話，_______________”勸導我們要與那些在某個領(lǐng)域有深厚知識和經(jīng)驗的人交流；“_______________，日久見人心”提醒我們在人際交往中要保持耐心、學會觀察、善于傾聽并保持真誠；“良藥苦口利于病，_______________”告誡我們要勇于接受批評；“樹欲靜而風不止，_______________”則勸誡我們孝順父母要盡早。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.不管是過硬的唱腔，還有令人叫絕的武打場面，總能吸引觀眾全副精神高度集中地觀賞。句中畫“______”的部分用一個四字詞語來表達，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．身臨其境B．千鈞一發(fā)C．全神貫注D．全力以赴2）.去大劇院的路上，南南小隊看到了很多路牌。以下路牌拼音標注不正確的一項是（）A．北濱路BEIBINLUB．新華路XINHUALUC．金融街JINRONGJIED．上新街SHANGXINJIE3）.下列加點的字的讀音不完全相同的一項是（

）A．枝頭

知道

織布B．看望

興旺

忘卻C．暮色

募捐

描摹D．喜鵲

退卻

確實評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下面的句子連成一句話。

我們是為人民服務的。我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評。

________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將相關(guān)詩句、題目及詩人用線連起來。

勸君更盡一杯酒

要留清白在人間

《游園不值》

王安石

春風又綠江南岸

小扣柴扉久不開

《送元二使安西》

于謙

粉骨碎身渾不怕

明月何時照我還

《石灰吟》

葉紹翁

應憐屐齒印蒼苔

西出陽關(guān)無故人

《泊船瓜洲》

王維2）.先補充詩句，再選擇與詩句相對應的“主題”和“表達方式”連線。

（詩句）

（主題）

（表達方法）

（1）今夜月明人盡望，_______

高潔品格

直抒胸臆

（2）_________，要留清白在人間。

依依惜別

融情于景

（3）__________，西出陽關(guān)無故人。

思親之愁

托物言志評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排序。

(

)回頭一看，展覽館大門前面還有很多人排著隊在等著進去。

(

)展室的進門處豎立著一塊大標語牌，上面寫著前言。

(

)我們排著隊走到了展覽館的大門前

(

)中間的好幾個展室都有許多圖片和實物，每幅圖片的下面都有說明文字。

(

)展室出口處的結(jié)束語中有兩個字我們好幾個同學都說沒有學過。

(

)最先的一個展室是展示我國航天工業(yè)技術(shù)發(fā)展情況的。

(

)大家在講解員的帶領(lǐng)下步入展室。

(

)我們依次從出口處走出了展覽館。2）.把下面的句子整理成一段通順連貫的話，在括號里標上序號。

(

)誰知茶葉沾著熱氣，透出陣陣異香。

(

)從此這種茶葉就被叫做“嚇煞人香”。

(

)有一年，野茶長得特別茂盛，采下的茶葉竹簍里裝不下，采茶人就把多余的茶葉放入懷里。

(

)“這茶的香味嚇煞人！”人們?nèi)铝似饋怼?/p>

(

)起這個名字的根據(jù)是此茶原產(chǎn)于碧螺峰，古代又常用“春”字來代替茶。

(

)后來大家覺得這個名字不雅，就給它起了一個頗為雅致的名字——“碧螺春”。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)我們在進行即興發(fā)言的時候，由于時間倉促，不需要注意說話的場合和對象。()

(2)閱讀名著時，只需要了解大概情節(jié)，不需要留意描寫人物語言、動作、神態(tài)的句子。()

(3)我們能夠借助文言文里學過的字的意思，推想詞語中字的意思，比如“走馬觀花”的“走”我就推測是跑的意思。()

(4)《董存瑞舍身炸暗堡》講述了解放戰(zhàn)爭時期，董存瑞在解放隆化的戰(zhàn)斗中，舍身炸暗堡的英雄事跡，表現(xiàn)了他英勇無畏、視死如歸的崇高品質(zhì)。()

(5)文章主要寫什么，次要寫什么，是根據(jù)作者想要重點表達的意思決定的。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)精彩閱讀。有的人活著，/他已經(jīng)死了；/有的人死了，/他還活著。1．語段主要運用了_______和_______兩種修辭方法，突出了兩種不同的人。

2．由詩的前一句我想到的四字詞語是_________、_________，想到的人物是_________；由詩的后一句我想到的四字詞語是_________、_________，想到的人物是_________。

3．對這節(jié)詩的內(nèi)容理解不正確的是（

）A．“活著卻已經(jīng)死了的人”指那些騎在人民頭上作威作福的人，他們雖生猶死。B．“死了卻還活著的人”指全心全意為人民服務的人，他們雖死，但精神卻永存。C．第一個“死”字充滿了作者的痛恨和咒罵，第二個“死”字表達了作者的惋惜和懷念之情。D．第一個“活”字表達了作者對“生”的渴望，第二個“活”字是作者對魯迅偉大一生的充分肯定和贊美。4．仿寫語段。

有的人_________，他已經(jīng)_________；有的人_________，他還_________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作表達。

生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你都發(fā)現(xiàn)了生活中哪些美麗的場景？請以“最美麗的

”為題，寫一篇文章。補充題目時，可以參考諸如“心靈”“語言”“瞬間”“畫面”“風景”等。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下列材料，完成練習?！緫?zhàn)爭簡介】長津湖戰(zhàn)役是抗美援朝第二次戰(zhàn)役中發(fā)生在長津湖地區(qū)的一場戰(zhàn)役，被稱為朝鮮戰(zhàn)場上最為艱難、慘烈的一場戰(zhàn)役。中國人民志愿軍第九兵團3個軍，于1950年11月27日至12月24日，在朝鮮長津湖地區(qū)與武器裝備世界一流、戰(zhàn)功顯赫的美軍第10軍進行了直接較量，創(chuàng)造了抗美援朝戰(zhàn)爭中全殲美軍一個整團的紀錄。這次戰(zhàn)役，一舉扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場態(tài)勢，成為朝鮮戰(zhàn)爭的拐點，為最終到來的停戰(zhàn)談判奠定了勝利基礎。（選編自“百度百科”）【氣候特點】長津湖地區(qū)一般從10月下旬開始進入冬季，至11月下旬日平均氣溫可下降到零下27攝氏度，氣候相當嚴寒。1950年的冬天，更是雪上加霜。這一年，朝鮮遭遇了一場50年一遇的極度深寒天氣，不僅普降大雪，伴隨而來的還有大風，長津湖地區(qū)的溫度下降到了50年來的最低，在零下40～50度。志愿軍僅有的干糧——土豆，也全凍成了冰疙瘩?！尽氨襁B”】中國志愿軍第九兵團于1950年11月初進入朝鮮。軍情緊急，原計劃在遼陽、沈陽置換冬裝的十幾萬戰(zhàn)士衣著單薄直接過了鴨綠江。長津湖戰(zhàn)役中，一共有三個連隊的志愿軍被凍成了冰雕，成為“冰雕連”。后來整理“冰雕連”烈士們的遺物時，在上海籍戰(zhàn)士宋阿毛口袋里發(fā)現(xiàn)一張紙片，上面寫著：我愛親人和祖國，更愛我的榮譽，我是一名光榮的志愿軍戰(zhàn)士。冰雪??！我決不屈服于你，哪怕是凍死，我也要高傲地聳立在我們陣地上。（選編自“騰訊新聞”）【作品節(jié)選】還是在二次戰(zhàn)役的時候，有一支志愿軍的部隊向敵后猛插，去切斷軍隅里敵人的逃路。當他們趕到書堂站時，逃敵也恰恰趕到那里，眼看就要從汽車路上開過去。這支部隊的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車路邊一個很低的光光的小山岡，阻住敵人。一場壯烈的搏斗就開始了。敵人為了逃命，用了32架飛機、10多輛坦克發(fā)起集團沖鋒，向這個連的陣地洶涌卷來，整個山頂?shù)耐炼急淮蚍耍蛷椀幕鹧姘堰@個陣地燒紅了。但是，勇士們在這煙與火的山岡上，高喊著口號，一次又一次把敵人壓制在陣地前面……這場激戰(zhàn)整整持續(xù)了八個小時。最后志愿軍部隊的主力趕上來，聚殲了敵人。（選自《誰是最可愛的人》，有刪改，作者：魏巍）1．閱讀【作品節(jié)選】，用“——”畫出戰(zhàn)斗最為激烈的場面描寫，并用簡潔的語言概括【作品節(jié)選】的主要內(nèi)容。

___________________________________________________________

2．讀【“冰雕連”】畫“﹏﹏﹏”部分，你從中感受到志愿軍戰(zhàn)士怎樣的精神？

_________________________________________________________

3．抗美援朝時期，志愿軍戰(zhàn)士被稱作“最可愛的人”。新時期，我們身邊有哪些人也可以被稱作“最可愛的人”？先表明觀點，再說明理由。（理由不少于兩條）

______________________________________________________

4．為學校設計一條電影《長津湖》的宣傳標語，號召同學們向英雄學習。

__________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”標出加點字的正確讀音。

鱸（lǔ

lú）魚

蘄（jí

qí）水

野徑（jìng

jìn）

熏陶（tāo

táo）

折（zhé

zhē）騰

隨風潛（qiǎn

qián）入夜

積累（lěi

lěi）

筆桿（gǎn

gān）