知到智慧樹網(wǎng)課《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)(南昌大學(xué))》章節(jié)測試滿分答案_第1頁
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文檔簡介

職業(yè)規(guī)劃的核心目的是什么()A.賺取更多的金錢B.打造人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)C.協(xié)助個體深入了解自己,從而指導(dǎo)其以最適宜的方式和方法實現(xiàn)職業(yè)目標。A.個人的心理需求與動機B.市場需求與趨勢A.個人的價值觀B.個人的態(tài)度正確答案:CA.對不同行業(yè)職業(yè)發(fā)展的預(yù)測不準確B.過于強調(diào)個人興趣在職業(yè)選擇中的作用D.忽視了社會經(jīng)濟環(huán)境對職業(yè)選擇的影響A.提升職業(yè)競爭力B.提高學(xué)習(xí)與實踐的自主性霍蘭德的職業(yè)興趣理論中,哪一種興趣類型的人更可能喜歡獨立工作并充分發(fā)揮自己的才能?()B.與他人無關(guān)的獨立思考根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,人們追求的最高層次需求是什么?()A.審美需求B.生理需求C.安全需求下列哪種方法不屬于認識自我的常用方法?()櫥窗分析法可以幫助我們認識到以下哪些方面的自己?()A.秘密的自我B.未知的自我職業(yè)分類中,哪個組織制訂了國際標準職業(yè)分類(ISCO)?()A.世界衛(wèi)生組織B.國際勞工組織職業(yè)環(huán)境是一個綜合的概念,它不包括以下哪個方面?()A.心理環(huán)境B.社會環(huán)境關(guān)于學(xué)校環(huán)境對職業(yè)觀念的影響,以下說法錯誤的是?()A.學(xué)校環(huán)境通過課程設(shè)置傳遞職業(yè)觀念B.學(xué)校的教學(xué)方法對學(xué)生職業(yè)觀念沒有影響D.學(xué)校的教育過程幫助學(xué)生形成對職業(yè)的認識和理解A.設(shè)定具體目標B.持續(xù)學(xué)習(xí)與調(diào)整職業(yè)的特征包括哪些?()A.規(guī)范性A.直覺型A.行動計劃與實施A.決策的速度B.決策的準確性A.如何實施職業(yè)決策B.要做什么樣的職業(yè)選擇D.為什么我要做出這個職業(yè)決策SWOT分析法的內(nèi)容包括哪些?()A.應(yīng)對外部威脅(Threats)在大學(xué)生就業(yè)的影響因素中,哪一項是大學(xué)生自身可以直接控制的?()A.經(jīng)濟發(fā)展狀況B.個人的知識技能A.提升個人知名度B.幫助規(guī)避職業(yè)風(fēng)險職業(yè)選擇時,分析行業(yè)趨勢和市場需求屬于以下哪個環(huán)節(jié)?()A.市場分析與信息篩選B.實踐與驗證制定合適的職業(yè)選擇策略主要依據(jù)是什么?()A.親朋好友的建議B.個人的實際情況和市場需求A.預(yù)測行業(yè)的未來發(fā)展趨勢第六章單元測試A.網(wǎng)絡(luò)搜索B.人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)A.簡潔明了,突出重點B.量身定制,突出個性A.展現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)B.著裝得體A.展示應(yīng)聘者的個人優(yōu)勢B.介紹公司的基本情況A.行業(yè)動態(tài)B.微觀信息C.娛樂新聞D.宏觀信息A.注重跨學(xué)科知識的學(xué)習(xí)B.加強職業(yè)技能培訓(xùn)關(guān)于學(xué)術(shù)知識向職業(yè)技能轉(zhuǎn)化的描述,哪項是正確的?()A.學(xué)術(shù)知識與職業(yè)技能完全等同B.學(xué)術(shù)知識需要通過實踐轉(zhuǎn)化為職業(yè)技能A.立即向上級報告B.堅持己見,不退讓以下哪項建議不適用于解決因工作節(jié)奏快而導(dǎo)致的不適應(yīng)問題?()A.調(diào)整生活節(jié)奏,合理安排工作與生活B.保持謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度,多觀察、多傾聽D.為自己安排一些輕松愉快的業(yè)余活動以下哪些是學(xué)生到職場人角色轉(zhuǎn)換過程中需要調(diào)適的心態(tài)?()A.建立職業(yè)身份認同B.追求個人興趣A.住房公積金B(yǎng).養(yǎng)老保險A.工資報酬侵權(quán)包括低于最低工資標準支付工資B.休息休假侵權(quán)主要表現(xiàn)為超時工作、剝奪休假C.勞動合同侵權(quán)可以通過不簽訂勞動合同來避免D.社會保險侵權(quán)指用人單位不繳納或少繳社會保險費A.失業(yè)保險的繳存比例相對較高。B.失業(yè)保險旨在保障勞動者失業(yè)后的基本生活需要。A.調(diào)整勞動者與用人單位的權(quán)利和義務(wù)B.確立勞動關(guān)系的法律憑證A.與用人單位協(xié)商B.了解相關(guān)法律法規(guī)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的評估方法中,哪項方法更側(cè)重于通過數(shù)據(jù)和模型進行量化分析?()A.頭腦風(fēng)暴B.專家評審C.定性評估A.尋求外部融資B.完善企業(yè)內(nèi)部管理創(chuàng)業(yè)資源中,哪一類資源涉及企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備、原材料等物理資產(chǎn)?

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