2024年初中隨筆300字

2024年初中隨筆300字

隨筆寫(xiě)作要點(diǎn)

隨筆這類文章，或講述文化知識(shí)，或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，或評(píng)析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思。

在寫(xiě)法上，它們往往旁征博引，而不作理論性太強(qiáng)的闡釋,行文縝密而不失活潑，結(jié)構(gòu)自由而不

失逆嚴(yán)，因此，富有"理趣”是它們的突出特色。

閱讀這類文章，要整體把握文章的內(nèi)容和風(fēng)格，提煉作者的主要觀點(diǎn)品味妙語(yǔ)佳句，還要敢

于發(fā)表自己的見(jiàn)解。

隨筆是散文的一種，寫(xiě)隨筆就像與鄰家談心般輕松，沒(méi)有任何的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)

有嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)。隨筆的形式可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格，可以觀景抒情；可以睹

物談看法；可以讀書(shū)談感想；可以一事一議，也可以對(duì)同類事進(jìn)行綜合議論。隨筆也不受字?jǐn)?shù)的

限制，短的幾十字，長(zhǎng)的幾百字，篇幅長(zhǎng)短皆由內(nèi)容而定。

寫(xiě)隨筆最重要的是要表達(dá)出寫(xiě)作的意圖：或者是一種快樂(lè)的心情，或者是一點(diǎn)小感悟，或者

是一個(gè)新觀點(diǎn)……總之，隨筆之"隨"字，正是突出了其如同鄰家大嬸般親切與平易近人的特點(diǎn)。

生活隨筆就是日常生活中心情、感悟、新觀點(diǎn)、新發(fā)現(xiàn)……生活如浩瀚的大海，博大寬廣，

時(shí)時(shí)處處事事都可以寫(xiě)成文章。

“五四"新文學(xué)時(shí)代，現(xiàn)代隨筆的創(chuàng)作繁榮一時(shí)，但"隨筆"的命名與內(nèi)涵尚未及統(tǒng)一，隨

筆這一文體便被左翼文學(xué)排斥至文學(xué)邊緣。這給當(dāng)代隨筆的文體研究帶來(lái)了一定困難。從現(xiàn)代隨

筆的濫觴、朱自清的“散文觀"、周作人和魯迅的“隨筆觀"等角度入手，在現(xiàn)代散文眾多的命

名中尋找隨筆的源頭，以期為當(dāng)代隨筆的發(fā)展提供可資借鑒的依據(jù)。

初中隨筆300字（通用5。篇）

隨筆，顧名思義：隨筆一記，是散文的一個(gè)分支，是議論文的一個(gè)變體，兼有議論和抒情兩

種特性，通常篇幅短小，形式多樣，作者慣常用各種修辭手法曲折傳達(dá)自己的見(jiàn)解和情感，語(yǔ)言

靈動(dòng)，婉而多諷，是過(guò)去社會(huì)較為流行的一種文體。隨筆作為一種文學(xué)樣式，是由法國(guó)散文家蒙

田所創(chuàng)的。下面和我一起來(lái)看初中隨筆300字（通用50篇），希望有所幫助！

初中隨筆1

我早早地起了床，床邊忽然有個(gè)小精靈從我的床里飛出來(lái)了，小精靈說(shuō)："快跟我到未來(lái)的

世界吧!"

我興致勃勃地說(shuō)："好哇!"說(shuō)完，小精靈把穿越時(shí)空機(jī)拿出來(lái).我好奇地問(wèn)："這是什么

呢?”小精靈說(shuō)："這是穿越時(shí)空機(jī)。"說(shuō)完，小精靈把我?guī)У搅艘皇欠孔永铮覇?wèn)："這是哪

里呀?"小精靈說(shuō)："這是五十年后未來(lái)的世界"。我又問(wèn)："這間房子有什么用呢?”4漏靈回

答說(shuō)："用處非常大，我來(lái)給你示范一下吧!”

我的房子不但能防蟲(chóng),還可以裝汽車、船、還有很多……

哇!未來(lái)的世界真奇妙呀!我高興的說(shuō)?？墒牵乙趺椿厝ツ?〃漏靈說(shuō)："哎呀!糟糕，穿

越時(shí)間機(jī)失靈了，回不去了。""哎呀!"我大叫一聲，睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

初中隨筆2

我家門前有一棵樹(shù)，棲居著一只初生的雛鳥(niǎo)。它鼓著蓬松的絨羽，笨拙而固執(zhí)地試飛，又一

次次地落回干枯的枝梗。它的目光澄澈而堅(jiān)定，投向上方，似乎在沉思。天空非帝之藍(lán).

我是一個(gè)懦弱的孩子，每當(dāng)別的男孩著迷于冒險(xiǎn)時(shí),那高度讓我眩暈，那尖銳讓我恐懼。黑

暗中的淵藪中，伸出猙獰的利爪攫住我，不能前進(jìn)。腳下是拔地而起的高臺(tái)，帶著囚禁我的牢籠，

離世界遠(yuǎn)去。

被叫去辦公室，老師微笑著對(duì)我說(shuō)："我想讓你參加演講比賽。”一瞬間，時(shí)間仿佛凝固，

所有觸摸耳膜的聲響都被窒息。周遭的一切漸次遠(yuǎn)離,獨(dú)留我于然一人佇立在無(wú)垠的荒原上。我

只想躲在一堵厚厚的石墻后，躲開(kāi)那直直的射向我的目光。呵!我是一個(gè)不幸的賣藝人，命運(yùn)之

手強(qiáng)迫我緣走于繩端，操弄一管竹簫，吟出細(xì)不可聞的嘆息，身下是不可測(cè)的深淵無(wú)聲地漂浮，

在陰影中苦笑。

初中隨筆3

我以為我已經(jīng)習(xí)慣在人群中生活，可是當(dāng)我在公交車上看見(jiàn)跟我小兩三歲的學(xué)生們，我發(fā)現(xiàn)

其實(shí)我一點(diǎn)都沒(méi)有改變，骨子里的自卑壓抑的我喘不過(guò)氣來(lái)，回想起自己上學(xué)時(shí)的表現(xiàn)，想著給

自己再一次重來(lái)上學(xué)的機(jī)會(huì)，我會(huì)怎么？

第一個(gè)答案竟然是當(dāng)初是怎么熬過(guò)來(lái)的，怎么變得那么善談的?自卑和孤獨(dú)如漩渦般，我以

為我已經(jīng)至少可以有點(diǎn)點(diǎn)光明在這一刻覺(jué)得自己原來(lái)一直在自欺欺人，我不敢抬頭看人們眼神，

不管是期待，失望，害怕，怎樣的眼神都?jí)旱奈掖贿^(guò)氣，無(wú)措的望著窗外，腦子卻在神游，我

還怎樣擺脫這透明的枷鎖。

摯友告訴我"一個(gè)人最重要的六十有信心，這是一種可怕的氣質(zhì)"在每天的氣質(zhì)里，我每天

都按照這句話來(lái)生活，以至于今天的無(wú)措變得像一條西線，它存在又會(huì)讓人刻意忘記。

初中隨筆4

我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話：當(dāng)你站在橋上，你可能正是別人眼中的一道風(fēng)景。所以，我們不應(yīng)該

悲觀。

也許你正為臼己遇到的不平而憤憤不滿，卻不知你卻是別人眼中羨慕的對(duì)象。也許你常感到

自己不夠漂亮，卻不知很多人都覺(jué)得你長(zhǎng)得比她好看。也許你不喜歡吃這樣?xùn)|西，卻不知很多人

都一直想吃它。也許你生病了感到郁悶，卻不知很多人早已不在人世。也許你總抱怨自己得到的

少，卻不知你早已處于別人向往的幸福之中……有時(shí)候，人把自己做為中心，卻忽視了別人。和

有的人比，我們有不足：和有的人比，我們卻富足。在自己眼中的自己，往往不是真正的自己，

而在別人眼中的目己，才是真正的目已。當(dāng)你微笑的時(shí)候，很多人被你的溫情感染。當(dāng)你哭泣的

時(shí)候，也有很多人和你一樣悲傷.

所以，我們不應(yīng)該悲觀，留給別人T心中、眼中優(yōu)美的自己。

初中隨筆5

在這一年半的時(shí)光里，除了同學(xué)，老師也伴隨著我成長(zhǎng)。

小時(shí)侯，常認(rèn)為初中的老師是威嚴(yán)的，不近人情的。但現(xiàn)在我卻不這么認(rèn)為。他們是老師,

關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)他們是朋友，與我們暢談心事;他們是親人，關(guān)心著我們的生活。令我印象最

深的是簡(jiǎn)老師。他是我們初一時(shí)的數(shù)學(xué)老師，他從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我們，只是默默地關(guān)注著。然而，

在第一個(gè)學(xué)期時(shí)，他就離開(kāi)我們了，去走那屬于他自己的路。在他走的時(shí)候，我們都哭了，因?yàn)?/p>

我們都不舍得這位好老師。我真希望，在我們成功的時(shí)候，能再次看到簡(jiǎn)老師，向他證明我們是

行的！

就這樣，一年半的光陰過(guò)去了。在這一年半里，我們大家從相遇一相識(shí)一相知，經(jīng)歷了許

多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們一起笑過(guò)、哭過(guò);一起歡呼過(guò)、鼓勵(lì)過(guò)。彼此都從任性變成了懂事。還有半

年我們就要分開(kāi)了，真不舍得！

我們大家要一起為最后的沖刺而努力!讓它永遠(yuǎn)成為我們美好的回憶。

初中隨筆6

我家住在按原小區(qū)。位于中原路東端。是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人的小區(qū)。

一進(jìn)入小區(qū)，首先映入眼簾的是一個(gè)中心花園，花園里花團(tuán)錦簇，百花爭(zhēng)艷。有一串紅、菊

花……花園的中間有許多健身器材，供人們鍛煉身體?；▓@里還有一個(gè)小亭子，供人們夏天乘涼。

花園的周圍是拔地而起的家屬樓，每當(dāng)我們放學(xué)回家的時(shí)候,都要路過(guò)中心花園，然后沿著四通

八達(dá)的小路回到家寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。晚上吃完飯后，我們就出來(lái)玩：沿著四通八達(dá)的小路來(lái)到花園

的休閑場(chǎng)所玩，花園真好|以個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方。

早晨，金色的霞光，猶如一只神奇的巨手，徐徐地拉開(kāi)了柔軟的霧帷，整個(gè)小區(qū)豁然開(kāi)朗了。

人們?cè)缫黄饋?lái)晨練。頓時(shí)，整個(gè)小區(qū)里生機(jī)勃勃。中午，烈日炎炎，人們都紛紛趕回家做飯。不

一會(huì)兒，飯菜就飄香萬(wàn)家。晚上，夕陽(yáng)西下，華燈初上，人們?nèi)齼蓛傻爻鰜?lái)了，有的散步，有

的蕩秋千，有的跳健美操，真熱鬧!

我的小區(qū)真美麗呀!我要愛(ài)護(hù)小區(qū)。

初中隨筆7

我家的微波爐身穿T牛黑色大衣，看上去像個(gè)帥氣的王子。它的身體是長(zhǎng)方體狀，高約20

厘米，寬只有30多厘米，長(zhǎng)有50多厘米。它的肚子上有一個(gè)小門，門上有一個(gè)把手，在門的

中間有一個(gè)圓形的玻璃窗，像它的眼睛。透過(guò)它的眼睛可以看到它的內(nèi)臟。微波爐的最左邊是觸

摸屏。分為三大部分，最上面是控制時(shí)間的，中間是熱菜主食的匿片，你可以根據(jù)實(shí)際選擇，最

下面就是開(kāi)啟裝屏。

想知道它是怎樣工作嗎?我選最普通的熱菜，首先打開(kāi)門，把需要熱的菜放進(jìn)去，然后按一

下，火就上來(lái)了，還可以調(diào)節(jié)火氣,當(dāng)你聽(tīng)到嗡嗡的聲,它就工作了，像閃雷一樣再透過(guò)它的眼

睛一看，里面的菜竟跳起了旋轉(zhuǎn)舞，當(dāng)聽(tīng)到叮一聲，菜就熱好了，真熱乎。

微波爐不僅給我們帶來(lái)方便，還環(huán)保，我們都愛(ài)它。

初中隨筆8

老范班主任經(jīng)過(guò)兩天去外地學(xué)習(xí)和同事，而在星期天的晚自修他回歸了，那天晚上我來(lái)到教

室交了作業(yè)后，過(guò)了好久都不見(jiàn)老范來(lái)，其實(shí)我以為他家也進(jìn)水了，因?yàn)槟翘煜掠旰艽螅髞?lái)班

長(zhǎng)他們就去走廊看看老范來(lái)了沒(méi)有結(jié)果看到他真的開(kāi)車來(lái)了，全班同學(xué)馬上就回到自己的位置，

本來(lái)是熱鬧的校園，菜市場(chǎng)馬上變成了連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)的文明自習(xí)室，除了翻書(shū)生，其

他的都可以幾乎不記。

當(dāng)學(xué)校要求各班教室打開(kāi)廣播時(shí)，前腳打開(kāi)后講了話就進(jìn)了教室，毫不猶豫的關(guān)掉大氣的說(shuō)

我們講我們的國(guó)風(fēng)，性格氣質(zhì)和語(yǔ)調(diào)一點(diǎn)都沒(méi)有變，此時(shí)老伴回歸了，因?yàn)榻簧先サ脑嚲?哪怕

沒(méi)有時(shí)間改，所以都發(fā)下來(lái)，一邊評(píng)獎(jiǎng)一邊互改，哎呀，媽呀，明天就要上新課分式了。

初中隨筆9

今天又是一周的開(kāi)始，又要過(guò)5天才能得到舒適的周末懶覺(jué)，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在都沒(méi)有在操場(chǎng)

上升過(guò)國(guó)旗，基本是在教室里看著升國(guó)旗儀式的視頻，聽(tīng)著外面老師用話筒說(shuō)的話,講完后就給

我們自習(xí)了，這也倒好，畢竟我們?cè)诮淌业臉菍痈?，上到這里就氣喘吁吁了。

而今天照樣如此，我們來(lái)騎到教室后已經(jīng)是7:30左右了，這時(shí)班主任也來(lái)到了教室,升

國(guó)旗是馬上就要開(kāi)始了，電腦課代表上講臺(tái)，先打開(kāi)電腦，然后再打開(kāi)升旗儀式的視頻，但是先

暫停因?yàn)檫€沒(méi)有開(kāi)始聽(tīng)到外面的老師說(shuō)要升國(guó)旗了，可代表才立即播放起初視頻一卡一卡的，

直至閃退了第2次就沒(méi)有聲音了，第3次第4次才正常起來(lái)，這時(shí)本來(lái)是只用舉一分鐘的手，

就變成了要舉兩分鐘以上的手了，但在視頻中看到的解放軍，我們這不算累呢。

初中隨筆10

在生活中，爸爸媽媽一直供我們吃，供我們穿，把我們辛辛苦苦拉扯大，而我們總是以為這

一切都是他們應(yīng)該為我們付出的，總是想著不勞而獲，但是，爸爸媽媽供我們吃喝的錢財(cái)也都是

通過(guò)他們自己的努力而取得的。今天，為了讓大家能更多的感受到爸爸媽媽的不容易，我們小隊(duì)

組織了一場(chǎng)"勞動(dòng)創(chuàng)造生活"的小隊(duì)，舌動(dòng)。

下午，我們來(lái)到了打工地點(diǎn)，媽媽為了讓大家伙兒更有干勁，特地的將我們分成了兩隊(duì)一4

位男生一隊(duì)，3位女生一隊(duì)。采取30分鐘賽制，時(shí)間一到，根據(jù)做的數(shù)量來(lái)分輸嬴，嬴得隊(duì)伍

將擁有挑選獎(jiǎng)品的機(jī)會(huì)。很明顯，我們女生吃了虧，但大家都不抱怨，馬上開(kāi)始了比賽。

我們先開(kāi)始分配工作，傅佳佩負(fù)責(zé)暨布，我負(fù)責(zé)套彩卡，而謝形則負(fù)責(zé)貼油貼。分工完畢后，

我們不敢松懈，馬上開(kāi)始了工作.

初中隨筆11

大家知道嗎生活，什么樣的生活才能夠更加的好呢？但是對(duì)于不同類型的人來(lái)說(shuō)，他們的生

活方式。所認(rèn)為的精彩生活方式也是不一樣的，那么我就給大家分享一下精彩的生活吧！

對(duì)于老師來(lái)說(shuō)能夠交出成才的學(xué)生這就是他們的精彩生活；定于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，能夠救死扶傷這

就是他們對(duì)的精彩生活，所以不同類型的人對(duì)對(duì)生活的追求也會(huì)有所不同。

所以，我心里一直認(rèn)為生活因分享而精彩！要時(shí)時(shí)刻刻找到生活喜悅感，快樂(lè)的過(guò)每一天。

在這個(gè)世界里我認(rèn)為有非常多的職業(yè)，有些甚至是微不足道的職業(yè)，但是只要自己努力的工

作，總會(huì)感受到生活的喜悅的，所以每一位人都不可以忽視別人,!更重要的是不能忽視自己，

給大家分享自己的生活。

生活因分享才會(huì)精彩所以讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)分享生活,感受美好的未來(lái)生活吧！

初中隨筆12

提起筆，卻不知道該寫(xiě)什么。話上，心頭，卻不知道從何訴起。在閑暇的午后，在漆黑的夜晚，

在下雨的傍晚時(shí)，我會(huì)想起你，想起你的背影，你的微笑，你的眼神。我竟懷念起那段我們回不

去的美好時(shí)光，或許它已成為永遠(yuǎn)，定格在我生命的長(zhǎng)河里。如今，我才覺(jué)得，一逝不返的時(shí)間

竟是如此寶貴，然而，我不能主宰它，你也不能。

翻開(kāi)回憶，每一頁(yè)都寫(xiě)滿了屬于我們的回憶，每一頁(yè)都沾滿了淡淡的淚痕。傍晚黃暈的光，

竟來(lái)的那么急，我卻無(wú)暇欣賞。

或許，在一個(gè)溫暖的午后，正在曬太陽(yáng)的我會(huì)想起你，想起你甜甜的微笑，一笑就會(huì)露出潔

白的牙齒。想起你離去時(shí)落寞的背影，想起那句我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出的再見(jiàn)，想起那個(gè)雨后我們

一起看的彩虹。

希望你能記得我，在看到一場(chǎng)大雨過(guò)后的彩虹時(shí)，能夠想起曾經(jīng)那時(shí)還小的我們也有過(guò)相同

的經(jīng)歷，這樣就足夠了。

初中隨筆13

馬可地，你喜歡風(fēng)嗎？

我總是被人家這樣問(wèn)，長(zhǎng)久以來(lái)我并不知道為什么。

因?yàn)槲艺J(rèn)為馬可地你的性格跟風(fēng)一樣，很好的一個(gè)人。

說(shuō)這樣話的人多是女生。我自我感覺(jué)還不懂喜歡的感覺(jué)，不過(guò)，我討厭風(fēng)，那該死的風(fēng)！不

管我與風(fēng)是如何的相似，潛在意識(shí)中的討厭總是這樣強(qiáng)烈。為什么？我害怕。

當(dāng)流動(dòng)的空氣撲面而來(lái)時(shí)，一絲一縷地滑過(guò)我的臉，突然間感覺(jué)什么都在逃，只有自己呆立

無(wú)助。它從指尖上滑過(guò)，就像時(shí)間從手中溜走一般，我亳無(wú)防備！我亳無(wú)舉措！我只能任由它，

肆無(wú)忌憚地前進(jìn)，侵略。曾經(jīng)無(wú)奈地跟一個(gè)人說(shuō)過(guò)：我不想像風(fēng)一樣橫行霸道。

有些時(shí)候，我不想說(shuō)些話來(lái)騙自己，因?yàn)闉镻W,自己會(huì)很無(wú)辜.那就任由他人來(lái)騙自己：馬

可地是像風(fēng)的男人。這樣，我可以做到無(wú)視。因?yàn)槲覍?duì)自己很真。

這種隨筆可以算做是發(fā)泄吧，我總是到處惹一些家伙生氣，像風(fēng)一樣，到處挑逗。

初中隨筆14

不知道為什么，上了高中，總感覺(jué)什么都不比以前,看著以前的同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí)，我卻

找不到方向。曾想過(guò)自己當(dāng)初的選擇到底是不是錯(cuò)了?？墒怯终也坏藉e(cuò)在哪。迷茫的我在人群中

留連，思考著自己以后的人生。路是自己走出來(lái)的，就一定要堅(jiān)持下去。

童年的時(shí)光是短暫而又美好的。

一切都是那么的平淡而又充實(shí)。

小學(xué)是快樂(lè)的，初中是充實(shí)的，高中是忙碌的。不一樣的階段，一樣的目標(biāo)，我一直鼓勵(lì)若

自己不斷向前?？墒俏覅s怎么也想不目標(biāo)有些大人總是認(rèn)為我還是個(gè)小孩子。或許我是錯(cuò)的，但

不代表我的觀點(diǎn)一定會(huì)錯(cuò)，我知識(shí)按著我思維去想問(wèn)題和辦事情。

有時(shí)我確實(shí)是真的小孩子氣，可是不希望你們老是把我當(dāng)小孩子看，心中總免不了那說(shuō)不清

楚的感覺(jué)。

高中生活即將結(jié)束，我前方的十字路口該怎么選擇？是聽(tīng)大由命還是目力更生？一切都要跨

過(guò)高考這道坎。高三的戰(zhàn)友們，我們一起努力吧,創(chuàng)造自己美好的明天。

初中隨筆15

雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空曠的天宇中飄落，雪并不是很大，卻很密集，不如往年的冰冷，酷寒，

很得人意，她似乎在為自己的遲來(lái)而道歉，為我們獻(xiàn)上了這世界上最純凈的雪花.

早上，天空黑漆漆一片，天色還未亮，如往日一樣重復(fù)看一遍遍走向教學(xué)樓的路程表，我瑟

縮著脖子，本以為今天注定會(huì)和往日般枯躁、無(wú)味，但雪的出現(xiàn)終于改變這平淡的生活，為這生

活增添了一絲驚喜與快樂(lè)使原本平靜如死水的心潭泛起點(diǎn)點(diǎn)的漣漪。在這種純凈無(wú)一絲瑕疵的畫(huà)

境，一切的污穢與陰暗都將被覆蓋、凈化，一絲清涼的風(fēng)沖臉龐拂過(guò)，陡然將我從疲憊昏沉中喚

醒，透過(guò)厚厚的窗戶，眺望遠(yuǎn)方，心靈被大自然那無(wú)與倫比的沒(méi)深深震撼了，憶起兒時(shí)，那如雪

一樣單純與純凈的美好時(shí)期如夢(mèng)般已經(jīng)悄悄遠(yuǎn)去了，空留一絲惆悵與留戀，然而每當(dāng)想起，卻難

以自拔，陷入到那段難志的回憶……

初中隨筆16

在這無(wú)比繁忙的隆冬，在我們埋頭學(xué)習(xí)的每分每秒，我們都在期待著20xx年的第一場(chǎng)雪能

夠早點(diǎn)降臨在這繁忙的城市。為了能讓這個(gè)城市更別具一格，也讓這美麗的雪花的寒氣能稍稍消

一下彼此心中的躁動(dòng)和與不安。

望著窗外挺拔的銀杏樹(shù)，依舊聳立在寬闊馬路的的兩旁，只是沒(méi)有了華麗的衣裙，只剩下了

光禿禿的樹(shù)干。我想看到當(dāng)雪覆蓋整個(gè)校園是那一棵棵銀杏樹(shù)的枝頭會(huì)是怎么一番美景。我期待

著當(dāng)正在上某節(jié)課時(shí)窗外飄起了雪花，晶瑩剔透。我想我一定是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的.

天氣愈來(lái)愈冷，不知從哪天起，一張開(kāi)嘴說(shuō)話，嘴中竟冒出了‘呵氣"，走在去餐廳的路上，

有水的路邊沿竟然結(jié)了一層薄薄的冰。冬日的陽(yáng)光與往常也大不相同，少了平日的囂張與耀眼，

這些發(fā)現(xiàn)讓我更加的期待著雪的到來(lái)。

我想當(dāng)睜開(kāi)雙眼的某大，望到窗外童詁世界股的晶瑩，浪漫的雪臼世界。

初中隨筆17

在宅子里久了，失去了與自然相識(shí)的感覺(jué)，只是某天早上突然覺(jué)得要多加T牛衣服才不感到

寒冷，這才突然怠識(shí)到，秋天的到來(lái)。每天早起的人們也只能在半個(gè)小時(shí)后才有了行動(dòng)。

是天氣，人變的慵懶，是溫度讓身體的激素變得激烈，行動(dòng)卻有了緩慢，也許這也是冬眠的

一種。是什么樣的一種狀態(tài)，讓習(xí)慣了很久的生活要改變成另一種方式，可能和動(dòng)物一樣，冬眠

也是人類的一種生存狀態(tài)吧，只是人類沒(méi)有把冬眠當(dāng)成是延續(xù)生命的唯一方式，而是創(chuàng)造生命的

一種行為。

生活好像變成一種病態(tài)的樣子，電燈變成了陽(yáng)光，熱火變成了溫度，一切變成了人們自給自

足的生產(chǎn)活動(dòng)，而我自己也不知道這樣的狀態(tài)是否是要延續(xù)到雪的降臨才得以結(jié)束。也許人類的

審美需求的需要，只有讓人心動(dòng)的物和事，人的行動(dòng)才大于他們的欲望。

落葉是美麗的轉(zhuǎn)身，她婉轉(zhuǎn)的一剎是秋最美的姿態(tài)。寒風(fēng)是起舞的伴侶，她歡偷的舞姿是秋

最迷人的相伴。

初中隨筆18

窗外，樹(shù)葉在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，樹(shù)枝抖了抖腰，含著淚讓它的葉兒去闖蕩，去創(chuàng)造"化作春

泥"的美麗……

透明的玻璃窗，像父母的雙手擋住嚴(yán)寒，溫暖的小窩，像母親的懷抱溫暖心靈。外面的世界，

仿佛很貼近，又仿佛很遙遠(yuǎn)。

時(shí)間的蹤跡烙印在樹(shù)的年輪上孩子都會(huì)長(zhǎng)大。掙扎開(kāi)緊緊依偎的懷抱和用心呵護(hù)的雙手，

推開(kāi)塵封的窗口，體會(huì)外界的陽(yáng)光與風(fēng)雨。隔著窗戶看到的日出是狹隘、暗淡的，沒(méi)有風(fēng)雨的日

子是乏味的、平淡的。乘著風(fēng)浪我們?nèi)リJ蕩，人生充滿跌宕起伏，摔倒了，怕什么，拍拍土，我

們即刻出發(fā)。

為目己回一扇窗，去感受蕭蕭風(fēng)聲的冷寂；

為自己開(kāi)一扇窗，去體驗(yàn)煙雨蒙蒙的神秘；

讓自己走進(jìn)一扇窗，去闖蕩屬于我們的新派中國(guó)風(fēng)。

初中隨筆19

世俗磨人。我常常感嘆自己像石子，被世俗磨去棱角，變得圓滑。后來(lái)，有一個(gè)人問(wèn)我：

"為什么你不能是一把劍，被世俗磨得更鋒利？

有太陽(yáng)的時(shí)候,也可能下兩—悲觀者說(shuō)，下雨的時(shí)候，也可能出太陽(yáng)。——樂(lè)觀者說(shuō)。

而達(dá)觀的人說(shuō)："雨也罷，晴也罷，不都是人生的風(fēng)景嘛！"——好一道太陽(yáng)雨的風(fēng)景！有人

因?yàn)槭ザ^望：失去了就無(wú)法再擁有。但如果從不曾擁有，又怎么失去？其實(shí)擁有和失去都只

是一瞬間的事情。

但卻也有時(shí)候，別人甚至什么也不屑說(shuō)。沒(méi)有贊美和鼓勵(lì)，甚至也沒(méi)有嘲笑和諷刺，只有忽

視和冷落。這時(shí)寂寞難耐，難免讓人懷疑自己的人生價(jià)值。黃葉飄飄，雨打風(fēng)吹。所以，我們還

應(yīng)記住另一句話：走自己的路即便別人什么也不說(shuō)！靜靜地，搜

尋著歲月的每一個(gè)角落，曾幾何時(shí)，即使是寂寞的日子也很浪漫，很豪放亦很可愛(ài)。

做個(gè)生活達(dá)人，給自己一種習(xí)慣，一份思考,一種思想，一種永遠(yuǎn)旖旎的風(fēng)景。記得花兒總

在開(kāi)。

初中隨筆20

教室里書(shū)聲瑯瑯，沿著書(shū)聲來(lái)到小路旁，那一棵棵樹(shù)兒在陽(yáng)光的沐浴下蓬勃生機(jī)。樹(shù)在那一

刻，似乎也有了新的意義，我想，生命就是那青春的葉子，在陽(yáng)光下散發(fā)著青春的魅力，生命就

是收藏那永遠(yuǎn)的回憶，珍惜在校的每一個(gè)日子。

站在高樓望去，所有的事物都盡收眼底，變得那么渺小、渺小。生命在那一刻，也似乎那么

不同尋常，最后，目光緊緊地鎖在那片菜地上。

清晨，太陽(yáng)剛探出半個(gè)身子，就催著我們從睡夢(mèng)中蘇醒。那菜地里的菜秧子，也悄悄地蹬開(kāi)

了那大地的黃被子，露出了半個(gè)腦尖兒，像個(gè)調(diào)皮的小不點(diǎn)，怪惹人喜愛(ài)的。

在這詩(shī)意的清晨，大塊小塊的綠色隨意地鋪著，上濃下淡，星星點(diǎn)點(diǎn)……

這一切的一切，都使人自然而然地想起T牛東西——青春。哦！生命，你真是T牛奇妙的

東西，讓我們?cè)陉?yáng)光的沐浴中盡情的釋放生機(jī)，盡情地去創(chuàng)造新生命吧！

初中隨筆21

今天，我一個(gè)人在家寫(xiě)完作業(yè)后，不知怎么了，拿起以前去廣州中山大學(xué)照的一張相片來(lái)欣

賞、回憶。

這張相片的背景（照相時(shí)襯托主體事物的景物）是一座古老矮小的房屋，這座房屋襯托著中

山大學(xué)的校訓(xùn)。聽(tīng)在中山大學(xué)讀書(shū)就學(xué)的學(xué)生們說(shuō)這是中山先生建校時(shí)的主要建筑之一。校訓(xùn)一

共有十個(gè)大字，分別是：博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辯、篤行。我從中感受到很多的道理，如：在學(xué)

習(xí)方面應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)反復(fù)的分析，慎重的思考問(wèn)題。做人方面應(yīng)該明辨是非，言行一致，

全心全意對(duì)待別人和自己所行之事。在處理事情方面應(yīng)該……校訓(xùn)臺(tái)的前面是一片草地，在草地

的里邊還有個(gè)小花壇，里面種著五顏六色的花，美極了。無(wú)論什么時(shí)候都有花開(kāi)?；▔荒劬G的

小草包圍著，我站在草地旁，若有所思。

每當(dāng)我看見(jiàn)著張照片時(shí)，我的心里就會(huì)產(chǎn)生一種渴望：走進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)府，在孫中山

先生的校訓(xùn)引導(dǎo)下努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為我們偉大的祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

初中隨筆22

日落的余暉，映襯看一片片金黃色的云朵，誰(shuí)能說(shuō)它不美?總認(rèn)為一生匆匆忙忙，錯(cuò)過(guò)了幾

次黃昏風(fēng)景？有幸，駐下腳步，站在山頂來(lái)欣賞日暮的風(fēng)景線。

當(dāng)天邊漸漸發(fā)黃時(shí)，陽(yáng)光便慢慢不那般照眼了。此時(shí)此刻，太陽(yáng)象一個(gè)矜持的姑娘，害羞地

紅了臉，向西落著，好象不愿匆匆謝幕，而對(duì)這世界有無(wú)數(shù)的倦戀。隨著太陽(yáng)收回它刺眼的光,

我抬起頭,靜靜觀察著。

遠(yuǎn)處，是疊嶂的連山，翻滾的云海，當(dāng)太陽(yáng)離山尖還有二丈高的時(shí)候，猛地停住了。云，被

映成了紅色，襯托著半邊天，兩顆梧桐在寒風(fēng)中凜冽。一瞬間，勾勒出一幅幅絕美的畫(huà)面。忽然

覺(jué)得落寂，有一絲傷感。時(shí)光流逝得這么快，一輩子才能有幾個(gè)黃昏？又度過(guò)了一天。有多少形

影不離，黃昏卻還要分離，這情這景，怎一個(gè)"愁"字了得？

畢竟那么短暫的是瞬間，黃昏再次錯(cuò)過(guò)了，永遠(yuǎn)。

初中隨筆23

鐘聲三響，接到停止了沸沸揚(yáng)揚(yáng)，喧鬧的人們減緩了心跳。一題記。

今日，似乎連人們的呼吸多安靜了許多。塵土飛揚(yáng)，熙熙攘攘的人群從夜店中紛紛離散，街

上，真的很安靜。

也許有些人已習(xí)非成是，把它當(dāng)成細(xì)微末節(jié)。夏蟲(chóng)不可冰語(yǔ)，正所謂人類膚淺的眼光。如此

的，一碰就碎。

白天，又恢復(fù)得如往常一般、繁雜、喧鬧、揮霍。

整條街都填滿了細(xì)碎的腳步。每個(gè)腳步都充滿了力量，以及希望，隱忍飽含著人們一路走來(lái)

的泥濘。心中淤積的痛恨隨之爆發(fā)。一路路細(xì)碎溫柔的腳步卻換來(lái)了憤怒的刻印。我，將這一切

的追尋記錄了下來(lái)。把它顯得更加得凄美。霓虹燈的光彩趕走了追尋，我卻依然逆向旋轉(zhuǎn)。

天空盤(pán)旋著冷清。

千方百計(jì)地嘗試著睜開(kāi)眼。希望卻一次次落空。

初中隨筆24

今天發(fā)生了很多事，我的感觸也很大。

今天看了一個(gè)視頻，是關(guān)于道德綁架的，看過(guò)后，我的心情十分復(fù)雜，有高興，有難過(guò)，有

失望，我們這個(gè)社會(huì)是怎么了？竟然有人道德綁架，扯著道德的大旗來(lái)強(qiáng)迫別人，而自己卻無(wú)動(dòng)

于衷，還有一些人看到道德綁架還附和的，真是夠了，用道德綁架別人真的很爽？還是你們心靈

扭曲，人啊，道德是用來(lái)約束自己的，不實(shí)用來(lái)強(qiáng)迫別人的！

還有一次，我看了一則視頻，講的是大雄翻花繩挑戰(zhàn)的事，贏了就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，第一次是一輛

小汽車，可大雄的爸爸媽媽還不知足，還想要個(gè)更大的院子。這不正是反映了人的貪婪嗎？一旦

得到了就不珍惜只有得不到的才是寶貴的這不正是人類的通病嗎？貪婪終究會(huì)毀滅人類的！

今日感觸頗多。

初中隨筆25

那棵樹(shù)抬頭望去，廣闊的天空飄著幾朵白云，燕子從那南方飛回來(lái)了，它們成群結(jié)隊(duì)，忽而

高忽而低，帶著春的信息.

它那棵屹立在校園不知?dú)v經(jīng)多少滄桑的樹(shù)仍舊等待著，光禿禿地直指蒼穹斷開(kāi)以一種向上，

一種奮發(fā)的姿態(tài)等待著新的輪回。它不去欣賞燕子掠過(guò)的美麗身影；不去應(yīng)和細(xì)風(fēng)的盛情邀請(qǐng)；

不去流連白云的纏綿天空的蔚藍(lán)。因?yàn)樗忠粋€(gè)信念，一個(gè)歷經(jīng)數(shù)年數(shù)月之后永不變更的信念，

那就是生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，再生長(zhǎng)。

它明白身邊的誘惑是暫時(shí)的，它要在某一天觸摸到白云，感受真正的美麗。他相信總有一天

會(huì)實(shí)現(xiàn)的。你瞧，它那枝干上充滿了傷痕，那是與風(fēng)雨搏擊的見(jiàn)證。它的樹(shù)根不知已延伸到何方。

誰(shuí)知它如何艱難地頂破沙石土礫把根伸向遠(yuǎn)處，它要伸向地球中心，它要想宇宙吶喊一陣風(fēng)吹來(lái)，

它抖了抖肩，接著向上生長(zhǎng)。

每當(dāng),看到這棵樹(shù)，我就會(huì)充滿斗志。

初中隨筆26

每個(gè)人都有難以忘懷的一天，有歡樂(lè)的，悲傷的，難過(guò)的，幸福的一天。

而我難以忘懷的一天是開(kāi)心的。在我生日那天，翔口我的死黨們一齊逛街。我們打著，鬧著，

說(shuō)著，笑著，自由自在地在大街上跑看.我們安靜下來(lái)之后，隨后走到了一間商場(chǎng)里，我們就開(kāi)

始瘋狂地拍起照來(lái)，我們擺弄著各種各樣的姿勢(shì)，在鏡子面前自戀起來(lái)。許多人看見(jiàn)我們這樣如

此地瘋狂玩耍，他們不禁感嘆起來(lái)，而我們也從他們的眼神中看到一絲渴望一童年的渴望！他

們的童年早已逝去了，已經(jīng)無(wú)法回到童年的時(shí)候，這是不爭(zhēng)的事實(shí)！雖然他們的童年已逝去，但

是他們的童年卻深深的t■在他們自己的心中。

我們每個(gè)人的童年也深深的頻在我們各自的心中,這才是真真正正的童年！

我們?cè)谝魂嚡偪竦呐e動(dòng)中,我們互相彼此感受這一種難能可貴的東西一友誼.友誼是單純

的，天真的。在我們心中的友誼是無(wú)比珍貴,無(wú)價(jià)的。

我永遠(yuǎn)不能忘了這一天，記住這一天!

初中隨筆27

我走進(jìn)那新教學(xué)樓，看到許許多多的新同學(xué)。

我已經(jīng)步入九年級(jí)了，還進(jìn)入了同學(xué)們口中的重點(diǎn)班。不知怎的心中總莫名有一陣心慌，同

時(shí)還覺(jué)得一切都是那么的陌生。

我想：以后英語(yǔ)課上再?zèng)]有小抄，上課再也沒(méi)有同桌陪我聊天，吃零食。課間再?zèng)]有同學(xué)在

走廊和教室里嘻哈打鬧，晚自習(xí)再也不會(huì)有那陣陣的辣條飄香味。

只會(huì)有那沉悶的上課氣氛，只會(huì)有那寂靜的晚自習(xí)，只會(huì)有那快點(diǎn)，要遲到了的口頭禪，課

間也只會(huì)有那稀稀疏疏的翻書(shū)聲.

我很厭惡這樣無(wú)聊的生活，我覺(jué)得這樣很沒(méi)意思，很無(wú)趣。我有些許迷茫，也有些許困惑。

但我知道我必須和同學(xué)們一樣，一樣的認(rèn)真學(xué)習(xí)，一樣去適應(yīng)這無(wú)趣的生活.

我必須如此，我已經(jīng)歡快的玩了兩年了，這是初中的最后一年，我必須努力，必須好好學(xué)習(xí)。

為了不給我的青春留下遺憾，更為了保持我的初心。

不忘初心，勇往直前。

初中隨筆28

人生就像萬(wàn)花筒，絢麗多彩的同時(shí)也會(huì)遇上空臼，就像我們吃一盒混合口味巧克力，不看標(biāo)

簽，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一顆思十么味道。

我們總會(huì)遇到生活上的大大小小事情，開(kāi)心的，難過(guò)的，翊的，失敗的；我們往往有時(shí)候

把大小看的太重，反倒是因小失大。就像為了得到更好的出路，放棄了安穩(wěn)的工作，一面面臨失

業(yè)再就業(yè)的危險(xiǎn)，一面面對(duì)未來(lái)找工作的信誓旦旦；但凡想清楚以后要走什么樣的路的人那么他

會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)失大，以后獲取更多的回報(bào)，反之則失去大的，連小的都沒(méi)有了。

社會(huì)上常常有跳槽的人出現(xiàn)，因?yàn)槿藢?duì)未來(lái)的選擇性不同,看法不同,因此走的路也不同。

我們不能夠左右人的想法，但是作為基本的我們應(yīng)該看清事實(shí)的本質(zhì)在家清閑不等于沒(méi)事干，

幫親人做飯，打掃房間，讓家有溫馨的感覺(jué)，其實(shí)這也算是失去的同時(shí)得到了親情吧.

得與失，沒(méi)有判斷的界線，但是有人的自我辨識(shí)。我們不要把失去看的很重，有時(shí)候要知道

塞翁失馬，焉知非福。

初中隨筆29

黑色，黑色，黑色的體育長(zhǎng)跑考試……

我是那種想到考試就會(huì)頭痛的人,頭痛又可以免去長(zhǎng)跑嗎？

上帝作證，我是個(gè)天天虔誠(chéng)祈禱的好孩子?？墒恰覀兒吞@的上帝爺爺大概在我許愿的時(shí)

候上廁所去了吧……

總是想盡一切辦法去避免與它的正面接觸，可是有無(wú)不痛苦的'抉擇，成績(jī)，還是舒適……

成績(jī),成績(jī)，白紙黑字的成績(jī)單，在我眼里就是一個(gè)長(zhǎng)了腳的小惡魔，每次都擔(dān)心會(huì)不會(huì)因

為體育的成績(jī)而被父母揪著去進(jìn)行雙休日的大鍛練，那又該是怎麼樣的黑暗吶……

跑完步，氣喘吁吁，仿佛那呼出的空氣想把月檐I」得“體無(wú)完膚"，不敢呼吸，害怕呼吸，不

愿感受到傳來(lái)得一陣陣痛感。最好，最好，最好我的痛覺(jué)小體在那一刻消失光光.

佩服一些人的耐力，可以輕松的跑完全程。我則是一頭栽倒在草坪上，聽(tīng)著急促的心跳望著

刺眼的太陽(yáng)，想盡量把我的注意力分散開(kāi)去。然后乂因?yàn)榻┯驳碾p腿而站不起身來(lái)。

初中隨筆30

少年時(shí)眉清目秀，喜怒哀樂(lè)鐫刻在臉上。少年的快樂(lè)亦如此的純粹，沒(méi)有一絲一毫的雜質(zhì).

少年有世上最美的側(cè)顏，同樣亦有這世上最深沉的憂傷。他們開(kāi)始了生命中由量變到質(zhì)變的

轉(zhuǎn)換，成長(zhǎng)的過(guò)程必伴隨著難以言說(shuō)的傷痛。少年們應(yīng)對(duì)世界的方式也各不相同。有些少年會(huì)穿

上厚厚的盔甲防范這個(gè)世界對(duì)他的傷害，有些少年會(huì)以更加熱烈的態(tài)度擁抱這個(gè)世界.

有時(shí)候你的選擇決定了生命對(duì)你的回饋。你選擇堅(jiān)硬的態(tài)度來(lái)抵抗這個(gè)世界，處處防范這個(gè)

世界對(duì)你的傷害。即使是善良有時(shí)也會(huì)被你當(dāng)成擋路牌，那你一定生活的很累吧，你不再有感受

別人愛(ài)你的能力了。你選擇對(duì)這個(gè)世界溫柔以待，你的世界也許會(huì)擁有更多的陽(yáng)光。你用心感受

這個(gè)世界的美好，身邊的人會(huì)更加喜歡你。年少如彳爾不僅照亮了自己的生活，可能也為別人的生

活帶去了絲絲的暖意。

愿你明媚如少年，把生活過(guò)成一首詩(shī)的模樣。

初中隨筆31

作為一個(gè)初中生的我，今天冥冥中突然有一種莫名其妙的壓力。我現(xiàn)在所面臨的是中考成績(jī)

名次排名每一天都在為這一切為之奮斗。而我卻不想這樣做，我現(xiàn)在是初一從晚上6點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)

作業(yè)一直到11點(diǎn)或者12點(diǎn)。然后早上為了一天有一個(gè)好的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)狀態(tài)，早4:30起床。無(wú)

論是復(fù)習(xí)還是預(yù)習(xí)都會(huì)讓我自己痛不欲生想睡又不能睡?，F(xiàn)在就是這樣當(dāng)我到了初三要面臨中考

的時(shí)候,我不敢在想下去，我是否會(huì)剩下3分之1條命.

有人這樣問(wèn)過(guò)我：你以后長(zhǎng)大想有一個(gè)什么樣的生活?我現(xiàn)在我一的愿望就是：能讓我自己

在只有幾個(gè)人的環(huán)境里睡上幾天幾夜。在過(guò)一過(guò)幼J序小學(xué)的生活。這就是我現(xiàn)在發(fā)自我內(nèi)心的

理想。但是我知道我現(xiàn)在想這些都是空想，想和不想都等于0。每一天過(guò)著僵尸般的日子……讓

人感慨啊如果我能改變教育章程接受教育的一系列的都重新修改。那該多好??！

努力吧......離我還剩幾十分之的生命還差很多。

初中隨筆32

這個(gè)周末，非?？鞓?lè)一我的外婆來(lái)了。

星期六的下午，我打電話給外婆，讓她來(lái)我們家，外婆答應(yīng)了，我高興極了。因?yàn)橥馄偶译x

我們家還有一段距離，而且除了爸爸媽媽，就只有外婆最疼我了。

當(dāng)天下午，外婆帶著我、媽媽和妹妹一起去買東西。到了江蘇商聯(lián)超市,妹妹就拿了一輛小

車，可是她的小車不能放東西，我只好又拿了一輛。媽媽看見(jiàn)面條才一元多錢，就拿了兩包，可

是,她哪里知道這個(gè)價(jià)格是要有會(huì)員卡才行的。就在這時(shí)，我覺(jué)得口渴了，想喝點(diǎn)什么?？墒菋?/p>

媽說(shuō)："你都感冒了，不能喝涼東西?！庇谑蔷唾I了些桔子來(lái)止渴。

逛完超市，我們又去了菜場(chǎng)，看到了一大堆東西，標(biāo)著“全場(chǎng)2元"，媽媽突然想起爸爸

想要買鏡子，于是就買了一面。本想還在菜場(chǎng)買些菜，哪想到剩下的全是賣青菜的。

回到家里，第一件事就是暢快地喝了一杯水?？鞓?lè)的周末下午就這樣過(guò)過(guò)

初中隨筆33

今天是清明節(jié)，我高興極了，因?yàn)榘职执饝?yīng)我下鄉(xiāng)掃墓、踏青。

上午，爸爸和我兩人一起騎車往鄉(xiāng)下趕。春光明媚，草木吐綠，沿著公路兩旁，有綠油油的

麥田,黃燦如的油菜花。爸爸對(duì)我說(shuō)，我們今天的幸福生活，都是烈士用生命換來(lái)的，我們的紅

旗是用烈士的鮮血染成的，我們一定不能忘了這些革命烈士。今天我們到鄉(xiāng)下祭祀祖先，深切地

緬懷先人,這也是有教育意義的。不久，我們到了鄉(xiāng)下老家，見(jiàn)至打爺爺奶奶,他們見(jiàn)到我們回

來(lái)很高興。一會(huì)兒，我們?nèi)疫M(jìn)行了祭祀祖先的活動(dòng)。

下午，我們?cè)诨丶业耐局?，?lái)到了雙湖公園。雙湖公園在縣城的南面，因東西兩湖而得名。

這里湖水清澈，樹(shù)木茂密，草坪碧綠，景色美麗，吸引了很多游客來(lái)踏青。我在這里也見(jiàn)到了好

多同學(xué)，我們?cè)谶@里玩得很開(kāi)心，也拍了不少照片。

到了下午九點(diǎn)鐘,我和爸爸就回家了。我感覺(jué)今大有點(diǎn)累，但累中有樂(lè)，因?yàn)樵鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

今年的清明節(jié)真有意義，掃墓、踏青一舉兩得。

初中隨筆34

早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗前照射到我的床上，頓時(shí)整個(gè)沉浸在黑夜的黑暗房間增添了一絲光

亮。我睜開(kāi)睡眼惺松的眼睛坐了起來(lái),靜靜的感受那縷陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。

晨曦雖不是很明亮，卻帶來(lái)了希望與光芒。就像母親的手,那樣柔軟的輕輕對(duì)我們撫摸與關(guān)

愛(ài)。雖然沒(méi)有烈日那樣炙熱，但是卻可以融化寒冬中的冰雪，給我們帶來(lái)一絲溫暖?？墒菂s輸給

了時(shí)間，終究會(huì)離我們而去。

感受陽(yáng)光感受愛(ài)，聆聽(tīng)生活發(fā)現(xiàn)美.人生何嘗不是刃障呢?剛來(lái)到世界的時(shí)候就像晨曦，給

家人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)與溫暖。漸漸的我們長(zhǎng)大了，給家里帶來(lái)的不是快樂(lè)而是煩惱，讓父母擔(dān)心。

做錯(cuò)事了傷父母的心。就像烈日，炙熱但又不能失去!父母也老了，發(fā)現(xiàn)增添了些許白發(fā)。歲月

蹉跑，時(shí)光荏苒。該是我們來(lái)當(dāng)父母的晨曦了。

初中隨筆35

在我們的身邊總是會(huì)有一些美麗的地方，今天，我來(lái)跟大家介紹我身邊美麗的一處景物一

孤峰嶺吧！

從乾明寺的入口進(jìn)去，走幾步，便會(huì)來(lái)到一個(gè)神奇的地方。這里，春天可以看見(jiàn)百花齊放，

夏天可以聽(tīng)到清脆的蟲(chóng)鳴，秋天可以見(jiàn)到金黃的落葉，冬天還能看到雪白的世界。沒(méi)錯(cuò)，這就是

美麗的一孤峰嶺！

只見(jiàn)道路兩旁百花齊放，天空中，金色的樹(shù)葉像一只只金黃的蝴蝶一樣飄啊飄，簡(jiǎn)直是美麗

極了！

到了孤峰嶺，必上孤峰塔，我們走上了一層又一層臺(tái)階，來(lái)到了孤峰塔。

它一座塔高高的聳立在孤峰嶺的頂端，不求回報(bào)，只為人們奉獻(xiàn)蔭涼，遮風(fēng)擋雨，這樣的精

神難道不值得大家學(xué)習(xí)嗎？

隨著樓梯盤(pán)旋而上，來(lái)到塔頂見(jiàn)天花板上有兩條盤(pán)在一起的龍，好像是想讓人們像這兩條龍

一樣，盤(pán)旋而上，步步高升！

站在孤峰塔頂端，享受著吹來(lái)的陣陣秋風(fēng)，眺望遠(yuǎn)方，聞著飄來(lái)的陣陣花香……孤峰塔，這

里真是一個(gè)美麗的地方！

初中隨筆36

寒假很快地就渡過(guò)了，20號(hào)我和媽媽很早就起床了，吃過(guò)早餐我就去學(xué)校報(bào)名，一進(jìn)學(xué)校

就看見(jiàn)許多同學(xué)比我還早就到校了，他們都穿得整整齊齊，個(gè)個(gè)都很高興的樣子。

進(jìn)到教室同學(xué)都月的隊(duì)，大家依次到老師那里報(bào)名，我把我的寒假作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái)，交

給老師，我很快地報(bào)名了，老師還一再地叮囑我，明天舉行開(kāi)學(xué)典禮，一定要在八點(diǎn)鐘以前到校，

我馬上回答說(shuō)"知道了"。

最后我看見(jiàn)黑板上有這學(xué)期的課程表，我趕快拿出筆把課表抄錄好，一邊還和幾個(gè)同學(xué)互相

問(wèn)候著，各自講著假期里的所見(jiàn)所聞。

我還主動(dòng)告訴她們，過(guò)去我的膽子很小，每次放鞭炮的時(shí)候都很害怕，但是假期里我不但學(xué)

會(huì)放鞭炮，還學(xué)會(huì)了煮面，做飯，洗衣服，真的很開(kāi)心。

我們正說(shuō)得高興這時(shí)媽媽叫我該回家了我才給同學(xué)們說(shuō)"再見(jiàn)"，一起和媽媽一同回家，

在路上媽媽給我買了許多學(xué)習(xí)用品，媽媽還一路鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，多給老師、同學(xué)交流，爭(zhēng)取

做一個(gè)三好學(xué)生。

初中隨筆37

不知從什么時(shí)候起，生活中多了一種企盼。

企盼遠(yuǎn)方的親朋百忙中偷閑來(lái)r寸信，企盼咫尺的摯友輕輕地叩響心靈的門扉，傾訴近日的

情懷,設(shè)計(jì)美好的未來(lái)。遠(yuǎn)朋的來(lái)信不斷,近友的傾談不斷，我彳力心目中的企盼不斷。生活中有

了企盼，日子就會(huì)變得分外充實(shí)。

生活中不能沒(méi)有友情，友情天長(zhǎng)地久。理解背后的信任力量是偉大的。在兩相坦誠(chéng)的信任面

前，我們?cè)趺纯梢宰屌笥咽?？企盼中的相逢，心中涌?dòng)的是一種由衷的喜悅和最溫暖的快樂(lè)，

互相感受著的是炙人的熱情。多欣慰！這是企盼的饋贈(zèng)??！心靈的撞擊，思想的交流，贊許是鞭

策，婉轉(zhuǎn)的批評(píng)是啟示。各自苫愿把這份量很重的信任挑在肩上，相期相勉,千里同行。沉是沉

一點(diǎn)，但從不認(rèn)為是負(fù)擔(dān).人生需要壓力，壓力卻能促進(jìn)著我們步履更快、更穩(wěn).

晨光悄悄占滿了窗根，心中充滿淋浴中的企盼，請(qǐng)?jiān)试S我借此贈(zèng)近寄遠(yuǎn)，共勉予重重山水之

外和近在咫尺之前的知心朋友。

初中隨筆38

唐朝僧人善會(huì)題有“茶禪一味"之語(yǔ)，據(jù)說(shuō)流傳至日本。從此茶禪之道在異邦發(fā)揚(yáng)光大，殊

不可分。品茗之舉，蔚為儀禮，成為文化。

其實(shí)茶文化在中華文明之中，實(shí)是一種大眾文化。與之最為緊密的，當(dāng)是一個(gè)話字。人煙紛

繁之所，深巷小樓之中,備一壺上好茶飲,與人閑話，最是消閑。

曾聞古杯之上有字"可以清心也"，無(wú)論以何字為首，均可成文，至為有趣。

東坡居士有兩首茶詩(shī)，回壇亦成詩(shī)。其一：配顏玉碗捧纖纖，亂點(diǎn)馀花唾碧衫。歌咽水云凝

靜院，夢(mèng)驚松雪落空巖。其二：空花落盡酒缸傾，日上山融雪漲紅。紅焙淺甌新火活，龍團(tuán)小碾

斗晴雪。

唐元稹有一至七言詩(shī)：茶，香葉，嫩芽。慕詩(shī)客，爰僧家，碾髓白玉，羅織紅衫。細(xì)煎黃蕊

色，慢轉(zhuǎn)綠子花。夜后邀陪明月，晨前命對(duì)朝霞。洗盡古今大不倦，將知醉后豈堪夸。

又有茶館聯(lián)云：趣言能適意，茶品可清心。亦可回文成聯(lián)。

順手?jǐn)X來(lái)，供人閑話。

初中隨筆39

每當(dāng)那個(gè)熟悉的背影逐漸模糊直到消失在校門口，我的心都變得空落落的?盡管我對(duì)那個(gè)

背影熟悉得不得了。從小，媽媽就很照顧我的起居飲食和心理上的變化，就連我上了市里的一間

重點(diǎn)初中，由于學(xué)校離家有點(diǎn)遠(yuǎn)，媽媽每次都會(huì)騎著那一輛破爛得好像隨時(shí)都會(huì)罷工的自行車和

攜帶一些有用或無(wú)用的東西來(lái)看我。

雖然我每次回家，媽媽都會(huì)我的耳邊嘮叨，我也偶爾會(huì)嫌她煩人。但我不得不承認(rèn)，媽媽在

我心目中的分量還是很足的.家里一直都是媽媽在操持，即使她很累也仍不忘了為我做好吃的。

隨著開(kāi)學(xué)的時(shí)間到了，告別了自由的寒假生活，她如以往帶著大包小包載我到學(xué)校門口。

我接過(guò)她手里的東西，向她揮了揮手。

看到媽媽的背影，我心里說(shuō)不出的難過(guò)。媽媽那么辛苦，還千里迢迢送我到學(xué)校。沒(méi)有一聲

怨言，只有道不盡的關(guān)心。她總是這樣，一個(gè)人默默地把付出。

看到這樣的媽媽，我的心'揪疼。很想大聲喊一句，"媽媽，我愛(ài)你。"

初中隨筆40

我們一起走了很久，路越走越長(zhǎng)，我們?cè)阶咴阶咴狡v。到底什么時(shí)候可以休息下？一

題記

我們一同走過(guò)了三個(gè)秋天，度過(guò)了三個(gè)年頭。前方的路，誰(shuí)為我們來(lái)鋪設(shè)？哦，我們得邊鋪

邊走，我們鋪?zhàn)约旱穆贰Ｈ曛?，你的是黃金大道，而我的是鄉(xiāng)間小道。你還會(huì)在乎我們之前

共同走的路嗎？

我的路越鋪越崎嶇，你呢？

第四個(gè)秋天已經(jīng)慢慢來(lái)臨了，我的道路上還看不見(jiàn)飽滿的小麥，或許我沒(méi)有用

熱情澆灌種子吧。你呢？

哦，我還沒(méi)看到對(duì)岸，路還在我的腳下，但我已疲憊，我想休息。有人說(shuō)過(guò)，休息是為了更

好的趕路。但我好怕，怕一坐下，就再也起不來(lái)了。你呢？

我有錯(cuò)嗎？你說(shuō)呢。

我們鋪設(shè)自己的路，路歪了，你又怪誰(shuí)呢？你又有什么資格責(zé)備人的？

初中隨筆41

在我的記憶中，總是有那么兩個(gè)人在我生病的時(shí)候給予我溫暖和關(guān)愛(ài)，總有那么兩個(gè)人在我

的眼前忙碌而我卻幫不上忙，他們的忙碌只是為了讓我過(guò)得更好，那是誰(shuí)？

那是我最熟悉的人，我的父親和母親。

在我的記憶中，父親母親是最寵我的人，在我小時(shí)候父親母親總是滿足我那些要求，但是不

知道從什么時(shí)候開(kāi)始，父親和母親不再滿足我的要求，不再那么寵著我，那慈祥溫柔的面孔變成

了嚴(yán)肅的樣子。

他們?cè)谖业挠洃浿性絹?lái)越陌生，父親和母親那細(xì)膩的手不知在何時(shí)越來(lái)越粗糙；父親和母親

的臉也不知道什么