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文檔簡介
河北省唐山市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).盈yíng
【部首】皿
【結構】上下
【文字源流】“盈”是充滿?!墩f文》:“盈,滿器也。”甲骨文寫作“、”。前者象人在盆(皿)中洗浴,周圍水高出盆面;后者增至二人同浴,可以想見水盈情景。秦《石鼓文》寫作“鑫”,形象雖不如甲骨文直觀,但仍可看出人在盆(皿)中的影子。此時尚屬會意字。小篆寫作“盈”,人形全失,已成“從皿,聲”的形聲字。秦簡、漢簡字形雖異,但均是在“皿”中有“人”或“止(趾)”的形狀。隸書(漢《樊敏碑》)以特有的直筆方折和“蠶頭雁尾”寫作“盈”,從而成為今文。
【常用詞組】喜盈盈
盈虧盈利
【課文原句】盈盈一水間,脈脈不得語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).填空。
詩人贊“竹”:鄭燮一生愛竹,在《竹石》中借“________,________。”表達其不向任何勢力低頭的高傲風骨。又如于謙在《石灰吟》中以“________,________。”表達其不與世俗同流合污的高尚節(jié)操。古人氣節(jié),吾輩當效仿!新時代的中國青年,應有“________,事非經(jīng)過不知難?!钡闹腔?,積累學識,迎接挑戰(zhàn);應有“________,不必法古;________,________?!钡哪懽R,勇于探索,敢于創(chuàng)新;應有“誰道人生無再少?________!”的態(tài)度,追求進步,永不言敗。2).唐詩宋詞是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的瑰寶,有“但悲不見九州同”的“憂國”之情,有“砍頭不要緊,只要主義真”的“愛國”之心,也有“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”“報國”之行。我們是新時代的少年,我們要:__________3).認真拼讀,工整書寫詞語
醫(yī)院的掛號窗口前擠滿了人,后面的人只能看見前面人的hòunǎosháo(
),老李āishēngtànqì(
)地說道:“真zāogāo(
),怎么這么多人!”突然,醫(yī)護人員從后面推來了一張擔架床,床上的病人痛苦地shēnyín(
)著,旁邊照顧他的人不停地安慰他,sǎngzi(
)都shāyǎ(
)了。大家見了,都主動讓他先掛號。4).知識競賽環(huán)節(jié)到了,你能答對嗎?
雨季根據(jù)有風沒風時而長一些,時而短一些,但這只是一般性的觀察結果,我憑經(jīng)驗知道雨天出門的嚴重后果后,便事先精心備好整個季節(jié)所需糧食,這樣就不必非出門不可。在下雨的幾個月里,我盡量閉門不出,為自己安排好許多適合這個季節(jié)的工作。
選段中的“我”是___________,這部小說的作者是___________。選段中的“我”為了生存、適應環(huán)境,都做了哪些事情?___________,___________。(列舉兩件即可)5).名著知識積累填空。
(1)“黑旋風”和“浪里白條”都是《________》里的英雄好漢?!昂谛L”指的是____________?!袄死锇讞l”是水性好。
(2)《童年的水墨畫》,攝取了一組__________鏡頭,表現(xiàn)了孩子們_______________的快樂。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).閱讀名家作品總是讓我們長知識。下面是汪曾祺的《菏澤牡丹》中的一段話,語序有些錯亂,請你把排序正確的一項找出來(
)
①菏澤用“黑花魁”與“煙籠紫玉盤”雜交而得的“冠世墨玉”,近花萼處真如墨染。
②綠牡丹品名豆綠,盛開時恰如新剝的蠶豆。
③黑牡丹正如墨菊一樣,當然不是純黑色的,而是紫紅得發(fā)黑。
④園中最出色的是綠牡丹、黑牡丹。
⑤挪威的別倫·別爾生說花里只有菊花有綠色的,他大概沒有看到過中國的綠牡丹。A.④②⑤③①B.①④②⑤③C.④③①②⑤D.②⑤③①④2).下面詞語中有錯別字的一項是(
)A.就緒宏揚有待商榷B.暮靄觀摩言不由衷C.謳歌震撼自在逍遙D.清晰孕育嘆為觀止3).下列詞語沒有錯別字的一項是(
)A.通霄
書籍
倒霉
萬不得已B.臘月
腫脹
撥弄
獨出新裁C.耐何
小販
堅硬
翻箱倒柜D.僻靜
傾覆
赤裸裸
千錘萬鑿評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).數(shù)學是神秘奇幻的迷宮,讓人思維周密。(仿寫句子)
語文是__________,讓人_______。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下列新詞和它們的含義連線。
正能量
以人類全體之力量,預防并抵御自然災害之損害。
失獨家庭
不愿意撫養(yǎng)子女,而養(yǎng)寵物的家庭
丁寵家庭
一種健康樂觀、積極向上的動力和情感
諾亞規(guī)則
獨生子女意外傷殘、死亡,其父母不再生育和收養(yǎng)子女的家庭2).連一連
漫天的神態(tài)
殘酷的大雪
單薄的眼睛
鎮(zhèn)定的戰(zhàn)斗
濕潤的衣服評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).重新排列下面的句子,在括號中寫上相應的序號。
(
)李明從此努力學習,成績穩(wěn)步提高,畢業(yè)時以優(yōu)異的成績考入大學。
(
)王老師表揚了他,并鼓勵他積極上進。
(
)后來,他的美術作品在全省大賽中獲得了一等獎。
(
)班主任王老師發(fā)現(xiàn)他喜歡畫畫,就讓他利用課余時間為學校出黑板報。
(
)李明剛升入高中時,學習成績一般,不遵守紀律,還多次逃學。2).按順序排列下面的句子,用序號表示。
(
)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。
(
)那條白線很快向前移動,逐漸拉長,變粗。
(
)潮來了,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。
(
)潮頭奔騰西去,過了很久,江面才恢復了平靜。
(
)白線更近了,只見白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).湯姆·索亞是英國作家笛福筆下著名的兒童形象。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內閱讀。昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀!1.《采薇》(節(jié)選)選自________。“薇”指________。
2.給多音字組詞。
行走
háng(
)xíng(
)
載重
zǎi(
)
zài(
)
3.“依依”在詩中有什么作用?
________________________
4.這首詩表達了遠征的戰(zhàn)士怎樣的思想感情?
_______________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).題目:挺好玩的一件事
要求:(1)寫一篇500字左右的記敘文。(2)不透露個人相關信息。(3)不得抄襲。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內閱讀草原(節(jié)選)我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里,オ到達目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也還是草原。草原上行車十分活脫,只要方向不錯,怎么走都可以。初入草原,聽不見一點兒聲音,也看不見什么東西,除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久,遠遠地望見了一條迂()回的明如玻璃的帶子——河!牛羊多起來,也著看到了馬群,隱隱有鞭子的輕響??炝?,快到了。忽然,像被一陣風吹來似()的,遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳(),群馬疾()馳,襟()飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠客。見到我們,主人們立刻拔轉()馬頭,歡呼著,飛馳著,在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來:歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。車跟著馬飛過小丘,看見了幾座蒙古包。1.給文中加點的字注音。
2.根據(jù)課文內容,理解下面詞語的意思。
(1)灑脫:___________
(2)襟飄帶舞:_______
3.文中畫波浪線的句子運用了比喻的修辭手法,作者把()比作()?!?
)”突出了河水的清澈;破折號的作用是(
)。
4.本文作者是(
),他被授予“(
)”的光榮稱號,著有長篇小說《()》、《()》等。
5.當“我們”看到蒙古族同胞來迎接,心情會怎樣?會想些什么?
_____________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的讀音,在下面畫“√”。
笨拙(zhuōzhuó)
攪和(huó
huo)
間斷(jiānjiàn)
參差(cēnshēn)
稍息(shāoshào)
剝削(xuē
xiāo)
親吻(wénwěn)
驟然(zòuzhòu)2).給下列加點字選擇正確的讀音打上“√”。
親戚(qi
qì)
剔透(tī
tì)
不禁(jīn
jìn)
追悼(dào
diào)
傾覆(qīn
qīng)
僻靜(bì
pì)評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).口語交際
母親節(jié),許多年輕人在微信朋友圈曬文字,秀照片,表達對母親的感恩和祝福。而在現(xiàn)實生活中,年輕人
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