河北省唐山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

河北省唐山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

yōuyǎ

gēda

dǐyù

línglì

zhòurán

héǎi

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.課內(nèi)外積累。

（1）漢代史學(xué)家、文學(xué)家________說(shuō)的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中的“于”當(dāng)“比”講，它與_____代詩(shī)人_______寫(xiě)的《_______》____________________中的“于”意思完全相同。

（2）在_________的日子里，在_________的世界里的我能做些什么呢？只有_______罷了，只有匆匆罷了……過(guò)去的日子如_______，被微風(fēng)_______了，如_______，被初陽(yáng)_______了。

（3）青，_________，_________。——《荀子》2）.根據(jù)積累的知識(shí)填空。

（1）煙蓑雨笠，詩(shī)里常客：“黑云翻墨未遮山，____________”是蘇軾的喜悅；“____________，草色遙看近卻無(wú)”是韓愈的欣喜；“渭城朝雨浥輕塵，____________”是王維的離愁；“__________，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是杜甫的贊嘆。

（2）月有圓缺，觸景生情：“移舟泊煙渚，__________”是孟浩然的羈旅之愁；“____________，不知秋思落誰(shuí)家”是王建的思鄉(xiāng)之情；“明月別枝驚鵲，___________”是辛棄疾的愉悅之樂(lè)。

（3）心有光芒，奔赴遠(yuǎn)方：“捐軀赴國(guó)難，__________”是曹植一片赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心；“__________，快走踏清秋”是李賀渴望建功立業(yè)的報(bào)國(guó)之志。3）.閱讀感悟。

（1）《魯濱遜漂流記》細(xì)節(jié)回顧?！遏敒I遜漂流記》是________國(guó)作家__________寫(xiě)的，魯濱遜在荒島上生活的第二十六年，他救了野人“星期五”，后來(lái)，他們又救出了一個(gè)__________人和“星期五”的__________。

（2）整體感悟?！遏敒I遜漂流記》中給我印象最深刻的故事是________________，讀了這本書(shū)后，我的感受是____________________________。4）.選字填空。

[澡

燥

躁]

洗(

)

急(

)

干(

)

[評(píng)

坪

蘋(píng)]

(

)果

(

)論

草(

)

[呻

坤

伸]

(

)吟

(

)張

乾(

)5）.整本書(shū)閱讀，回答下列各題。

（1）請(qǐng)你按照《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容，排列下面情節(jié)的先后順序________________（只填序號(hào)）

①發(fā)現(xiàn)野人

②海上冒險(xiǎn)

③重返故鄉(xiāng)

④抗?fàn)幉∧?/p>

（2）在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜和星期五這兩個(gè)人物形象都有“知恩圖報(bào)”這一美好品質(zhì)，請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容，對(duì)他們的這一品質(zhì)進(jìn)行分析。

____________________________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.本學(xué)期你一定讀了不少中外名著，了解了一個(gè)個(gè)性格各異的的人物，看到了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，關(guān)于名著中的人物、故事及特點(diǎn)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．高爾基的《童年》中阿廖沙的外祖母很疼愛(ài)他。在一些朋友幫助下，阿廖沙逐漸成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的人。B．《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的日記體小說(shuō)，講述了一個(gè)四年級(jí)小男孩小茨岡的成長(zhǎng)史，“愛(ài)與感傷”貫穿在每一個(gè)章節(jié)中。C．《小英雄雨來(lái)》是孩子們非常喜歡的作品。雨來(lái)住在蘆花村，他聰明、機(jī)智、勇敢……在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中視死如歸，為八路軍完成了多項(xiàng)艱巨的任務(wù)，最終如愿參加了游擊隊(duì)。D．《三國(guó)演義》中“長(zhǎng)坂橋張飛退曹軍”突出了張飛的神勇，他一聲怒喝，振退曹軍。2）.下列對(duì)加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯（形容黃河彎彎曲曲的地方很多）B．水村山郭酒旗風(fēng)（山城，山村）C．南朝四百小十寺（虛指，形容寺院很多）D．兩山排闥送青來(lái)（排列好的門(mén)）3）.對(duì)下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法判斷有誤的一項(xiàng)是（

）A．窗前有架舊鋼琴，前面坐著一個(gè)十六七歲的姑娘，臉很清秀，可是眼睛失明了。（神態(tài)描寫(xiě)）B．貝多芬說(shuō)：“不，我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。”（語(yǔ)言描寫(xiě)）C．貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。（動(dòng)作描寫(xiě)）D．月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽。（環(huán)境描寫(xiě)）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

母親對(duì)史鐵生說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)北海的花兒開(kāi)了，我推你去走走?！保ǜ某傻谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述）

________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.正確搭配詞語(yǔ)。

高大的

腿

長(zhǎng)長(zhǎng)的

松樹(shù)

透明的

松脂

厚厚的

波濤

澎湃的

琥珀2）.古詩(shī)句連線。

千里鶯啼綠映紅

花木成畦手自栽

位卑未敢忘憂國(guó)

白雨跳珠亂入船

茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔

萬(wàn)紫千紅總是春

少小離家老大回

水村山郭酒旗風(fēng)

等閑識(shí)得東風(fēng)面

鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰

黑云翻墨未遮山

事定猶須待闔棺評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排序。

(

)雞尾，是盛產(chǎn)哈密瓜的新疆。

(

)雞頭，是物產(chǎn)豐富的東北三省。

(

)雞背，是一碧千里的內(nèi)蒙古草原。

(

)我有一張雞年的郵票。你看，她多像我們祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的版圖。

(

)雞腹，密布著許多海港和名城。

(

)雄雞的心臟，正是我們祖國(guó)的首都——北京。2）.按姓氏的音序排列下面作家的名字。

魯迅

臧克家

謝婉瑩

吳承恩

季羨林

馮驥才

______________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.尼爾斯在旅行中發(fā)揮聰明才智，與狡猾的狐貍作斗爭(zhēng)，智取了烏鴉山的盜賊。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀一讀，做一做。

，

。五嶺逶迤

，烏蒙磅礴

。

，

。

，

。1．補(bǔ)充詩(shī)句，并用“﹏﹏”畫(huà)出中心句。

2．“千山”在詩(shī)句中指的是

、

和

?！叭f(wàn)水”指的是

、

。

3．這首詩(shī)是的作者是_____。這首詩(shī)謳歌了中國(guó)工農(nóng)紅軍在長(zhǎng)征途中所表現(xiàn)出的_________________________的英雄氣概和___精神。其中表現(xiàn)紅軍把樂(lè)觀主義精神的詩(shī)句是_______，_______。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：特別的

“特別”的意思是不一般，與眾不同。生活中，我們?cè)羞^(guò)無(wú)數(shù)次的“特別”：一件特別的禮物、一次特別的作業(yè)、一段特別的回憶……請(qǐng)你把生活中最特別的一件事寫(xiě)出來(lái)，與伙伴們一起分享吧！注意：如出現(xiàn)學(xué)校名請(qǐng)用“朝陽(yáng)小學(xué)”代替，人名則用“張三、李四、王五”代替。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。特殊的“高利貸”①辦公室只剩下秦老師一個(gè)人的時(shí)候，門(mén)被推開(kāi)了一條縫，像賊一樣探進(jìn)一顆瘦小的腦袋。腦袋的擁有者向辦公桌怯怯地走近，怯怯地叫了一聲：“老師?！雹凇安榉?jǐn)?shù)吧？你59分，全班就你不及格。”秦老師盡量控制自己的音量，努力展示她溫和的一面。根據(jù)慣例，每次考試結(jié)束后辦公室門(mén)口總會(huì)擠滿迫不及待查分?jǐn)?shù)的學(xué)生，現(xiàn)在這個(gè)小男孩是班上最后一位來(lái)查分?jǐn)?shù)的學(xué)生。③“老師，能不能，能不能……”把“能不能”呢喃了好幾遍，小男孩才很為難地抬起那一直比脖子還低的頭，一張臉像涂滿了紅墨水，細(xì)得像絲線一般的聲音哆嗦著穿過(guò)秦老師的耳膜，“能不能給我的作文加上一分？”④“加分？這不好。作文打分得嚴(yán)格對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?！鼻乩蠋煋u了搖頭，面帶歉意地笑笑，“你不用太放在心上，不及格老師不罵你就是了，以后認(rèn)真些，爭(zhēng)取期末拿個(gè)高分?！雹荨翱晌覌尅龝?huì)用竹鞭抽我的?！毙∧泻е耷?，雙手習(xí)慣地往頭頂擋，有竹鞭已經(jīng)臨頭的感覺(jué)。秦老師沉默了，她理解家長(zhǎng)望子成龍的心情，當(dāng)然也不希望學(xué)生因貪玩而考試不及格。她做事一向很講原則，可偏偏長(zhǎng)著一顆菩薩心。不經(jīng)意地瞧了小男孩一眼，正迎上他瑟縮的眼神，秦老師的心猛然一震——在孩子晶瑩的淚光中，在恐懼的戰(zhàn)栗后面，清泉般的童真悄然流淌。哎！畢竟，他還是孩子，心還非常嫩。⑥“你看這樣好不好？”秦老師靈感一閃，立刻以溫暖的目光籠罩小男孩的全身，此刻小男孩正張著嘴，星星般的雙眼涌動(dòng)著期盼?！拔以诳偝煽?jī)上給你加1分，但不是送，是‘借’，要還的，期末你還我10分，怎么樣？”“行，期末還你?！毙∧泻⒁Я艘ё齑剑瓦~開(kāi)腳步逃跑似的走出辦公室，背后傳來(lái)秦老師柔和的聲音：“要好好念書(shū)，不要曠課去捉青蛙、摸小魚(yú)……”⑦因?yàn)橐恢钡胗浿?0分的“高利貸”，同時(shí)也由于對(duì)秦老師心懷感激，所以小男孩在后來(lái)的學(xué)習(xí)中非常刻苦。期末，小男孩的語(yǔ)文取得98分的好成績(jī)，被扣去10分，還有88分。于是學(xué)校給他頒發(fā)了一個(gè)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)。這是小男孩上學(xué)三年來(lái)第一次獲獎(jiǎng)。小男孩緊緊地抱著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，他發(fā)現(xiàn)秦老師正溫和地對(duì)自己微笑，挨媽媽竹鞭都不哭的他，竟一下子熱淚盈眶。⑧后來(lái)，小男孩以優(yōu)異的成績(jī)考上了中學(xué)，幾年后又上了大學(xué)，成了村上第一個(gè)大學(xué)生。再后來(lái)，他成了某集團(tuán)公司的老總，捐出了許多錢(qián)建設(shè)家鄉(xiāng)，而且每年回家鄉(xiāng)都去看望當(dāng)年的語(yǔ)文老師秦老師。⑨這是我的一位老總朋友的親身經(jīng)歷，至今他向我們講起這一分“高利貸”的往事時(shí)，仍是激動(dòng)不已，因?yàn)樗溃乔乩蠋煯?dāng)年“借”給他的那一分改變了他的一生。1．文中的“高利貸”指的是什么？（）A．向媽媽借錢(qián)。B．向秦老師借一分。C．向秦老師借錢(qián)買(mǎi)分。D．借高額利息的貸款。2．小男孩希望老師給他作文加上一分的原因是（）。A．怕老師批評(píng)B．怕挨媽媽竹鞭C．怕同學(xué)嘲笑D．怕排名很低3．下列哪一項(xiàng)不是文中畫(huà)線句子所包含的感情？（）A．緊張B．膽怯C．羞愧D．感激4．小男孩以前很貪玩，后來(lái)非?？炭?。下列不屬于小男孩轉(zhuǎn)變的主要原因的一項(xiàng)是（）A．時(shí)常挨媽媽竹鞭。B．秦老師的鼓勵(lì)。C．惦記著那“高利貸”。D．對(duì)秦老師心懷感激。5．秦老師有哪些品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

_____________________________

6．俗話說(shuō)：“不打不成才，黃荊條下出好人?！睂?duì)孩子教育就是要嚴(yán)厲。這種說(shuō)法你是否贊成？請(qǐng)說(shuō)明理由。

_____________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列習(xí)俗選擇合適的寓意。

A．年年有余

B．闔家團(tuán)圓

C．招財(cái)進(jìn)寶

D．福氣臨門(mén)

（1）過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)(

)

（2）過(guò)年的時(shí)候吃餃子(

)

（3）建筑上雕刻蝙蝠(

)

（4）中秋賞月、吃月餅(

)2）.下面每道小題中，都有一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字，請(qǐng)圈出錯(cuò)別字，再把正確的寫(xiě)在后面的括號(hào)里。

（1）A．國(guó)藉