河北省廊坊市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

河北省廊坊市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.下面的語(yǔ)句排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①關(guān)于它的起源，最初是祛除暑熱疫病、禳災(zāi)止惡的活動(dòng)。

②逐漸形成了緬懷先賢、忠君愛(ài)國(guó)的傳統(tǒng)。

③經(jīng)過(guò)幾千年的文化積累和節(jié)俗傳承，吃粽子、賽龍舟、紀(jì)念屈原已經(jīng)成為當(dāng)今流傳范圍最廣的端午節(jié)俗活動(dòng)，融進(jìn)了世代中華兒女的生活記憶。

④端午節(jié)，是入夏以后的第一個(gè)重要節(jié)日，也是我國(guó)首個(gè)入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日。

⑤漢魏以后，被附加了紀(jì)念屈原、伍子胥等歷史人物的內(nèi)涵。A．④①⑤②③B．⑤②③④①C．④①②⑤③D．②③④⑤①2）.根據(jù)平時(shí)積累，完成下面填空。

（1）【采擷詩(shī)情】片片詩(shī)情，字字珠璣。讀“______________，任爾東西南北風(fēng)”，竹子的堅(jiān)韌傲氣印證著詩(shī)人的鐵骨錚錚；品“_______________，__________。今我來(lái)思，雨雪霏霏”，抒情傷懷溢出文字；感“若有人知春去處，_____________”，不舍春歸的深情藏于心間。

（2）【暢覽詩(shī)景】詩(shī)中之景，似畫(huà)卷漫展?！癬______________，冷露無(wú)聲濕桂花”，月色空明，清冷素潔；“一水護(hù)田將綠繞，____________”，山水情趣，相映生色。3）.根據(jù)給出的拼音，寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)：

páoxiào

dàbùliúxīng

(

)(

)4）.在下面句中的橫線處填寫(xiě)與加點(diǎn)詞意思相同但說(shuō)法不同的詞語(yǔ)。

端午節(jié)期間，我國(guó)各個(gè)景點(diǎn)迎來(lái)了大批的游客，故宮博物院人頭攢動(dòng)，重慶洪崖洞__________，杭州西湖_________，西安大雁塔__________。5）.根據(jù)語(yǔ)境。讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

六年的小學(xué)shí()guāng()，zhǎ()yǎn()就過(guò)去了。記得剛上學(xué)時(shí)總因jīng()huáng()而常yī()wēi()在老師身旁。校園里鳥(niǎo)兒悅耳的叫聲，日影huàng()dòng()下我們奇妙的cāi()xiǎng()。最快樂(lè)的是有書(shū)籍xiāng()bàn()。潛心閱讀，你會(huì)收獲知識(shí)，走出kùn()jìng()活出jié()rán()不同的人生。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《七律·長(zhǎng)征》中，作者通過(guò)“暖”“寒”的對(duì)比，表達(dá)了紅軍巧渡金沙江后的喜悅和奪取瀘定橋的驚心動(dòng)魄，足見(jiàn)紅軍的神勇無(wú)比B．《開(kāi)國(guó)大典》通過(guò)場(chǎng)面描寫(xiě)表現(xiàn)了人民激動(dòng)的心情，展現(xiàn)了毛主席的領(lǐng)袖風(fēng)采C．《狼牙山五壯士》一課運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)法，既充分表現(xiàn)了五位壯士英勇無(wú)畏的犧牲精神，又突出了戰(zhàn)士個(gè)人勇于獻(xiàn)身的英雄氣概D．《燈光》一課運(yùn)用插敘的寫(xiě)法寫(xiě)了“我”在璀璨的華燈下回憶犧牲的戰(zhàn)友的事2）.小剛準(zhǔn)備參加演講比賽，作為朋友，你會(huì)提醒他寫(xiě)演講稿時(shí)注意（

）

①觀點(diǎn)要鮮明，主題要突出。

②觀點(diǎn)隱藏于材料中，讓聽(tīng)眾自己領(lǐng)悟道理。

③不可以引用生動(dòng)的故事，因?yàn)檠葜v是比較嚴(yán)肅的。

④可以選擇合適的材料說(shuō)明觀點(diǎn)，如引用名言警句。A．①③B．②③C．①④D．②④3）.寫(xiě)近義詞、反義詞。

（1）近義詞：

逼近——(

)

沙啞——(

)

愿意——(

)

寧?kù)o——(

)

（2）反義詞：

痛苦——(

)

寂寞——(

)

沉默——(

)

亂哄哄——(

)

大概——(

)

錯(cuò)落有致——(

)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀句子，觀察加點(diǎn)部分，你發(fā)現(xiàn)了什么共同特點(diǎn)。再發(fā)揮想象，仿寫(xiě)句子，突出“餓”。

句子：1.過(guò)了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。

2.他大吼一聲，大山都抖了三抖。

3.桂花香十里，狗屎臭三灣。

特點(diǎn)：______________

仿寫(xiě)：____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

雷鳴般的

掌聲

舉行

人流

鮮紅的

歡呼

匯集

典禮

熱烈的

火花

爆發(fā)

部隊(duì)

五顏六色的

國(guó)旗

檢閱

掌聲2）.根據(jù)趙孟頰書(shū)法的特點(diǎn)連線。

點(diǎn)畫(huà)

秀麗柔美

結(jié)構(gòu)

嚴(yán)謹(jǐn)端莊

整體

自然流暢

運(yùn)筆

圓潤(rùn)多姿評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。_____風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái)。_____晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。_____河邊有個(gè)小村莊。_____把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。_____蘆花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。_____河里長(zhǎng)著很多蘆葦。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)它又來(lái)到果園和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

(

)有一天，它來(lái)到樹(shù)下和啄木鳥(niǎo)比美，啄木鳥(niǎo)不和它比。

(

)從前一只公雞，自以為很美麗。

(

)它遇到老牛，傷心地說(shuō)：“老牛伯伯，我和啄木鳥(niǎo)、蜜蜂、青蛙比美，它

們?yōu)槭裁炊疾焕砦夷?？?/p>

(

)它又來(lái)到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.柳公權(quán)是唐代著名的書(shū)法家?！缎厮肥瞧淇瑫?shū)代表作之一。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀六月二十七日望湖樓醉書(shū)黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。1．這首詩(shī)的作者是____________（朝代）著名文學(xué)家____________。

2．文中畫(huà)“________”的句子，作者重點(diǎn)描寫(xiě)的景物是____________、____________，透過(guò)這些景物，我們仿佛看到了_______________________的畫(huà)面。

3．凝練的文字表達(dá)豐富的意思，是古詩(shī)的“煉字”藝術(shù)。就如從第一句中的“翻”字，我們可以看到大片烏云快速翻滾蔓延的動(dòng)態(tài)。從第__________句的__________字，我們可以看到_____________。

4．這首詩(shī)景中寓情，透過(guò)這一幅幅畫(huà)面，我們感受到了作者_(dá)___________的心情。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。（任選一個(gè)寫(xiě)下來(lái)）

（一）今天，是我們?cè)谛W(xué)的最后一次測(cè)試，當(dāng)測(cè)試結(jié)束的鈴聲響起時(shí)，我們就要跟老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了?；貞浟陙?lái)的校園學(xué)習(xí)生活，一定有許多難忘的瞬間：一節(jié)生動(dòng)的課，一次有趣的活動(dòng)，一場(chǎng)精彩的比賽，一個(gè)獨(dú)特的課間……請(qǐng)以“難忘的時(shí)光在這里”為題，選擇一件事，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，把你印象最深的感受表達(dá)出來(lái)。

要求：1．注意抓住重點(diǎn)，寫(xiě)出難忘的原因。2．內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，注意表達(dá)真情實(shí)感。3．不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

（二）心愿，就像泥土里的種子，雖然埋在我們的心田里，卻會(huì)不斷生根發(fā)芽，然后抽枝長(zhǎng)葉。每個(gè)人都有自己的心愿，希望自己變得優(yōu)秀，希望家人身體健康，希望祖國(guó)更加富強(qiáng)……你有什么心愿呢？請(qǐng)你想一想，選擇一種合適的方式來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，如寫(xiě)信、記敘故事、寫(xiě)日記等。

要求：1．選擇典型的材料以及合適的表達(dá)方式。2．語(yǔ)句通順，表達(dá)自己的真情實(shí)感。3．題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀?！静牧弦弧孔怨乓詠?lái)，中國(guó)人就有著飛天夢(mèng)想。鯤可以“摶扶搖而上者九萬(wàn)里”；《淮南子?覽冥訓(xùn)》云：“羿請(qǐng)不死之藥于西王母，羿妻姮娥竊以奔月”；孫悟空一個(gè)筋斗云可達(dá)“十萬(wàn)八千里”……【材料二】新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)航天人從未停止對(duì)浩瀚宇宙的向往與探索。在遙遠(yuǎn)而神秘的太空中，他們留下了屬于中國(guó)載人航天的印跡?！静牧先勘本r(shí)間2024年4月30日17時(shí)46分，神舟十七號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸，現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)監(jiān)醫(yī)保人員確認(rèn)航天員湯洪波、唐勝杰、江新林身體狀態(tài)良好，神舟十七號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。神舟十七號(hào)載人飛船于2023年10月26日從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，隨后與天和核心艙對(duì)接形成組合體。3名航天員在軌飛行187天，期間進(jìn)行了2次出艙活動(dòng)，配合完成空間站多次貨物出艙任務(wù)，先后開(kāi)展了艙內(nèi)外設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)維修等各項(xiàng)工作，首次完成在軌航天器艙外設(shè)施維修任務(wù)，為空間站長(zhǎng)期穩(wěn)定在軌運(yùn)行積累了寶貴的數(shù)據(jù)和經(jīng)驗(yàn)。【材料四】中國(guó)載人航天工程標(biāo)識(shí)主造型既像一個(gè)漢字書(shū)寫(xiě)的“中”字，又類(lèi)似空間站的基本形態(tài)，尾部的書(shū)法筆觸似騰空而起的火箭，結(jié)構(gòu)優(yōu)美、寓意深刻。中國(guó)航天的命名，與渴望探索宇宙的古人遙相呼應(yīng)。我國(guó)的載人飛船名叫“神舟”，既是神奇的天河之舟，又諧音“神州”；中國(guó)空間站被命名為“天宮”，在神話中是神仙的居所，蘊(yùn)含著在太空建造家園的美好愿望。全球定位系統(tǒng)用寓意著光明和方向的星座“A．”來(lái)命名，首輛火星車(chē)用寓意點(diǎn)燃星際探測(cè)火種的火神“B．”來(lái)命名；向往月亮的“C．”是探月工程的名字，追逐太陽(yáng)的“D．”是太陽(yáng)探測(cè)衛(wèi)星的名字……(1)為了說(shuō)明中國(guó)人自古以來(lái)就有飛天夢(mèng)想，【材料一】使用的說(shuō)明方法是。A．舉例子B．作比較C．列數(shù)字D．打比方

(2)有同學(xué)想要了解中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展史，需要重點(diǎn)閱讀的材料是。A．材料一B．材料二C．材料三D．材料四

(3)閱讀【材料二】和【材料三】的內(nèi)容，判斷下面說(shuō)法的正誤。正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

①楊利偉是中國(guó)首位航天員。_____

②2024年4月神舟十七號(hào)發(fā)射成功。_____

③神舟十七號(hào)的3名航天員在軌飛行了200天。_____

④神舟十七號(hào)首次完成了在軌航天器艙外設(shè)施維修任務(wù)。_____

(4)根據(jù)【材料四】可以推測(cè)出中國(guó)載人航天工程的標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)是圖_____。（填序號(hào)）(5)閱讀【材料四】，給中國(guó)航天項(xiàng)目選擇恰當(dāng)?shù)拿Q填在橫線上。（填序號(hào)）①夸父②祝融③北斗④嫦娥

(6)【材料四】中，中國(guó)航天人用一系列浪漫的名詞，搭起了溝通天與地的“天梯”，讓“天神”們?nèi)胱　疤鞂m”。你還想把哪一個(gè)神話故事寫(xiě)進(jìn)航天史冊(cè)里？請(qǐng)發(fā)揮想象，完成下面的表格。衛(wèi)星名字①_______背后的神話故事②_____________它將發(fā)揮的作用③_____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

蹤跡（zōngzhōng）

黃鸝（lí

lì）

寂寞（mòmù）

薔薇（qiángqiǎng）

薔薇（wēihuī）

百囀（zhuǎnzhuàn）2）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)填在橫線里。

（1）終日不成章，泣涕零如雨A．文章B．花紋

_____

（2）粉骨碎身渾不怕A．全B．糊涂

_____

（3）及日中則如盤(pán)盂A．比得上B．到，到了

_____

（4）思援弓繳而射之A．引，拉B．幫助

_____評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.下面是不同譯者筆下的《魯濱遜漂流記》片段，說(shuō)說(shuō)你更喜歡哪一個(gè)？說(shuō)明理由。

①鹿金譯壞處好處我被拋棄在一座可怕的荒島上，沒(méi)有重見(jiàn)天日的希望。但是我還活著，沒(méi)有和我的伙伴們一樣被淹死。我被單獨(dú)剔出來(lái)，與世隔絕，受盡苦難。但是，我也免于死亡，而船上其他人員都已喪命。我被從人類(lèi)中分離出來(lái)，成為一個(gè)孤獨(dú)的人。但是，我在這片荒蕪的土地上既沒(méi)有挨餓，也沒(méi)有奄奄待斃。我沒(méi)有衣服穿。但是，我身在熱帶，即使有衣服也不用穿。我沒(méi)有任何防御力量或者手段來(lái)抵抗人或野獸的侵襲。但是，在這里我看不見(jiàn)會(huì)傷害我的野獸，在非洲海岸上，我卻看見(jiàn)過(guò)。要是我的船在那兒傾覆，該怎么辦呢？沒(méi)有人可以同我說(shuō)話，或者寬慰我。但是，船漂到了離岸很近的