2025年浙教新版九年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版九年級歷史上冊月考試卷965考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、北京人體質(zhì)變化的進(jìn)程說明：從猿到人的進(jìn)化過程中起重要作用的是（）A.使用天然火B(yǎng).直立行走C.勞動D.使用工具2、2015年5月9日，俄羅斯舉行盛大閱兵儀式，慶?！靶l(wèi)國戰(zhàn)爭勝利日”和“二戰(zhàn)”歐洲戰(zhàn)場勝利70周年。這場戰(zhàn)爭的重要轉(zhuǎn)折點是（）A.盧溝橋事件B.珍珠港事件C.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)D.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)3、“不以風(fēng)雨寒暑，諸棚看人，日日如是。教坊鈞容直，每遇旬休按樂，亦許人觀看。每遇內(nèi)宴前一月，教坊內(nèi)勾集弟子小兒，習(xí)隊舞，作樂雜劇節(jié)次。”以上材料描述的場景是宋代（）A.瓦舍里表演B.書肆里賣書C.村塾里授課D.茶館里聊天4、小說是明清時期最突出的文學(xué)成就，眾多的典型形象和情節(jié)深入人心。下列人物情節(jié)與作品搭配錯誤的是（）A.三顧茅廬一《三國演義》B.大鬧天宮一《西游記》C.武松打虎一《牡丹亭》D.黛玉葬花一《紅樓夢》5、下列科技成果，不屬于古代印度的是（）A.發(fā)明了包括零在內(nèi)的十個數(shù)字B.發(fā)明了現(xiàn)在通用的計數(shù)法C.發(fā)明了阿拉伯?dāng)?shù)字D.發(fā)明了象形文字6、小明同學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎上輸入了“發(fā)現(xiàn)新大陸”、“環(huán)球航行”等關(guān)鍵詞后，可以查到的歷史事件是（）A.羅馬帝國的擴(kuò)張B.馬可·波羅來華C.文藝復(fù)興D.新航路開辟評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)7、某校歷史興趣小組探究古尼羅河流域文明形成了下列初步的認(rèn)識，這些認(rèn)識中錯誤的有（）A.世界現(xiàn)存最早的成文法典誕生于此地B.基督教產(chǎn)生于此地C.古代該地區(qū)人們使用楔形文字D.西方文明發(fā)源于此地8、歐洲歷史上出現(xiàn)了兩次思想解放運動是（）A.文藝復(fù)興B.新文化運動C.啟蒙運動D.關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題大討論9、如果讓你參與秦朝歷史相關(guān)問題的研究，你選擇的史書是（）A.《史記》B.《春秋列國志》C.《資治通鑒》D.《儒林外史》10、新中國成立后，國防建設(shè)取得了了許多重大成就，下列所述正確的選項是：A.我國研制成功第一艘核潛艇B.我國自行研制的導(dǎo)彈驅(qū)逐艦C.我國第一顆原子彈爆炸成功D.我國建立了自己的導(dǎo)彈部隊11、某同學(xué)通過學(xué)習(xí)，對綏靖政策有了更深刻的認(rèn)識，并歸納了以下幾個觀點，你認(rèn)為與事實符合的有（）A.英法是綏靖政策的主要推行者B.慕尼黑陰謀將綏靖政策推向頂峰C.綏靖政策縱容了法西斯的侵略擴(kuò)張D.綏靖政策加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)12、下列人物中，能夠按照“反對殖民統(tǒng)治，爭取民族獨立”組合在一起的是（）A.克倫威爾B.華盛頓C.玻利瓦爾D.章西女王13、近代列強(qiáng)發(fā)動了多次侵華戰(zhàn)爭，其中攻入北京的有A.第一次鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、領(lǐng)導(dǎo)虎門銷煙的____是當(dāng)之無愧的民族英雄；在中國傳播馬克思主義的先驅(qū)是____．15、文物鑒賞需要一定的歷史知識和文化修養(yǎng)。某校七年級歷史興趣小組的同學(xué)們開展了一次文物鑒賞活動；請你一起參與：

【鑒賞文物】

請認(rèn)真觀察下列文物圖；寫出你解讀到的相關(guān)歷史信息（如文物名稱；所處朝代、出土地區(qū)、用途或文物價值等，要求每個至少列出三條）。

文物一：____、____

文物二：____、____

【鑒別真?zhèn)巍?/p>

仔細(xì)閱讀下列三幅圖：

請回答：

（1）根據(jù)上述三幅圖提供的資料；你認(rèn)為我們獲得古代歷史信息的途徑有哪些？

（2）上述三幅圖中，哪一幅圖提供的信息更可靠？為什么？哪一幅告訴我們的史實最不可信？16、飛機(jī)的發(fā)明者是____。17、根據(jù)提示寫出相關(guān)內(nèi)容。

（1）汽車之父——____

（2）第三次科技革命的核心——____

（3）國際反法西斯聯(lián)盟建立的標(biāo)志——____

（4）當(dāng)今世界對人類進(jìn)步和安全的最直接的威脅——____18、新航路開辟后，歐洲的主要商道和貿(mào)易中心從____轉(zhuǎn)移到了大西洋沿岸。評卷人得分四、判斷題(共2題，共14分)19、帝國主義列強(qiáng)在中國劃分的“勢力范圍”中，福建是英國的“勢力范圍”．____（判斷對錯）20、1978年開展的關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論是一場深刻的思想解放運動。____。（判斷對錯）評卷人得分五、其他(共5題，共25分)21、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔(dān)負(fù)的責(zé)任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔(dān)負(fù)的責(zé)任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關(guān)系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”；請結(jié)合所學(xué)知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位。（2分）22、【題文】請仔細(xì)閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團(tuán)訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當(dāng)時有什么影響？（1分）23、【題文】近代以來；重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當(dāng)成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍(lán)本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻(xiàn)出自哪國法令？為什么說它在當(dāng)時具有進(jìn)步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處？（1分）24、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀(jì)歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀(jì)后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)25、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領(lǐng)時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領(lǐng)時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分六、識圖題(共4題，共32分)26、閱讀下列圖文材料，回答相關(guān)問題。中國近代史是指19世紀(jì)中期以來，在各種因素影響下，中國的經(jīng)濟(jì)、政治、思想等方面開始擺脫封建桎梏，向大機(jī)器生產(chǎn)下的社會形態(tài)邁進(jìn)的歷程。它包括經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化，政治上的民主化、法制化，思想文化上的科學(xué)化，等等。（1）請分別回答出與圖1至圖4相對應(yīng)的歷史事件？（2）請依據(jù)材料概括中國近代化歷程是如何一步步深入的？（3）你能從這些人物身上學(xué)到哪些精神？27、郵票是小小的百科全書，新中國建立初期的郵票真實記錄了1949年—1956年新中國發(fā)展的歷程。。閱讀郵票回答問題材料一（1）結(jié)合所學(xué)知識，指出圖一的郵票發(fā)行的時間，寫出中華人民共和國建立的標(biāo)志事件。材料二（2）結(jié)合所學(xué)知識：寫出為實現(xiàn)圖二反映的歷史事件作出貢獻(xiàn)的西藏地方政府的代表；為圖三歷史事件提供法律依據(jù)的文件名稱；概括圖二和圖三反映的歷史事件的共同影響。材料三（3）結(jié)合所學(xué)知識：寫出圖四反映的歷史事件對新中國民主法制建設(shè)的貢獻(xiàn)；說出圖五汽車的生產(chǎn)廠家和推動該成果出現(xiàn)的措施；指出圖六中的農(nóng)民“入社”后土地所有權(quán)發(fā)生的變化。（4）綜合上述郵票信息，概括1949年至1956年我國社會發(fā)展的趨勢。28、閱讀下列圖片，回答問題。圖一圖二“三頭怪獸”（1）圖一漫畫刊登在1921年德國的一家雜志上，一只五頭怪獸將踩在腳下的獵物的內(nèi)臟吞噬殆盡。漫畫中的“五頭怪獸”是操縱巴黎和會的英、法、美、意、日五巨頭，怪物指什么？這幅漫畫表達(dá)了德國人怎樣的情緒？（2）圖二漫畫是20世紀(jì)30年代英國人創(chuàng)作，這幅漫畫反映的歷史現(xiàn)象是什么？這一現(xiàn)象對世界產(chǎn)生了什么影響？（3）從圖一到圖二能給予我們什么啟示？29、（1）觀察下題圖，請將下列國家的英文字母代號填入答題卡圖中對應(yīng)的方框內(nèi)。A．蘇德戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折點戰(zhàn)役發(fā)生地點B．自大戰(zhàn)開始以來德軍遭受的第一次重大失敗戰(zhàn)役發(fā)生地點（2）仔細(xì)觀察該圖，指出德軍進(jìn)攻蘇聯(lián)有什么特點？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、C【分析】【分析】本題考查了人的進(jìn)化．【解析】【解答】會不會制造工具這是人和動物的根本區(qū)別；在從猿到人的進(jìn)化過程中勞動起了重要作用，勞動創(chuàng)造了人類．北京人體質(zhì)變化的進(jìn)程說明：從猿到人的進(jìn)化過程中起重要作用的是勞動．

故選C．2、C【分析】本題考查斯大林格勒戰(zhàn)役的相關(guān)知識。根據(jù)已學(xué)知識可知，1942年7月—1943年2月的斯大林格勒戰(zhàn)役，德軍戰(zhàn)敗，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點，而且也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、A【分析】據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知；宋代開封城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所叫瓦子，瓦子中圈出許多專供演出的圈子，稱為“勾欄”。材料描述的場景是宋代瓦舍里表演。

故選：A。

本題考查宋代的社會生活；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查宋代的社會生活，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥緼4、C【分析】小說是明清時期最突出的文學(xué)成就；眾多的典型形象和情節(jié)深入人心。人物情節(jié)與作品搭配錯誤的是武松打虎一《牡丹亭》。武松打虎是《水滸傳》中的情節(jié)。

故選：C。

本題以小說是明清時期最突出的文學(xué)成就為依托；考查《水滸傳》。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題考查運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握明清時期科技、文化和藝術(shù)成就?！窘馕觥緾5、D【分析】【分析】本題考查的是古代印度的文明．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)可知；阿拉伯?dāng)?shù)字是古印度人發(fā)明的，阿拉伯?dāng)?shù)字是現(xiàn)在通用的計數(shù)法，后經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲．選項D是古埃及的文明成就．

故選D．6、D【分析】【分析】本題考查學(xué)生對新航路的開辟史實的識記。依據(jù)題目意思；所查到的歷史事件要與“發(fā)現(xiàn)新大陸”；“環(huán)球航行”有關(guān)，依據(jù)人教版九年級上冊第10課資本主義時代的曙光，第二子目新航路的開辟中的內(nèi)容：“1492年，哥倫布受西班牙王室的資助，率領(lǐng)由三艘不大的船組成的船隊，從西班牙啟程，開始橫渡大西洋。歷經(jīng)千辛萬苦，哥倫布船隊到達(dá)今天美洲的古巴、海地等地。”“1519～1522年，奉西班牙國王之命，麥哲倫率領(lǐng)的船隊，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回歐洲，完成了環(huán)球航行?！睋?jù)此可知，“發(fā)現(xiàn)新大陸”、“環(huán)球航行”都屬于新航路開辟，故選D。

【點評】本題難度中等，主要考查學(xué)生對新航路的開辟史實的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查新航路開辟的原因、概括、影響。二、多選題(共7題，共14分)7、ABCD【分析】【分析】本題考查的是尼羅河流域文明．【解析】【解答】古尼羅河流域文明主要是指古埃及文明．古代兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造了楔形文字；后來被西亞古代各民族所采用，尼羅河流域的古埃及使用的是象形文字不是楔形文字．世界現(xiàn)存最早的成文法典誕生于兩河流域；西方文明發(fā)源于古希臘；基督教產(chǎn)生于巴勒斯坦．

故選ABCD．8、AC【分析】【分析】本題考查文藝復(fù)興與啟蒙運動．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知：14一18世紀(jì)歐洲先后出現(xiàn)的兩次思想解放的進(jìn)步潮流是文藝復(fù)興運動和啟蒙運動．14～16世紀(jì)；歐洲興起的文藝復(fù)興運動，要求把人；人性從宗教神學(xué)中解放出來，充分體現(xiàn)了人文主義精神，促使人們思想解放；17-18世紀(jì)，法國啟蒙運動，宣傳“自由”“平等”思想，促進(jìn)人類社會進(jìn)步．第一次把人從宗教束縛中解放出來，第二次則是把人從封建統(tǒng)治的枷鎖中解放出來．

故選AC．9、AC【分析】A；西漢司馬遷著有《史記》；記載了從黃帝到漢武帝的歷史．《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，成為后世紀(jì)傳體史書的典范；

B；《東周列國志》是中國古代的一部歷史演義小說；作者是明末小說家馮夢龍．這部小說由古白話寫成，主要描寫了從西周宣王時期直到秦始皇統(tǒng)一六國這五百多年的歷史；

C；北宋史學(xué)家司馬光著《資治通鑒》；是一部編年體通史巨著，這部書按年代順序，敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史；

D；《儒林外史》是一部典型的諷刺小說．《儒林外史》描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象；反映了當(dāng)時世俗風(fēng)氣的敗壞．

故選AC．

本題考查的是《史記》的相關(guān)知識．

注意題干中的關(guān)鍵詞“秦朝”“史書”．【解析】【答案】AC10、ABCD【分析】略【解析】【答案】ABCD11、ABCD【分析】本題考查學(xué)生對二戰(zhàn)前夕英法美綏靖政策的認(rèn)識；根據(jù)所學(xué)知識，綏靖政策，也稱姑息政策．一種對侵略不加抵制，姑息縱容，退讓屈服，以犧牲別國為代價，同侵略者勾結(jié)和妥協(xié)的政策．第二次世界大戰(zhàn)前，這一政策最積極的推行者是英國；法國、美國等國．慕尼黑陰謀標(biāo)志著綏靖政策達(dá)到了頂峰，綏靖政策助長了法西斯的侵略氣焰，也加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)，因此ABCD都對．

故選ABCD．

本題考查綏靖政策．

本題考查學(xué)生對綏靖政策等知識的掌握，結(jié)合慕尼黑會議對此進(jìn)行理解．【解析】【答案】ABCD12、BCD【分析】略【解析】BCD13、BD【分析】【解析】試題分析：本題考察學(xué)生對第二次鴉片戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)知識，1860年，英法聯(lián)軍占領(lǐng)天津，進(jìn)逼北京，清朝皇帝逃往承德，1900年八國聯(lián)軍攻進(jìn)北京，慈禧太后帶光緒帝倉皇出逃，所以本題選BD?？键c：列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭【解析】【答案】BD三、填空題(共5題，共10分)14、略

【分析】【分析】本題考查虎門銷煙和馬克思主義傳播的知識點．【解析】【解答】1839年6月3日；林則徐下令將繳獲的鴉片，在虎門海灘當(dāng)眾銷毀，虎門銷煙是禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強(qiáng)意志．新文化運動后期，李大釗在《新青年》上，連續(xù)發(fā)表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇文章，頌揚(yáng)十月革命，指出它是“世界人類全體的新曙光”，為了擴(kuò)大宣傳馬克思主義，1918年底，李大釗等在北京創(chuàng)辦了《每周評論》，從此，中國的先進(jìn)知識分子用馬克思主義為精神武器，教育和組織群眾，將革命推進(jìn)到一個新時期．

故答案為：

林則徐；李大釗．15、甲骨文商朝的甲骨文發(fā)現(xiàn)于河南殷墟，是比較成熟的文字．我國有文字可考的歷史從商朝開始．司母戊鼎發(fā)掘于河南安陽的商朝司母戊鼎，是世界現(xiàn)存最大的青銅器、商朝是我國青銅文化的燦爛時期．【分析】【分析】[鑒賞文物]：

本題主要考查識圖能力．

[鑒別真?zhèn)蝅：

（1）本題主要考查獲得古代歷史知識的途徑．

（2）本題主要考查比較分析問題的能力．【解析】【解答】[鑒賞文物]：

文物一是發(fā)掘于河南殷墟的商朝甲骨文；是比較成熟的文字；我國有文字可考的歷史從商朝開始．文物二是發(fā)掘于河南安陽的商朝司母戊鼎，是世界現(xiàn)存最大的青銅器、商朝是我國青銅文化的燦爛時期．

[鑒別真?zhèn)蝅：

（1）本題題文要求依據(jù)三幅圖來歸納方法．圖一西漢騎兵俑屬于地下考古發(fā)掘的文物；它向我們提供了利用考古發(fā)現(xiàn)（或文物）這一獲得古代歷史知識的途徑，圖二神話嫦娥奔月屬于上古傳說故事，它向我們提供了利用上古傳說（或神話故事）獲得古代歷史知識這一途徑，圖三《史記》屬于文獻(xiàn)資料（或史書），它向我們提供了利用文獻(xiàn)資料（或史書）獲得古代歷史知識這一途徑．

（2）三幅圖片中；圖一最可信，因為圖一是考古發(fā)掘出來的兵俑，是真實存在的歷史文物，沒有一點主觀意識在里面．圖二是神話傳說，里面雖然有一部分內(nèi)容是真實的，但大部分是虛構(gòu)的，因此最不可信，圖三《史記》是史書，雖然為我們提供了大量真實可靠的史實，但是，里面的觀點多多少少帶有作者的主觀認(rèn)識，因此，史書也不是完全可靠的，只能提供參考．

故答案為：

[鑒賞文物]

文物一：甲骨文；商朝、河南殷墟、比較成熟的文字、我國有文字可考的歷史從商朝開始．

文物二：司母戊鼎；商朝、河南安陽、世界現(xiàn)存最大的青銅器、商朝是我國青銅文化的燦爛時期．

[鑒別真?zhèn)蝅

（1）考古發(fā)現(xiàn)（或文物）；上古傳說（或神話故事）、文獻(xiàn)資料（或史書）．

（2）圖一最可信．因為圖一是考古發(fā)掘出來的兵俑，是真實存在的歷史文物．圖二是神話傳說，最不可信．16、萊特兄弟【分析】【分析】本題查的是第二次工業(yè)革命的成果。1903年美國人萊特兄弟成功地制造出人類歷史上的第一架飛機(jī)；取名“飛行者1號”，這是人類創(chuàng)造的第一架由機(jī)械提供動力的飛行器。他們因此而被譽(yù)為“航空飛行器的先驅(qū)”。

【點評】本題考查的是第二次工業(yè)革命的成果。17、卡爾·本茨電子計算機(jī)的廣泛使用各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》霸權(quán)主義【分析】【分析】（1）主要考查學(xué)生對第二次工業(yè)革命重大發(fā)明的準(zhǔn)確識記。依據(jù)學(xué)過的知識已知；第二次工業(yè)革命重大發(fā)明有：美國“發(fā)明大王”愛迪生發(fā)明耐用碳絲燈泡，德國卡爾·本茨在1885年發(fā)明汽車。此后汽車不斷改進(jìn)，成為一種大眾化的交通工具。

（2）主要考查學(xué)生對第三次科技革命核心的認(rèn)識。依據(jù)學(xué)過的知識已知；第三次科技革命開始于20世紀(jì)四五十年代，以原子能；電子計算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得重大突破為主要標(biāo)志。第三次科技革命的核心是電子計算機(jī)的廣泛使用。

（3）本題主要考查學(xué)生對世界反法西斯同盟形成標(biāo)志的準(zhǔn)確識記。依據(jù)所學(xué)知識可知；太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，二戰(zhàn)的戰(zhàn)爭規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。1942年1月1日，美；英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會議，各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》，世界反法西斯同盟形成。

（4）超級大國爭奪世界霸權(quán)的激烈斗爭；造成了國際局勢的動蕩和緊張。大規(guī)模的軍備競賽和爭奪霸權(quán)是對世界和平與各國安全的嚴(yán)重威脅霸權(quán)主義奉行強(qiáng)權(quán)政治，舉著所謂“民主；自由”的幌子粗暴干涉別國內(nèi)政，破壞別國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，妄圖稱霸全球，對外發(fā)動戰(zhàn)爭、影響國際局勢、威脅到了各國的安全，可謂和平和正義的頭號公敵。

【點評】人教新課標(biāo)九年級上冊·壟斷資本主義時代的世界·人類邁入“電氣時代”；人教新課標(biāo)九年級下冊·現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化·第三次科技革命；戰(zhàn)后世界格局的演變·世界政治格局的多極化趨勢；人教新課標(biāo)九年級下冊·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。18、地中?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考查新航路的開辟的影響．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；新航路開辟使歐洲的主要商道和貿(mào)易中心從地中海區(qū)域轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸．

故答案為：地中海．四、判斷題(共2題，共14分)19、×【分析】【分析】本題考查了帝國主義列強(qiáng)在中國的勢力范圍．【解析】【解答】據(jù)所學(xué)知；19世紀(jì)末20世紀(jì)初，列強(qiáng)掀起了瓜分中國的狂潮，福建是日本的勢力范圍，英國的勢力范圍在長江流域．

故答案為：

×．20、√【分析】【分析】本題主要考查了改革開放的背景．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知：文革后；“兩個凡是”的思想仍然禁錮人民的思想，1978年，思想理論界展開了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題問題的大討論，使人們認(rèn)識到，只有實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)．關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論是一場深刻的思想解放運動．

故答案為：

√．五、其他(共5題，共25分)21、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當(dāng)今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當(dāng)前世界格局中所處的地位：處于“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強(qiáng)中”的“一強(qiáng)”（2分）22、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內(nèi)戰(zhàn)）（2分）

促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（1分）

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活；農(nóng)奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）23、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》，該法令的頒布標(biāo)志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻(xiàn)出自法國的《人權(quán)宣言》，之所以說它在當(dāng)時具有進(jìn)步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級利益?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因為它宣稱人們生來自由；權(quán)利平等，體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護(hù)資產(chǎn)階級利益。（言之有理即可得1分）24、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)所學(xué)，最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是14世紀(jì)的文藝運動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運動，在此指導(dǎo)下，18世紀(jì)后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨立戰(zhàn)爭，和1789年法國大革命。此題難度不大。【解析】【答案】(l)文藝復(fù)興運動。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運動。（2分）____獨立戰(zhàn)爭、法國大革命。（4分）25、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機(jī)；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動力發(fā)明是內(nèi)燃機(jī)。（3）和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）瓦特（1分）改良蒸汽機(jī)（1分）（2）卡爾·本茨內(nèi)燃機(jī)（2分）（3）第三次科技革命（2分）六、識圖題(共4題，共32分)26、略

【分析】（1）本題考查的是中國近代化探索的相關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知；圖1反映的是洋務(wù)派創(chuàng)辦的江南制造總局，反映的是洋務(wù)運動。圖2中梁啟超是戊戌變法的領(lǐng)導(dǎo)人物之一，反映的是戊戌變法。圖3中孫中山是辛亥革命的領(lǐng)導(dǎo)人，建立了中華民國，反映的是辛亥革命。圖四是陳獨秀創(chuàng)辦的《新青年》雜志，反映的是新文化運動。

（2）本題考查的是近代化探索規(guī)律的相關(guān)知識。根據(jù)所學(xué)知識可知，第一階段即鴉片戰(zhàn)爭到洋務(wù)運動期間，主要學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的軍事和科學(xué)技術(shù)，例如洋務(wù)運動；第二階段即從戊戌變法到辛亥革命時期，學(xué)習(xí)西方近代民主政治制度，如戊戌變法和辛亥革命；第三階段即民國初期至五四時期，學(xué)習(xí)西方的啟蒙思想及文化精神，如新文化運動以及馬克思主義的傳播。據(jù)此可知，中國近代化歷程是?從學(xué)習(xí)西方技術(shù)到學(xué)習(xí)西方制度，再到學(xué)習(xí)西方的思想文化。（3）本題考查的是領(lǐng)導(dǎo)近代化人物所具精神的相關(guān)知識，根據(jù)所學(xué)知識可知，從近代化的探索中我們可以體驗到中國人民不屈不撓的探索精神；勇于創(chuàng)新的精神等?！窘馕觥浚?）圖1：洋務(wù)運動；圖2：戊戌變法（或維新變法運動）；圖3:辛亥革命；圖4：新文化運動。（2）從學(xué)習(xí)西方技術(shù)到學(xué)習(xí)西方制度，再到學(xué)習(xí)西方的思想文化。（或從經(jīng)濟(jì)工業(yè)化到政治民主化，再到思想文化的科學(xué)化）（3）大膽探索，勇于創(chuàng)新等。（意思對即可）27、略

【分析】（1）本題考查新中國的成立和西藏和平解放。1949年10月1日的開國大典標(biāo)志著中華人民共和國的成立，標(biāo)志著新民主主義革命已經(jīng)取得偉大勝利。中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀(jì)元。1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晉美為首席代表的代表團(tuán)到達(dá)北京，與中央人民政府談判，雙方達(dá)成了和平解放西藏的協(xié)議，西藏獲得和平解放。所以，圖一的郵票發(fā)行的時間是1950年，中華人民共和國建立的標(biāo)志事件是開國大典。（2）本題考查鞏固新生政權(quán)采取的措施。1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晉美為首席代表的代表團(tuán)到達(dá)北京，與中央人民政府談判，雙方達(dá)成了和平解放西藏的協(xié)議，西藏獲得和平解放。實現(xiàn)圖二反映的歷史事件作出貢獻(xiàn)的西藏地方政府的代表是阿沛·阿旺晉美。新中國成立后，占全國3億多人口的新解放區(qū)還沒有進(jìn)行土地改革，廣大農(nóng)民迫切要求進(jìn)行土地改革，獲得土地。1950年，中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，它規(guī)定廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有