2025年滬教版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、中華民族由危亡走向振興的轉(zhuǎn)折點是（）A.遵義會議B.抗戰(zhàn)勝利C.中共七大D.中國共產(chǎn)黨誕生2、據(jù)《漢書》載：“自周衰，官失而百職亂，戰(zhàn)國并爭，各變異?！薄扒厮觳⒓嫠暮?，以為周制微弱，終為諸侯所喪，故不立尺土之封，分天下為郡縣?！辈牧险J為秦朝中央集權(quán)制度的建立（）A.鞏固了以血緣為紐帶的宗法制B.適應了封建大一統(tǒng)政治的需要C.消除了地方分裂割據(jù)的經(jīng)濟基礎D.保證了地主土地私有制的推行3、如下圖，佛教、基督教、伊斯蘭教并稱為世界三大宗教。下列圖片中的建筑與三大宗教有關的是（）

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4、“其后更用主父偃謀，令諸侯以私恩自裂地分其子弟，而漢定制封號，輒別屬郡（意思是：王國中分出的候國轉(zhuǎn)由周邊的郡管轄），漢有厚恩，而諸侯地稍自分析弱小云。”該材料表明“推恩令”的頒布（）A.加強了思想統(tǒng)治B.削弱了諸候勢力C.促進了經(jīng)濟發(fā)展D.維護了諸候利益5、下列發(fā)明，到20世紀前期最可能成為西方發(fā)達國家大眾化的交通工具的是（）A.輪船B.火車C.汽車D.飛機評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、【題文】文藝復興宣揚人文主義，肯定人的價值和尊嚴；啟蒙運動宣揚“天賦人權(quán)”“自由、平等”，都促進了人們的思想解放。7、20世紀四五十年代開始的第二次工業(yè)革命把人類帶入了電氣時代．

錯誤：______．

訂正：______．8、文藝復興運動是一場全民參與的思想文化運動。______（判斷對錯）。9、我國歷史上開啟家天下者是禹。

錯誤：____訂正：____。10、名人輩出。

（1）“尊天子，攘四夷”號令諸侯，成為春秋時期第一個霸主的是____。

（2）“破釜沉舟”，在巨鹿大敗秦軍主力的是____。

（3）收攬民心，以弱勝強，建立西漢的是____。11、戰(zhàn)國時期；商鞅在齊桓公支持下變法，秦國很快富強起來。

錯誤：____改正：____。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、會不會制造工具，是人和動物的根本區(qū)別。____（判斷對錯）13、1853年，一支美國艦隊闖入日本港口，由此打開了日本國門并最終使其徹底淪為半殖民地半封建社會。____（判斷對錯）14、秦朝、隋朝、元朝都是由分裂走向統(tǒng)一的王朝，它們的都城都在長安．____（判斷對錯）15、使用磨制石器的時代叫作舊石器時代。____（判斷對錯）16、一個偉人就是一座人類歷史的豐碑。讓我們一同走進古今中外政治家；感受他們的偉業(yè)豐功，領略他們的人格魅力。

（1）請認真觀察下列圖片；結(jié)合所學知識，完成填空。

①政治家①建立秦朝，創(chuàng)立了一套____制度。

②政治家②領導辛亥革命，建立____；結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制。

③政治家③領導中國____革命取得勝利；建立了中華人民共和國。

④政治家④領導美國獨立戰(zhàn)爭取得勝利，并頒行____年美國憲法。

（2）觀察下列圖片；結(jié)合所學知識，完成下列判斷，正確打√，錯誤打×。

①唐太宗建立了唐朝，任用賢臣，勤政愛民，發(fā)展生產(chǎn)，開創(chuàng)了“貞觀之治”。____

②鄧小平是中國改革開放總設計師，開創(chuàng)了中國特色社會主義道路。____

③羅斯福就任美國總統(tǒng)后實施新政，開創(chuàng)了資本主義國家干預經(jīng)濟新模式。____

（3）請按指定的分類方法；將上述相關政治家的姓名填入下列表格中。

。締造資產(chǎn)階級共和國的政治家締造社會主義國家的政治家評卷人得分四、識圖題(共3題，共21分)17、每個人都會有夢想，不同時代的人們夢想不同。梁啟超說：“喚起吾四千年之大夢實自甲午一役開始也?！痹?9世紀末期，一下三位中國人的夢想就很有時代的特點。。人物夢想三民主義為實現(xiàn)夢想采取的行動公車上書（1）完成上述表格中的空格。（2）圖中三個人的夢想體現(xiàn)了當時“中國的覺醒”，你認為是什么事件讓他們覺醒？

（3）你認為誰距離夢想更近了些？為什么？18、讀圖，回答問題。圖一圖二（1）圖一、圖二所示人物為解決民族危機提出的救國主張分別是什么？（2）上述人物救國主張的實踐對中國的政治近代化有何共同影響？19、小軍是個科技愛好者，將下列實物圖片放到一起并設置了相關問題，請你一起參加回答問題。（1）圖A中的這個引領時代的發(fā)明是什么？發(fā)明者是誰？（2）圖B中的發(fā)明與圖A中的發(fā)明有什么關系？以圖B為例談談工業(yè)革命的積極影響。（3）圖C反映了什么不良現(xiàn)象？（4）依據(jù)以上材料，我們應該樹立怎樣的發(fā)展理念？評卷人得分五、連線題(共2題，共4分)20、有很多成語來源于古代的戰(zhàn)爭，請將下列成語與相關戰(zhàn)爭連接起來。退避三舍淝水之戰(zhàn)紙上談兵巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟城濮之戰(zhàn)草木皆兵長平之戰(zhàn)21、請將跟下列歷史人物有關的歷史事件填在括號里。（只需填寫英文字母）周恩來（）A創(chuàng)建黃埔軍校李鴻章（）B南昌起義孫中山（）C《義勇軍進行曲》魏源（）D甲午戰(zhàn)爭中黃海海戰(zhàn)聶耳（）E編寫《海國圖志》評卷人得分六、其他(共5題，共50分)22、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬。”

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權(quán)力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯(lián)中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結(jié)合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）23、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）24、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經(jīng)議會同意；國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經(jīng)議會同意，國王不能征稅；不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權(quán)利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利；在法律面前人人平等；私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力；謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯(lián)邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結(jié)合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）25、【題文】近代以來；資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?（4分)26、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網(wǎng)絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭的相關知識．【解析】【解答】抗日戰(zhàn)爭的勝利；是中國人民一百多年來第一次取得反對外來侵略斗爭的完全勝利．它大增強了全國人民的民族自尊心和自信心．中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國人民的抗戰(zhàn)，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻，中國的國際地位得到提高，是中國由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點．

故選B．2、B【分析】【分析】本題考查的是秦朝鞏固統(tǒng)一措施的知識點．【解析】【解答】由材料“秦遂并兼四海；以為周制微弱，終為諸侯所喪，故不立尺土之封，分天下為郡縣．”可知材料反映的是秦朝實行的郡縣制．秦朝建立后，為鞏固封建大一統(tǒng)的政治統(tǒng)治，秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度，在地方上實行郡縣制．

故選B．3、C【分析】【分析】世界上很多建筑或其中的壁畫都體現(xiàn)了宗教的色彩；與宗教有關。顧名思義，神廟是供奉神的。帕特農(nóng)神廟，是古希臘雅典娜女神的神廟，興建于公元前5世紀的雅典衛(wèi)城。它是現(xiàn)存至今最重要的古典希臘時代建筑物。巴黎圣母院是巴黎最古老；最高大的天主教堂。麥加大清真死坐落在今沙特阿拉伯麥加城中心，是伊斯蘭教第一大圣寺。洛陽白馬寺，位于河南省洛陽老城以東12公里處，始建于東漢永平十一年（68年），是佛教傳入中國后興建的第一座寺院。故此題選擇答案C。

【點評】此題考查的是世界三大宗教的相關史實。4、B【分析】依據(jù)材料信息“其后更用主父偃謀；令諸侯以私恩自裂地分其子弟，而漢定制封號”可知，此內(nèi)容反映的是漢武帝頒布“推恩令”。結(jié)合所學可知，為了削弱了諸候勢力，漢武帝頒布“推恩令”，陸續(xù)削奪大批列侯的爵位，解除王國對中央的威脅，故B符合題意；加強了思想統(tǒng)治；促進了經(jīng)濟發(fā)展、維護了諸候利益與題干無關，故ACD不合題意。

故選：B。

本題主要考查漢朝的中央集權(quán)；要求學生結(jié)合漢朝加強中央集權(quán)的措施來分析。

解答本題，要搞清楚秦朝和漢武帝時期以及東漢時期強化君主專制和中央集權(quán)的措施，要求學生有較扎實的基礎知識功底。【解析】B5、C【分析】【分析】本題考查的是第二次工業(yè)革命的知識點，應把握第二次工業(yè)革命的有關知識．【解析】【解答】依據(jù)題干信息“到20世紀前期最可能成為西方發(fā)達國家大眾化的交通工具”；結(jié)合所學知識：到20世紀前期，輪船；火車、汽車和飛機四種交通工具都已經(jīng)出現(xiàn)．輪船只能在沿江和沿海使用，火車需要鋪設專門的火車道路，飛機需要建立專門的飛機場，只有汽車比較便利，最可能成為西方發(fā)達國家大眾化的交通工具．

故選C．二、填空題(共6題，共12分)6、略

【分析】【解析】

試題分析：開始于意大利的文藝復興；要求以人為中心，提倡發(fā)揚人的個性，在當時很大程度的解放了人們的思想；啟蒙運動的思想家們則通過對封建專制制度和天主教會的猛烈抨擊，宣傳自由；平等的思想，促進了當時人們的思想解放，故涂A。

考點：人教新課標九年級上冊·資本主義時代的曙光·文藝復興·科學和思想的力量·思想啟蒙的火種【解析】【答案】對7、略

【分析】19世紀70年代；西方主要資本主義國家的工業(yè)和科學技術(shù)領域出現(xiàn)了研究；探索和發(fā)明創(chuàng)造新熱潮；歷史上稱為第二次工業(yè)革命．第二次工業(yè)革命是以電為核心的革命，人類社會從蒸汽時代跨進了電氣時代．

故答案為：

錯誤：20世紀四五十年代．訂正：19世紀70年代．

本題考查第二次工業(yè)革命．

重點識記第二次工業(yè)革命的內(nèi)容與影響．【解析】20世紀四五十年代；19世紀70年代8、略

【分析】依據(jù)材料的關鍵信息“文藝復興是14世紀到17世紀初在歐洲發(fā)生的思想文化運動”并沒有表現(xiàn)出全民參與．

故選B．

本題考查文藝復興運動的知識點．

本題考查學生對文藝復興運動的知識點的識記情況．解答此題時應總結(jié)說明，14至17世紀的文藝復興運動是歐洲第一次思想解放運動．【解析】B9、禹啟【分析】【分析】本題考查的是禪讓制到王位世襲制演變的知識點．【解析】【解答】禹死后；啟繼承了父位，成為夏朝第二代國王．從此世襲制代替禪讓制，公天下變?yōu)榧姨煜拢?/p>

故答案為：

錯誤：禹；訂正：啟．10、齊桓公項羽劉邦【分析】【分析】本題考查的是齊桓公、項羽和劉邦．【解析】【解答】（1）齊桓公任用管仲為相；積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以“尊王攘夷”為號召擴充疆界，使齊桓公成為春秋時期第一個霸主．

（2）破釜沉舟反映的是公元前207年；項羽的起義軍與秦將章邯率領的秦軍主力部隊在巨鹿展開大戰(zhàn)；項羽不畏強敵，引兵渡漳水．渡河后，項羽命令全軍：“皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心．”最終巨鹿一戰(zhàn)，項羽大破秦軍主力．

（3）秦滅亡后；項羽劉邦為爭奪帝位，進行了長達四年的楚漢戰(zhàn)爭，最后項羽戰(zhàn)敗，劉邦建立了西漢．

故答案為：

（1）齊桓公．

（2）項羽．

（3）劉邦．11、齊桓公秦孝公【分析】【分析】本題以商鞅變法為依托，考查的是商鞅變法的知識．【解析】【解答】公元前356年；在秦孝公的支持下，商鞅在秦國開始實行變法．

故答案為：

錯誤：齊桓公；改正：秦孝公．三、判斷題(共5題，共10分)12、√【分析】【分析】本題考查了人與動物的區(qū)別．【解析】【解答】會不會制造工具這是人和動物的根本區(qū)別；在從猿到人的進化過程中勞動起了重要作用，勞動創(chuàng)造了人類．

故答案為：

√．13、×【分析】【分析】本題考查幕府統(tǒng)治．【解析】【解答】1853年；一支美國艦隊闖入日本港口，由此打開了日本國門，面對危機，日本推翻了幕府統(tǒng)治，實行了明治維新，走上了資本主義道路，但并沒有使日本徹底淪為半殖民地半封建社會．

故答案為：

×．14、×【分析】【分析】本題考查秦朝、隋朝、元朝的相似點．【解析】【解答】秦朝；隋朝、元朝都是由分裂走向統(tǒng)一的王朝；它們的都城都在長安．是錯誤的，元朝的都城在大都，今北京．

故答案為：

×．15、×【分析】【分析】本題考查的是原始社會生產(chǎn)力發(fā)展的知識點．【解析】【解答】使用磨制石器的時代被稱為新石器時代．使用打制石器的時代被稱為舊石器時代．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】（1）本題主要考查秦始皇；孫中山、毛澤東和華盛頓的主要貢獻．

（2）本題主要考查唐太宗；鄧小平和羅斯福的主要貢獻．

（3）本題主要考查學生的分析歸納能力．【解析】【解答】（1）根據(jù)圖①可知；這位政治家是秦始皇，從公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家--秦朝，定都咸陽；為了適應新的統(tǒng)一形勢，加強封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度．最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切軍政大權(quán)，中央政府設丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷．在地方，推行郡縣制，分天下為36郡，郡下設縣．郡縣制的推行，在我國歷史上影響深遠．根據(jù)圖②可知，這位政治家是孫中山，他領導了辛亥革命，建立了中華民國，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深入人心．根據(jù)圖③可知，這位政治家是毛澤東，他領導中國取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國，國家獨立，人民當家做主．根據(jù)圖④可知，這位政治家是華盛頓，他領導美國獨立戰(zhàn)爭取得勝利，推翻了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家獨立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，并頒行了1787年美國憲法．

（2）①618年；在太原起兵反隋的貴族李淵，進入長安，建立唐朝，李淵就是唐高祖，唐朝不是唐太宗建立的．故答案為：×；②在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中，鄧小平解決了什么是社會主義，怎樣建設社會主義等一系列基本問題，所以說鄧小平是我國實行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師，并開創(chuàng)了中國特色社會主義道路．故答案為：√；③為了消除經(jīng)濟危機，羅斯福實行新政，1933年羅斯福就任美國總統(tǒng)，宣布實行新政，羅斯福新政的顯著特點就是加強國家對經(jīng)濟的干預和指導，以消除經(jīng)濟危機，開創(chuàng)了資本主義國家干預經(jīng)濟新模式．新政的中心措施是對工業(yè)的調(diào)整．故答案為：√．

（3）孫中山領導了辛亥革命；建立了資產(chǎn)階級共和國--中華民國，因而孫中山締造資產(chǎn)階級共和國的政治家；華盛頓領導的美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家獨立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后歐洲和拉丁美洲獨立的革命也起了推動作用．因而華盛頓是締造資產(chǎn)階級共和國的政治家；毛澤東建立了中華人民共和國，建立了社會主義制度，因而毛澤東是締造社會主義國家的政治家．

故答案為：

（1）①專制主義中央集權(quán)；（答“中央集權(quán)制度”也可）②中華民國；③新民主主義；④1787年．

（2）①×；②√；③√．

（3）孫中山，華盛頓；毛澤東．四、識圖題(共3題，共21分)17、略

【分析】（1）本題考查近代名人的史實。本題圖一是康有為，他領導了公車上書和戊戌變法運動，通過變法圖強發(fā)展資本主義。圖二是孫中山，領導了辛亥革命，建立了資產(chǎn)階級共和國。圖三是張謇，清末狀元，提出實業(yè)救國，創(chuàng)辦大生紗廠等企業(yè)。（2）本題考查甲午中日戰(zhàn)爭對中國的影響。康有為領導的戊戌變法運動是在甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗簽訂的《馬關條約》后逐步實現(xiàn)的。孫中山領導的辛亥革命也是在甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗《馬關條約》簽訂后萌發(fā)的。甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗簽訂《馬關條約》后，外國人紛紛在中國開辦工廠、開采礦山，刺激了張謇提出“實業(yè)救國”的口號，開始創(chuàng)辦民族工業(yè)。這三人都是在甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗后開始覺醒的。（3）本題考查辛亥革命。孫中山領導了1911年的辛亥革命，1912年，中華民國成立，孫中山就任中華民國臨時大總統(tǒng)。1911年的辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心，但是，辛亥革命的果實被北洋軍閥袁世凱竊取，孫中山距離夢想最近?！窘馕觥浚?）變法圖強實業(yè)救國領導辛亥革命創(chuàng)辦大生紗廠等（2）甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)?。?）孫中山；他領導了辛亥革命，推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，建立了中華民國，使民主共和的觀念深入人心。18、略

【分析】（1）本題考查戊戌變法和辛亥革命的相關知識。圖一所示為資產(chǎn)階級維新派的代表人物康有為。甲午戰(zhàn)爭后，帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮，中國的民族危機空前嚴重，以康有為、梁啟超為代表的資產(chǎn)階級維新派，主張變法圖強，發(fā)展資本主義，挽救民族危亡，并領導了戊戌變法。圖二所示為資產(chǎn)階級革命派的代表人物孫中山，救國主張是三民主義。三民主義包括民族主義（即推翻清朝統(tǒng)治，解除民族壓迫）、民權(quán)主義（推翻君主專制政體，建立主權(quán)在民的民主共和國）和民生主義（改革土地制度，做到家給人足），在它的指導下，孫中山領導了辛亥革命。（2）本題考查辛亥革命戊戌變法和辛亥革命對中國政治近代的共同影響。戊戌變法雖然最終失敗了，但它傳播了資產(chǎn)階級新思想（如民主），開啟了中國政治近代化的進程。辛亥革命推翻了清朝的封建統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，建立了資產(chǎn)階級共和國——中華民國，使民主共和的觀念深入人心。所以二者對中國的政治近代化的共同影響有：都推動中國近代民主政治進程，都促進了資產(chǎn)階級民主思想的傳播?！窘馕觥浚?）變法圖強；三民主義。（2）推動中國近代民主政治進程（或：促進了資產(chǎn)階級民主思想傳播）。19、略

【分析】（1）本題考查的是蒸汽機發(fā)明的相關知識點，考查學生的讀圖能力。英國機械師瓦特借鑒前人的研究成果，經(jīng)過多年鉆研，改進了蒸汽機。制成了連動式蒸汽機。1785年以后，瓦特改進的蒸汽機首先在紡織部門使用，后來應用到其他生產(chǎn)部門和交通工具。（2）本題考查的是蒸汽機的發(fā)明促進交通工具的發(fā)明的相關知識點。圖A是蒸汽機，圖B是火車。瓦特蒸汽機的出現(xiàn)也推動了交通運輸工具的進步，人們開始設法利用蒸汽機推動交通工具。美國人首先造出了蒸汽機左動力的輪船，隨后，英國工程師史蒂芬孫利用蒸汽機發(fā)明了火車機車。（3）本題考查的是工業(yè)革命帶來的環(huán)境問題的相關知識點，考查學生的理解能力。圖C反映的是環(huán)境問題。由于工業(yè)革命的發(fā)生和完成，人們開始過渡開采自然資源，大量排放廢棄物，造成了環(huán)境污染和環(huán)境破壞。（4）本題考查的是我們的發(fā)展理念?？疾閷W生的綜合能力。工業(yè)革命的發(fā)生推動了社會的進步，但是同時也帶來環(huán)境污染和環(huán)境破壞。由此我們要樹立科學發(fā)展觀，堅持走可持續(xù)發(fā)展的道路；盡量減少污染，發(fā)展經(jīng)濟的同時注意保護生態(tài)環(huán)境等?！窘馕觥浚?）聯(lián)動式蒸汽機（萬能蒸汽機）；瓦特。（2）圖A為圖B提供了動力機。促進交通運輸工具的發(fā)展，推動人類社會的進步或為新生資本主義制度奠定物質(zhì)基礎，英國利用先發(fā)優(yōu)勢確立“世界工廠”地位。（3）造成嚴重的環(huán)境污染問題。（4）樹立科學發(fā)展觀，堅持走可持續(xù)發(fā)展的道路或發(fā)展經(jīng)濟的同時注意保護生態(tài)環(huán)境。五、連線題(共2題，共4分)20、略

【分析】本題考查有關古代成語和戰(zhàn)爭的對應關系。考查學生對歷史史實的準確識記能力。城濮之戰(zhàn)時，晉楚兩軍相遇在中原戰(zhàn)場上，決戰(zhàn)前，晉軍以報答楚王為名，“退避三舍”，駐軍城濮，巧妙地避開楚軍鋒芒，誘敵深入，大敗楚軍；戰(zhàn)國末年秦趙長平之戰(zhàn)時，趙括照搬兵書，“紙上談兵”，夸夸其談，不聽勸告，結(jié)果全軍覆沒；破釜沉舟指的是巨鹿之戰(zhàn)中項羽攻打秦軍時，項羽命令士兵砸鍋、沉船，與秦軍決一死戰(zhàn)；草木皆兵反映了淝水之戰(zhàn)中前秦軍隊敗退時驚慌失措的情況。【解析】退避三舍——城濮之戰(zhàn)；紙上談兵——長平之戰(zhàn)；破釜沉舟——巨鹿之戰(zhàn)；草木皆兵——淝水之戰(zhàn)。21、略

【分析】本題考查學生對歷史人物與歷史事件之間關系的準確識記。在蘇聯(lián)和中國共產(chǎn)黨的幫助下，1924年5月，孫中山領導國民黨在廣州的黃埔創(chuàng)辦了中國國民黨陸軍軍官學校，簡稱黃埔軍校。故A與孫中山相關。1927年8月1日，周恩來、賀龍、朱德等人率領革命軍在南昌舉行武裝起義，打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍。故B與周恩來相關。20世紀三四十年代，中華民族處在危亡關頭，聶耳投身于抗日洪流中，創(chuàng)作了大量振奮民族精神的救亡歌曲，他創(chuàng)作的《義勇軍進行曲》極大地激發(fā)了中華民族的抗戰(zhàn)意志。故C與聶耳相關。1894年，甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)，李鴻章創(chuàng)辦的北洋艦隊在黃海海戰(zhàn)中與日艦交戰(zhàn)，沉重地打擊了日本侵略者。故D與李鴻章相關。魏源生活在鴉片戰(zhàn)爭時期，是地主階級思想家，他編成《海國圖志》一書，系統(tǒng)地介紹了南洋、歐美各國的歷史地理，并說明編寫的目的是“師夷長技以制夷”。故E與魏源相關。【解析】周恩來（B）A創(chuàng)建黃埔軍校李鴻章（C）B南昌起義孫中山（A）C《義勇軍進行曲》魏源（E）D甲午戰(zhàn)爭中黃海海戰(zhàn)聶耳（C）E編寫《海國圖志》六、其他(共5題，共50分)22、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）23、略

【分析】【解析】（1）根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進了資本主義經(jīng)