2025年人教版七年級(jí)生物寒假預(yù)習(xí) 3.1.1 種子的萌發(fā)

第01節(jié)種子的萌發(fā)模塊一思維導(dǎo)圖串知識(shí)模塊二基礎(chǔ)知識(shí)全梳理模塊三教材習(xí)題學(xué)解題模塊四核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練模塊五小試牛刀過關(guān)測(cè)準(zhǔn)確說出種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件；2．掌握種子萌發(fā)的外界條件；3．描述種子萌發(fā)的過程4.描述探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件種子萌發(fā)的環(huán)境條件被子植物的一生要經(jīng)歷種子的萌發(fā)，植株的生長、繁殖、衰老和死亡的過程。種子萌發(fā)的條件（1）環(huán)境條件：________的溫度、的水分和的空氣。（2）自身?xiàng)l件：胚_(dá)___且有、足夠的營養(yǎng)貯備、種子成熟且不在期。種子萌發(fā)的過程和發(fā)育結(jié)果種子萌發(fā)過程中物質(zhì)含量的變化（1）出土前：種子在出土前的萌發(fā)過程中，首先要吸水，此時(shí)呼吸作用旺盛，消耗有機(jī)物，因此種子的質(zhì)量，有機(jī)物總量。（2）出土長出葉后：種子萌發(fā)出土后長出了葉進(jìn)行光合作用，種子內(nèi)的有機(jī)物開始積累，所以有機(jī)物總量。探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件①提出問題：種子在什么樣的環(huán)境條件下才能萌發(fā)？②作出假設(shè)：種子萌發(fā)需要③制定計(jì)劃：實(shí)驗(yàn)組別1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)在培養(yǎng)皿中放入幾張裁剪合適的濾紙或餐巾紙，分別在4個(gè)培養(yǎng)皿中均勻地撒入10粒種子，蓋上皿蓋。一定的水分×√√√充足的空氣√√√×適宜的溫度√√×√實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象④實(shí)施計(jì)劃：按確定的探究計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，定期觀察，認(rèn)真記錄種子萌發(fā)情況。⑤分析結(jié)果、得出結(jié)論號(hào)皿中的種子萌發(fā)，號(hào)皿中的種子沒有萌發(fā)。得出結(jié)論：思考：該實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照組是號(hào)，實(shí)驗(yàn)組是號(hào)；每個(gè)培養(yǎng)皿中只放1粒種子可行嗎？為什么？教材習(xí)題011.豆芽是我國的傳統(tǒng)食物，已有兩千多年歷史。《易牙遺意》記載：“將綠豆冷水浸兩宿預(yù)掃地潔凈，以水灑濕，鋪紙一層，置豆于紙上，以盆蓋之。一日兩次灑水，候芽長。”依據(jù)種子萌發(fā)有關(guān)原理，分析下列敘述是否正確。（1）用溫水代替冷水，可以促進(jìn)綠豆種子萌發(fā)。()（2）水灑地面后鋪紙一層，可以為綠豆種子萌發(fā)提供適量的水。()（3）“以盆蓋之”提示我們綠豆種子的萌發(fā)是不需要光照的。()（4）將綠豆一直浸泡在水中，可以代替“一日兩次灑水”。()解題方法種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是種子是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。用溫水代替冷水，可以促進(jìn)綠豆種子萌發(fā)，正確；(2)水灑地面后鋪紙一層，可以為綠豆種子萌發(fā)提供適量的水，正確;（3）“以盆蓋之”提示我們綠豆種子的萌發(fā)是不需要光照的，正確;(4)將綠豆一直浸泡在水中，可以代替“一日兩次灑水”，錯(cuò)誤?！敬鸢浮浚?）√（2）√（3）√（4）×教材習(xí)題022.種質(zhì)庫中適于保存大豆等作物種子的條件是()①高溫②低溫③干燥④潮濕⑤空氣流通⑥密封A.①④⑤B.①③⑥C.②③⑥D(zhuǎn).②④⑤解題方法（排除法）種子壽命的延長對(duì)優(yōu)良農(nóng)作物的種子保存有著重要意義，也就是可以利用低溫、干燥、減少空氣的方法來保存種子，抑制呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，延長種子壽命。故應(yīng)選C【答案】C考點(diǎn)一種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件1.趙明管理班上的生物角，班上很多同學(xué)都想看看蠶豆是怎么長出來的，于是趙明找來了幾顆蠶豆種子種在了花盆里，間隔幾天就向花盆里澆水，結(jié)果兩個(gè)星期過去了，也沒有看見蠶豆芽冒出來，你估計(jì)可能的原因是（

）A．蠶豆種子處于休眠期 B．教室里溫度太低了C．蠶豆的胚受到過損傷 D．都有可能考點(diǎn)二種子萌發(fā)的環(huán)境條件2.春耕播種時(shí)，農(nóng)民伯伯一般會(huì)用塑料薄膜將土地覆蓋，主要是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要（）A．強(qiáng)烈的光照 B．適宜的溫度C．一定的水分 D．充足的氧氣考點(diǎn)三種子萌發(fā)的過程3.如圖為花生種子萌發(fā)過程示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．萌發(fā)時(shí)①最先突破種皮，發(fā)育成根 B．萌發(fā)過程中營養(yǎng)由②子葉提供C．萌發(fā)過程中有機(jī)物含量增加 D．花生種子萌發(fā)胚需具有活性選擇題1.將顆粒完整飽滿的花生種子分為甲、乙、丙、丁四組，在相同且適宜的溫度下分別播種在肥沃濕潤、肥沃干燥、貧瘠濕潤、貧瘠干燥的土壤中。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論最可能是（）A．種子萌發(fā)需要水 B．種子萌發(fā)需要無機(jī)鹽C．種子萌發(fā)需要適宜的溫度 D．種子萌發(fā)需要充足的空氣2.甲圖表示菜豆種子的萌發(fā)過程，乙圖是在這一過程中的鮮重和干重變化曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．菜豆種子萌發(fā)過程中，子葉和胚芽均出土B．H是由菜豆種子胚芽發(fā)育而成C．a(chǎn)b段上升的主要原因是種子吸收水分 D．ef段的幼苗只進(jìn)行光合作用3.小明猜測(cè)種子的萌發(fā)需要陽光。為探究“光照與蠶豆種子萌發(fā)的關(guān)系”，他設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是（）組別種子數(shù)量/粒溫度/℃光照空氣水分實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲125有光通風(fēng)適量未萌發(fā)乙125無光通風(fēng)無水未萌發(fā)符合單一變量原則，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是可靠的B.通過增加種子數(shù)量能減少實(shí)驗(yàn)的偶然性C．應(yīng)該把乙組的“無光”修改為“有光”D．甲組實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合預(yù)期，應(yīng)改為萌發(fā)非選擇題4.春天，種子在溫暖的土壤里發(fā)出嫩芽，下面為菜豆種子及萌發(fā)過程的簡圖，請(qǐng)回答：(1)菜豆種子中新植物的幼體是由圖甲中的構(gòu)成的（填序號(hào)）。(2)丙圖中結(jié)構(gòu)A是由甲圖中[

]發(fā)育而來。(3)菜豆種子成功萌發(fā)的內(nèi)在條件有（答一點(diǎn)即可）。(4)種子萌發(fā)初期需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自甲圖的[

]；從圖甲到圖乙的變化中，種子首先，種皮變軟，呼吸作用增強(qiáng)；最先突破種皮的是甲圖中的結(jié)構(gòu)[

]；隨著的伸長胚芽露出地面，幼苗開始進(jìn)行光合作用。5.在學(xué)習(xí)了種子的萌發(fā)一節(jié)后，某興趣小組選用籽粒飽滿的水稻種子開展了探究活動(dòng)：根據(jù)下表設(shè)置了五組實(shí)驗(yàn)裝置，每個(gè)裝置選用10粒種子。甲乙丙丁戊實(shí)驗(yàn)裝置

處理措施種子情況煮熟不做處理不做處理不做處理不做處理環(huán)境條件適量水適量水過量水適量水無水25℃25℃25℃4℃25℃實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象沒有發(fā)芽全部發(fā)芽沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽(1)該探究活動(dòng)可以構(gòu)成組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。乙、丙兩瓶進(jìn)行對(duì)照，變量為。如果要探究適宜的溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇兩瓶進(jìn)行對(duì)照。(2)若要探究水稻種子的萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置第6組裝置，第6組裝置應(yīng)放在的環(huán)境下，其他條件與組裝置相同。(3)外界條件都滿足的情況下，仍有一些水稻種子沒有萌發(fā)，可能的原因是：（寫一條即可）(4)下圖是水稻種子萌發(fā)成幼苗過程中干重和鮮重的變化曲線圖，其中表示鮮重變化的曲線是（填字母）。

6.日常生活中亂丟過期藥品現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，這是否會(huì)對(duì)周邊生物和環(huán)境造成影響?生物興趣小組開展了“過期的感冒靈顆粒溶液對(duì)水稻種子的萌發(fā)有怎樣的影響?”的探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①取四個(gè)燒杯，分別加入80mL、60mL、40mL、20mL的蒸餾水，再分別加入等量一小包過期感冒靈顆粒，充分?jǐn)嚢枞芙?，得到A、B、C、D四種濃度的過期感冒靈顆粒溶液。②選取100粒相同且飽滿的水稻種子，均分并平鋪放入編號(hào)為1～5組的相同培養(yǎng)皿中。③向1號(hào)培養(yǎng)皿加入適量清水，向2、3、4、5號(hào)培養(yǎng)皿分別加入______，將5組培養(yǎng)皿同時(shí)放置于25℃環(huán)境恒溫培養(yǎng)。④每隔24小時(shí)，將各培養(yǎng)皿中的液體倒凈，并重復(fù)步驟③，以確保液體濃度基本不變。⑤7天后，統(tǒng)計(jì)水稻種子的發(fā)芽率如表所示。組號(hào)12345種子發(fā)芽率90%60%50%30%10%(1)題中該生物興趣小組開展的探究實(shí)驗(yàn)的變量是。1號(hào)培養(yǎng)皿加入適量清水起作用。(2)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟③補(bǔ)充完整。(3)在坐標(biāo)圖內(nèi)完善4、5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的柱形圖。(4)實(shí)驗(yàn)中選用100粒種子，選的種子數(shù)量較多，目的是避免。(5)通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析，你得出的結(jié)論是：過期感冒靈顆粒溶液濃度越高對(duì)水稻種子萌發(fā)的（促進(jìn)或抑制）作用越強(qiáng)。(6)該實(shí)驗(yàn)對(duì)你的啟示是。

第01節(jié)種子的萌發(fā)模塊一思維導(dǎo)圖串知識(shí)模塊二基礎(chǔ)知識(shí)全梳理模塊三教材習(xí)題學(xué)解題模塊四核心考點(diǎn)精準(zhǔn)練模塊五小試牛刀過關(guān)測(cè)準(zhǔn)確說出種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件；2．掌握種子萌發(fā)的外界條件；3．描述種子萌發(fā)的過程4.描述探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件種子萌發(fā)的環(huán)境條件被子植物的一生要經(jīng)歷種子的萌發(fā)，植株的生長、繁殖、衰老和死亡的過程。種子萌發(fā)的條件（1）環(huán)境條件：_適宜__的溫度、一定的水分和充足的空氣。（2）自身?xiàng)l件：胚_(dá)完整且有活性、足夠的營養(yǎng)貯備、種子成熟且不在休眠期。種子萌發(fā)的過程和發(fā)育結(jié)果種子萌發(fā)過程中物質(zhì)含量的變化（1）出土前：種子在出土前的萌發(fā)過程中，首先要吸水，此時(shí)呼吸作用旺盛，消耗有機(jī)物，因此種子的質(zhì)量增加，有機(jī)物總量減少。（2）出土長出葉后：種子萌發(fā)出土后長出了葉進(jìn)行光合作用，種子內(nèi)的有機(jī)物開始積累，所以有機(jī)物總量增加。探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件①提出問題：種子在什么樣的環(huán)境條件下才能萌發(fā)？②作出假設(shè)：種子萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣③制定計(jì)劃：實(shí)驗(yàn)組別1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)在培養(yǎng)皿中放入幾張裁剪合適的濾紙或餐巾紙，分別在4個(gè)培養(yǎng)皿中均勻地撒入10粒種子，蓋上皿蓋。一定的水分×√√√充足的空氣√√√×適宜的溫度√√×√實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不萌發(fā)萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)④實(shí)施計(jì)劃：按確定的探究計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，定期觀察，認(rèn)真記錄種子萌發(fā)情況。⑤分析結(jié)果、得出結(jié)論2號(hào)皿中的種子萌發(fā)，1,3,4號(hào)皿中的種子沒有萌發(fā)。得出結(jié)論：種子萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣思考：該實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照組是2號(hào)，實(shí)驗(yàn)組是1,3,4號(hào)；每個(gè)培養(yǎng)皿中只放1粒種子可行嗎？為什么？不行，只放1粒實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)有偶然性教材習(xí)題011.豆芽是我國的傳統(tǒng)食物，已有兩千多年歷史。《易牙遺意》記載：“將綠豆冷水浸兩宿預(yù)掃地潔凈，以水灑濕，鋪紙一層，置豆于紙上，以盆蓋之。一日兩次灑水，候芽長?！币罁?jù)種子萌發(fā)有關(guān)原理，分析下列敘述是否正確。（1）用溫水代替冷水，可以促進(jìn)綠豆種子萌發(fā)。()（2）水灑地面后鋪紙一層，可以為綠豆種子萌發(fā)提供適量的水。()（3）“以盆蓋之”提示我們綠豆種子的萌發(fā)是不需要光照的。()（4）將綠豆一直浸泡在水中，可以代替“一日兩次灑水”。()解題方法種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是種子是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。用溫水代替冷水，可以促進(jìn)綠豆種子萌發(fā)，正確；(2)水灑地面后鋪紙一層，可以為綠豆種子萌發(fā)提供適量的水，正確;（3）“以盆蓋之”提示我們綠豆種子的萌發(fā)是不需要光照的，正確;(4)將綠豆一直浸泡在水中，可以代替“一日兩次灑水”，錯(cuò)誤。【答案】（1）√（2）√（3）√（4）×教材習(xí)題022.種質(zhì)庫中適于保存大豆等作物種子的條件是()①高溫②低溫③干燥④潮濕⑤空氣流通⑥密封A.①④⑤B.①③⑥C.②③⑥D(zhuǎn).②④⑤解題方法（排除法）種子壽命的延長對(duì)優(yōu)良農(nóng)作物的種子保存有著重要意義，也就是可以利用低溫、干燥、減少空氣的方法來保存種子，抑制呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，延長種子壽命。故應(yīng)選C【答案】C考點(diǎn)一種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件1.趙明管理班上的生物角，班上很多同學(xué)都想看看蠶豆是怎么長出來的，于是趙明找來了幾顆蠶豆種子種在了花盆里，間隔幾天就向花盆里澆水，結(jié)果兩個(gè)星期過去了，也沒有看見蠶豆芽冒出來，你估計(jì)可能的原因是（

）A．蠶豆種子處于休眠期 B．教室里溫度太低了C．蠶豆的胚受到過損傷 D．都有可能【答案】D【解析】種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期。如果蠶豆種子處于休眠期，那么即使?jié)M足了所有外部條件，種子也不會(huì)萌發(fā)。這是種子自身的一種生理特性，用于適應(yīng)環(huán)境，避免在不利條件下萌發(fā)。種子萌發(fā)需要適宜的溫度。如果教室里的溫度太低，低于蠶豆種子萌發(fā)的最低溫度，那么種子就不會(huì)萌發(fā)。種子的胚是萌發(fā)的關(guān)鍵部分，它包含了胚芽、胚軸、胚根和子葉等結(jié)構(gòu)。如果蠶豆的胚受到過損傷，那么種子就無法正常萌發(fā)。故D符合題意，ABC不符合題意。故選D?？键c(diǎn)二種子萌發(fā)的環(huán)境條件2.春耕播種時(shí)，農(nóng)民伯伯一般會(huì)用塑料薄膜將土地覆蓋，主要是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要（）A．強(qiáng)烈的光照 B．適宜的溫度C．一定的水分 D．充足的氧氣【答案】B【解析】種子在環(huán)境條件和自身?xiàng)l件都具備時(shí)才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有足夠的胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分，充足的空氣和適宜的溫度；種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是必須具有完整的，有活力的胚以及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；春耕播種水稻種子時(shí)，由于外界溫度還比較低，為了確保種子萌發(fā)的適宜的溫度，農(nóng)民往往用塑料薄膜覆蓋地面；故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B?？键c(diǎn)三種子萌發(fā)的過程3.如圖為花生種子萌發(fā)過程示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．萌發(fā)時(shí)①最先突破種皮，發(fā)育成根 B．萌發(fā)過程中營養(yǎng)由②子葉提供C．萌發(fā)過程中有機(jī)物含量增加 D．花生種子萌發(fā)胚需具有活性【答案】C【解析】（1）種子萌發(fā)的條件包括外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件包括適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣；自身?xiàng)l件包括完整的、有生命力（活性）的胚，以及供胚發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，有些植物種子還要度過一定的休眠期，種子萌發(fā)要同時(shí)具備外界條件和自身?xiàng)l件。（2）由圖可以看出，圖中的①為胚根；②為子葉。A．在花生種子萌發(fā)過程中，種子吸水膨脹，呼吸作用增強(qiáng)，子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到胚根、胚芽和胚軸，其中圖中的①胚根最先突破種皮，向地生長發(fā)育成根，然后胚軸伸長，胚芽出土發(fā)育成植物體的莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，故A正確。B．花生是一種雙子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚是由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成的，子葉有兩片，其肥大厚實(shí)，占了種子的絕大部分，營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在子葉中，因此花生種子萌發(fā)過程中營養(yǎng)由②子葉提供，故B正確。C．在花生種子萌發(fā)過程中，隨著吸收水分的增多，種子的呼吸作用增強(qiáng)，消耗的有機(jī)物增多，因此萌發(fā)過程中種子中的有機(jī)物含量減少，故C錯(cuò)誤。D．花生種子的胚是新植物體的幼體，種子結(jié)構(gòu)中最重要的是胚，如果胚死亡，就不能形成新的植物體，因此花生種子萌發(fā)胚需具有活性，故D正確。故選C。選擇題1.將顆粒完整飽滿的花生種子分為甲、乙、丙、丁四組，在相同且適宜的溫度下分別播種在肥沃濕潤、肥沃干燥、貧瘠濕潤、貧瘠干燥的土壤中。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論最可能是（）A．種子萌發(fā)需要水 B．種子萌發(fā)需要無機(jī)鹽C．種子萌發(fā)需要適宜的溫度 D．種子萌發(fā)需要充足的空氣【答案】A【解析】種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。A．種子在自身?xiàng)l件滿足的基礎(chǔ)上，在適宜溫度的條件下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤中，丙組種在貧瘠濕潤的土壤中，由于種子的萌發(fā)與土壤中的水分有關(guān)而與土壤的肥沃程度無關(guān)，故本實(shí)驗(yàn)最終萌發(fā)的是甲組和丙組，說明種子萌發(fā)需要適量水分，A正確。B．本實(shí)驗(yàn)未進(jìn)行以無機(jī)鹽為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此不能得出此結(jié)論，B錯(cuò)誤。C．本實(shí)驗(yàn)未進(jìn)行以溫度為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此不能得出此結(jié)論，C錯(cuò)誤。D．本實(shí)驗(yàn)未進(jìn)行以空氣為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因此不能得出此結(jié)論，D錯(cuò)誤。故選A。2.甲圖表示菜豆種子的萌發(fā)過程，乙圖是在這一過程中的鮮重和干重變化曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．菜豆種子萌發(fā)過程中，子葉和胚芽均出土B．H是由菜豆種子胚芽發(fā)育而成C．a(chǎn)b段上升的主要原因是種子吸收水分 D．ef段的幼苗只進(jìn)行光合作用【答案】D【解析】（1）種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮漲破。同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來，從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根最先突破種皮，發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。（2）圖甲中，H為莖和葉；圖乙中，X表示種子鮮重變化曲線，Y表示種子干重變化曲線。A．菜豆種子屬于雙子葉植物，在菜豆種子萌發(fā)時(shí)通常是伸長并將子葉和胚芽推出土面，但胚芽的某些部分在初期并不直接出土，而是在子葉出土后，隨著莖的伸長和葉的發(fā)育才逐漸展開露出，故A不符合題意。B．在種子萌發(fā)后，菜豆種子的胚芽發(fā)育成甲圖中的H莖和葉部分，故B不符合題意。C．種子萌發(fā)初期吸收大量水分，種子鮮重增加；故ab段上升主要原因是種子吸收水分，故C不符合題意。D．ef段表示種子干重增加，因?yàn)橛酌绲墓夂献饔脧?qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，有機(jī)物會(huì)積累，故D符合題意。故選D。3.小明猜測(cè)種子的萌發(fā)需要陽光。為探究“光照與蠶豆種子萌發(fā)的關(guān)系”，他設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是（）組別種子數(shù)量/粒溫度/℃光照空氣水分實(shí)驗(yàn)結(jié)果甲125有光通風(fēng)適量未萌發(fā)乙125無光通風(fēng)無水未萌發(fā)符合單一變量原則，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是可靠的B.通過增加種子數(shù)量能減少實(shí)驗(yàn)的偶然性C．應(yīng)該把乙組的“無光”修改為“有光”D．甲組實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合預(yù)期，應(yīng)改為萌發(fā)【答案】B【解析】探究光照與蠶豆種子萌發(fā)的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)是光照，其他條件如溫度、空氣、水分等應(yīng)保持相同且適宜。A．此實(shí)驗(yàn)中除光照不同，乙組還無水，不符合單一變量原則，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠，故A錯(cuò)誤。B．通過增加種子數(shù)量能減少實(shí)驗(yàn)的偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具說服力，故B正確。C．若把乙組的“無光”修改為“有光”，兩組光照條件相同，無法探究光照與種子萌發(fā)的關(guān)系，故C錯(cuò)誤。D．不能因?yàn)榧捉M實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合預(yù)期就改為萌發(fā)，應(yīng)分析實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理，找出問題所在，故D錯(cuò)誤。故選B。非選擇題4.春天，種子在溫暖的土壤里發(fā)出嫩芽，下面為菜豆種子及萌發(fā)過程的簡圖，請(qǐng)回答：(1)菜豆種子中新植物的幼體是由圖甲中的構(gòu)成的（填序號(hào)）。(2)丙圖中結(jié)構(gòu)A是由甲圖中[

]發(fā)育而來。(3)菜豆種子成功萌發(fā)的內(nèi)在條件有（答一點(diǎn)即可）。(4)種子萌發(fā)初期需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自甲圖的[

]；從圖甲到圖乙的變化中，種子首先，種皮變軟，呼吸作用增強(qiáng)；最先突破種皮的是甲圖中的結(jié)構(gòu)[

]；隨著的伸長胚芽露出地面，幼苗開始進(jìn)行光合作用?！敬鸢浮?1)1245(2)4胚芽(3)胚是完整的/胚是活的/種子不在休眠期(4)5子葉吸水膨脹2胚根1胚軸【分析】圖甲中：1是胚軸，2是胚根，3是種皮，4是胚芽，5是子葉。圖丙中：A是芽，B是連接根和莖的部位，C是根?！驹斀狻浚?）胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它能發(fā)育成新的植物體。胚由圖甲中的1胚軸、2胚根、4胚芽、5子葉四部分組成，胚芽將來發(fā)育成新植物的莖和葉，胚根發(fā)育成新植物體的根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。（2）圖甲中的5胚芽將來發(fā)育成圖丙中的A芽，2胚根發(fā)育成C根，1胚軸發(fā)育B成連接根和莖的部位。（3）菜豆種子成功萌發(fā)的內(nèi)在條件有完整的胚且具有活的胚、胚完整，能供種子發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)或種子不在休眠期。這是種子萌發(fā)所必需的基本條件。（4）子葉是菜豆種子儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，種子萌發(fā)初期需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自圖甲中的5子葉；種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，隨后，子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，1胚軸發(fā)育B成連接根和莖的部位；隨著1胚軸的伸長4胚芽發(fā)育成莖和葉。5.在學(xué)習(xí)了種子的萌發(fā)一節(jié)后，某興趣小組選用籽粒飽滿的水稻種子開展了探究活動(dòng)：根據(jù)下表設(shè)置了五組實(shí)驗(yàn)裝置，每個(gè)裝置選用10粒種子。甲乙丙丁戊實(shí)驗(yàn)裝置

處理措施種子情況煮熟不做處理不做處理不做處理不做處理環(huán)境條件適量水適量水過量水適量水無水25℃25℃25℃4℃25℃實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象沒有發(fā)芽全部發(fā)芽沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽沒有發(fā)芽(1)該探究活動(dòng)可以構(gòu)成組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。乙、丙兩瓶進(jìn)行對(duì)照，變量為。如果要探究適宜的溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇兩瓶進(jìn)行對(duì)照。(2)若要探究水稻種子的萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置第6組裝置，第6組裝置應(yīng)放在的環(huán)境下，其他條件與組裝置相同。(3)外界條件都滿足的情況下，仍有一些水稻種子沒有萌發(fā)，可能的原因是：（寫一條即可）(4)下圖是水稻種子萌發(fā)成幼苗過程中干重和鮮重的變化曲線圖，其中表示鮮重變化的曲線是（填字母）。

【答案】(1)4/四空氣乙、丁無光乙種子處于休眠期/種子的胚不完整/種子是活的(4)X【解析】（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。題中甲和乙形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是種子是否煮熟；乙和丙形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量為空氣；乙和丁形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是溫度；乙和戊形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是水分；因此，上表所示探究活動(dòng)可以構(gòu)成4組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；乙、丙兩瓶進(jìn)行對(duì)照，變量為空氣；如果要探究適量的溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇乙和丁進(jìn)行對(duì)照。（2）在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，一般對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是對(duì)照組；實(shí)驗(yàn)中只有乙組沒有對(duì)變量處理，因此乙組是對(duì)照組，若要探究水稻種子的萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置第6組裝置，第6組裝置應(yīng)放在無光的環(huán)境下，其他條件與乙組裝置相同。（3）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、種子是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。因此外界條件都滿足的情況下，仍有一些水稻種子沒有萌發(fā)，可能的原因是種子處于休眠期、種子是活的、種子的胚不完整等。水稻種子萌發(fā)成幼苗過程中要從土壤中吸收大量的水分，因此鮮重會(huì)逐漸增加，故X為幼苗鮮重的變化曲線；Y為幼苗干重的變化曲線。6.日常生活中亂丟過期藥品現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，這是否會(huì)對(duì)周邊生物和環(huán)境造成影響?生物興趣小組開展了“過期的感冒靈顆粒溶液對(duì)水稻種子的萌發(fā)有怎樣的影響?”的探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：①取四個(gè)燒杯，分別加入80mL、60mL、40mL、20mL的蒸餾水，再分別加入等量一小包過期感冒靈顆粒，充分?jǐn)嚢枞芙猓玫紸、B、C、D四種濃度的過期感冒靈顆粒溶液。②選取100粒相同且飽滿的水稻種子，均分并平鋪放入編號(hào)為1～5組的相同培養(yǎng)皿中。③向1號(hào)培養(yǎng)皿加入適量清水，向2、3、4、5號(hào)培養(yǎng)皿分別加入______，將5組培養(yǎng)皿同時(shí)放置于25℃環(huán)境恒溫培養(yǎng)。④每隔