版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版PEP必修1物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷323考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、拖把是由拖桿和拖把頭構(gòu)成的擦地工具,如圖甲所示。設(shè)拖把頭的質(zhì)量為m,拖桿質(zhì)量可以忽略,拖把頭與地板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為常數(shù)μ,當(dāng)某同學(xué)用與水平方向成θ角的力F1推拖把時(shí),摩擦力為f1,拖把對(duì)地面的壓力為N1,拖把做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖乙所示;另一同學(xué)用與豎直方向成θ角的力F2拉拖把時(shí),摩擦力為f2,拖把對(duì)地面的壓力為N2,讓拖把也做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖丙所示;0<θ<以下判斷可能正確的是()
A.F1=F2B.C.N1<N2D.2、探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系時(shí),在彈性限度內(nèi),懸掛15N重物時(shí),彈簧長(zhǎng)度為0.16m;懸掛20N重物時(shí),彈簧長(zhǎng)度為0.18m,則彈簧的原長(zhǎng)L原和勁度系統(tǒng)k分別為A.L原=0.02mk=500N/mB.L原=0.10mk=500N/mC.L原=0.02mk=250N/mD.L原=0.10mk=250N/m3、關(guān)于速度,下列說法正確的是()A.用一個(gè)學(xué)生在操場(chǎng)上跑400m的距離除以所用的時(shí)間得出的是這個(gè)學(xué)生的平均速度B.瞬時(shí)速度的大小叫瞬時(shí)速率,簡(jiǎn)稱速率C.平均速度的大小叫平均速率D.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度等于中間位置的速度4、甲、乙兩物體從同一位置出發(fā)沿同一直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的圖像如圖所示;下列判斷正確的是()
A.甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙做勻變速直線運(yùn)動(dòng)B.兩物體兩次相遇時(shí)刻是末和末C.乙在頭兩秒內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),兩秒后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)D.末兩物體相距最遠(yuǎn)5、在物理學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)過程中,科學(xué)家們運(yùn)用了許多研究方法。以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是()A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法是微元法B.根據(jù)速度定義式當(dāng)時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思維法C.速度、加速度、位移這三者所體現(xiàn)的共同的物理思想方法是比值定義法D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),再把各小段位移相加,這里運(yùn)用了理想模型法6、在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造了許多物理學(xué)研究方法,如控制變量法、極限思想法、等效替代法、理想模型法、微元法等等,以下敘述中不正確的是A.說生活中的下落運(yùn)動(dòng)遵循自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律采用了理想模型的方法B.在不需要考慮物體的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替實(shí)際物體采用了等效替代的方法C.根據(jù)速度定義式當(dāng)非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義采用了極限思維法D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法7、下列關(guān)于重力和重心的說法中,正確的是()A.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力B.重力的方向總是垂直向下的C.重力本來就有,所以重力沒有施力物體和反作用力D.物體的重心一定在物體上8、如圖甲所示。為了測(cè)量運(yùn)動(dòng)員躍起的高度,訓(xùn)練時(shí)可在彈性網(wǎng)上安裝壓力傳感器,利用傳感器記錄彈性網(wǎng)的壓力,并在計(jì)算機(jī)上做出壓力-時(shí)間圖像(F—t圖像),假如做出的圖像如圖乙所示。設(shè)運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)可視為質(zhì)點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,下列說法正確的是(g取10m/s2)()
A.運(yùn)動(dòng)員在空中的時(shí)間為1sB.1.1~2.3s中,當(dāng)F最大時(shí),運(yùn)動(dòng)員一定處于超重狀態(tài)C.運(yùn)動(dòng)員躍起的最大高度為3.0mD.運(yùn)動(dòng)員躍起的最大高度為7.2m9、一物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻速度的大小為后的速度大小變?yōu)樵谶@的時(shí)間內(nèi),該物體的()A.位移的大小可能小于B.位移的大小可能大于C.位移的大小可能小于D.位移的大小可能大于評(píng)卷人得分二、多選題(共7題,共14分)10、物理學(xué)家們?cè)谖锢韺W(xué)的概念、規(guī)律的建構(gòu)過程中應(yīng)用了許多重要的科學(xué)方法,以下敘述正確的是()A.引入重心、合力與分力的概念時(shí)運(yùn)用了等效替代法B.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫控制變量法C.根據(jù)速度定義式當(dāng)△t非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想D.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法11、下列物理量在運(yùn)算過程中遵循平行四邊形定則的有())A.B.位移C.加速度D.質(zhì)量時(shí)間12、下列說法正確的是()A.自由落體運(yùn)動(dòng)是豎直方向的勻加速直線運(yùn)動(dòng)B.豎直方向的位移只要滿足h1:h2:h3:=1:4:9:的運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)C.自由落體運(yùn)動(dòng)在開始連續(xù)的三個(gè)1m位移所需的時(shí)間之比為1:3:5D.自由落體運(yùn)動(dòng)在開始連續(xù)的三個(gè)1s末的速度之比為1:2:313、下列說法正確的是()A.g是標(biāo)量,有大小無方向B.在地面不同地方g不同,但相差不大C.在同一地點(diǎn),同一高度,一切物體的自由落體加速度一樣D.g會(huì)隨著緯度變化而變化,赤道上的g最大14、木塊甲、乙分別重50N和60N,它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25。夾在甲、乙之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m。系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng)?,F(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊乙上,如圖所示。力F作用后木塊所受摩擦力情況是()
A.木塊甲所受摩擦力大小是8NB.木塊甲所受摩擦力大小是11.5NC.木塊乙所受摩擦力大小是9ND.木塊乙所受摩擦力大小是7N15、如圖所示,在水平面上有一質(zhì)量的物塊與水平細(xì)繩相連,物塊在與水平方向的夾角大小為10N的拉力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g取以下說法正確的是()
A.此時(shí)細(xì)繩的彈力大小為B.當(dāng)撤去拉力F的瞬間,物塊的加速度為零C.若剪斷細(xì)繩,則細(xì)繩剪斷的瞬間物塊的加速度大小為方向向右D.若剪斷細(xì)繩,則細(xì)繩剪斷的瞬間物塊的加速度大小為方向向右16、一滑塊沿光滑斜面滑下,現(xiàn)增大斜面的傾角,再讓滑塊沿該斜面下滑。則增大斜面傾角后()A.滑塊對(duì)斜面的壓力增大B.滑塊對(duì)斜面的壓力減小C.滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度增大D.滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度減小評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)17、在剛剛結(jié)束的安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)2019年教職工籃球聯(lián)賽中,賽前熱身時(shí),隊(duì)員們正在進(jìn)行折返跑訓(xùn)練,假設(shè)皮皮志老師在進(jìn)行折返跑時(shí),從籃球場(chǎng)一端靜止開始沿直線勻加速?zèng)_起來,之后再勻減速到達(dá)球場(chǎng)的另一端停下,已知?jiǎng)蚣铀僦本€運(yùn)動(dòng)的加速度大小是勻減速直線運(yùn)動(dòng)加速度大小2倍,總時(shí)間為18s,第3s初到第5s初內(nèi)的位移為x1,倒數(shù)第二個(gè)3s內(nèi)的位移為x2,則=__________18、甲、乙兩汽車在同一平直公路上行駛,其速度—時(shí)間圖像如圖所示.甲車所做的運(yùn)動(dòng)是_____運(yùn)動(dòng),在t=0到t=25s的時(shí)間內(nèi),甲車運(yùn)動(dòng)的加速度為___,乙車在前10s內(nèi)速度為__,在t=10s到t=25s的時(shí)間內(nèi),乙車運(yùn)動(dòng)的加速度為___.
19、理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律。如圖所示;伽利略設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),其中有一個(gè)是實(shí)驗(yàn)事實(shí),其余是推論。
①減小第二個(gè)斜面的傾角;小球在這一斜面上仍然要達(dá)到原來的高度;
②兩個(gè)斜面對(duì)接;讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面;
③如果沒有摩擦;小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫诺母叨龋?/p>
④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角;最后使它成為水平面,小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)。
(1)請(qǐng)將上述理想實(shí)驗(yàn)的設(shè)想步驟按照正確的順序排列:___________(填數(shù)字序號(hào))。
(2)在上述的設(shè)想步驟中,有的屬于可靠的事實(shí),有的則是理想化的推論。下列關(guān)于事實(shí)和推論的分類正確的是___________(填選項(xiàng)前的字母)。
A.①是事實(shí);②③④是推論。
B.②是事實(shí);①③④是推論。
C.③是事實(shí);①②④是推論。
D.④是事實(shí),①②③是推論20、一物體做變速運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示,由圖像可知物體離開出發(fā)點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離是________m,出發(fā)后經(jīng)過________s物體又回到出發(fā)點(diǎn).
21、牛頓第一定律。
(1)內(nèi)容:一切物體總保持_______狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài);除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài).
(2)意義:①揭示了物體的固有屬性:一切物體都有___,因此牛頓第一定律又叫___定律;
②揭示了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系:力不是___物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,即力是產(chǎn)生_____的原因.22、一輛小車在水平面上行駛,懸掛的擺球相對(duì)小車靜止并與豎直方向成θ角,如圖所示。小車的加速度大小方向?yàn)開_____。
23、在物理學(xué)中,既有______又有_______的物理量叫做矢量,矢量相加__________(填“遵從”或“不遵從”)算術(shù)相加的法則。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題,共12分)24、(1)靜止物體A重力G=5N,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出A物體所受重力的圖示。
(2)畫出圖中靜止物體A所受的各力的示意圖(球面是光滑的,其他粗糙)25、如圖甲所示是一個(gè)做直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度-時(shí)間圖像,請(qǐng)?jiān)谝抑挟嫵鲈撐矬w的位移-時(shí)間并標(biāo)出縱軸上的數(shù)據(jù).評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題,共21分)26、“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)中兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小_________(選填“A”或“B”)相等。
A;一定B、不一定。
(2)實(shí)驗(yàn)中兩細(xì)繩OB與OC__________(選填“A”或“B”)相互垂直。
A;一定B、不一定。
(3)實(shí)驗(yàn)中采用的科學(xué)方法是______________(選填“A”或“B”)
A、等效替代法B、控制變量法27、一同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌測(cè)定滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為3.0的遮光條,如圖所示,滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過兩個(gè)光電門,配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光條通過第一個(gè)光電門的時(shí)間為通過第二個(gè)光電門的時(shí)間為遮光條從開始遮住第一個(gè)光電門到開始遮住第二個(gè)光電門的時(shí)間為試估算:滑塊經(jīng)過第一個(gè)光電門時(shí)的速度大小__________在滑動(dòng)過程中,滑塊的加速度大小__________(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)).
28、如圖所示為“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖中A為小車,B為裝有砝碼的托盤,C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板,小車通過紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連,計(jì)時(shí)器接50Hz交流電.小車的質(zhì)量為m1,托盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2.
(1)下列說法中正確的是________.
A.每次改變小車質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源。
C.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a-圖象。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)因疏忽遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的a-F圖象如圖所示,可能是圖中的圖線______.(選填“甲”;“乙”、“丙”)
評(píng)卷人得分六、解答題(共3題,共12分)29、如圖甲所示,傾斜傳送帶與水平臺(tái)面相切于B點(diǎn),傳送帶以恒定的速率沿逆時(shí)針方向運(yùn)行。現(xiàn)將一小煤塊從水平臺(tái)面上A處以初速度滑到傳送帶B處,時(shí)小煤塊從C點(diǎn)離開傳送帶。在整個(gè)過程中,小煤塊的速率隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,重力加速度g取不計(jì)小煤塊與傳送帶摩擦過程中損失的質(zhì)量。求:
(1)A,B兩點(diǎn)之間的距離;
(2)小煤塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)
(3)水平臺(tái)面的高度;
(4)在時(shí)間內(nèi);小煤塊在傳送帶上留下的痕跡長(zhǎng)度。
30、如圖所示,光滑水平面上質(zhì)量為m光滑圓柱體放在質(zhì)量為M且形狀對(duì)稱的頂角為α的V形槽中。截面如圖所示,它們的左邊接觸處為A。用一細(xì)繩拴住V形槽,細(xì)繩平行于桌面,另一端通過定滑輪垂下一重物m1,不計(jì)各種摩擦及滑輪質(zhì)量。求解以下問題:(重力加速度為g)
(1)若三者保持相對(duì)靜止;求系統(tǒng)的加速度和繩上的拉力;
(2)若α=欲使圓柱體在運(yùn)動(dòng)中不離開V形槽,重物m1最大不能超過多少?
(3)若不論m1多大,圓柱體都不能離開V形槽,求α的取值范圍。31、如圖所示,有1、2、3三個(gè)質(zhì)量均為m=1kg的物體,物體2與物體3通過不可伸長(zhǎng)輕繩連接,跨過光滑的定滑輪,設(shè)長(zhǎng)板2到定滑輪足夠遠(yuǎn),物體3離地面高H=5.75m,物體1與長(zhǎng)板2之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=O.2.長(zhǎng)板2在光滑的桌面上從靜止開始釋放,同時(shí)物體1(視為質(zhì)點(diǎn))在長(zhǎng)板2的左端以v=4m/s的初速度開始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過程中恰好沒有從長(zhǎng)板2的右端掉下.(取g=10m/s2)求:
(1)長(zhǎng)板2開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小;
(2)長(zhǎng)板2的長(zhǎng)度
(3)當(dāng)物體3落地時(shí);物體1在長(zhǎng)板2的位置.
參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、A【分析】【分析】
【詳解】
BC.對(duì)拖把頭受力正交分解;對(duì)乙圖有。
滑動(dòng)摩擦力公式有。
對(duì)丙圖有。
滑動(dòng)摩擦力公式有。
解得。
N1>N2從而得。
故BC錯(cuò)誤;
D.由。
而且。
所以。
故D錯(cuò);
A.因?yàn)樗杂小?/p>
當(dāng)cosθ>sinθ時(shí),F(xiàn)1=F2可能相等。故A正確。
故選A。2、D【分析】【詳解】
根據(jù)胡克定律可得設(shè)彈簧的原長(zhǎng)為則有解得=0.10m,故選項(xiàng)D正確.3、B【分析】【分析】
【詳解】
A.得出的是這個(gè)學(xué)生的平均速率而不是平均速度;A選項(xiàng)錯(cuò);
B.瞬時(shí)速度的大小叫瞬時(shí)速率;簡(jiǎn)稱速率,所以B正確;
C.平均速度的大小是位移除于時(shí)間;平均速率是路程除于時(shí)間,C選項(xiàng)錯(cuò);
D.勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度等于中間時(shí)刻的速度;D選項(xiàng)錯(cuò);
故選B。4、C【分析】【詳解】
A.根據(jù)圖像可知;甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙物體前2s做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為正方向,后4s做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度為負(fù)方向,所以乙物體全程不是勻變速直線運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B.甲;乙兩物體由同一位置出發(fā);在速度-時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移;時(shí)間軸上方位移為正,時(shí)間軸下方位移為負(fù),所以前2s內(nèi)乙的三角形面積等于甲的正方形面積,即位移相同,此時(shí)兩車相遇;前6s內(nèi)甲車的矩形面積等于乙車三角形的面積,此時(shí)又相遇,即兩物體兩次相遇時(shí)間是2s末和6s末,故B錯(cuò)誤;
C.根據(jù)圖象可知;乙在前2s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),2s后做勻減速直線運(yùn)動(dòng),故C正確;
D.根據(jù)圖象可知;2s兩物體相遇而不是相距最遠(yuǎn),故D錯(cuò)誤。
故選C。5、B【分析】【分析】
【詳解】
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí);用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法是理想模型法,故A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)速度定義式。
當(dāng)時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度;該定義運(yùn)用了極限思維法,則B正確;
C.速度;加速度所體現(xiàn)的物理思想方法是比值定義法;位移不是用比值來定義的,故C錯(cuò)誤;
D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí);把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),再把各小段位移相加,這里運(yùn)用了微元法,故D錯(cuò)誤。
故選B。6、B【分析】【分析】
【詳解】
A.說生活中的下落運(yùn)動(dòng)遵循自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律采用了理想模型的方法;A正確,不符合題意;
B.在不需要考慮物體的大小和形狀時(shí);用質(zhì)點(diǎn)來代替實(shí)際物體采用了理想模型法,B錯(cuò)誤,符合題意;
C.根據(jù)速度定義式當(dāng)非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度;該定義采用了極限思維法,C正確,不符合題意;
D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí);把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法,D正確,不符合題意。
故選B。7、A【分析】【分析】
【詳解】
A.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力;選項(xiàng)A正確;
B.重力的方向總是豎直向下的;選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C.重力的施力物體是地球;重力的反作用力是物體對(duì)地球的吸引力,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
D.物體的重心不一定在物體上;可能在物體的外部,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
故選A。8、B【分析】【詳解】
A.由圖知運(yùn)動(dòng)員在空中的最長(zhǎng)時(shí)間為
故A錯(cuò)誤;
B.1.1~2.3s圖像表示;開始接觸彈簧,一段時(shí)間彈力逐漸增加,一直到彈力與重力大小相等,此過程加速度方向向下,是失重;然后彈力大于重力一直到達(dá)彈力最大,此時(shí)加速度方向向上是超重;運(yùn)動(dòng)員觸底后反彈,彈力逐漸減少一直到彈力等于重力,此過程加速度方向向上時(shí)超重;然后彈力小于重力,彈力繼續(xù)減小一直到為零,此過程重力大于彈力,加速度方向向下,是失重,故B正確;
CD.運(yùn)動(dòng)做豎直上拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)運(yùn)動(dòng)的對(duì)稱性可知,躍起的最大高度為
代入數(shù)據(jù)解得
故CD錯(cuò)誤。
故選B。9、A【分析】【詳解】
若1s后的速度與初速度方向相同,則位移為
若1s后的速度與初速度方向相反,則位移為
位移大小為3m;負(fù)號(hào)表示位移方向與初速度方向相反。
由以上分析可知;A正確,BCD錯(cuò)誤。
故選A。二、多選題(共7題,共14分)10、A:C:D【分析】【詳解】
A.引入重心;合力與分力的概念時(shí)運(yùn)用了等效替代法;選項(xiàng)A正確;
B.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí);用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫理想模型法,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C.根據(jù)速度定義式當(dāng)△t非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度;該定義應(yīng)用了極限思想,選項(xiàng)C正確;
D.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí);把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法,選項(xiàng)D正確。
故選ACD。11、A:B【分析】【詳解】
AB.位移和加速度都是既有大小;又有方向的矢量,運(yùn)算時(shí)遵循平行四邊形定則,故AB正確;
CD.質(zhì)量和時(shí)間是只有大??;沒有方向的標(biāo)量,運(yùn)算時(shí)遵循代數(shù)加減法則,故CD錯(cuò)誤。
故選AB。
【點(diǎn)睛】
矢量是既有大小,又有方向,運(yùn)算時(shí)遵循平行四邊形定則的物理量。12、A:D【分析】【詳解】
A.自由落體運(yùn)動(dòng)是只在重力作用下,加速度為g;初速度為零的豎直方向的勻加速直線運(yùn)動(dòng);故A正確;
B.自由落體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是:初速度為零,僅受重力,豎直方向上位移滿足x1:x2:x3=1:4:9
的運(yùn)動(dòng);不一定是自由落體運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C.自由落體運(yùn)動(dòng)在開始連續(xù)的三個(gè)1m位移所需的時(shí)間之比為故C錯(cuò)誤;
D.根據(jù)v=gt
可知;在連續(xù)三個(gè)1s末的速度之比為1:2;3,故D正確。
故選AD。13、B:C【分析】【分析】
【詳解】
A.g是矢量;有大小和方向,A錯(cuò)誤;
B.在地面不同地方g不同;但相差不大,B正確;
C.在同一地點(diǎn);同一高度,一切物體的自由落體加速度一樣,C正確;
D.g會(huì)隨著緯度變化而變化,赤道上的g最?。粌蓸O最大,D錯(cuò)誤。
故選BC。14、A:C【分析】【詳解】
由于彈簧被壓縮了故彈簧的彈力
對(duì)乙,其最大靜摩擦力f乙=60N×0.25=15N
它受向右的8N的彈力;還有向右的1N的拉力,故兩力的合力大小為9N,方向水平向右,小于其最大靜摩擦力,乙也處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,故它受到的摩擦力等于彈簧對(duì)它的彈力和拉力的合力9N,方向水平向左;
對(duì)于甲來說彈簧對(duì)它的力是向左的,大小為8N,而甲靜止,甲最大的靜摩擦力為:f甲=50N×0.25=12.5N>F
則甲靜止,則甲受到的摩擦力與F等大方向f甲=F=8N
故甲受到的摩擦力為8N;方向水平向右;
故選AC。15、B:C【分析】【詳解】
A.物塊受重力,細(xì)繩的彈力T以及拉力F的作用而處于平衡,根據(jù)共點(diǎn)力平衡得
解得
故A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.撤去拉力F的瞬間;細(xì)繩的彈力突變?yōu)?,物塊的加速度為0,故B項(xiàng)正確;
CD.剪斷細(xì)繩,物塊受重力、拉力F、摩擦力作用,由牛頓第二定律得
解得
方向向右;
故C項(xiàng)正確;D項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選BC。16、B:C【分析】【詳解】
如圖所示。
垂直斜面方向上,滑塊對(duì)斜面的壓力
沿著斜面方向
得
若增大斜面傾角,由數(shù)學(xué)知識(shí)可得塊運(yùn)動(dòng)的加速度增大,滑塊對(duì)斜面的壓力減?。还蔅C正確,AD錯(cuò)誤。
故選BC。三、填空題(共7題,共14分)17、略
【分析】【詳解】
[1]由題意可知設(shè)加速時(shí)間為t,則減速時(shí)間為18-t,加速的最大速度為v,故根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度和時(shí)間的關(guān)系有:
解得t=6s,即在前6秒做勻加速直線運(yùn)動(dòng),后12秒做勻減速直線運(yùn)動(dòng).故前2s的位移為:
前4s的位移為:
第3s初到第5s初內(nèi)的位移:
因?yàn)?8s速度減為0,故減速過程倒數(shù)第二個(gè)3s,可以看成從0開始加速的第二個(gè)3秒內(nèi)的位移,即3s末到6秒末的位移,故3秒內(nèi)的位移為:
6秒內(nèi)的位移為:
減速過程倒數(shù)第二個(gè)3s的位移為:
所以有:【解析】18、略
【分析】【詳解】
甲車所做的運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng).根據(jù)速度時(shí)間圖象的斜率表示加速度,由圖象可得:甲車的加速度a甲=m/s2=0.4m/s2;乙車在前10s內(nèi)速度為0.在t=10到t=25s的時(shí)間內(nèi),乙車的加速度a乙=m/s2=2m/s2;
【點(diǎn)睛】
解答本題的關(guān)鍵應(yīng)抓住速度圖象的斜率表示加速度,傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動(dòng).【解析】勻加速直線0.4m/s202m/s219、略
【分析】【分析】
【詳解】
[解析]
(1)[1]步驟②是理想實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ);屬于可靠的事實(shí),在此基礎(chǔ)上利用推理,先得到小球不受阻力作用將上升到原來釋放時(shí)的高度的推論,再設(shè)想減小第二個(gè)斜面的傾角直至第二個(gè)斜面成為水平面時(shí),得到小球?qū)蛩龠\(yùn)動(dòng)的推論。所以正確的排列順序是②③①④。
(2)[2]根據(jù)以上分析;可得正確的分類是選項(xiàng)B。
故選B?!窘馕觥竣冖邰佗蹷20、略
【分析】【詳解】
[1][2]物體在前3s內(nèi)沿正向運(yùn)動(dòng),t=3s后沿負(fù)向運(yùn)動(dòng),所以t=3s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)的距離,最遠(yuǎn)距離為
3-4s的位移為:
返回出發(fā)點(diǎn)時(shí),勻速運(yùn)動(dòng)的位移為:
則勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:
物體又回到出發(fā)點(diǎn)的時(shí)間為:t=3+1+1.5=5.5s【解析】405.521、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)[1]內(nèi)容:一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài);除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài).
(2)[2][3]意義:①揭示了物體的固有屬性:一切物體都有慣性;因此牛頓第一定律又叫慣性定律;
②[4][5]揭示了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系:力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,即力是產(chǎn)生加速度的原因.【解析】勻速直線運(yùn)動(dòng)慣性慣性維持加速度22、略
【分析】【詳解】
對(duì)小球受力分析如下圖所示。
由幾何知識(shí)易得
解得,小球加速度為方向水平向左
故小車的加速為方向水平向左【解析】方向水平向左23、略
【分析】矢量是指既有大小又有方向的物理量,矢量相加減遵循平行四邊形定則,不遵循算術(shù)相加減法則.【解析】大小方向不遵從四、作圖題(共2題,共12分)24、略
【分析】【分析】
(1)先畫出標(biāo)度;然后過物體的重心畫出物體所受重力的大小和方向;
(2)小球光滑;不受摩擦力,只受重力和來自兩個(gè)接觸面的彈力作用。
【詳解】
(1)如圖所示:
(2)如圖所示:
【點(diǎn)睛】
力的圖示要求畫出力的三要素,包括大小、方向和作用點(diǎn),而力的示意圖只需要大致表示出共點(diǎn)力的大小和方向。【解析】(1)(2)25、略
【分析】根據(jù)速度時(shí)間圖象可知,物體先以4m/s的速度沿負(fù)方向做勻速運(yùn)動(dòng)10s,位移為:x1=-4×10m=-40m,后靜止20s,然后以3m/s的速度沿正方向運(yùn)動(dòng)20s,x2=3×20=60m.所以該物體運(yùn)動(dòng)的位移圖象;如圖所示:
【解析】五、實(shí)驗(yàn)題(共3題,共21分)26、略
【分析】【詳解】
(1)[1]本實(shí)驗(yàn)中采用作圖的方式來驗(yàn)證平行四邊形定則;所以兩測(cè)力計(jì)的拉力相等不一定相等;故選B;
(2)[2]本實(shí)驗(yàn)中采用作圖的方式來驗(yàn)證平行四邊形定則;兩繩的方向也不一定相互垂直,故選B;
(3)[3]本實(shí)驗(yàn)可以用兩根線子拉力的合力來替代一根繩子時(shí)的拉力,故采用的是等效替代法,故選A?!窘馕觥緽BA27、略
【分析】【詳解】
滑塊通過第一個(gè)光電門的速度。
滑塊通過第二個(gè)光電門的速度。
故加速度。
故本題答案是:(1).0.10(2).0.05
【點(diǎn)睛】
先根據(jù)平均速度公式求出滑塊通過第一個(gè)光電門和第二個(gè)光電門的平均速度,因?yàn)檎诠獍鍖挾群苄?過光電門的時(shí)間很短,所以我們可以把滑塊通過光電門的平均速度近似看成是滑塊的瞬時(shí)速度,再根據(jù)求出加速度.【解析】0.100.0528、略
【分析】【詳解】
(1)A:平衡摩擦力,假設(shè)木板傾角為則有:約掉了;故不需要重新平衡摩擦力,故A錯(cuò)誤;
B:實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車;故B錯(cuò)誤;
C:讓小車的質(zhì)量M遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小桶(及砝碼)的質(zhì)量因?yàn)椋弘H上繩子的拉力故應(yīng)該是故C錯(cuò)誤;
D:所以:當(dāng)F一定時(shí),與成正比;故D正確.
(2)遺漏了平衡摩擦力這一步驟;就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)有拉力時(shí),物體不動(dòng)的情況.故圖線為丙.
點(diǎn)睛:會(huì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年廣東省華附等四校高三語文1月聯(lián)考試卷附答案解析
- 課題申報(bào)參考:家庭結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變視域下城市青少年體育參與的家庭代際支持網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建研究
- 2025版房地產(chǎn)營(yíng)銷投標(biāo)文件招標(biāo)合同樣本3篇
- 2025版彩禮退還與婚姻解除補(bǔ)償協(xié)議書范本3篇
- 2025年度個(gè)人消費(fèi)借款合同范本全新修訂版4篇
- 2025年通遼從業(yè)資格證應(yīng)用能力考些啥
- 電梯安裝工程2025年度環(huán)保要求合同3篇
- 二零二五年度城市共享車牌租賃經(jīng)營(yíng)許可合同4篇
- 二零二五版煤礦井巷工程地質(zhì)災(zāi)害防治與監(jiān)測(cè)承包合同范本4篇
- 2025年度門窗安裝施工與綠色施工管理合同4篇
- 電纜擠塑操作手冊(cè)
- 浙江寧波鄞州區(qū)市級(jí)名校2025屆中考生物全真模擬試卷含解析
- 2024-2025學(xué)年廣東省深圳市南山區(qū)監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析
- IATF16949基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)教材
- 【MOOC】大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知能訓(xùn)練與指導(dǎo)-西北農(nóng)林科技大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
- 勞務(wù)派遣公司員工考核方案
- 基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)-7種內(nèi)種間關(guān)系
- 2024年光伏農(nóng)田出租合同范本
- 《阻燃材料與技術(shù)》課件 第3講 阻燃基本理論
- 2024-2030年中國(guó)黃鱔市市場(chǎng)供需現(xiàn)狀與營(yíng)銷渠道分析報(bào)告
- 新人教版九年級(jí)化學(xué)第三單元復(fù)習(xí)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論