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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版選修3生物下冊(cè)月考試卷863考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、分析下面圖解;判斷以下哪一項(xiàng)不是精子;卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別()

A.初級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間B.MⅠ和MⅡ的時(shí)間連續(xù)性C.成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過(guò)變形D.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目2、下列有關(guān)試管嬰兒和設(shè)計(jì)試管嬰兒的區(qū)別的說(shuō)法,正確的是A.前者不需要對(duì)胚胎進(jìn)行基因診斷,后者需要對(duì)胚胎進(jìn)行基因診斷B.前者屬于無(wú)性繁殖,后者屬于有性生殖C.前者需要經(jīng)過(guò)胚胎移植,后者不需要經(jīng)過(guò)胚胎移植D.前者需要體外受精,后者不需要體外受精3、三聚氰胺是小分子有機(jī)物;下圖為釆用單克隆技術(shù)制備三聚氰胺特異性抗體的過(guò)程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是。

A.三聚氰胺分子“擴(kuò)容”的目的是激活小鼠的免疫系統(tǒng)B.從自然免疫的小鼠體內(nèi)可獲得產(chǎn)生該特異性抗體的B淋巴細(xì)胞C.經(jīng)培養(yǎng)篩選后得到的雜交瘤細(xì)胞既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生單一抗體D.在基因水平上將單克隆抗體改造為嵌合抗體可降低對(duì)人體的不良反應(yīng)4、如圖表示精子入卵后,發(fā)生(或引起的)一系列變化形成受精卵的過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.圖中X指卵細(xì)胞膜反應(yīng),Y指卵母的減數(shù)第二次分裂B.經(jīng)圖中Y過(guò)程只形成了雌原核C.精子入卵主要指精子的頭部外膜與卵細(xì)胞膜融合D.精子入卵后精子的尾部留在外面,最后被分解吸收5、下列關(guān)于“試管牛”培養(yǎng)流程的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.在③之前要對(duì)代孕母牛進(jìn)行超數(shù)排卵處理B.為了提高胚胎的利用率可以在過(guò)程③之前進(jìn)行胚胎分割處理C.大量的研究已經(jīng)證明,過(guò)程③基本不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)D.移入受體的供體胚胎的遺傳特性,在孕育過(guò)程中不受任何影響6、下列有關(guān)生態(tài)工程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程遵循了物質(zhì)循環(huán)再生和整體性原理B.生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則是循環(huán)經(jīng)濟(jì),具有少消耗、多效益、可持續(xù)的特點(diǎn)C.礦區(qū)廢棄地生態(tài)恢復(fù)工程的關(guān)鍵是植被恢復(fù)和土壤微生物群落的重建D.我國(guó)南方的?;~(yú)塘是運(yùn)用系統(tǒng)整體性原理的典型實(shí)例7、設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”;如圖就是一種“加環(huán)”示意圖,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹,提高了能量的傳遞效率B.該生態(tài)系統(tǒng)工程的設(shè)計(jì)主要遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理C.圖中箭頭可表示物質(zhì)循環(huán)的方向D.該生態(tài)工程的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)人的管理評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)8、如圖為雜交瘤細(xì)胞制備示意圖。下列敘述正確的是()

A.骨髓瘤細(xì)胞和免疫B細(xì)胞可用仙臺(tái)病毒誘導(dǎo)融合B.骨髓瘤細(xì)胞在HAT篩選培養(yǎng)液中不能正常增殖C.免疫B細(xì)胞的種類不唯一所以雜交瘤細(xì)胞仍需進(jìn)一步篩選D.篩選出的雜交瘤細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí)需添加抗生素防止真菌污染9、下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子和卵子的發(fā)生以及受精作用的敘述,不正確的是()A.采集到的精子和卵子相遇即可發(fā)生受精作用B.排卵就是排出成熟卵子的過(guò)程C.卵子形成時(shí)的分裂過(guò)程均在卵巢內(nèi)完成D.卵子受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體10、在培育“乳腺生物反應(yīng)器”的過(guò)程中,可能涉及()A.導(dǎo)入外源基因B.誘導(dǎo)細(xì)胞融合C.挑選雌性胚胎D.胚胎移植11、建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民幸福,關(guān)系民族未來(lái)的大計(jì)。某農(nóng)戶在從事農(nóng)業(yè)活動(dòng)中建立了庭院生態(tài)系統(tǒng)(結(jié)構(gòu)如下圖),相關(guān)敘述不正確的是()

A.流入該庭院生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能B.與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該庭院生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較弱C.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)與能量D.從能量流動(dòng)的角度來(lái)看,生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用,提高了能量的利用率12、為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興,江蘇某地大力推廣“桑枝條-黑木耳-水稻"農(nóng)業(yè)模式∶利用修剪下來(lái)的桑枝條和水稻秸稈制作培養(yǎng)基,在桑樹(shù)林下培養(yǎng)黑木耳,黑木耳采收后,菌渣作為有機(jī)肥還田。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(A.)B.桑樹(shù)、水稻屬于該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分C.用桑枝條培養(yǎng)黑木耳,表明黑木耳屬于該生態(tài)系統(tǒng)的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.在桑樹(shù)林下培養(yǎng)黑木耳,可實(shí)現(xiàn)光能、空間等資源的充分利用該模式既能較好實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán),又可增加農(nóng)民收入評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)13、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過(guò)生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________

(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

(3)基因工程中最常用的運(yùn)載體是______

(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá),說(shuō)明人和牛______14、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過(guò)胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體,其主要步驟如圖所示。回答下列問(wèn)題:

(1)從供體奶牛獲得的精子,需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細(xì)胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。

(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

(4)進(jìn)行步驟乙時(shí),受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。15、基因治療:基因治療是指用正常基因_______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因,從而達(dá)到治療疾病的目的。16、根據(jù)課本知識(shí)填空:

(1)神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支;最后每個(gè)小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做________。

(2)抗體可以與病原體結(jié)合;從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

(3)要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA;可以用____________________________做探針。

(4)所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________(寫(xiě)出2個(gè)即可)等為材料;經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子。

(5)胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________葡萄糖。17、今年年初;爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠狀病毒通過(guò)其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識(shí)別,感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_(kāi)________剌激淋巴細(xì)胞,使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng),人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。

(2)感染病毒后,免疫系統(tǒng)對(duì)肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎,此時(shí)可通過(guò)適度使用_________對(duì)病人進(jìn)行治療;使其免疫功能下降,以避免肺部嚴(yán)重受損。

(3)科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液,檢測(cè)相關(guān)抗體的水平,結(jié)果如圖1。據(jù)此分析,應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體(單抗)。

(4)將制備的多種單抗分別與病毒混合,然后檢測(cè)病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率,結(jié)果如圖2。據(jù)此分析,對(duì)病毒抑制效果最好的單抗是__________號(hào)。

(5)患者康復(fù)后一段時(shí)間,若再次受到該病毒的攻擊,機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。18、下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)③過(guò)程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來(lái)的;④過(guò)程在__________內(nèi)完成。

(2)在④過(guò)程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵,會(huì)發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

(3)精子的發(fā)生開(kāi)始的時(shí)期是__________;雌性動(dòng)物卵泡的形成的時(shí)期是__________。

(4)初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過(guò)程是在__________時(shí)期完成的,Ⅱ過(guò)程是在__________過(guò)程中完成的。19、請(qǐng)寫(xiě)出基因工程的概念:_________________。請(qǐng)寫(xiě)出胚胎移植的概念:_____________________。請(qǐng)分別寫(xiě)出植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。20、自然條件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過(guò)胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體,其主要步驟如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:

(1)從供體奶牛獲得的精子,需對(duì)其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞,為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理;采集到卵母細(xì)胞后,在體外將其培養(yǎng)到___________期;使其成熟。

(3)步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛,步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

(4)進(jìn)行步驟乙時(shí),受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________,這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評(píng)卷人得分四、判斷題(共5題,共40分)21、一般情況下一個(gè)卵細(xì)胞只能由一個(gè)精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯(cuò)誤22、精子入卵后形成雄原核;同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核()A.正確B.錯(cuò)誤23、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段,在自然狀態(tài)下,哺乳動(dòng)物的受精在子宮內(nèi)完成。(選擇性必修3P56)()A.正確B.錯(cuò)誤24、下圖表示哺乳動(dòng)物發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)階段;請(qǐng)判斷下列題的敘述是否正確?

(_____)(1)從A到C的過(guò)程中有機(jī)物的含量減少。

(_____)(2)A;B時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。

(_____)(3)胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。

(_____)(4)圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖,遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變。A.正確B.錯(cuò)誤25、在生態(tài)工程建設(shè)中,只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題,共15分)26、回答下列有關(guān)遺傳信息傳遞與表達(dá)的問(wèn)題。

如圖A所示,質(zhì)粒pZHZ9上含有X抗生素抗性基因(XR)和Y抗生素抗性基因(YR)。其中XR內(nèi)部含有限制酶KasI識(shí)別序列,YR內(nèi)部含有限制酶FseI;HpaII、NaeI、NgoMIV識(shí)別序列;五種酶的識(shí)別序列如圖B(▼表示切割位點(diǎn)),且這些識(shí)別序列在整個(gè)質(zhì)粒上均僅有一處,目的基因內(nèi)部不存在這些識(shí)別序列。

(1)若要將結(jié)構(gòu)如圖C所示的目的基因直接插入到Y(jié)R內(nèi)形成重組質(zhì)粒pZHZ10,則pZHZ9需用限制酶_____切開(kāi)。

(2)將上述切開(kāi)的質(zhì)粒溶液與目的基因溶液混合,加入DNA連接酶連接后,進(jìn)行大腸桿菌受體細(xì)胞導(dǎo)入操作。之后,受體細(xì)胞的類型(對(duì)兩種抗生素表現(xiàn)出抗性R或敏感性S)包含_____。

A.XR、YRB.XR、YSC.XS、YRD.XS、YS

(3)若用KasI和FseI聯(lián)合酶切重組質(zhì)粒pZHZ10(只含單個(gè)目的基因),則可能產(chǎn)生的酶切片段數(shù)為_(kāi)___。

(4)動(dòng)物基因工程通常以受精卵作為受體細(xì)胞的根本原因是________。

A.受精卵能使目的基因高效表達(dá)B.受精卵可發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體。

C.受精卵基因組更易接受DNA的插入D.受精卵尺寸較大,便于DNA導(dǎo)入操作27、雜交種在產(chǎn)量等方面常優(yōu)于雙親;玉米生產(chǎn)主要依靠種植雜交種滿足人們的需求。

(1)玉米是雌雄同株的植物,需要進(jìn)行繁瑣的________處理,才能獲得雜交種。研究者通過(guò)人工選育玉米雄性不育系,以簡(jiǎn)化制種程序,但由于其無(wú)法通過(guò)________繼續(xù)保持雄性不育性狀;需與攜帶雄性不育基因的可育品系(保持系)進(jìn)行雜交,以獲得雄性不育系,但該操作方法相對(duì)復(fù)雜。

(2)為獲得更優(yōu)的保持系以簡(jiǎn)化上述制種方法,研究者設(shè)計(jì)了基因編輯器,實(shí)現(xiàn)對(duì)M基因(玉米內(nèi)源雄性育性基因)定點(diǎn)編輯。同時(shí)構(gòu)建了表達(dá)載體G(圖1),ZMAA是玉米_______(花粉/子房)特異性啟動(dòng)子驅(qū)動(dòng)的淀粉酶基因,可阻斷能量代謝,進(jìn)而導(dǎo)致雄性不育。MC只能通過(guò)________配子傳遞給子代,原因是______。

(3)將基因編輯器與表達(dá)載體G共轉(zhuǎn)化至玉米未成熟胚中,通過(guò)篩選基因組成為_(kāi)_______(填選項(xiàng))的植株作為保持系;并通過(guò)自交僅獲得雄性不育系以及保持系。

A.MmG+G-B.mmG+G-C.mmG+G+D.MmG+G-

(G+表示具有MC、ZMAA、DsRed基因,G-表示不具有上述三種基因)

請(qǐng)用遺傳圖解描述制種過(guò)程。______

(4)研究者通過(guò)觀察_________以分揀雄性不育系和保持系種子,雄性不育系種子用于雜交種制種生產(chǎn),保持系種子用于下一年生產(chǎn)所需保持系和不育系的繁殖,如此反復(fù),形成高效的雜交種制種生產(chǎn)技術(shù)。28、下圖是資源化和無(wú)害化處理易腐垃圾的生物學(xué)方法。回答下列問(wèn)題:

(1)生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循生態(tài)學(xué)規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止環(huán)境污染,達(dá)到___效益和___效益和社會(huì)效益同步發(fā)展。

(2)該方案要遵循的基本原理主要是___和______。在處理易腐垃圾的過(guò)程中,蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的___。

(3)將易腐垃圾通過(guò)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,這是利用了農(nóng)業(yè)生態(tài)工程中的______技術(shù)。

(4)易腐垃圾多途徑處理方法,可以促進(jìn)物質(zhì)___,實(shí)現(xiàn)能量的___,除考慮處理環(huán)境的理化條件外,還需要考慮的因素有___(寫(xiě)出兩點(diǎn))。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】【分析】

哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn):

(1)精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的;場(chǎng)所唯一(MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,場(chǎng)所不唯一。(MⅠ場(chǎng)所在卵巢,MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中);

(2)精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同:精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退;多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的;MⅡ是在受精過(guò)程中完成的;

(3)精子的形成過(guò)程需要變形;卵細(xì)胞的形成過(guò)程不需要變形。

【詳解】

A;初級(jí)精母細(xì)胞和初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間不同;A正確;

B;精子形成過(guò)程中;MI和MII在時(shí)間上是連續(xù)的,而卵細(xì)胞形成過(guò)程中,MI和MII在時(shí)間上不是連續(xù)的,B正確;

C;精子的形成過(guò)程需要變形;卵細(xì)胞的形成過(guò)程不需要變形,C正確;

D;精子和卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同;都是體細(xì)胞的一半,D錯(cuò)誤。

故選:D。2、A【分析】【分析】

試管嬰兒技術(shù)是為了幫助不孕夫婦成功孕育胎兒;不需要進(jìn)行基因檢測(cè),也不能設(shè)計(jì)嬰兒性別;設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)中,可根據(jù)需要取用嬰兒的某些細(xì)胞(如造血干細(xì)胞),但不能取用嬰兒的器官。

【詳解】

A;試管嬰兒不需要對(duì)胚胎進(jìn)行基因診斷;而設(shè)計(jì)試管嬰兒需要對(duì)胚胎進(jìn)行基因診斷,A正確;

B;兩者都屬于有性生殖;B錯(cuò)誤;

C;兩者都需要進(jìn)行胚胎移植;C錯(cuò)誤;

D;兩者都需要進(jìn)行體外受精;D錯(cuò)誤。

故選A。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是掌握試管嬰兒和是試管嬰兒的概念和過(guò)程,明確兩者的主要區(qū)別為是否對(duì)胚胎進(jìn)行基因檢測(cè),而其他方面基本相同,進(jìn)而結(jié)合選項(xiàng)分析答題。3、B【分析】試題分析:根據(jù)試題的分析;聚氰胺分子“擴(kuò)容“的目的是激活小鼠的免疫反應(yīng),A正確;三聚氰胺是小分子有機(jī)物,不會(huì)被動(dòng)物的免疫細(xì)胞的受體所識(shí)別,B錯(cuò)誤;經(jīng)培養(yǎng)篩選得到的雜交瘤細(xì)胞具有雙親的特性,既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生單一抗體,C正確;通過(guò)對(duì)鼠和人控制抗體產(chǎn)生的基因進(jìn)行拼接,實(shí)現(xiàn)對(duì)鼠源雜交瘤抗體的改造,能生產(chǎn)出對(duì)人體的不良反應(yīng)減少;效果更好的鼠-人嵌合抗體,D正確.

考點(diǎn):?jiǎn)慰寺】贵w的制備過(guò)程4、B【分析】【分析】

精子入卵后;精子的尾部脫落,并且原有的核膜破裂;隨后,精子形成一個(gè)新的核膜,最后形成一個(gè)比原來(lái)精子核還大的核,叫做雄原核。與此同時(shí),精子如卵后被激活的卵子完成減數(shù)第二次分裂,排出第二極體后,形成雌原核,雌原核一般略小于雄原核。

【詳解】

A;據(jù)圖分析;受精過(guò)程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→X卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→Y卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開(kāi)始,A正確;

B;根據(jù)以上分析可知;經(jīng)圖中Y過(guò)程形成了雌原核并釋放了第二極體,B錯(cuò)誤;

C;精子入卵主要指精子的頭部外膜與卵細(xì)胞膜融合;C正確;

D;尾部留在外面并在溶酶體的作用下自溶;最后被分解吸收,D正確。

故選B。5、A【分析】【分析】

分析題圖:圖示為“試管?!钡呐囵B(yǎng)流程;其中①表示卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng),②表示體外受精,③表示胚胎移植。

【詳解】

A;在移植之前要對(duì)代孕母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理;A錯(cuò)誤;

B;胚胎分割可以得到多個(gè)遺傳性狀相同的個(gè)體;為了提高胚胎的利用率可以在過(guò)程③之前進(jìn)行胚胎分割處理,B正確;

C;胚胎移植時(shí);由于經(jīng)過(guò)同期發(fā)情處理,受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),C正確;

D;“試管?!钡倪z傳物質(zhì)來(lái)自供體母牛和供體公牛;胚胎遺傳性狀不受受體任何影響,D正確。

故選A。6、D【分析】【分析】

1、生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)物質(zhì)的循環(huán)利用,廢物資源化。

2、整體性原理強(qiáng)調(diào)考慮自然系統(tǒng)、社會(huì)系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)三方面的關(guān)系。

3;在生態(tài)工程建設(shè)中;需要利用系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能的原理來(lái)改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),達(dá)到功能改善的效果,如南方的?;~(yú)塘。

【詳解】

A、農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程改善了農(nóng)村的生活環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了多種物質(zhì)的循環(huán)利用,遵循了物質(zhì)循環(huán)再生原理,進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí),不但要考慮到自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律,還要考慮到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等系統(tǒng)的影響力,遵循了整體性原理,A正確;

B、生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則是循環(huán)經(jīng)濟(jì),使一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)出的污染物,能夠成為本系統(tǒng)或者另一個(gè)系統(tǒng)的生產(chǎn)原料,從而實(shí)現(xiàn)廢棄物的資源化。與傳統(tǒng)的工程相比,生態(tài)工程具有少消耗、多效益、可持續(xù)的特點(diǎn),B正確;

C、礦區(qū)廢棄地生態(tài)恢復(fù)工程的關(guān)鍵是植被恢復(fù)和土壤微生物群落的重建,這主要依靠人類的活動(dòng),C正確;

D、我國(guó)南方的?;~(yú)塘模式主要應(yīng)用了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理,D錯(cuò)誤。

故選D。7、A【分析】【分析】

分析題圖:該生態(tài)系統(tǒng)中;人起到了決定性的作用;玉米和農(nóng)作物屬于生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分;禽畜屬于消費(fèi)者;食用菌和蛆蛹屬于分解者,用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用;用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可提高經(jīng)濟(jì)效益。

【詳解】

A;用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹;實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級(jí)利用,提高能量利用率,但不能提高能量的傳遞效率,A錯(cuò)誤;

B;用蛆蛹糞便作有肌肥還田;運(yùn)用了物質(zhì)循環(huán)再生原理,該生態(tài)系統(tǒng)工程的設(shè)計(jì)主要遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理,B正確;

C;該生態(tài)系統(tǒng)工程的設(shè)計(jì)主要遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理;所以圖中箭頭可表示物質(zhì)循環(huán)的方向,C正確;

D;該生態(tài)系統(tǒng)人起到了決定性的作用;離開(kāi)人的管理后,該生態(tài)工程就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn),D正確。

故選A。

【點(diǎn)睛】二、多選題(共5題,共10分)8、B:C【分析】【分析】

(1)動(dòng)物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性;細(xì)胞的增殖;誘導(dǎo)手段有電激、聚乙二醇、滅活的病毒等,結(jié)果產(chǎn)生雜交細(xì)胞,主要用于制備單克隆抗體。

(2)單克隆抗體制備的原理包括:①免疫原理:B淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生特異性抗體;②細(xì)胞融合原理:利用病毒對(duì)宿主細(xì)胞的穿透性使B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合;③動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù):對(duì)雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體內(nèi);體外培養(yǎng)。

(3)制備單克隆抗體過(guò)程中的幾種細(xì)胞:①免疫B細(xì)胞(漿細(xì)胞):能產(chǎn)生單一抗體;但不能無(wú)限增殖;②骨髓瘤細(xì)胞:能無(wú)限增殖,但不能產(chǎn)生抗體;③雜交瘤細(xì)胞:既能產(chǎn)生單一抗體,又能在體外培養(yǎng)條件下無(wú)限增殖。

【詳解】

A;骨髓瘤細(xì)胞和免疫B細(xì)胞可用滅活的仙臺(tái)病毒誘導(dǎo)融合;形成雜交瘤細(xì)胞,A錯(cuò)誤;

B;骨髓瘤細(xì)胞雖然能無(wú)限增殖;但缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶,免疫B細(xì)胞雖然有次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶,但不具有無(wú)限增殖的本領(lǐng),所以在HAT篩選培養(yǎng)液中,兩兩融合的具有同種核的細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞、免疫B細(xì)胞都無(wú)法生長(zhǎng),只有雜交瘤細(xì)胞才能生長(zhǎng),B正確;

C;因每個(gè)免疫B細(xì)胞只分泌一種特異性抗體;因此在HAT篩選培養(yǎng)液中篩選出來(lái)的眾多的雜交瘤細(xì)胞所分泌的抗體,不一定都是人類所需要的,還需要進(jìn)一步把能分泌人類所需要抗體的雜交瘤細(xì)胞篩選出來(lái),C正確;

D;篩選出的雜交瘤細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí)需添加抗生素防止細(xì)菌污染;D錯(cuò)誤。

故選BC。

【點(diǎn)睛】

本題考查單克隆抗體的制備過(guò)程,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。9、A:B:C【分析】【分析】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段:準(zhǔn)備階段1-精子獲能;剛剛排出的精子,不能立即與卵子受精,必須在雌性動(dòng)物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化后,才能獲得受精能力;準(zhǔn)備階段2-卵子的準(zhǔn)備,動(dòng)物排出的可能是初級(jí)卵母細(xì)胞也可能是次級(jí)卵母細(xì)胞,都要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟,達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期時(shí),才具備與精子受精的能力。卵細(xì)胞形成過(guò)程,其中減數(shù)第一次分裂是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的,場(chǎng)所在卵巢;減數(shù)第二次分裂是在受精過(guò)程中完成的,場(chǎng)所在輸卵管中。受精作用完成的標(biāo)志:在卵黃膜和透明帶之間的間隙可以觀察到兩個(gè)極體(一個(gè)是第一極體,還有一個(gè)是第二極體)

【詳解】

A;采集到的精子必需經(jīng)過(guò)獲能處理;卵細(xì)胞必需發(fā)育到減數(shù)第二次分裂的中期才具有受精能力,A錯(cuò)誤;

B;排卵就是卵細(xì)胞從卵泡中排出;可能是初級(jí)卵母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞,B錯(cuò)誤;

C;卵細(xì)胞形成時(shí)的分裂過(guò)程在卵巢和輸卵管中完成;C錯(cuò)誤;

D;在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體;說(shuō)明卵細(xì)胞已經(jīng)完成了受精,這是判斷卵細(xì)胞是否受精的重要標(biāo)志,D正確。

故選ABC。

【點(diǎn)睛】10、A:C:D【分析】【分析】

【詳解】

由上圖分析可知;在培育“乳腺生物反應(yīng)器”的過(guò)程中,涉及基因工程技術(shù);早期胚胎培養(yǎng)、挑選雌性胚胎、胚胎移植等技術(shù),ACD正確,B錯(cuò)誤。

故選ACD。11、A:C【分析】【分析】

1;生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理;在環(huán)境和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來(lái)的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)體系。

2;6、生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多;營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性就越高;反之,生物種類越少,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力就越弱,抵抗力穩(wěn)定性就越低。

【詳解】

A;流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量有生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能;還包括人工投入的能量,如飼料中包含的能量,A錯(cuò)誤;

B;與森林生態(tài)系統(tǒng)相比;該庭院生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,抵抗力穩(wěn)定性較弱,B正確;

C;該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)與能量和食物鏈(網(wǎng));C錯(cuò)誤;

D;該生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級(jí)利用;提高了能量利用率,提升了經(jīng)濟(jì)效益,D正確。

故選AC。12、B:C【分析】【分析】

農(nóng)業(yè)生態(tài)工程;就是在一定的區(qū)域范圍內(nèi)因地制宜應(yīng)用生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù),將多種農(nóng)業(yè)生物生產(chǎn)進(jìn)一步組裝為合理的生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)。農(nóng)業(yè)生態(tài)工程有效地運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)中各生物種充分利用空間和資源的生物群落共生原理,多種成分相互協(xié)調(diào)和促進(jìn)和功能原理以及物質(zhì)和能量多層次多途徑利用和轉(zhuǎn)化的原理,從而建立能合理利用自然資源,保持生態(tài)穩(wěn)定和持續(xù)高效功能的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。

【詳解】

A;桑樹(shù)、水稻都能進(jìn)行光合作用;都屬于該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分,A正確;

BC;黑木耳從修剪下來(lái)的桑枝條和水稻秸稈制作培養(yǎng)基中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);屬于分解者,異養(yǎng),黑木耳不需要光照提供能量,因此在桑樹(shù)林下培養(yǎng)黑木耳,不能實(shí)現(xiàn)光能等資源的充分利用,B、C錯(cuò)誤;

D;該模式沿襲了“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”的傳統(tǒng);遵循物質(zhì)循環(huán)原理,菌渣和秸稈由廢棄物變?yōu)榱松a(chǎn)原料,達(dá)到了物質(zhì)的循環(huán)利用,黑木耳還可以增加農(nóng)民收入,D正確。

故選BC。三、填空題(共9題,共18分)13、略

【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡(jiǎn)稱限制酶;

(2)在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶;

(3)基因工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒;

(4)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá);說(shuō)明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點(diǎn)定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼14、略

【分析】【分析】

胚胎移植:

1;胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎;或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù),其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”,接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見(jiàn)或存量大的品種),如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過(guò)胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。

2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

(1)體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理;使其具有受精能力。

(2)要使動(dòng)物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進(jìn)行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

(4)胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì):早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。【解析】精子獲能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補(bǔ)16、略

【分析】【分析】

1;神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹(shù)突和軸突,樹(shù)突短而多,軸突長(zhǎng)而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支,最后每個(gè)小枝末端膨大,呈杯狀或球狀,叫做突觸小體。

2;目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3;人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料;經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗。

【詳解】

(1)神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成;突起又分為樹(shù)突和軸突,樹(shù)突短而多,軸突長(zhǎng)而少;軸突末端的多次分支后,每個(gè)小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

(2)抗體可以與病原體結(jié)合;從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。

(3)檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。

(4)人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體;不定芽、頂芽、腋芽為材料;經(jīng)過(guò)人工包膜包裝得到的種子,可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,或者是打破了生殖隔離。

(5)胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝??;利用和儲(chǔ)存葡萄糖;從而使血糖水平降低。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材基礎(chǔ)知識(shí),旨在考查考生的理解、記憶能力,要求考生熟記關(guān)鍵語(yǔ)句,并能運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確作答?!窘馕觥客挥|小體對(duì)人體細(xì)胞的黏附放射性同位素)標(biāo)記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲(chǔ)存17、略

【分析】【分析】

分析圖1:表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲;乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知;多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組。

分析圖2:表示單抗與病毒混合后病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

(1)由題意可知;新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞,使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng),人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

(2)免疫系統(tǒng)對(duì)被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎;此時(shí)可通過(guò)適度使用免疫抑制劑對(duì)病人進(jìn)行治療,使其免疫功能下降,以避免肺部嚴(yán)重受損。

(3)由圖1可知;多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對(duì)照組,故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。

(4)由圖2可知;單克隆抗體和病毒混合,加入單抗Ⅲ后,病毒對(duì)宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

(5)患者康復(fù)后一段時(shí)間;若再次受到該病毒的攻擊,機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖解,考查病毒、單克隆抗體的制備等,要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu),明確病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識(shí)記單克隆抗體的制備過(guò)程,掌握其優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白(或蛋白質(zhì))④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶18、略

【分析】【分析】

1;分析題圖:①表示染色體復(fù)制;②是減數(shù)分裂,③是精細(xì)胞變形為精子過(guò)程,④是受精作用;

2;哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn):(1)精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的;場(chǎng)所唯一(MⅠ和MⅡ的場(chǎng)所都是睪丸);而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的,場(chǎng)所不唯一,(MⅠ場(chǎng)所在卵巢,MⅡ場(chǎng)所在輸卵管中);(2)精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同:精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退;多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的;MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的,MⅡ是在受精過(guò)程中完成的。

【詳解】

(1)精子變形③過(guò)程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來(lái)的;④過(guò)程是受精過(guò)程,在輸卵管內(nèi)完成。

(2)在④過(guò)程中發(fā)生頂體反應(yīng);釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶,透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。

(3)雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期;雌性動(dòng)物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的,這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

(4)初級(jí)卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的;減數(shù)第二次分裂是在受精作用過(guò)程中完成的。

【點(diǎn)睛】

本題考查卵細(xì)胞的形成過(guò)程和受精作用等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問(wèn)題的能力?!窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用19、略

【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織;器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過(guò)無(wú)菌操作,在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1;基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù);是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ),以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段,將不同來(lái)源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,在體外構(gòu)建雜種DNA分子,然后導(dǎo)入活細(xì)胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2;胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎;或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。

3;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織;將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖,其原理是細(xì)胞增殖。

4;植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng);指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過(guò)無(wú)菌操作,在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度?!窘馕觥竣?又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植,是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的的早期胚胎,或者通過(guò)體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖20、略

【分析】【分析】

胚胎移植:

1;胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎;或者通過(guò)體外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù),其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”,接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種,作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見(jiàn)或存量大的品種),如轉(zhuǎn)基因、核移植,或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎,都必須經(jīng)過(guò)胚胎移植技術(shù)才能獲得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。

2;胚胎移植的意義:大大縮短了供體本身的繁殖周期;充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

(1)體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理;使其具有受精能力。

(2)要使動(dòng)物超數(shù)排卵;利用促性腺激素;需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

(3)步驟甲是人工受精;將受精卵移入受體母牛,進(jìn)行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

(4)胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì):早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?!窘馕觥烤荧@能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對(duì)移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。四、判斷題(共5題,共40分)21、A【分析】【詳解】

由于存在防止多精入卵的兩道屏障,故一個(gè)卵細(xì)胞一般只能同一個(gè)精子結(jié)合,形成受精卵,這句話是正確的。22、A【分析】【詳解】

受精過(guò)程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開(kāi)始。精子入卵后形成雄原核,同時(shí)被激活的卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ,排出第二極體后,形成雌原核,雄、雌原核充分發(fā)育后,相向移動(dòng),彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此說(shuō)法正確。

故正確。23、B【分析】【詳解】

受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段;在自然狀態(tài)下,哺乳動(dòng)物的受精在輸卵管內(nèi)完成。

故錯(cuò)誤。24、B【分析】【分析】

據(jù)圖分析;圖中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原腸胚。圖B中1是滋養(yǎng)層,2是內(nèi)細(xì)胞團(tuán),3是透明帶,4是囊胚腔;圖C中5是外胚層,6是滋養(yǎng)層,7是原腸腔,8是內(nèi)胚層。

【詳解】

(1)從A到C的過(guò)程中細(xì)胞均需要消耗能量;故胚胎中有機(jī)物的含量均減少,(1)正確。

(2)桑椹胚之前所有細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能;屬全能細(xì)胞,故A時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞,囊胚期時(shí)細(xì)胞出現(xiàn)分化,滋養(yǎng)層細(xì)胞不是全能細(xì)胞,(2)錯(cuò)誤。

(3)胚胎移植必須使用處于桑椹胚或囊胚時(shí)期的胚胎;處于A或B時(shí)期的胚胎,(3)錯(cuò)誤。

(4)圖示過(guò)程細(xì)胞通過(guò)有絲分裂增殖;有絲分裂過(guò)程中可能發(fā)生突變,遺傳物質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變,(4)正確。

故分別為√、×、×、√。25、B【分析】【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性是有一定限度的,導(dǎo)致了生態(tài)工程的局限性,使生態(tài)工程并不能解決所有的污染、破壞問(wèn)題,因此不能走“先污染、破壞,后治理”的老路,故錯(cuò)誤。五、綜合題(共3題,共15分)26、略

【分析】【詳解】

(1)分析圖;通過(guò)比較五種限制酶的識(shí)別位點(diǎn)和露出的粘性末端,可以看出只有限制酶NgoMIV切割DNA分子后露出的粘性末端與目的基因的兩端的粘性末端相同,進(jìn)而可以把目的基因插入質(zhì)粒中。

(2)將圖中切開(kāi)的質(zhì)粒溶液與目的基因溶液混合,加入DNA連接酶連接后,有的質(zhì)??赡軟](méi)有導(dǎo)入目的基因,這種普通質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞后,由于XR、YR基因都沒(méi)有被破壞

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