2025年人教A版九年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版九年級歷史上冊月考試卷580考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，包粽子、劃龍舟是為了紀念戰(zhàn)國時期偉大的愛國詩人（）A.屈原B.蔡倫C.李白D.魏源2、世界上最大、最完整的宮殿建筑群是（）A.大明宮B.故宮C.元大都D.明長城3、杰出人物對社會進步起到一定的推動作用。下列搭配正確的是()A.貝多芬——人文主義B.馬克思、恩格斯——科學社會主義C.愛因斯坦——進化論D.達爾文——相對論4、歷史文獻承載著豐富的歷史信息，許多重要文獻的頒布或發(fā)表深刻地影響了人類歷史發(fā)展進程．閱讀《共產黨宣言》，我們可能了解到的是（）A.英國君主立憲制的確立B.宣揚自由平等，私有財產神圣不可侵犯C.美利堅合眾國的誕生D.馬克思主義的誕生5、進入資本主義社會后，工人階級為了爭取自己的權利不斷抗爭，在被稱贊為世界上第一次群眾性的、政治性的無產階級革命運動中，此次運動的政治綱領是（）A.《人權宣言》B.《人民憲章》C.《權利法案》D.《共產黨宣言》6、“安東諾夫拿著手槍站在（臨時政府）部長面前說：‘我以彼得格勒蘇維埃軍事委員會的名義宣布臨時政府被推翻了．’”這一情景反映的歷史事件是（）A.1861年改革B.二月革命C.十月革命D.蘇聯解體7、英國在北美建立的殖民地一共有()A.11B.13C.15D.178、曾被稱為“土匪女王”的普蘭?黛維因為在低種姓人群中頗有影響而曾當選議員。普蘭?黛維在競選過程中會得到____支持。（）

①婆羅門。

②吠舍。

③剎帝利。

④首陀羅A.①②B.③④C.②④D.①③9、二戰(zhàn)后西歐、日本經濟恢復和發(fā)展的原因，不同的是A.制定了適當的經濟政策B.建立了區(qū)域合作C.采用現代科學技術成果D.美國的經濟援助評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、在人類歷史的長河中；生存與發(fā)展的挑戰(zhàn)不斷，面對挑戰(zhàn)，人類總是能夠化解危局，不斷進步．讓我們走進歷史，共同探尋歷史的智慧．

【再現歷史】

（1）結合所學知識；給圖寫一段解說詞。

【解讀歷史】

圖一：在民族危機的嚴重時刻；1937年，國共兩黨達成協(xié)定．工農紅軍改編為八路軍；新四軍，至此，國共兩黨并肩前進，共赴國難．

圖二：1945年9月9日；岡村寧次在投降書上簽字。

（2）從圖一中；你獲得了哪一重要歷史信息，簡述它與圖二所反映的史實之間的關系．

【探究歷史】

（3）由“二戰(zhàn)后西歐經濟發(fā)趨勢圖”可知，20世紀六、七十年代以來西歐經濟持續(xù)發(fā)展，從國際關系的角度來看，其原因之一是____

A；歐洲走向聯合B、美國在歐洲實行民主改革。

C；根除了經濟危機隱患D、跨國公司飛速發(fā)展。

【探究歷史】

（4）請給以上學習內容歸納出一個共同的主題，在貫徹這一主題過程中，世界各國應遵循哪些原則？11、閱讀下表內容后判斷：

。會議時間內容十二大1982年鄧小平第一次提出建設中國特色社會主義目標十三大1987年第一次系統(tǒng)地提出了社會主義初級階段理論和黨在社會主義初級階段的基本路線，確定了我國經濟發(fā)展分三步走的戰(zhàn)略十四大1992年把建設中國特色社會主義理論作為中國改革開放和現代化建設的指導方針十五大1997年把鄧小平理論寫進黨章，確定為黨的指導思想以下表述；如果是從上表信息中得出的，請在括號內畫“√”；如果違背了上表信息所表達的意思的，請在括號內畫“×”；如果是上表信息沒有涉及的，請在括號內畫“○”。

（1）第一次提出建設有中國特色的社會主義目標是中共十三大。____

（2）中國共產黨全國代表大會原則上每5年召開一次。____

（3）1992年鄧小平發(fā)表南方談話，強調必須堅持黨的基本路線。____

（4）十二大至十五大召開的地點都是北京。____

（5）從中共十二大到十五大，逐步形成了建設有中國特色社會主義理論。____。12、閱讀下列材料；回答問題：

歷史證明；制度僵化阻礙社會進步，制度創(chuàng)新與科技發(fā)展促進社會進步。閱讀下列材料，回答問題。

材料一嘆交換手段難逃貿易長流冰封；看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉；農場主的產品找不到市場；千萬個家庭的多年積蓄毀于一旦。--羅斯福。

（1）為應對材料一中的局面羅斯福實行了什么政策？請寫出羅斯福政策的作用。

材料二社會主義究竟是什么樣子；蘇聯搞了好多年，也沒有完全搞清楚，可能列寧的思路比較好，搞了新經濟政策，但后來蘇聯的模式僵化了。--鄧小平。

（2）材料二中所說的“新經濟政策”和“僵化的蘇聯模式”的突出特點各是什么？

以鄧小平為首的中國共產黨領導中國人民探索出社會主義建設的道路是什么？

材料三在過去的200多年里；人類經歷了三次科技革命，先后發(fā)明了蒸汽機；火車、輪船、汽車、飛機、電報電話、生物工程、電腦、原子彈等。每次科技革命，對人類的發(fā)展都產生了重大而深遠的影響，給人類生活帶來了翻天覆地的變化。

（3）請你將上述材料中所列的科技成就按類別填入下面相應橫線中。

第一次科技革命：____

第二次科技革命：____

第三次科技革命：____

（4）前兩次科技革命分別把人類帶入了兩個嶄新的時代。請按順序寫出這兩個時代的名稱。

（5）201l年11月1日，神舟八號發(fā)射成功。l1月3日神舟八號和天宮一號對接成功，中國載人航天技術取得重大突破。你知道這一技術運用的是哪一次科技革命的成果？這次科技革命的核心是什么？13、例題：生活在70萬年前的北京人；已經會使用鉆木取火了．錯誤：北京人會使用鉆木取火．理由：北京人使用的是天然火；會使用鉆木取火的是山頂洞人．

半坡原始居民居住的是干欄式房屋．

錯誤：____

理由：____．14、中國近代史上最早打開中國大門和割占中國領土最多的國家分別是英國和日本．

錯誤：____改正：____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、西安事變的和平解決，標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立．____（判斷對錯）16、“禹傳子，家天下”，標志著禪讓制代替了世襲制____。（判斷對錯）17、鄧小平在十三大上提出了建設有中國特色的社會主義。____。（判斷對錯）18、鄧小平是我國改革開放和社會主義現代化建設的總設計師，他解決了什么是社會主義，怎樣建設社會主義等一系列基本問題。____（判斷對錯）19、孟子是春秋時期著名的思想家，主張實行“仁政”。____（判斷對錯）20、戰(zhàn)國時期，韓、趙、齊三家分晉國，形成了齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七雄并立的局而。____（判斷對錯）21、工業(yè)革命開始于19世紀70年代，工業(yè)革命后，資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義。____（判斷對錯）22、1949年9月，第一屆中國人民政治協(xié)商會議通過《共同綱領》，起到臨時憲法的作用。____。評卷人得分四、其他(共5題，共45分)23、【題文】（9分）閱讀下列反映國際格局演變的相關材料；然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二：“美國在世界上處于領導地位。凱撒；成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任；都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬?！?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三：“世界新秩序有很多權力中心；每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國，還有可與美國匹敵的其他國家，如日本；歐洲在一定程度上也是這樣，再過幾年還有中國，以及前蘇聯中的某些國家?！报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答：

(1)通過材料一中兩次會議的召開；形成了怎樣的國際關系格局？（2分）

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”；請結合所學知識舉一例說明。（2分）杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖？（2分）

(3)根據材料三說明當今世界格局呈現出怎樣的發(fā)展趨勢？（1分）請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。（2分）24、【題文】請仔細閱讀下列圖片；回答問題：計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B；圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。（3分）

⑵簡要敘述圖A中為解放農奴采取的措施。（任寫一點即可）（1分）

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么？（1分）

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響？（1分）25、【題文】近代以來；重視法制建設成為世界歷史發(fā)展的重要潮流，以下幾段文字選自近代幾部法令，閱讀后請回答問題：

材料一：未經議會同意；國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；不經議會同意，國王不能征稅；不經議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉。

材料二：人們生來是自由的；在權利上是平等的；自由；平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利；在法律面前人人平等；私有財產是神圣不可侵犯的。

材料三：“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力；謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯系也應從此完全廢止?！?/p>

材料四：憲法規(guī)定：這個國家是一個聯邦國家；實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦。

材料五：這部法令是法國的；第一編是人法，第二編是物法，第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產階級的第一部民法典，它對后來很多資本主義國家的立法產生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答：

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制？實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多；請你再舉出一個例子。（2分）

⑵材料二文獻出自哪國法令？為什么說它在當時具有進步意義？（2分）

⑶材料三中“這些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“憲法”是指什么？材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的？（2分）

⑸結合所學知識，談談以上五則法令有何共同之處？（1分）26、【題文】近代以來；資產階級民主思想不斷傳播，使世界歷史進程產生了重大影響。結合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下，18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產階級革命?（4分)27、【題文】閱讀下列相關圖片；回答問題：

（1）圖1中“引領時代”的歷史人物是誰？（1分）他“引領時代”的發(fā)明是什么？（1分）

（2）圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物？他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么？（2分）

（3）圖3中“網絡長椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）評卷人得分五、材料題(共4題，共20分)28、歷史學習包括史實的解讀；確認、啟示等基本環(huán)節(jié)；根據要求和提示，完成下列探究性學習任務。

史實的解讀：某同學看到以下兩段材料：

材料一：1789年7月14日；憤怒的巴黎市民摧毀了巴士底獄，揭開了的序幕。之后資產階級掌握了政權，頒布了重要文件，它宣稱“人們生來是自由，權利平等，私有財產神圣不可侵犯”。

請你幫他解讀下面的問題：

（1）材料一描述的是哪一歷史事件；其中“它”是指什么文件？

（2）史實的確認：美國國會議員亨利?李曾這樣評價喬治?華盛頓：“戰(zhàn)爭中的第一人；和平中的第一人，他的同胞心中的第一人?！?/p>

請結合相關史實對這一評價加以確認。

（3）歷史是一門重要的人文學科，歷史學習有助于形成正確的世界觀和價值觀。上述探究活動告訴我們，做一名合格的現代公民，應該具備哪些人文素養(yǎng)？29、閱讀有關法國的大事年表，結合所學知識回答問題：1743年伏爾泰的代表作《哲學通信》發(fā)表1748年孟德斯鳩《論法的精神》完成1762年盧梭《社會契約論》出版1789年巴黎人民攻占巴士底獄1799年拿破侖發(fā)動“霧月政變”，成立執(zhí)政府1804年拿破侖稱帝，建立法蘭西第一帝國，頒布《法典》1812年拿破侖遠征俄國失敗1814年反法同盟攻陷巴黎，拿破侖被迫退位1938年法國參加慕尼黑會議1939年法國對德宣戰(zhàn)1951年法國加入歐洲煤鋼聯營1967年加入歐共體1993年加入歐洲聯盟（1）法國大作家雨果曾經這樣說：“伏爾泰不只是一個人，而是整整一個時代”。指的是哪一思想解放運動？（2）18世紀中后期世界上能體現伏爾泰等人思想的重要文件有哪些？（3）據材料并結合所學知識，你認為拿破侖所承擔的歷史使命是什么？（4）從1939年到1951年法德關系發(fā)生了什么變化？在這一變化的推動下，20世紀下半期歐洲發(fā)展呈現出什么趨勢？30、閱讀下列材料。

材料一：法國收回阿爾薩斯和洛林；薩爾煤礦交給法國開采15年，薩爾區(qū)由國際聯盟代管15年；確定德波邊界，把歷來屬于波蘭的一些地區(qū)仍留給德國總的來說，德國比原來領土小了1/8

材料二：第一條除中國外；締結各國協(xié)定：（1）尊重中國之主權與獨立及領土與行政之完整。（2）中國給予完全無礙之機會以發(fā)展和維持一有力鞏固之政府。（3）使用各種之權勢，以其切實設立維持各國在中國全境之商務實業(yè)機會均等只原則。（4）不得因中國狀況，乘機營謀特別權利，而減友幫人之權利。

請回答：

（1）材料一指的是什么條約？是什么會議通過的？主要確立了哪些地方的統(tǒng)治秩序？

（2）材料二指的是什么條約？又是在什么會議上通過的？主要確立了什么地方的統(tǒng)治秩序？

（3）上述兩次會議確立了一戰(zhàn)后什么體系？怎么評價這一體系？31、在人類社會的現代化進程中，蘇俄首創(chuàng)了社會主義的發(fā)展模式。某校九年級（2）班學生要舉辦一次以“蘇聯社會主義道路的探索”為主題的圖文展，邀請你全程參與此次活動。材料一圖1列寧宣布蘇維埃政權成立圖21913—1925年俄國、蘇俄（聯）糧食產量的統(tǒng)計（1）材料一中圖1反映了俄國歷史上哪一重大歷史事件？結合所學知識，說說該事件的歷史意義。（2）根據圖2，結合所學知識，指出導致1921～1925年變化趨勢出現的政策因素。

材料二美國作家維爾斯第一次來蘇聯的時候，稱列寧是“克里姆林宮的幻想家”，表示出對社會主義的懷疑。1934年當他第二次來到蘇聯的時候，他對斯大林說：“現在資本主義應該向你們學習，理解社會主義精神。（3）根據材料二，指出維爾斯對社會主義認識的變化。結合所學知識，指出導致其認識變化的原因。評卷人得分六、簡答題(共2題，共12分)32、回答以下問題：⑴雅爾塔會議召開的時間。

⑵雅爾塔會議的三位主要參加者。

⑶雅爾塔會議的主要內容。33、人口問題是世界各國十分關心的問題；無論是人口增減還是人口遷徙都會對歷史的發(fā)展產生深遠影響；

材料一：【古代世界】古代社會人口所處的地域相對固定；但“移民實邊”，建立諸侯國時，人口會發(fā)生流動，這通常是小規(guī)模的。當發(fā)生戰(zhàn)爭時會引發(fā)大規(guī)模的人口遷徙，如三國兩晉南北朝，唐朝中后期至五代十國，對中國古代經濟重心的變化產生了深遠影響。古代世界里，人口無論是在中國還是歐洲都是財富的象征，人口的增加意味著賦稅的增加。而西方在文藝復興時期已經將人上升到一個新的高度，出現以人為核心的思潮。--百度。

材料二：【近代世界】馬爾薩斯認為產業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的財富；會導致人口極具增長，歐洲必然會出現“人口爆炸”，但1500年以后世界人口離開世居地開始大規(guī)模的全球移動，當然也有充滿血腥的人口遷徙。馬爾薩斯沒有考慮到這一因素。同時資源豐富人口稀少的地區(qū)，通常會成為大國角逐的場所，如近代沙俄和日本對中國東北的入侵。--《新人口論》

材料三：【當代世界】

。20世紀五六十年代我們已經做了許多工作，這一制度是解決我國民族問題的法寶，應作為一項基本國策。“人多力量大，熱情高，干勁大，才能超英趕美”毛澤東20世紀70年代末“提倡一對夫婦只生一個孩子”《計劃生育條例》2015年堅持計劃生育的基本國策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策，積極開展應對人口老齡化行動。摘自十三五規(guī)劃綱要（1）材料一中“諸侯國的建立”和哪一政治制度有關？人口遷徙使“中國古代經濟重心”發(fā)生了怎樣的變化？“以人為核心的思潮”和歐洲哪一思想解放運動有關？

（2）材料二中“1500年以后世界人口離開世居地開始大規(guī)模移動”的前提是什么？“充滿血腥的人口遷徙”指的是哪一歷史事件？

（3）材料三中我國解決民族問題的一項基本國策是什么？“人多力量大；熱情高，干勁大，才能超英趕美”反映了我國探索時期我黨的哪一重大失誤？

（4）20世紀70年代以來，我國的人口經歷了“提倡一對夫婦只生一個孩子”到“單獨二孩”再到現在的“全面二孩“的調整，國家的這種政策調整對你有何啟示？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】本題綜合考查古代近代重要歷史人物，重點考查屈原．【解析】【解答】A．屈原；戰(zhàn)國時期楚國詩人；政治家．他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體（也稱“騷體”），被譽為“衣被詞人，非一代也”．

B．東漢時期；蔡倫改進造紙術．

C．李白；唐朝詩人，被譽為“詩仙”，他的詩具有浪漫主義精神．

D．鴉片戰(zhàn)爭后；清朝的一些愛國知識分子睜眼看世界，魏源是其中的杰出代表，提出“師夷長技以制夷”的主張．

故選A．2、B【分析】【分析】本題考查的是故宮．【解析】【解答】故宮按照“前朝后殿”的古制；象征政權中心的三大殿--太和殿；中和殿、保和殿，以及帝皇居住的后三宮--乾清宮、交泰宮、坤寧宮．整個布局沿著一條南北向中軸線排列，并向兩旁展開，南北取直，左右對稱，氣魄雄偉，規(guī)劃嚴整，處處體現著大一統(tǒng)國家的宏偉氣派和博大精深．故宮是世界上最大、最完整的宮殿建筑群，1987年被聯合國教科文組織評定為世界文化遺產．

故選B．3、B【分析】略【解析】【答案】B4、D【分析】1848年；馬克思和恩格斯共同起草的綱領性文獻《共產黨宣言》的發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生．

故選D．

本題考查的是馬克思主義誕生的知識點．

本題主要考查的是學生對馬克思主義誕生的有關知識的記憶能力．【解析】【答案】D5、B【分析】1836年-1848年間；英國工人掀起了一場以《人民憲章》為政治綱領，要求取得普選權，以便有機會參與國家管理的憲章運動．它是世界上第一次群眾性的；政治性的無產階級革命運動．

故選B．

本題以世界上第一次群眾性的；政治性的無產階級革命運動為切入點；主要考查英國憲章運動的相關史實．

本題主要考查學生對所學知識的識記和應用能力．理解并識記英國憲章運動的相關史實．【解析】B6、C【分析】由材料“彼得格勒蘇維埃軍事委員會”“臨時政府”關鍵詞；依據所學，可知材料反映的是1917年11月（俄歷10月），列寧在彼得格勒領導起義，推翻資產階級臨時政府，建立蘇維埃政府的史實．

故選C．

本題考查的俄國十月革命．

本題難度適中，考查的是學生對材料的閱讀理解和分析能力．【解析】C7、B【分析】略【解析】B8、C【分析】根據題干給出的“在低種姓人群中頗有影響”可知普蘭?黛維在競選過程中會得到②吠舍④首陀羅的支持。雅利安人在進入古代印度后；逐漸產生不同等級，形成嚴格的等級制度，史稱“種姓制度”。第一等級婆羅門（祭司；貴族）掌握神權；第二等級剎帝利（國王、武士、官吏）把持國家軍事行政大權。第三等級吠舍（農民、牧民、手工業(yè)者、商人）向國家納稅，向神廟上供，供養(yǎng)第一、第二等級；第四等級首陀羅（被征服者、貧困破產失去土地的人）幾乎沒有權利，受奴隸主階級的剝削，干最低賤的職業(yè)。各等級之間高低貴賤有別，下一等級的人沒資格從事高一等級的職業(yè)，不同等級的人不得通婚。

故選：C。

本題考查了古印度種姓制度。它激化了當時的社會矛盾；并對后來印度社會的發(fā)展帶來了不良影響。

本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用古印度種姓制度的等級劃分與分工?！窘馕觥緾9、B【分析】本題考查的是二戰(zhàn)后西歐、日本的經濟。二戰(zhàn)后歐洲走向了聯合，實現了區(qū)域合作，日本沒有，A、C、D均為兩者共同點，故選B。【解析】【答案】B二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【分析】（1）本題考查世界反法西斯聯盟的建立．

（2）本題考查抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成．

（3）本題考查歐洲經濟快速發(fā)展的原因．

（4）本題考查當今世界的經濟發(fā)展．【解析】【解答】（1）結合圖片中的信息；學生只要圍繞世界反法西斯聯盟建立的背景；時間、地點、國家、內容、影響等方面作答即可．撰寫要求正面、積極向上．

（2）材料二的圖一反映的是國共進行第二次合作；進行全民族抗戰(zhàn)．1936年12月12日，西安事變發(fā)生，張學良；楊虎城逼蔣抗日，西安事變和平解決后，國共進行第二次國共合作．國共的第二次合作是全民族抗戰(zhàn)的基礎，是取得抗戰(zhàn)勝利的基本保證．

（3）本題題干的時間限制為20世紀六七十年代；并且要求從國際關系的角度來看．A項，20世紀50年代歐洲走向聯合，成立歐共體，并于20世紀六七十年代進一步擴大．歐洲的聯合對各成員國經濟發(fā)展和國際地位的提高起了重要作用．故A項正確．B項，在這一時期，美國并未在歐洲實行民主改革．故B項錯誤．C項，經濟危機的根本原因是生產資料的私有化和生產的社會化，在資本主義制度內部實行改革是無法根除經濟危機的，只能減緩．故C項錯誤．D項，跨國公司的飛速發(fā)展與這一時期西歐經濟飛速發(fā)展無關．故D項錯誤．綜上所述，本題正確答案為A．

（4）由上述題目可知；本題的主線是合作才能實現共贏．各國應遵守的原則可參考我國提出的“求同存異”方針與和平共處五項原則：互相尊重主權和領土完整；互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處．這一外交原則已得到世界上絕大多數國家認可．

故答案為：

（1）法西斯國家的大肆侵略；激起了世界人民的憤怒．1942年1月，美；英、蘇、中等26國在華盛頓共同簽署了《聯合國家宣言》，標志著世界反法西斯聯盟的建立，加速了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利．

（2）國共實現合作或抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立．國共合作；共同領導全民族抗戰(zhàn)是抗戰(zhàn)勝利的根本保證．

（3）A．

（4）合作共贏；團結就是力量等．各國應遵循互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處的原則；“求同存異”等．11、×√○○√【分析】【分析】本題主要考查的是改革開放以來的黨的重大會議．【解析】【解答】（1）在1982年召開的中共十二大上；鄧小平明確提出，我們的現代化建設，必須從中國的實際出發(fā)，把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的路，建設有中國特色的社會主義．1987年，在中共十三大上，鄧小平闡明了我國社會主義初級階段的理論，并提出黨在社會主義初級階段的基本路線．故第一次提出建設有中國特色的社會主義目標是中共十二大．（1）違背了上表信息所表達的意思．

（2）從上表可以看出：中共十二大在1982年召開；中共十三大在1987年召開，中共十四大在1997年召開，中共十五大在1997年召開．中國共產黨全國代表大會原則上每5年召開一次．（2）從上表信息中可以得出．

（3）1992年鄧小平發(fā)表南方談話；強調必須堅持黨的基本路線，上表中沒有涉及這一觀點．故（3）是上表信息沒有涉及的．

（4）十二大至十五大召開的地點都是北京；上表中沒有涉及十二大至十五大召開的地點．故（4）是上表信息沒有涉及的．

（5）1982年的中共十二大；鄧小平第一次提出建設中國特色社會主義目標；1987年的中共十三大，第一次系統(tǒng)地提出了社會主義初級階段理論和黨在社會主義初級階段的基本路線，確定了我國經濟發(fā)展分三步走的戰(zhàn)略；1992年的中共十四大，把建設中國特色社會主義理論作為中國改革開放和現代化建設的指導方針；1997年的中共十五大，把鄧小平理論寫進黨章，確定為黨的指導思想．從中共十二大到十五大，逐步形成了建設有中國特色社會主義理論．（5）從上表信息中可以得出．

故答案為：

（1）×．

（2）√．

（3）○．

（4）○．

（5）√．12、蒸汽機、火車、輪船汽車、飛機、電報電話生物工程、電腦、原子彈【分析】【分析】（1）本題主要考查羅斯福新政及羅斯福政策的作用．

（2）本題主要考查“新經濟政策”和“僵化的蘇聯模式”的突出特點和建設有中國特色的社會主義道路．

（3）本題主要考查三次科技革命的科技成就．

（4）本題主要考查第一次科技革命和第二次科技革命．

（5）本題主要考查第三次科技革命及這次科技革命的核心．【解析】【解答】（1）據材料一“嘆交換手段難逃貿易長流冰封；看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉；農場主的產品找不到市場；千萬個家庭的多年積蓄毀于一旦．”可知；這是1929年--1933年的經濟大危機，為了應對經濟大危機措施，羅斯福實行新政．羅斯福新政促進了美國經濟緩慢恢復，人民生活得到改善；資本主義制度得到調整；鞏固和發(fā)展；資本主義國家對經濟的宏觀控制與管理得到了加強；美國聯邦政府的權力明顯增強．

（2）材料二中所說的“新經濟政策”的突出特點是允許多種經濟并存；大力發(fā)展商品經濟．材料二中所說的“僵化的蘇聯模式”的突出特點是政治；經濟體制高度集中．以鄧小平為首的中國共產黨領導中國人民探索出社會主義建設的道路是建設有中國特色的社會主義道路．

（3）據材料三“在過去的200多年里；人類經歷了三次科技革命，先后發(fā)明了蒸汽機；火車、輪船、汽車、飛機、電報電話、生物工程、電腦、原子彈等．每次科技革命，對人類的發(fā)展都產生了重大而深遠的影響，給人類生活帶來了翻天覆地的變化．”可知．第一次科技革命的科技成就有蒸汽機、火車、輪船．第二次科技革命的科技成就有汽車、飛機、電報電話．第三次科技革命的科技成就有生物工程、電腦、原子彈．

（4）第一次科技革命發(fā)源于英國工業(yè)革命；它的標志是蒸汽機的廣泛使用，把人類帶人“蒸汽時代”．第二次科技革命電力和石油得到發(fā)展和利用，電車；汽車、飛機等得以應用，主要是以電為核心的革命，把人類帶人“電氣時代”．

（5）中國載人航天技術第三次科技革命．這次科技革命的核心是計算機網絡技術．20世紀四五十年代以來；人類在原子能；電子計算機、航天技術、生物工程等領域取得重大突破，標志著第三次科技革命的到來．第三次科技革命的核心是電子計算機的廣泛使用，標志著人類進入了信息化的社會．

故答案為：

（1）措施：實行新政．作用：促進了美國經濟緩慢恢復；人民生活得到改善；資本主義制度得到調整；鞏固和發(fā)展；資本主義國家對經濟的宏觀控制與管理得到了加強；美國聯邦政府的權力明顯增強．（答出其中一點即可）

（2）新經濟政策：允許多種經濟并存；大力發(fā)展商品經濟．斯大林模式：政治；經濟體制高度集中．鄧小平為首的中國人民探索的道路：建設有中國特色的社會主義道路．

（3）第一次科技革命：蒸汽機；火車、輪船．第二次科技革命：汽車、飛機、電報電話．第三次科技革命：生物工程、電腦、原子彈．

（4）第一次科技革命：蒸汽時代．第二次科技革命：電氣時代．

（5）第三次科技革命．計算機網絡技術．13、半坡原始居民居住的是干欄式房屋半坡原始居民居住的是半地穴式房屋；住干欄式房屋的是河姆渡居民【分析】【分析】本題考查半坡人的生產和生活狀況．【解析】【解答】房屋樣式的不同主要是由于地理環(huán)境的不同；長江流域潮濕多雨．河姆渡居民位于長江流域，住干欄式房屋；半坡原始居民位于北方黃河流域，居住的是半地穴式房屋；

故答案為：

錯誤：半坡原始居民居住的是干欄式房屋；理由：半坡原始居民居住的是半地穴式房屋；住干欄式房屋的是河姆渡居民．14、略

【分析】【分析】本題考查中英鴉片戰(zhàn)爭和俄國侵占中國大片領土．【解析】【解答】第二次鴉片戰(zhàn)爭前后；俄國采取先武力強占中國領土，然后強迫清政府簽訂條約的卑劣手段，割占中國東北和西北領土150多萬平方千米．是歷史上割占中國領土最多的國家．

故答案為：

錯誤：日本；改正：俄國．三、判斷題(共8題，共16分)15、×【分析】【分析】本題主要考查西安事變的和平解決．【解析】【解答】西安事變的和平解決；標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成．1937年，蔣介石在廬山發(fā)表談話，公布了中國共產黨提交的國共合作宣言，標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立．

故答案為：

×．16、×【分析】【分析】本題考查世襲制代替了禪讓制的標志．【解析】【解答】約公元前2070年；禹建立我國歷史上第一個王朝--夏朝，我國漫長的原始社會到此結束，奴隸社會開始了．禹死后，啟繼承父位．從此，“世襲制”代替“禪讓制”，“公天下”變成了“家天下”．“禹傳子，家天下”，標志著世襲制代替了禪讓制，不是禪讓制代替了世襲制．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】本題主要考查中共十二大和中共十三大．【解析】【解答】1982年召開的中共十二大；鄧小平明確提出，我們的現代化建設，必須從中國的實際出發(fā)，“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的路，建設有中國特色的社會主義”．1987年，在中共十三大上，鄧小平闡明了我國社會主義初級階段的理論，并提出黨在社會主義初級階段的基本路線．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】本題主要考查鄧小平對社會主義建設的重要貢獻．【解析】【解答】在改革開放和社會主義現代化建設中；鄧小平解決了什么是社會主義，怎樣建設社會主義等一系列基本問題，所以說鄧小平是我國實行改革開放和社會主義現代化建設的總設計師．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】本題考查百家爭鳴．【解析】【解答】孟子是戰(zhàn)國時期儒家學派的代表人物；主張統(tǒng)治者要以“仁政”治國，主張不要過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹，這樣自然資源才能持續(xù)利用．孟子是戰(zhàn)國時期著名的思想家，不是春秋時期．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】本題考查了戰(zhàn)國七雄．【解析】【解答】戰(zhàn)國初年；晉國卿大夫中的韓；趙、魏三家瓜分晉國，由此形成的戰(zhàn)國七雄指的是齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓．

故答案為：

√．21、×【分析】【分析】本題考查工業(yè)革命．【解析】【解答】18世紀60年代英國哈格里夫斯發(fā)明珍妮機；標志著工業(yè)革命的開始，工業(yè)革命以后，資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義．

故答案為：×．22、√【分析】【分析】本題考查《共同綱領》．【解析】【解答】1949年9月；中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議召開，會議通過了起臨時憲法作用的《共同綱領》．

故答案為：

√．四、其他(共5題，共45分)23、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開，形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因：拿破侖建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》，樹立了資產階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現出多極化趨勢，中國在當前世界格局中所處的地位：處于“一超多強中”的“一強”?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系（2分）

(2)建立了法蘭西第一帝國；頒布了《法典》（任一點2分）；稱霸世界（2分）

(3)多極化趨勢（1分）；“一超多強中”的“一強”（2分）24、略

【分析】【解析】（1）根據圖片分析可以知道B是日本明治維新，C是美國南北戰(zhàn)爭，二者都促進了資本主義經濟的發(fā)展。（2）本題寫出俄國農奴制改革的內容即可，難度不大。（3）本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術，發(fā)展近代工業(yè)。（4）美國的《解放黑人奴隸宣言》調動了黑人參軍的積極性，使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識?！窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴B．日本明治維新C．美國南北戰(zhàn)爭（或美國內戰(zhàn)）（2分）

促進了資本主義經濟的發(fā)展（1分）

⑵農奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得“解放”時；可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。（1分，答對一項即可得分。）

⑶引進西方先進技術；發(fā)展近代工業(yè)。（1分）

⑷廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。（1分）25、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內容出自英國《權利法案》，該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多，如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權宣言》，之所以說它在當時具有進步意義，是因為它宣稱人們生來自由，權利平等，體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》，“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法，該憲法確立了美國的聯邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》，它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處：都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。【解析】【答案】計8分。

⑴君主立憲制（1分）日本；西班牙、瑞典、丹麥等國（答對其中一個即可得1分）

⑵法國（1分）因為它宣稱人們生來自由；權利平等，體現了反對君主專制和封建等級制度的思想。（1分）

⑶北美13個殖民地（1分）

⑷美國1787年憲法（1分）拿破侖（1分）

⑸都是資產階級性質的法令或者維護資產階級利益。（言之有理即可得1分）26、略

【分析】【解析】（1）根據所學，最早的資產階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動，首先在意大利興起。（2）第二次是啟蒙運動，在此指導下，18世紀后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨立戰(zhàn)爭，和1789年法國大革命。此題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復興運動。（2分）意大利。（2分）

(2)啟蒙運動。（2分）____獨立戰(zhàn)爭、法國大革命。（4分）27、略

【分析】【解析】（1）根據圖片1可以知道是瓦特，他的發(fā)明是改良蒸汽機；（2）在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨，其動力發(fā)明是內燃機。（3）和網絡有關的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）瓦特（1分）改良蒸汽機（1分）（2）卡爾·本茨內燃機（2分）（3）第三次科技革命（2分）五、材料題(共4題，共20分)28、略

【分析】

（1）本題考查法國大革命的知識點．

（2）本題考查華盛頓．

（3）本題考查學生學以致用的能力．

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，熟練掌握法國資產階級革命和美國獨立戰(zhàn)爭的原因、經過、結果和歷史影響．【解析】（1）據材料一“1789年7月14日；憤怒的巴黎市民摧毀了巴士底獄，揭開了的序幕”可知，材料描述的是法國大革命的爆發(fā)，據材料“人們生來是自由，權利平等，私有財產神圣不可侵犯”可知，其中“它”是指《人權宣言》．

（2）史實的確認：美國國會議員亨利?李曾這樣評價喬治?華盛頓：“戰(zhàn)爭中的第一人；和平中的第一人，他的同胞心中的第一人．”．1789年華盛頓被當選為美國第一屆總統(tǒng)，他有“美國之父”之稱．1796年9月，在做了兩屆總統(tǒng)后，華盛頓主動放棄了繼續(xù)當選美國總統(tǒng)的權利．華盛頓領導美國人民取得了民族獨立，又開創(chuàng)了民主政治的先河．作為開國元勛和偉大的政治家，華盛頓成為美國最著名的歷史人物之一．

（3）歷史是一門重要的人文學科；歷史學習有助于形成正確的世界觀和價值觀．上述探究活動告訴我們要用辯證唯物主義觀點看待人物等．

故答案為：

（1）法國大革命；《人權宣言》．

（2）1789年華盛頓被當選為美國第一屆總統(tǒng)；他有“美國之父”之稱．1796年9月，在做了兩屆總統(tǒng)后，華盛頓主動放棄了繼續(xù)當選美國總統(tǒng)的權利．華盛頓領導美國人民取得了民族獨立，又開創(chuàng)了民主政治的先河．作為開國元勛和偉大的政治家，華盛頓成為美國最著名的歷史人物之一．

（3）要用辯證唯物主義觀點看待人物等．29、略

【分析】（1）本題主要考查啟蒙運動的相關史實，考查學生從歷史材料中獲取信息的能力。根據材料中的信息“伏爾泰”，并聯系所學知識可知，伏爾泰是法國啟蒙運動的開拓者和最著名的思想家之一。他把批判的鋒芒直指封建專制制度，特別是它的精神支柱天主教會。所以思想解放運動指的是啟蒙運動。（2）本題主要考查與啟蒙思想有關的知識，考查學生的理解能力。聯系所學知識可知，1776年7月4日，美國大陸會議發(fā)表了《獨立宣言》，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉讓的權利。1787年，美國制定了憲法。憲法確立美國是一個聯邦制國家，規(guī)定總統(tǒng)既國家元首，又是政府首腦，享有行政權，國會和最高法院分別掌握國家的立法大權和司法大權，即實行三權分立。法國大革命中頒布了《人權宣言》，宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產神圣不可侵犯。而伏爾泰等啟蒙思想家反對封建專制制度和天主教會，宣傳“自由”“平等”的思想，孟德斯鳩還明確提出立法權、司法權、行政權三權分立的原則。由此分析，18世紀中后期世界上能體現伏爾泰等人思想的重要文件有美國《獨立宣言》、《1787年憲法》，法國《人權宣言》。（3）本題主要考查拿破侖的相關史實，考查學生的理解能力。聯系所學知識可知，熱月政變以后，法國國內物價飛漲，政府的各種苛捐雜稅多如牛毛，群眾的不滿情緒達到了一觸即發(fā)的地步。各地的王黨勢力也伺機發(fā)動叛亂。歐洲的反法勢力乘機策劃進攻法國。法國再次陷入內外交困之中。1799年11月9日，拿破侖發(fā)動“霧月政變”，建立執(zhí)政府，出任第一執(zhí)政。由此可知拿破侖所承擔的歷史使命是鞏固資產階級政權，發(fā)展資本主義經濟，捍衛(wèi)資產階級革命的成果。（4）本題主要考查歐洲聯合的相關知識。根據材料中的信息“1939年，法國對德宣戰(zhàn)；1951年，法國加入歐洲煤鋼聯營”，并聯系所學知識可知，1939年，德國閃擊波蘭，英法兩國對德宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。從此，法國和德國開始處于對抗狀態(tài)。1951年，法國、聯邦德國、意大利、荷蘭、比利時、盧森堡六國政府簽署了《歐洲煤鋼共同體條約》，第二年成立了國際性的煤鋼壟斷組織——“歐洲煤鋼共同體”，塑造了未來歐洲的雛形。1967年又成立了歐洲經濟共同體，1993年，西歐國家在歐洲共同體的基礎上成立了歐洲聯盟。1999年，歐洲單一貨幣——歐元正式啟用。到2004年，歐盟國家達到25個。歐洲正朝著經濟政治一體化目標邁進。所以從1939年到1951年法德關系發(fā)生的變化是從對抗到合作；在這一變化的推動下，20世紀下半期歐洲發(fā)展呈現出的趨勢為一體化，或加強合作，走聯合道路等?！窘馕觥浚?）啟蒙運動。（2）美國《獨立宣言》、《1787年憲法》，法國《人權宣言》。（3）鞏固資產階級政權（或發(fā)展資本主義經濟、捍衛(wèi)資產階級革命的成果）。（4）變化：從對抗到合作。趨勢：一體化（或加強合作，走聯合道路）。（1分）30、略

【分析】

本題以《凡爾賽和約》和《九國公約》內容材料為依托；考查凡爾賽--華盛頓體系的相關史實。注意掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握凡爾賽--華盛頓體系的形成和認識?！窘馕觥浚?）據材料“法國收回阿爾薩斯和洛林；薩爾煤礦交給法國開采15年，薩爾區(qū)由國際聯盟代管15年；確定德波邊界”并結合所學知識可知，材料一是《凡爾賽和約》的內容；1919年1月，協(xié)約國集團在巴黎召開巴黎和會。同戰(zhàn)敗國德國簽訂《凡爾賽和約》，1919-1920年，協(xié)約國分別同德國的盟國簽訂了一系列和約，同《凡爾賽和約》一起構成了凡爾賽體系，確立了帝國主義在歐洲；西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序。

（2）據材料“（1）尊重中國之主權與獨立及領土與行政之完整。（2）中國給予完全無礙之機會以發(fā)展和維持一有力鞏固之政府。”并結合所學知識可知；材料二是《九國公約》的內容；1921-1922年，美；英、法、日、意、荷、比、葡、中國召開華盛頓會議，華盛頓會議是凡爾賽會議的繼續(xù)，會議簽署了《九國公約》等一系列條約，確立了帝國主義在東亞和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。

（3）根據所學知識可知；1919年1月，協(xié)約國集團在巴黎召開巴黎和會。同戰(zhàn)敗國德國簽訂《凡爾賽和約》，1919-1920年，協(xié)約國分別同德國的盟國簽訂了一系列和約，同《凡爾賽和約》一起構成了凡爾賽體系，確立了帝國主義在歐洲；西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序。1921-1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡、中國召開華盛頓會議，華盛頓會議是凡爾賽會議的繼續(xù)，會議簽署了《九國公約》等一系列條約，確立了帝國主義在東亞和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。從巴黎和會到華盛頓會議，列強建立起凡爾賽--華盛頓體系，確立了一戰(zhàn)后世界的新秩序。凡爾賽-華盛頓體系是第一次世界大戰(zhàn)后，英國、法國、美國、日本等戰(zhàn)勝國通過巴黎和會及華盛頓會議建立的帝國主義和平體系，該體系暫時確立了帝國主義在西方、遠東、亞太地區(qū)的關系，該體系建立在掠奪和奴役的基礎上，表面上是“和平”體系，實質是帝國主義重新瓜分世界的體系，不但沒有消除列強間的矛盾，反而因分贓不均，矛盾進一步激化、復雜，使得各國矛盾加劇，為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了隱患，不可能長期維持下去。

故答案為；

（1）《凡爾賽和約》；巴黎和會；歐洲；西亞、非洲。

（2）《九國公約》；華盛頓會議；東亞和太平洋地區(qū)。

（3）凡爾賽--華盛頓體系；帝國主義重新瓜分世界的體系。31、略

【分析】（1）本題考查的是十月革命的相關知識。由圖1“列寧宣布蘇維埃政權成立”可知，這反映的是俄國十月革命的勝利。1917年，俄國爆發(fā)了十月革命，建立了世界上第一個社會主義國家。十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，建立了世界個第一個社會主義國家；鼓舞和支持了無產階級革命運動和被壓迫民族的解放運動；開辟了人類歷史的新紀元。

（2）本題考查的是蘇俄實行的新經濟政策。