2025年華東師大版九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版九年級生物下冊月考試卷326考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列有關青蛙生殖過程的描述，錯誤的是（）A.雌蛙產生水中的卵是受精卵B.小蝌蚪用鰓呼吸C.雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙注意D.成體青蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸2、在人體下列血管中，血壓最低的是（）A.下腔靜脈B.腎靜脈C.毛細血管D.頸靜脈3、下列有關酸雨的陳述中，不正確的是（）A.降水酸性越強，PH越大B.即使是沒有受到污染的地區(qū)，降水也呈微弱的酸性C.pH小于5.6的降水稱作酸雨D.酸雨的酸性越強，建筑物表面越容易被腐蝕4、綠色開花植物的種子是由（）發(fā)育而來的。A.雌蕊B.花藥C.胚珠D.子房5、只有植物細胞內才有的能量轉換器是（）A.葉綠體B.線粒體C.葉綠體和線粒體D.細胞壁評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、請完善以下探究實驗并回答問題。

【探究情景】生活中發(fā)現；西紅柿加了糖后，會有汁液滲透出來．有同學提問：這些汁液是從細胞中流出的嗎？某小組以紫色洋蔥鱗片葉為材料開展以下探究實驗．

【作出假設】這些汁液是（不是）從細胞中流出的．

【材料用具】洋蔥鱗片葉外表皮；清水、30%蔗糖溶液、顯微鏡等．

【方法步驟】

（1）制作臨時裝片如圖1：乙組應滴1滴____；

（2）顯微觀察．

【實驗結果】

【討論交流】

①本實驗的自變量是____；

②實驗要重復做多次，目的是____；

③對該實驗，你想繼續(xù)探究的問題是____．7、“微博打拐”是今年年初流行的詞語；它是指網友通過微博提供線索，幫助那些被人販子拐賣的兒童重新回到自己父母身邊的行動．但是很多兒童是嬰兒時期就被拐賣，幾年過后連父母都很難通過長相辨認是否是自己的親生子女，所以這就需要公安人員使用一定的技術手段來幫助他們鑒定，也可以通過一些簡單的形狀來輔助判斷．請回答下列問題：

（1）一般公安人員可以通過檢測父母與子女之間的基因關系來確定親緣關系，其原因是基因有規(guī)律地集中在細胞核內的____上，并且會通過父親產生的____和母親產生的____傳播給后代．

（2）雖然小文和父親血型不同，但是公安人員依然認定他們是親生父子．這種親代和子代個體間的差異在遺傳學上叫做____．

（3）其中一對家長，父親表現為能卷舌（基因組成為AA），母親表現為不能卷舌（基因組成為aa）．公安人員帶來一個不能卷舌的女孩，這個女孩____（填“是”“或不是”）他們的親生女兒．

（4）小蓮的父母都是比較胖，她在被拐賣之前也比較胖．三年后，小蓮被找到是已經很瘦了，被解救回家后半年又長得比較胖了．這是因為個體的差異除了決定遺傳物質外，還與所生存的____也有關系．

（5）一對面頰有酒窩的夫婦在找到自己親生兒子時，發(fā)現兒子面頰無酒窩（基因組成為dd）．這時母親又懷孕了，他們的第二個孩子關于酒窩有無的基因組成可能為____．8、某生物興趣小組進行了“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗，在1、2、3、4號燒瓶中分別放等量棉花，再將相同數量的小麥種子放在上面，置于不同條件下培養(yǎng)，如表是探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗結果，請分析回答問題：。瓶號種子所處的環(huán)境實驗結果1潮濕的棉花，置于25℃萌發(fā)2干燥的棉花，置于25℃未萌發(fā)3潮濕的棉花，置于4℃冰箱保鮮層未萌發(fā)4棉花和種子完全淹沒在水中，置于25℃未萌發(fā)（1）如果要探究“種子萌發(fā)是否需要充足的空氣”，應該選擇____號瓶和____瓶進行對照實驗．

（2）從1號瓶和3號瓶的對照實驗看，所探究的問題是____．

（3）由1號瓶和2號瓶的對照實驗結果，得出的結論是____．

（4）本實驗中，共構建了幾組對照實驗？____；1號瓶在該實驗中起____作用．

（5）如果想進一步探究“光對種子的影響”，在上述基礎上，該如何探究方案？____．9、二戰(zhàn)時期；有只信鴿為了把情報送到總部，在雙腳被炸彈炸掉的情況下依然堅持飛行但在完成任務后不久就死去了，人們把它的身體做成了模型以紀念它．其實，信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美譽．

（1）信鴿的身體呈____；這種體形可以減少飛行的阻力．

（2）信鴿的____最發(fā)達；在飛行過程中能牽動雙翼完成飛行動作．

（3）信鴿體內有發(fā)達的____輔助呼吸，其進行氣體交換的場所是____．

（4）人們用信鴿送信，利用的是鴿子的先天性行為還是學習行為？____．10、視覺形成過程中，物像在____上形成，其上有對光線敏感的細胞．李華正在看書，遠處有人叫他，他戴上眼鏡看清此人面孔，李華戴的是____透鏡．11、環(huán)節(jié)動物的特征：身體有許多相似的____構成．12、如圖是某實驗組的同學探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實驗裝置示意圖；一段時間后，這幾粒均未萌發(fā)．請分析回答：

（1）若要種子萌發(fā)，需要滿足的條件是____、____和____．

（2）③號種子不能萌發(fā)的原因是____．

（3）若給⑤號種子提供____條件，它就有可能萌發(fā)．13、請分析回答制作和觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的相關問題：

（1）請寫出洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作步驟的正確順序____．（用標號和箭頭表示）

（2）④圖片中滴在載玻片中央的液體是____．

（3）圖①蓋的時候一邊先接觸水滴，然后緩緩放下，這樣蓋蓋玻片的目的避免出現____

（4）染色后，細胞中染色最深的結構是____（請?zhí)顚懡Y構名稱）

（5）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的[____]____．14、在人體內含量最少，對人體正常的生理活動有重要作用的物質是____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、兒童和少年的骨中，有機物少于1/3，容易變形，所以要注意坐、立、行的姿勢．____．（判斷對錯）16、身體各處靜脈中都有靜脈瓣．____．（判斷對錯）17、人體的血液循環(huán)途徑可分為體循環(huán)和肺循環(huán)．____（判斷對錯）18、一些細菌的單個細胞可能包括不同數量的質粒分子．____．19、綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分．____．評卷人得分四、作圖題(共4題，共36分)20、如圖中所示的幾種植物；請分析回答．

（1）沒有根莖葉等器官分化的是[____]____植物．

（2）[____]____植物已經出現了根莖葉等器官；具有專門的輸導組織，但它的生殖離不開水，所以必須生活在陰濕的環(huán)境中，靠孢子繁殖．

（3）分布最廣、種類最多、最高等的植物是[____]____植物，與D類植物相區(qū)分的標準是種子是否有____．

（4）請依次列舉與A、B、C、D．相對應的一種其他常見植物：____

（5）請將上圖中的植物按照由低等到高等的順序排列起來（填字母）____．21、（2015秋?綿陽校級期末）如圖是長骨的解剖結構模式圖．

（1）寫出圖中各部分的名稱：

a．____，b．____，c．____，d．____．

（2）圖中與骨的長粗和再生有關的結構是[____]____內層的成骨細胞．

（3）人在幼年時，骨髓腔中的____有造血功能，成年以后，該結構變?yōu)開___，失去造血功能；但當成年人大量失血時，它又可暫時恢復造血功能．22、（2015秋?東?？h期中）2014年夏季江蘇省成功舉辦青奧會；會上各種比賽精彩紛呈，令人目不暇接．請據圖回答：

（1）各個動作的完成都依賴于運動系統(tǒng)，人體運動系統(tǒng)的構成包括____．

（2）舉重運動員成功地舉起杠鈴，此時肱二頭肌和肱三頭肌均處于____狀態(tài)．

（3）運動中關節(jié)起著支點作用，如圖為關節(jié)結構示意圖，【____】____及其內外堅韌的韌帶，使關節(jié)具有牢固性；⑥表面覆蓋【____】____．④內有滑液；使關節(jié)具有靈活性．

（4）運動員聽到法令槍響后迅速起跑，這說明運動系統(tǒng)受____系統(tǒng)的調節(jié)．23、（2015春?信豐縣期末）人類鐮刀型細胞貧血癥是一種遺傳病；如圖是其遺傳系譜圖（致病基因位于常染色體上，用A和a表示），請據圖回答．

（1）該病是由____（填“隱性”/“顯性”）基因控制的，父母不患鐮刀型細胞貧血癥而子女患有該病，這種現象在遺傳學上稱為____（填遺傳或變異）．

（2）Ⅱ5的基因型是____；Ⅰ1與Ⅱ4的基因型是否相同？____

（3）若Ⅱ3與Ⅱ4再生一個小孩，該小孩患病的可能性是____．評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共16分)24、用玉米幼苗作實驗材料；利用如圖1實驗裝置進行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內放一小燒杯。分析并回答問題。

（1）將裝置放在陽光下一段時間；可見鐘罩內壁上有許多小水珠，這些小水珠是通過玉米葉片上的______散失出來的，該生理過程是______。

（2）將裝置內0點到24點之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況；繪成曲線圖（圖2）。分析0點到6點的曲線變化情況，可知該時間段內植物主要進行______作用。

（3）若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水；用來探究“玉米呼吸作用產生二氧化碳”，應將裝置放在______（明亮；黑暗）的環(huán)境中。

（4）若用裝置探究“二氧化碳是光合作用的原料”；可往小燒杯內加入30mL氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），其對照實驗裝置中的小燒杯內應加入______。

（5）將上述光合作用實驗后的玉米葉片摘下；放在盛有______的小燒杯中隔水加熱，取出葉片漂洗后滴加碘液，只有對照裝置中的葉片變藍，說明光合作用還制造了淀粉。

（6）寫出光合作用的表達式______。25、小明學習了“消化和吸收”后，對“唾液和淀粉經吞咽后進入胃中，在胃酸的影響下，唾液還能繼續(xù)對淀粉的消化發(fā)揮作用嗎？”感到困惑。通過老師的幫助，他查閱書籍獲得以下資料：pH是指溶液的酸堿度，蒸餾水的pH為7（中性），唾液的pH為6.6~7.1（近中性），胃液的pH為0.9~1.5（酸性）。同時配出pH為1的鹽酸溶液（酸性）。據此，小明作出“pH會影響唾液淀粉酶的活性”的假設，并設計了如下方案：。步驟實驗操作內容試管甲試管乙試管丙①加唾液淀粉酶溶液1mL1mL不加②加pH不同的溶液2mL蒸餾水2mL鹽酸2mL鹽酸+1mL蒸餾水③加等量的淀粉糊2mL2mL2mL④水浴37℃，10分鐘⑤滴加碘液1滴1滴1滴⑥觀察實驗現象ABC請分析回答：（1）小明要探究的問題是：（2）試管甲、乙構成一組對照實驗，其中試管是對照組。（3）實驗結果A為（填“變藍色”或“不變藍色”）。（4）試管丙的作用是排除。（5）若實驗結果C為變藍色，B為，則假設成立。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【分析】青蛙的幼體生活在水中，主要用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，青蛙的幼體和成體在外部形態(tài)、內部結構和生活習性上都有很大變化，這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育．【解析】【解答】解：A；雌蛙產在水中的卵是卵細胞而不是受精卵；A錯誤；

B；青蛙的幼體是小蝌蚪；生活在水中用鰓呼吸，B正確；

B；雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙前來抱對；屬于求偶行為，C正確；

D；青蛙的幼體用鰓呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸并用皮膚輔助呼吸，D正確．

故選：A．2、C【分析】【分析】血壓，指血管內的血液對于單位面積血管壁的側壓力．一般所說血壓是指體循環(huán)的動脈血壓．【解析】【解答】解：血壓的測量通常是在上臂肱動脈處測定；數值用KPa（千帕）表示．表示方法是：收縮壓/舒張壓，分子是收縮壓，分母是舒張壓．如18/11KPa表示收縮壓為18KPa，舒張壓為11KPa．心室收縮射血時，動脈血壓迅速上升，在心室收縮的中期，血壓上升所達到的最高值稱為收縮壓（高壓），血壓最高；當心室舒張時，動脈血壓迅速下降，在心室舒張末期，血壓下降所達到的最低值稱為舒張壓（低壓），血壓最低．而左心室的壁最厚，收縮射血，直接壓向主動脈故血壓最高．選項毛細血管血流速度最慢，因此血壓最低．

故選：C3、A【分析】【分析】導致酸雨的主要原因是二氧化硫和氮氧化物的排放，通常情況下正常雨水因溶解二氧化碳而導致雨水pH約為5.6，當小于5.6時，為酸雨，以此解答該題．【解析】【解答】解：A；當雨水pH小于5.6時；為酸雨，降水酸性越強，PH越小，故錯誤；

B；正常雨水因溶解二氧化碳而導致雨水pH約為5.6；呈弱酸性，故正確；

C；當雨水pH小于5.6時；為酸雨，故正確；

D；酸雨的酸性越強；建筑物表面越容易被腐蝕，故正確．

故選：A．4、C【分析】子房各部分發(fā)育的結果：果實由子房發(fā)育而成。種子由胚珠發(fā)育而成。子房壁發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、A【分析】【分析】細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體，據此解答．【解析】【解答】解：葉綠體中的葉綠素能吸收光能；將光能轉變?yōu)榛瘜W能，儲存在它所制造的有機物中；線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用．動物是異養(yǎng)的，其細胞內不含能夠進行光合作用的葉綠體，只有線粒體．綠色植物的細胞內含有兩種能量轉換器：葉綠體和線粒體，葉綠體是植物細胞特有的能量轉換器．

故選：A二、填空題(共9題，共18分)6、30%蔗糖溶液有無蔗糖減少實驗誤差30%蔗糖溶液能使洋蔥鱗片葉外表皮細胞的細胞壁與細胞膜分離嗎？【分析】【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．【解析】【解答】解：（1）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據生活中發(fā)現，西紅柿加了糖后，會有汁液滲透出來．所以制作臨時裝片如圖1：甲組滴一滴清水，乙組應滴1滴30%蔗糖溶液，形成對照．

（2）①甲組滴一滴清水；乙組應滴1滴30%蔗糖溶液，可見該實驗的變量是有無蔗糖．

②進行重復試驗的目的是減少實驗誤差．

③利用在這些實驗材料；可以繼續(xù)探究30%蔗糖溶液能使洋蔥鱗片葉外表皮細胞的細胞壁與細胞膜分離嗎？

故答案為：（1）30%蔗糖溶液。

（2）①有無蔗糖（或蔗糖溶液濃度）

②減少實驗誤差。

③30%蔗糖溶液能使洋蔥鱗片葉外表皮細胞的細胞壁與細胞膜分離嗎（合理即可給1分）7、染色體精子卵細胞變異不是環(huán)境DD、Dd、dd【分析】【分析】細胞核、染色體、DNA、基因之間的關系是：染色體存在于細胞核里，DNA和蛋白質組成染色體，DNA是遺傳信息的載體，是主要的遺傳物質；DNA分子上具有特定遺傳信息的一個個片段是基因，基因控制著生物的性狀．【解析】【解答】解：（1）染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質；染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．基因在細胞里大多有規(guī)律地集中于細胞核內的染色體上，而且每一種生物細胞內染色體的形態(tài)和數目都是一定的．生物的性狀由基因控制，性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，父親產生的精子與和母親產生的卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁；因此人體細胞中成對的染色體（也就是成對的DNA）都是一條來自父親，一條來自母親．只要將他們的DNA進行比對就能確定他們之間是否存在親子關系．

（2）變異是指親代間和子代個體間的差異．根據變異是否可以遺傳；分為可遺傳變異和不可遺傳變異．由遺傳物質改變引起的變異，能夠遺傳給后代的屬于可遺傳的變異；僅由環(huán)境因素引起的，遺傳物質沒有發(fā)生改變，是不能夠遺傳給后代的變異屬于不可遺傳的變異．因此，雖然小文和父親血型不同，但是公安人員依然認定他們是親生父子．這種親代和子代個體間的差異在遺傳學上叫做變異．

（3）在體細胞中；染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上；在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中；父親能卷舌（AA），父親產生的精子的基因是A；母親的基因組成是aa，因此其產生的卵細胞的基因是a．因此由受精卵發(fā)育成的后代的基因組成是Aa，性狀是卷舌．因此帶來的這個不能卷舌的女孩不是他們的親生女兒．

（4）變異是指子代與親代之間以及子代個體之間的差異．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的；不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．因此，小蓮的父母都是比較胖，她在被拐賣之前也比較胖．三年后，小蓮被找到是已經很瘦了，被解救回家后半年又長得比較胖了．這是因為個體的差異除了決定遺傳物質外，還與所生存的環(huán)境也有關系．

（5）該夫婦都有酒窩；卻發(fā)現兒子面頰無酒窩（基因組成為dd），說明該夫婦都攜帶一個控制有酒窩的隱性基因d，因此該夫婦的控制酒窩有無的基因組成是Dd，該男孩的基因組成是dd；若該夫婦再生育一個孩子，無酒窩的可能性為25%．如圖所示：因此，第二個孩子關于酒窩有無的基因組成DD；Dd、dd．

故答案為：（1）染色體；精子；卵細胞；

（2）變異；

（3）不是；

（4）環(huán)境；

（5）DD、Dd、dd．．8、略

【分析】【分析】分析表中數據可知，該小組設置了三組對照實驗：1與2以水為變量形成一組對照實驗，目的是探究水對種子萌發(fā)的影響；1與3以溫度為變量形成一組對照實驗，目的是探究溫度對種子萌發(fā)的影響；1與4以空氣為變量形成一組對照實驗，目的是探究空氣對種子萌發(fā)的影響．同時在探究實驗中對照實驗應注意變量的控制，據此解答．【解析】【解答】解：（1）根據分析可知：如果要探究“種子萌發(fā)是否需要充足的空氣”；實驗變量為空氣，應該選擇1號瓶和4瓶進行對照實驗．

（2）1與3以溫度為變量形成一組對照實驗；目的是探究溫度對種子萌發(fā)的影響．

（3）1與2以水為變量形成一組對照實驗；目的是探究水對種子萌發(fā)的影響，1號瓶和2號瓶的對照實驗結果，得出的結論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度．

（4）在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；一組對照實驗分為實驗組和對照組，實驗組是接受實驗變量處理的對象組，對照組是不接受實驗變量處理的對象組；因此在該實驗中1裝置是對照組，在實驗中起對照作用．

要探究“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”；必需以溫度為變量形成對照實驗，因此可選用裝置乙和裝置丙形成對照．裝置乙中的種子可以萌發(fā)，是因為它具備了種子萌發(fā)的環(huán)境條件，即一定的水分；適宜的溫度、充足的空氣．

（5）如果想進一步探究“光對種子的影響”；在上述基礎上，探究方案：取1號和5號燒杯分別放等量的潮濕棉花，再將相同數量的小麥種子放在棉花上面，將它們置于25℃的櫥柜中，1號見光，5號燒杯燒杯用黑布罩住，數日后觀察它們的發(fā)芽情況．

故答案為：

（1）1；4

（2）溫度對種子萌發(fā)的影響；

（3）種子萌發(fā)需要適宜的溫度。

（4）3；對照。

（5）取1號和5號燒杯分別放等量的潮濕棉花，再將相同數量的小麥種子放在棉花上面，將它們置于25℃的櫥柜中，1號見光，5號燒杯燒杯用黑布罩住，數日后觀察它們的發(fā)芽情況．9、略

【分析】【分析】多數鳥類營飛行生活，其結構特征總是與其生活相適應的．鳥類的身體流線型，可以減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達，消化，吸收，排出糞便都很迅速，循環(huán)系統(tǒng)結構完善，運輸營養(yǎng)物質和氧的功能強，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸，所以說鳥的全身都是為飛行設計的．【解析】【解答】解：（1）信鴿的身體呈流線型；可減小飛行時空氣的阻力．

（2）胸骨發(fā)達；有龍骨突，附著著發(fā)達的胸肌，利于牽動兩翼完成飛行動作．

（3）信鴿的呼吸器官是肺；體內有發(fā)達的氣囊與肺相通，主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣．

（4）后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為．鴻雁傳書；飛鴿傳信是動物通過“學習”訓練逐漸建立起來的學習行為．

故答案為：

（1）流線型；

（2）胸??；

（3）氣囊；肺；

（4）學習．10、略

【分析】【分析】此題考查的知識點是視覺形成過程中；外界物體反射的光線經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物象；

近視眼的特點：晶狀體的凸度過大或眼球前后徑過程長，遠處物體反射來的光線會落在視網膜的前方．據此解答：【解析】【解答】解：視覺形成過程中；外界物體反射來的光線，經過角膜；房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物象，視網膜上有感光細胞，能接受光的刺激產生神經沖動；

長時間的近距離作業(yè)；如讀書；寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內不斷的充血，眼內壓相應的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，導致晶狀體過度變凸，不能恢復成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網膜的前方，因此不能看清遠處的物體．形成近視．因此近視眼能看清近處的而看不清遠處的，看書離得近，因此不戴眼鏡就能看清，遠處有人叫他，看不清，必須戴上眼鏡．表明這個人是近視眼，戴的是凹透鏡‘

故答案為：視網膜；凹透鏡．11、略

【分析】【分析】環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成．【解析】【解答】解：環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成；身體分節(jié)可以增強運動的靈活性；如蚯蚓；水蛭、沙蠶都是環(huán)節(jié)動物．

故答案為：環(huán)狀體節(jié)．12、略

【分析】【分析】分析實驗裝置可知，該同學為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件設置了三組對照實驗：①號種子與②種子、③號種子與②種子、⑤號種子與②種子，變量分別是水分、空氣、溫度．結合圖示進行解答．【解析】【解答】解：（1）種子萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質；以及種子不在休眠期．

（2）③號種子浸沒在水中；缺少空氣，因此不能萌發(fā)．

（3）⑤號種子所處的環(huán)境溫度太低；即沒有適宜的溫度，因此種子不能萌發(fā)．

故答案為：

（1）一定的水分；充足的空氣；適宜的溫度；

（2）缺少空氣；

（3）適宜的溫度．13、④→③→①→②清水氣泡細胞核C細準焦螺旋【分析】【分析】制作洋蔥表皮臨時裝片的方法步驟我們可用一個字來概括：擦→滴→撕→展→蓋→染這個順序不能顛倒．圖中A目鏡、B粗準焦螺旋、C細準焦螺旋、D物鏡、E反光鏡．【解析】【解答】解：（1）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片步驟：第一步；擦：把蓋；載玻片擦拭干凈．

第二步；滴：在載玻片上滴一滴清水；

第三步；撕：用鑷子撕取洋蔥內表皮一小塊；

第四步；展：把撕取的洋蔥內表皮放到載玻片的水滴中用鑷子展平；

第五步；蓋：先用蓋玻片的一側先接觸水滴，然后緩緩放平；

第六步；染：在蓋玻片的一側滴加碘液，再另一側用吸水紙吸，使洋蔥內表皮染色；

故正確順序為：④滴→③展→①蓋→②染．

（2）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片；步驟④滴加的液體是清水．

（3）在蓋蓋玻片步驟中；應先讓蓋玻片的一邊先接觸水滴然后緩緩放下，這么做的目的是避免蓋玻片下面產生氣泡，影響觀察．

（4）染色是指用稀碘液滴在蓋玻片的一側；在用吸水紙從另一側吸引，才能染色完全．染色時用稀碘液，呈弱堿性，因為細胞核中有容易被堿性染料染上顏色的染色體，故細胞核染色最深．．

（5）轉動細準焦螺旋；可以使物像更清晰．

故答案為：（1）④→③→①→②；

（2）清水；

（3）氣泡；

（4）細胞核．

（5）C；細準焦螺旋14、維生素【分析】【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質都是人體所必需的．【解析】【解答】解：食物所含的六類營養(yǎng)物質中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質；

糖類是人體最重要的供能物質；人體的一切活動，包括學習；走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類，脂肪是人體內備用的能源物質，蛋白質是構成人體細胞的基本物質，維生素既不參與構成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體正常的生命活動有重要的作用．

故答案為：維生素三、判斷題(共5題，共10分)15、×【分析】【分析】（1）骨的成分包括有機物和無機物；其物理特性表現為彈性和硬度，而骨的硬度和彈性又取決于骨內有機物和無機物的含量之比．

（2）不同時期骨的成分如表：

。時期有機物無機物骨的彈性兒童少年期多于1/3少于2/3彈性大，硬度小，不易骨折易變形成年期約占1/3約占2/3既堅硬又有彈性老年期少于1/3多于2/3彈性小，易骨折【解析】【解答】解：通過分析可知，兒童和少年的骨中，有機物多于，無機物少于；骨的彈性大，硬度??；這樣的骨容易變形，所以要注意坐；立、行的姿勢．

故答案為：×16、×【分析】【分析】根據心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣，心室和動脈之間的瓣膜叫動脈瓣，四肢靜脈內的瓣膜叫靜脈瓣進行分析回答．【解析】【解答】解：房室瓣存在在心房和心室之間；不在四肢靜脈內；動脈瓣存在在心室和動脈之間，不在四肢靜脈內；靜脈瓣存在在四肢的靜脈內．動脈血管和靜脈血管的特點如圖所示：

因此；在全身各處的靜脈內表面都有防止血液倒流的靜脈瓣說法錯誤．

故答案為：×17、√【分析】【分析】本題考查血液循環(huán)的途徑，血液循環(huán)分體循環(huán)和肺循環(huán)．據此解答．【解析】【解答】解；人體的血液循環(huán)途徑可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑．其中體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上；下腔靜脈→右心房；肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房；

故答案為：√18、√【分析】【分析】此題考查細菌的基因問題，分析作答．【解析】【解答】解：細菌質粒也不100%都是閉合環(huán)狀DNA（cccDNA）而且部分質粒可為RNA分子；因為大多數質粒的復制并不是嚴格控制的．

故答案為：√19、√【分析】【分析】此題是一道基礎知識題，具體考查的是綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用．【解析】【解答】解：在生態(tài)系統(tǒng)中；綠色植物能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物提供營養(yǎng)物質和能量，它的營養(yǎng)方式為自養(yǎng)．能量：是生態(tài)系統(tǒng)的動力，是一切生命活動的基礎在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結束于生物體的完全分解，能量流動的過程稱為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能．因此，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分．

故答案為：√四、作圖題(共4題，共36分)20、略

【分析】【分析】自然界中的植物多種多樣，根據植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物．A藻類植物B蕨類植物C被子植物D是裸子植物．【解析】【解答】解：（1）孢子植物不結種子；用孢子繁殖后代，包括藻類植物；苔蘚植物、蕨類植物，其中藻類植物的結構簡單，無根、莖、葉的分化，圖中的A，屬于藻類植物．

（2）蕨類植物生活在陰濕的環(huán)境中；有了根；莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機鹽，并且體內有輸導組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供植物生長利用，因此蕨類植物一般長的比較高大．蕨類植物沒有花，不結種子，不能形成果實，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．

（3）被子植物的種子外面有果皮包被著；具有根；莖、葉、花、果實和種子六大器官，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護，適應環(huán)境的能力更強，適于生活在不同的環(huán)境中，是植物界中最具高等的一個類群，其種類最多，分布最廣．種子植物分類的重要依據是花、果實和種子，根據種子外面有無果皮包被著，把植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物的種子無果皮包被著，裸露，不能形成果實．被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實．

（4）紫菜；浮萍、藍藻、硅藻都是常見的藻類植物；常見的蕨類植物有有滿江紅、中華水韭、腎蕨、卷柏、貫眾、江南星蕨等，常見的被子植物有小麥、玉米、桃樹、李樹，常見的裸子植物有銀杏、松樹、柏樹等．

（5）植物的進化歷程：原始藻類植物→（原始苔蘚植物和原始蕨類植物）→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；而被子植物與裸子植物相比出現了花與果實，使其繁殖能力更強；后代的成活率更高，適應能力更強，也就更高級．藻類植物無根、莖、葉的劃分，生殖多為低等的孢子生殖，是最低等的植物．植物的類群由低等到高等依次為：藻類植物＜苔蘚植物＜蕨類植物＜裸子植物＜被子植物．

故答案為：（1）A藻類。

（2）B蕨類。

（3）C被子果皮。

（4）紫菜；腎蕨；桃；銀杏。

（5）ABDC21、略

【分析】【分析】

圖中a骨松質，b骨密質，c骨膜，d骨髓腔．【解析】【解答】解：（1）圖中a骨松質，b骨密質；c骨膜，d骨髓腔．

（2）骨膜中有血管；神經和成骨細胞；骨膜內的成骨細胞能夠不斷產生新的骨質，使骨長粗，骨膜對骨的生長和再生有重要作用．因此圖中與骨的長粗和再生有關的結構是[c]骨膜內層的成骨細胞．

（3）骨髓填充在骨髓腔和骨松質的間隙內；分為紅骨髓和黃骨髓兩類．幼年為紅骨髓，有造血功能；成人的一些骨髓腔中的骨髓含有很多脂肪細胞，呈黃色，且不能產生血細胞，稱為黃骨髓，沒有造血功能．當機體嚴重缺血時，部分黃骨髓可轉變?yōu)榧t骨髓，重新恢復造血的能力．骨松質和扁骨等內仍含紅骨髓，有造血功能．

故答案為：

（1）骨松質骨密質骨膜骨髓腔。

（2）[C]骨膜。

（3）紅骨髓黃骨髓22、略

【分析】【分析】人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié)；有骨；骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調作用，才能完成．

圖中：①是關節(jié)頭，②是關節(jié)窩，關節(jié)頭和關節(jié)窩構成⑥關節(jié)面；④是關節(jié)腔，③是關節(jié)囊，⑤是關節(jié)軟骨．【解析】【解答】解：（1）人體的運動系統(tǒng)由骨；骨連結和骨骼肌組成．骨在運動中起杠桿作用；關節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用．

（2）當舉重運動員在抓起杠鈴上提時；他的肱二頭肌和肱三頭肌都處于收縮狀態(tài)．

（3）運動中關節(jié)起著支點作用；如圖所示關節(jié)結構示意圖．[③]關節(jié)囊及其內外堅韌的韌帶，使關節(jié)具有牢固性；⑥表面覆蓋[⑤]關節(jié)軟骨，④關節(jié)腔內有滑液，使關節(jié)具有靈活性．

（4）人體的運動是由運動系統(tǒng)來完成的；運動系統(tǒng)主要包括骨骼?。还呛完P節(jié)，這三部分相互配合，并在神經系統(tǒng)的調節(jié)和其他系統(tǒng)的輔助下完成．

故答案為：（1）骨；骨連結；骨骼肌。

（2）收縮。

（3）③關節(jié)囊；⑤關節(jié)軟骨。

（4）神經系統(tǒng)23、略

【分析】【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來．【解析】【解答】解：（1）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體．由系譜圖中1、2、5或者3、4、7可判斷，該病為隱性遺傳病．如圖

變異是指子代與親代之間的差異；子代個體之間的差異的現象．

（2）Ⅱ5為患者，基因型為aa，則雙親均為雜合子，即Ⅰ1為Aa，由此可判斷Ⅱ4的基因型可能為AA或者Aa，而Ⅱ7又為aa，則Ⅱ4的基因型必為Aa．可見Ⅰ1與Ⅱ4的基因型相同．（3）Ⅱ3與Ⅱ4的基因型均為Aa；則他們再生一個小孩患病的幾率為1/4（aa）．

故答案為：（1）隱性；變異；（2）aa；相同；（3）1