讀假如給我三天光明讀后感

讀假如給我三天光明讀后感當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的讀假如給我三天光明讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。讀假如給我三天光明讀后感1我喜歡讀書，讀好書。今年暑假期間我讀了《假如給我三天光明》這本書對我啟發(fā)很大。書里主要講了海倫·凱勒的一生。她雖然又聾又啞，但她依然堅持學(xué)習(xí)?？墒菬o論是白天還是黑夜，在她的眼里永遠(yuǎn)都是黑暗的。她看不到色彩斑斕的世界，也聽不到動聽的音樂和美妙的聲音。和她比起來，我覺得上天給予我們的愛真是太多太多了。因為我們可以用眼睛去看書學(xué)習(xí)，而海倫·凱勒要用手去觸摸盲文學(xué)習(xí)；我們可以用耳朵去聆聽美妙的聲音，而海倫·凱勒也只能用手去摸粗糙凸板來感覺；人們與人們之間可以輕輕松松的用語言來溝通，而她還是只能用手式來表達(dá)心情……也許上帝給她關(guān)了一扇門，而又給她打開了一扇窗。安妮·莎莉文老師像一縷陽光照進(jìn)了她的心房。莎莉文老師用她的愛心把凱勒帶進(jìn)了知識的海洋。凱勒為了學(xué)習(xí)，她每天都用手在粗糙的模板上摸來摸去，雖然手指都出血了，但她仍然不放棄，一直堅持到底。功夫不負(fù)有心人，最終海倫·凱勒考上了哈佛大學(xué)。那可是一所令人向往的大學(xué)??！由此我們不得不感慨，連殘疾人都可以學(xué)的那么好，像我們這些正常人不是更應(yīng)該奮發(fā)努力嗎？同樣在我的生活中也有像安妮·莎莉文這樣和藹可親，平易近人的好老師，她們每天辛辛苦苦地給予我們傳授知識，我也非常感謝我的老師為我們所付出的一切！讀完這本書我受益匪淺，覺得海倫·凱勒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，學(xué)習(xí)她那種契而不舍，堅持努力，樂觀向上的精神。堅信自己以后一定要做一個對社會有用的人，做一個有奉獻(xiàn)精神的好人！讀假如給我三天光明讀后感2“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的！”這是海倫·凱勒在她的自傳體——《假如給我三天光明》中的一句話。對于這個生活在盲、聾、啞世界里，卻又依然不屈不撓、豁達(dá)樂觀的女子，我是懷著萬分敬仰的。而海倫·凱勒不僅僅是20世紀(jì)美國十大英雄偶像，她更是一個神話，一個傳奇。書中緊緊只是圍繞主人公可以擁有光明的三天描寫的，卻將整個故事一環(huán)套一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣，觸動人心。在故事的開頭，就提出了主人公對現(xiàn)實世界的'渴望：在我生下的第二年的二月里，“我”突然生病，病魔奪去了“我”的視力和聽力，后來“我”更加害怕，世界里充滿了孤獨和冷清。而僅僅在十九個月里所聽見和看見的，全部銘刻在“我”的心版上。是的，這正是令我感動的地方，作者在失去了光明后，仍然不忘曾經(jīng)所擁有過的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木和爭奇斗艷的鮮花。“后來，沙利文老師“闖”進(jìn)了我的生活中，本來差點要放棄的我，又看到了一絲曙光?！睕]錯，海倫成長的道路上的一個重要關(guān)鍵的人物在這時出現(xiàn)了，她更春風(fēng)化雨般執(zhí)著的精神和耐心的教導(dǎo)，無時無刻不在一點一滴的融化海倫心中的堅冰。有這樣一們循循善誘的老師，我真為海倫高興，沒有她的幫助，海倫無論如何也不會耐下性子讀書的。所以這正是我感動的另一個地方，沙利文老師的無怨無悔令我感動。在這光明的三天里，海倫要做的不是什么大事，她只想將世界好好看一看，看一看這五彩令人眷戀的世界。這正是令我感動的第三個地方，海倫不追求轟轟烈烈的偉大，只注重點點滴滴的平凡。書，只是一個代名詞，更令我感動的，則是書中作者的不屈不撓的精神。讀假如給我三天光明讀后感3不久前，我讀了一本海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》后，銘記在我心里。海倫·凱勒很可憐，她只有十九個月的光明，當(dāng)她徹底崩潰的時候，忽然，有一雙手來幫助她——沙利文小姐，沙利文小姐在努力讓她學(xué)說話，每天海倫·凱勒都每天認(rèn)真地學(xué)。時間如箭，日月如梭，海倫考上了頂級的哈沸大學(xué)，她考上這所大學(xué)之后，天天幫助別人，幫助那些可憐的人。她為她身邊的人，為她自己做出了巨大的貢獻(xiàn)。讀完這本書之后，我已經(jīng)淚流滿面，熱淚盈眶。覺得海倫太堅強(qiáng)了，居然帶給她不休止的黑暗和傾聽世界的權(quán)力。但她還在努力學(xué)說話，如果當(dāng)時是我，我一定心也跟著一起死了，我太佩服海倫了，你讓我明白了做任何事都要堅強(qiáng)。她學(xué)說話的一段時間，用手按著喉嚨，嘴唇根據(jù)字母的讀音輕輕地動了起來，跟著沙利文小姐的節(jié)奏，慢慢地動著，她每天堅持這樣練，練了很長很長時間，終于她學(xué)會了說話，不僅學(xué)會了說話，還學(xué)會了法語、德語、拉丁語，從頂級的哈佛大學(xué)拉德克里大學(xué)院畢業(yè)。就這樣，她寫了一本書《假如給我三天光明》，她要在第一天：去看望曾經(jīng)幫助過她的人，和他們討論自己的心事，聊聊天，喝喝茶。第二天：海倫去看看大自然的美，去親身體會大自然的和諧。第三天：去看看小動物們的一張張可愛的笑臉，。三天仿佛是一個夢，這夢結(jié)束了，海倫·凱勒又要沉浸在黑暗的世界里了，把海倫的一切購鎖住了。我們現(xiàn)在生活在那么好的環(huán)境里，所有我們要珍惜時間，珍惜和家人相處的機(jī)會。就算遇到什么困難，也要像海倫一樣，做一個打不倒的“海倫·凱勒”。讀假如給我三天光明讀后感4暑假里我認(rèn)真地讀了《假如給我三天光明》這本書，她給我的啟示非常大。主人公海倫·凱勒是一個雙目失明的人，但她沒有被身體的缺陷所擊敗，她以超人的毅力，跟著老師同學(xué)努力學(xué)習(xí)，克服重重困難，與老師一步一步的向前走，從一個一無所知的孩子，成長為一個對社會有用的人才。海倫·凱勒曾經(jīng)說過：“忘我就是快樂，因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴里的微笑當(dāng)作我的快樂。”海倫·凱勒沒有被殘酷的命運擊敗，她的生命中充滿了活力、信心與希望。就是這樣她通過堅持不懈地努力，克服重重困難，終于在1896年的10月走進(jìn)了從小夢寐以求的哈佛大學(xué)，完成了她的大學(xué)學(xué)業(yè)。海倫·凱勒說：“我努力求取知識，目的在于希望日后能活用，為社會為人類貢獻(xiàn)一點力量?！焙愒跁飳懙剑杭偃缒芙o我三天光明，第一天，我要看人，希望長久的看著自己的老師，然后再去看朋友、家人；第二天，我將懷著敬畏之心去看看我生活的地方，看看人類的進(jìn)步；第三天，我將去看看這整座城市，看看過去，再看看現(xiàn)在。這也是海倫·凱勒有視覺的最后一天，也是全書的結(jié)尾。讀完書后，我被海倫·凱勒的精神深深地感動了。她