2007年北京市中考滿分作文《動力來自堅守自我》

PAGE2007年北京市中考滿分作文題目：動力來自______要求：1.將題目補充完整，構成你的作文題目，并抄寫在作文紙上。2.不限文體(詩歌除外)。3.不少于600字。4.作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。動力來自堅守自我如果說人生是一枝“凌寒獨自開”的梅，堅守自我就是那默默浮動的暗香，只要你耐得住寒冷和寂寞，你的人生就會香遠益清。如果說人生是一只小小的鳥，堅守自我便是精衛(wèi)填海的執(zhí)著，只要你朝著心中的信念永不言棄，你的人生就會張揚出瑰麗的彩虹。如果說人生是一株蒲公英，堅守自我便是蒲公英的傘，那隨風飛舞的一簇簇白毛團，正是有了那忽上忽下的飄飛，才會有無數(shù)次重塑生命的希望。

堅守自我，我們的生命會擁有無盡的動力！

前蘇聯(lián)元帥朱可夫堅守己見，冒著危險頂撞斯大林，終于運用奇兵力挫德軍；普魯士首相俾斯麥力排眾議，寬容奧地利，終于成功統(tǒng)一德國；周恩來力抵“左”的指令，誘敵深入，最終取得第四次反“圍剿”的勝利。泥沙掩埋不了真知灼見，歷史抹不去真理之聲。兩千多年前孟子說的“堯舜與人同耳，人皆可以為堯舜”是對道德的堅守；李白“天生我材必有用”是對能力的堅守；蘇軾“歸去，也無風雨也無晴”是對人性的堅守。

文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照照青”的堅守，弘揚著愛國、報國之心；于謙的“粉身碎骨渾不怕，留得清白在人間”的堅守，張揚著純潔正直之心；陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的緊守，傳遞著“要和平不要戰(zhàn)爭”的夙愿；孫中山的“革命尚未成功，同志仍須努力”的堅守，激勵著一代又一代的革命黨人前仆后繼。堅守自我，讓他們的生命充滿著滿腔的激情與無窮的動力，也讓他們在史頁上熠熠生輝。

在生活中，我們?nèi)绻艞増允刈晕业奶炜?，那么怎能領略“人生自古多磨難，從來紈绔少偉男”的哲理？怎能感受“路漫漫其修必遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著？怎能體會“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的艱辛？

時間堅守自我，你會感受到個性的風采，會感受到生命的激情，會感受到前進的動力。堅守自我，有利于個性的發(fā)展，也有利于社會的進步。因為堅守自我，我們的人生便會擁有大海的浩瀚深邃，擁有山峰的高聳堅挺，擁有笛聲的委婉悠揚！從命題形式上看，采用半命題作文，有利于拓展考生思維，有利于體現(xiàn)考試與評卷的公正性；從命題內(nèi)容看，考題關注自我生活與個性成長，極具時代感，不管是個人追求還是集體的力量，不管是美好道德還是細膩情感，均可入題。要寫好這道考題，得注意三點：一、扣住“動力”準確審題。拓寬思路，考題的寫作內(nèi)容極為廣泛，如父母兄弟等親人，師生同窗與好友，歷史上的偉人與英雄，精美的詩詞與名著，獲取的榮譽與遭遇的挫折，自信、堅強等品質，活躍在舞臺上的超級男女生等等，只要是能夠觸及自己的情感與靈魂，能夠激發(fā)自己進取，促使自己提高的對象，均可成為寫作內(nèi)容。不過，值得注意的是，填入的這些寫作對象并不是我們寫作的終極目標，我們最終的目的是要通過這些寫作對象，展示它們給生活帶來的巨大動力。否則，文章容易進入偏離題旨的誤區(qū)。如寫作“動力來自詩歌”時，決不能簡單地描繪詩歌給自己營造的美麗生活，而應該寫出不同的詩歌給生活帶來的影響，帶來的鼓勵。二、抓住“動力”巧妙構思。由于考題思想導向明確，不少考生容易步入內(nèi)容空洞、簡單抒情的誤區(qū)，如寫“動力來自親情”，只會說父母是最偉大的人物、是最關心自己的人之類的話，卻忽視了對一個個真實而細膩的生活情節(jié)的描寫；如寫作“動力來自課外書”，只知一味地贊美書本給自己營造的美麗世界，卻對書本究竟是怎樣營造這個世界的，與書交往的過程中是否有曲折動人的故事卻避而不談。怎樣才能走出這些誤區(qū)呢？首先應該找到適合抒情的載體，也就是要找到一個與故事情節(jié)相適應的故事或畫面；接著要學會描寫，做到細處展情、小中見大，充分展示寫作對象給自己帶來的無限動力與生機。三、關注生活。這個題目，有利于我們寫作與自己有關的事，無論是