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2025屆河北省正定縣重點(diǎn)中學(xué)中考生物押題卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、在透明紙上寫上一個(gè)字母“d”,視野里觀察到的物像是()A、PB、qC、dD、b2、下列有關(guān)安全用藥的宣傳標(biāo)語(yǔ),其中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.只用中藥,不用西藥 B.請(qǐng)定期清理家庭藥箱C.抗菌藥濫用,危害無(wú)窮 D.是藥三分毒,用藥遵醫(yī)囑3、我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一,生物多樣性不包括()A.遺傳多樣性 B.物種多樣性 C.?dāng)?shù)量多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性4、最晚出現(xiàn)的真正陸生無(wú)脊椎動(dòng)物是()A.環(huán)節(jié)動(dòng)物 B.節(jié)肢動(dòng)物 C.軟體動(dòng)物 D.腔腸動(dòng)物5、下圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是A.結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦B.骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼C.結(jié)構(gòu)②是骨骼肌D.肌健可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上6、下列有關(guān)氣體交換過程和原理表述正確的是()A.氧氣可從血液通過擴(kuò)散作用進(jìn)入肺泡B.二氧化碳可從細(xì)胞擴(kuò)散進(jìn)入血液C.二氧化碳可從肺泡經(jīng)呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)血液D.外界氣體通過擴(kuò)散作用進(jìn)入肺泡7、鳥的骨適于飛行的特點(diǎn)不包括(
)A.有些骨中空 B.胸骨形成龍骨突 C.后肢骨發(fā)達(dá) D.骨骼輕薄8、青蛙、蟾蜍等兩棲類動(dòng)物的生殖與發(fā)育方式是()A.體內(nèi)受精,體內(nèi)孵化 B.體外受精,水中孵化C.體內(nèi)受精,水中孵化 D.體外受精,體內(nèi)孵化9、下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明,原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物B.鄭氏始孔子鳥化石證明,鳥類可能是由爬行類動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)C.自然選擇保留下來(lái)的變異,永遠(yuǎn)都是有利于該生物生存的變異D.生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生10、對(duì)基因的正確敘述是()A.基因是染色體的片段B.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段C.基因的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)和DNAD.基因的化學(xué)結(jié)構(gòu)不會(huì)發(fā)生變化11、如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是A.隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)B.農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異C.害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果D.從曲線變化可知,害蟲群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體12、下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù),搭配不正確的是()實(shí)用實(shí)例生物技術(shù)A加熱處理保存牛奶食品保鮮B制作酸奶發(fā)酵技術(shù)C利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素轉(zhuǎn)基本技術(shù)D試管嬰兒誕生克隆技術(shù)A.A B.B C.C D.D13、河蚌身體里的外套膜的作用是()A.幫助消化B.防止水分進(jìn)入河蚌的身體C.防止水分散失D.保護(hù)河蚌柔軟的身體14、下列有關(guān)血液中各種成分功能的敘述,錯(cuò)誤的是A.血漿具有運(yùn)輸血細(xì)胞、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物的作用B.紅細(xì)胞能夠快速分裂產(chǎn)生新的紅細(xì)胞C.白細(xì)胞能夠吞噬病菌,具有防御作用D.血小板能在傷口處凝血,具有保護(hù)作用15、在維持生物圈的碳-氧平衡中,起重要作用的是()A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.分解作用16、有關(guān)急救的敘述,錯(cuò)誤的是A.意外傷害動(dòng)脈出血時(shí),應(yīng)在遠(yuǎn)心端止血B.生活中急需醫(yī)療救護(hù)時(shí),撥打120C.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救時(shí),用濕毛巾捂住口鼻D.為急救車讓行,搭建生命通道17、下列動(dòng)物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.喜鵲筑巢 B.導(dǎo)盲犬引領(lǐng)盲人過馬路C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶18、某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),視野中除了細(xì)胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片但異物不動(dòng).則異物可能位于()A.目鏡 B.物鏡 C.裝片 D.反光鏡19、細(xì)菌、真菌分解自然界中的有機(jī)物時(shí),利用了其中的能量,這些能量最初的源頭是()A.化學(xué)能B.光能C.熱能D.電能20、英國(guó)有灰色和黑色兩種樺尺蛾,都喜歡棲息于樹干上,它們是由一種樺尺蛾發(fā)展而來(lái)的。一位科學(xué)家對(duì)未污染區(qū)和污染區(qū)的兩種樺尺蛾進(jìn)行放出和重新捕捉的實(shí)驗(yàn),其重捕率如表:灰色蛾黑色蛾釋放數(shù)回收數(shù)重捕率釋放數(shù)回收數(shù)重捕率未污染區(qū)641625.5%1548253.2%污染區(qū)3935413.7%406194.7%對(duì)不同地區(qū)兩種樺尺蛾重捕率差異的最好解釋是()A.污染區(qū)黑色樺尺蛾的數(shù)量少于灰色樺尺蛾的數(shù)量B.未污染區(qū)黑色樺尺蛾更能適應(yīng)環(huán)境C.兩種樺尺蛾重捕率的差異是樺尺蛾遷移的結(jié)果D.兩種樺尺蛾重捕率的差異是自然選擇的結(jié)果21、切除胰臟的狗排出的尿液常常會(huì)吸引許多螞蟻,這是因?yàn)锳.尿里含有氨基酸B.尿里含有蛋白質(zhì)C.尿中含有糖元D.胰島素缺乏,狗出現(xiàn)糖尿22、鴕鳥是草原上的一種大型鳥,它的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式是()A.翅膀、奔跑B.下肢、奔跑C.翅膀、飛行D.下肢、飛行23、下列屬于非特異性免疫的是()A.患過水痘的人不再患水痘B.皮膚和粘膜的天然屏障作用C.注射破傷風(fēng)抗體預(yù)防破傷風(fēng)D.接種乙肝疫苗預(yù)防乙型肝炎24、若下列選項(xiàng)中的各生物學(xué)概念依次用1、2、3、4、5表示,則可構(gòu)成如圖關(guān)系的是(
)
A.花蕊
雄蕊
雌蕊
花藥
花絲B.腎單位
腎小球
腎小體
腎小囊
腎小管C.菜豆種子
胚
種皮
子葉
胚乳D.種子植物
裸子植物
被子植物單子葉植物雙子葉植物25、對(duì)下列詩(shī)文或諺語(yǔ)所蘊(yùn)含的科學(xué)道理解釋錯(cuò)誤的是:()A.大魚吃小魚,小魚吃蝦米一一生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B.唯有葵花向日傾一一生物能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境C.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生——生物能生長(zhǎng)和繁殖D.桂實(shí)生桂,桐實(shí)生桐一一生物具有遺傳和變異的特征26、下圖是人體呼吸的示意圖,其中①表示肺泡與外界的氣體交換,②表示肺泡內(nèi)氣體交換,③表示氣體在血液中的運(yùn)輸,④表示組織間氣體交換。請(qǐng)回答:在過程①中,與吸入的氣體相比,呼出的氣體中含有較的二氧化碳。若將呼出的氣體通入澄清的石灰水中,請(qǐng)預(yù)期澄清的石灰水是否會(huì)變渾濁?通過過程②,可把含氧較少的血變?yōu)楹踟S富血。血液中運(yùn)輸氧的血細(xì)胞是,氧氣由這種血細(xì)胞攜帶,經(jīng)過程③運(yùn)輸?shù)浇M織間,通過過程(填序號(hào))進(jìn)入組織細(xì)胞,供組織細(xì)胞進(jìn)行作用,分解有機(jī)物,釋放能量。27、如圖是人體和植物的結(jié)構(gòu)或生理活動(dòng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:(1)圖甲是反射弧模式圖,要檢驗(yàn)其是否完整和正常,最佳刺激的部位是_____(填序號(hào))。圖中②代表的是反射弧中的_____。(2)如果圖乙中葉片釋放的b是水蒸氣,說明植物在進(jìn)行_____作用,進(jìn)行該作用時(shí),可以促進(jìn)_____在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。(3)圖乙中部分葉片密封在裝有澄清石灰水的透明瓶中,小明欲用該裝置驗(yàn)證植物呼吸作用釋放了二氧化碳,但沒有成功。請(qǐng)據(jù)圖說明原因:_____。28、如圖是消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題。人體的消化系統(tǒng)包括消化道和_____兩部分組成。從圖中可以看到消化道中最長(zhǎng)的一段是圖中[4]_____,它是人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官。蛋白質(zhì)的消化開始于圖中[]_____處。[8]_____分泌膽汁。29、閱讀資料,回答問題:①2018年8月3日我國(guó)發(fā)生首例非洲豬瘟疫情,非洲豬癃是由非洲豬瘟病毒(ASFV)引起的一種急性、熱性、高度接觸性動(dòng)物傳染病,發(fā)病率和病死率可高達(dá)100%。②非洲豬瘟病毒主要通過消化道、呼吸道和血液等途徑感染豬,并通過豬直接接觸、物品間接接觸和媒介傳播等方式傳播。③目前國(guó)內(nèi)外均沒有非洲豬瘟疫苗,也無(wú)治療藥物。④為做好非洲豬瘟防控工作,農(nóng)業(yè)部制定并出臺(tái)了一系列防控政策措施,其中既包括封鎖、撲殺、無(wú)害化處理、消毒等常規(guī)防控措施,也包括限制調(diào)運(yùn)、禁止餐廚剩余物喂豬等針對(duì)非洲豬瘟傳播特點(diǎn)的特殊防控要求。據(jù)資料①可知,非洲豬瘟的病原體是_____。資料②描述的是傳染病流行三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的_____。從預(yù)防傳染病的一般措施來(lái)看,資料④中的“消毒”屬于_____。從免疫角度看,資料③中的“非洲豬瘟疫苗”屬于_____(填“抗原”或“抗體”),若能夠注射該疫苗,豬將獲得_____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。30、資料分析。請(qǐng)閱讀以下材料回答相關(guān)問題:(1)我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生的嬰幼兒手足口病是由腸道病毒引起的腸道傳染病,病人和隱性感染者都能感染他人。該病患者大多有呼吸道癥狀和口腔黏膜皰疹及手、足、臀、膝部丘疹,個(gè)別患者可引起心肌炎等多種并發(fā)癥。據(jù)專家介紹,由上述病毒引發(fā)的病人康復(fù)后在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)具備相應(yīng)的免疫力,對(duì)該病毒產(chǎn)生免疫,但還可能被其他病毒感染。(2)計(jì)劃免疫是根據(jù)某些特定傳染病的疫情監(jiān)測(cè)和人群免疫狀況分析,按照規(guī)定的免疫程序,有計(jì)劃、有組織地利用疫苗進(jìn)行免疫接種,以提高人群的免疫水平,達(dá)到預(yù)防、控制乃至最終消滅相應(yīng)傳染病的目的。(1)引起手足口病的病原體是_____。(2)上述疾病的傳染源為_____。(3)感染過以上病毒的人康復(fù)后不會(huì)再次感染此病毒,但還可能被其他病毒感染,原因是因?yàn)楂@得的免疫屬于_____。(4)從免疫學(xué)的角度分析,_____是預(yù)防傳染病大面積流行的最好方法,其所使用的疫苗屬于_____(抗原/抗體)。31、閱讀下列資料,請(qǐng)分析回答問題:資料一在非洲草原上,剛出生的羚羊站立起來(lái)后,就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存。獵豹的奔跑速度極快,常去追捕羚羊。羚羊在全力奔跑一陣以后,會(huì)突然停住,馬上改向另一側(cè)跑去。羚羊的這種急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng),使它能從獵豹的利爪下逃脫。小羚羊出生后,能吮吸母羚羊的乳汁,這種行為是由____決定。從動(dòng)物行為獲得途徑看,羚羊急轉(zhuǎn)彎的特殊本領(lǐng),是通過環(huán)境因素的作用,由____獲得的行為。資料二以下為蝗蟲、蝴蝶、鯽魚、青蛙、白鰭豚五種動(dòng)物圖示,據(jù)圖回答問題。圖中屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物是_____。上述動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有____,屬于恒溫動(dòng)物的是____。青蛙、蝗蟲和蝴蝶的發(fā)育方式相同,都是____發(fā)育。
參考答案1、A【解析】試題分析:顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒,做此類題有個(gè)小訣竅,就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了,所以將字母“d”放在低倍鏡下觀察,視野中看到的像是“p”,故選A??键c(diǎn):本題考查的是顯微鏡的成像。2、A【解析】
安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害。【詳解】藥品分處方藥和非處方藥,非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購(gòu)買和使用的藥品,簡(jiǎn)稱OTC。這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治,非處方藥要嚴(yán)格按說明書服用;處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購(gòu)買和使用的藥品,非處方藥不必醫(yī)生囑咐下使用,“是藥三分毒”西藥是化學(xué)合成制劑,有副作用;中藥是純天然的草藥,也有副作用。要根據(jù)病情需要,恰當(dāng)選擇藥物,以達(dá)到好的治療效果,盡量避免藥物人體的不良作用,才是安全用藥的根本,A符合題意?!军c(diǎn)睛】處方藥的使用要遵醫(yī)囑,非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說明書,按說明書服用。3、C【解析】
生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳解】基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬(wàn)別,表明組成生物的基因也成千上萬(wàn),同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等。因此,我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一,生物的多樣性不包括數(shù)量多樣性。故選C。【點(diǎn)睛】認(rèn)識(shí)生物的多樣性。4、B【解析】試題分析:生活在海洋中的原始單細(xì)胞動(dòng)物,經(jīng)過極其漫長(zhǎng)的年代,逐漸進(jìn)化成為種類繁多的原始的無(wú)脊柱動(dòng)物,包括原生動(dòng)物,腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)勸物等,這幾類動(dòng)物的結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜,但是它們大多都需要生活在有水的環(huán)境中,后來(lái)發(fā)展到了原始的節(jié)肢動(dòng)物,它們有外骨骼和分節(jié)的足,比如昆蟲等,對(duì)陸地環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng),脫離了水環(huán)境,是最晚出的真正陸生無(wú)脊椎動(dòng)物。故選B。考點(diǎn):本題考查最晚出現(xiàn)的真正陸生無(wú)脊椎動(dòng)物是節(jié)肢動(dòng)物。5、C【解析】
本題考查的是關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能,分析圖可知:圖中①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔、④關(guān)節(jié)窩、⑤關(guān)節(jié)軟骨,據(jù)此答題。【詳解】A、結(jié)構(gòu)③是關(guān)節(jié)腔,其中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦,A正。B、骨與骨通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼,附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌,B正確。C、結(jié)構(gòu)②是關(guān)節(jié)囊,不是骨骼肌,C錯(cuò)誤。D、肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上,正確。故選C【點(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能并培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖能力。6、B【解析】
氣體總是由多的地方向少的地方擴(kuò)散,即總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止。氣體的濃度與壓強(qiáng)有關(guān),濃度高,壓強(qiáng)就大;濃度低,壓強(qiáng)就小。因此也可以說,氣體是由壓強(qiáng)高的地方向壓強(qiáng)低的地方擴(kuò)散的。氣體在肺泡和組織內(nèi)的交換,都是通過這種擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的?!驹斀狻糠闻輧?nèi)的氧氣比靜脈血中的氧含量高,二氧化碳比靜脈血中的二氧化碳含量低,血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí)肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡中,A錯(cuò)誤;
組織細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳濃度比血液的二氧化碳的濃度高,所以二氧化碳可從細(xì)胞擴(kuò)散進(jìn)入血液,B正確;
由于血液中的二氧化碳濃度高于肺泡,因此血液中的二氧化碳會(huì)透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁擴(kuò)散到肺泡,然后呼氣排出體外,C錯(cuò)誤;
外界氣體通過呼吸運(yùn)動(dòng)由外界進(jìn)入肺泡,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是人體的氣體交換過程。7、C【解析】試題分析:鳥的體形呈流線型,可減少飛行時(shí)空氣的阻力,適于飛行,體表被覆羽毛,前肢特化成翼,有大型的正羽,彼此部分重疊排成扇形,利于扇動(dòng)空氣,完成飛行動(dòng)作,鳥類的骨有的薄,有的骨愈合在一起,比較長(zhǎng)的骨大都是中空的,內(nèi)充氣體,這樣的骨骼既可以減輕身體的重量,又能加強(qiáng)堅(jiān)固性,適于飛翔生活,而家鴿的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌,收縮有力,利于牽動(dòng)兩翼可完成飛行動(dòng)作,適于飛行,它的直腸很短,糞便可以隨時(shí)排出體外,有利于減少飛行時(shí)的體重,故選C??键c(diǎn):本題考查的是鳥類適于飛行生活的特點(diǎn)。8、B【解析】
青蛙、蟾蜍等的生殖發(fā)育特點(diǎn)是:雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育?!驹斀狻壳嗤?、蟾蜍等屬于兩棲動(dòng)物,雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對(duì)后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,幼體在水中發(fā)育,抱對(duì)可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率。青蛙發(fā)育的四個(gè)階段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,為變態(tài)發(fā)育,生殖和發(fā)育都是在水中完成的,B正確。【點(diǎn)睛】青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是:雌雄異體、體外受精,變態(tài)發(fā)育。9、C【解析】
(1)生物化石是古代生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動(dòng)物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。(2)生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生?!驹斀狻棵桌盏膶?shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無(wú)機(jī)物形成有機(jī)物質(zhì)在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,A正確。鄭氏始孔子鳥化石是由古代爬行類進(jìn)化到鳥類的一個(gè)過渡類型,鳥類起源于古代的爬行類,B正確。生物中普遍存在變異現(xiàn)象,變異是不定向的。遺傳和變異是進(jìn)化的內(nèi)在基礎(chǔ)。環(huán)境的變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力。生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境,才能生存和發(fā)展,C錯(cuò)誤。地球上的生物是經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代逐漸發(fā)展變化的,生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是:由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生,D正確。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道生物進(jìn)化的歷程。10、B【解析】
染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。【詳解】染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,即DNA上決定生物性狀的小單位;基因決定生物的性狀?;虻幕瘜W(xué)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起基因突變。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記DNA是主要的遺傳物質(zhì),基因決定生物的性狀。11、B【解析】
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是害蟲抗藥性的形成。解答時(shí)可以從自然選擇和抗藥性形成的過程方面來(lái)切入。使用農(nóng)藥時(shí)把一部分害蟲殺死,害蟲群體密度減少;一段時(shí)間藥效過后,害蟲大量繁殖,害蟲群體密度增加;再使用農(nóng)藥又把一部分害蟲殺死,害蟲密度又減少?!驹斀狻緼、隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng);A正確;B、、害蟲原來(lái)就存在著變異,不是農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異;B錯(cuò)誤;C、由分析可知,隨著農(nóng)藥的使用,害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果,符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn);C正確。D、從曲線變化可知,使用農(nóng)藥時(shí)不能把全部害蟲殺死,表明害蟲群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體;D正確。故選:B【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解農(nóng)藥的使用只是對(duì)害蟲原有抗藥性的變異進(jìn)行了自然選擇。12、D【解析】試題分析:A、巴氏消毒法保存牛奶,原理是高溫滅菌.屬于食品保鮮技術(shù),A正確;B、制作酸奶利用的是發(fā)酵技術(shù),乳酸菌發(fā)酵利用乳酸菌分解乳糖產(chǎn)生乳酸.B正確;C、利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù),屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),C正確.D、試管嬰兒的誕生利用體外受精,體內(nèi)發(fā)育,屬于有性生殖,克隆技術(shù)屬于無(wú)性生殖,D錯(cuò)誤.故選D考點(diǎn):生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類未來(lái)的影響.13、D【解析】試題分析:河蚌具有左右兩瓣貝殼,背緣絞合,腹部分離,貝殼內(nèi)軟體部主要有外套膜、內(nèi)臟團(tuán)、足等,外套膜位于柔軟的身體表面,保護(hù)河蚌柔軟的身體??键c(diǎn):軟體動(dòng)物的主要特征及其與人類的關(guān)系。14、B【解析】血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物,因此血液具有運(yùn)輸功能,A正確;
血細(xì)胞是造血干細(xì)胞經(jīng)過分裂和分化形成的,因此紅細(xì)胞是造血干細(xì)胞經(jīng)過分裂和分化形成的,成熟的紅細(xì)胞已經(jīng)沒有分裂能力,B錯(cuò)誤;
白細(xì)胞有多種,有細(xì)胞核,比紅細(xì)胞大,當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時(shí),有些白細(xì)胞可以穿過毛細(xì)血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,當(dāng)人體發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí),血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會(huì)增加,因此白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能,C正確;
血液中的血小板會(huì)在出血的傷口處聚集成團(tuán),同時(shí)血小板破裂所釋放的一些物質(zhì),能夠促使血液凝固成塊,這兩種情況都可以堵塞傷口而止血??梢?,血小板有止血和加速凝血的功能,D正確。15、B【解析】試題分析:植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)通過葉片的氣孔從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用;植物體吸收空氣中的氧,將體內(nèi)的有機(jī)物分解為二氧化碳和水,并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)的過程叫做呼吸作用;土壤中的水以及溶解于水中的無(wú)機(jī)鹽進(jìn)入植物體內(nèi)的過程叫做吸收作用;綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡.考點(diǎn):此題考查了綠色植物的光合作用、蒸騰作用、呼吸作用、吸收作用的概念.16、A【解析】試題分析:A、動(dòng)脈是把心臟的血液輸送到全身去的血管,血流速度最快,應(yīng)該在近心端進(jìn)行包扎急救,A敘述錯(cuò)誤;B、“120”是急救電話,因此生活中急需醫(yī)療救護(hù)時(shí),撥打120,B敘述正確;C、發(fā)生火災(zāi)后,生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體,這些氣體的密度小,會(huì)浮在房間的上部,人若直立行走,會(huì)吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險(xiǎn),C敘述正確;D、急救車上拉的都是需要緊急救治的病人,因此我們應(yīng)該及時(shí)為急救車讓行,D敘述正確;故選A。考點(diǎn):本題考查的是急救的方法。17、B【解析】
動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為?!驹斀狻緼CD、喜鵲筑巢、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶都是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,都屬于先天性行為,錯(cuò)誤。B、導(dǎo)盲犬幫助盲人過馬路是通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,正確。【點(diǎn)睛】區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為是本題解題關(guān)鍵。18、A【解析】
視野中出現(xiàn)了的異物,異物的位置只有三只可能:目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。【詳解】顯微鏡視野中如果出現(xiàn)污點(diǎn)只有可能出現(xiàn)在目鏡、物鏡或玻片上,不會(huì)出現(xiàn)在反光鏡上,因?yàn)榉垂忡R上的污點(diǎn)只會(huì)多少影響視野的明亮程度,不會(huì)出現(xiàn)在視野中。在觀察細(xì)胞時(shí),視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片但異物不動(dòng),說明污點(diǎn)在目鏡上。A正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn),污點(diǎn)的位置只有三種可能,即目鏡、物鏡、玻片標(biāo)本。19、B【解析】植物的光合作用就是吸收空氣中的二氧化碳和水,利用光合成有機(jī)物和產(chǎn)生氧氣的過程。只有光合作用才能制造有機(jī)物,因此細(xì)菌和真菌生活所需要的有機(jī)物歸根到底來(lái)自植物的光合作用。20、D【解析】
樺尺蛾在自然條件下產(chǎn)生變異類型,其后代有會(huì)灰色樺尺蛾和黑色樺尺蛾。未污染區(qū)樺尺蛾所處的環(huán)境顏色是灰色的,因而灰色樺尺蛾的體色是與環(huán)境顏色一致的,是一種不易被敵害發(fā)現(xiàn)的保護(hù)色;工業(yè)污染區(qū)環(huán)境顏色是黑色的,這時(shí),灰色樺尺蛾的體色就與環(huán)境顏色形成了反差,成了易被敵害發(fā)現(xiàn)的體色,而黑色樺尺蛾的體色這時(shí)反而成了保護(hù)色,不易被敵害發(fā)現(xiàn)。達(dá)爾文認(rèn)為,自然條件是生物進(jìn)化過程中的“選擇者”,具體的自然條件不同,選擇者就不同,選擇的結(jié)果就不同,在這里,環(huán)境的顏色成為了“選擇者”,凡是具有有利變異(體色與環(huán)境顏色一致)的就被保留下來(lái),具有不利變異(體色與環(huán)境顏色不一致)的就被淘汰,這就是自然選擇。造成樺尺蛾體色的這種變化的原因是自然選擇。即外界環(huán)境的顏色對(duì)樺尺蛾的體色作出了選擇。因此兩種樺尺蛾重捕率的差異是自然選擇的結(jié)果。【詳解】污染區(qū)黑色樺尺蛾是有利變異,灰色樺尺蛾是不利變異,因此污染區(qū)黑色樺尺蛾的數(shù)量多于灰色樺尺蛾的數(shù)量,A不符合題意;未污染區(qū)黑色樺尺蛾是不利變異,不能適應(yīng)環(huán)境;灰色樺尺蛾是有利變異,更能適應(yīng)環(huán)境,B不符合題意;兩種樺尺蛾重捕率的差異是自然選擇的結(jié)果,不是樺尺蛾遷移的結(jié)果,C不符合題意;兩種樺尺蛾重捕率的差異是自然選擇的結(jié)果,D符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果。21、D【解析】當(dāng)胰島素分泌不足時(shí),就會(huì)發(fā)生糖尿病。糖尿病患者可通過注射胰島素進(jìn)行治療。切除胰腺的狗尿液中會(huì)含有葡萄糖,而螞蟻是喜食糖類的小昆蟲,因此切除胰腺的狗排出的尿液會(huì)引來(lái)很多螞蟻。22、B【解析】鳥類的飛翔器官主要有由前肢變成的翅膀、羽毛等,但鴕鳥的羽毛既無(wú)飛羽也無(wú)尾羽,更無(wú)羽毛保養(yǎng)器——尾脂腺,羽毛著生方式為全部平均分布體表,無(wú)羽區(qū)與裸區(qū)之分,它的飛翔器官高度退化,想要飛起來(lái)就無(wú)從談起了。但是鴕鳥有長(zhǎng)長(zhǎng)的下肢,發(fā)達(dá)有力,利于奔跑。23、B【解析】
人體免疫系統(tǒng)的三大防線:
(1)第一道:皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物(淚液、唾液)的殺滅作用。
(2)第二道:吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用。
(3)第三道:免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。
其中第一道和第二道防線屬于非特異性免疫,第三道防線屬于特異性免疫。【詳解】患過水痘的人不再患水痘,是人出生后產(chǎn)生的,只針對(duì)水痘病毒起作用。屬于特異性免疫,A不符合題意;
皮膚和黏膜是人體的第一道防線,是人生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體都有防御功能。屬于非特異性免疫,B符合題意;
注射破傷風(fēng)抗體預(yù)防破傷風(fēng),是人出生后產(chǎn)生的,只針對(duì)破傷風(fēng)病毒起作用,屬于特異性免疫,C不符合題意;
接種乙肝疫苗預(yù)防乙型肝炎,是人出生后產(chǎn)生的,只針對(duì)乙肝病毒起作用,屬于特異性免疫,D不符合題意。【點(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確特異性免疫和非特異性免疫的概念。24、A【解析】一朵花的1花蕊包括2雄蕊和3雌蕊兩部分。2雄蕊包括4花藥和5花絲,A符合題意。
腎單位由腎小管、腎小體組成,腎小體包括腎小球和腎小囊組成,B不符合題意。
菜豆種子由種皮和胚兩部分組成,胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成,而且菜豆種子中沒有胚乳,C不符合題意。
根據(jù)種子外面有無(wú)果皮包被著,把種子植物分成裸子植物門和被子植物門兩大類;按照種子內(nèi)子葉的片數(shù)被子植物可分雙子葉植物和單子葉植物,D不符合題意。25、B【解析】
生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物都能遺傳和變異的特征?!驹斀狻俊按篝~吃小魚,小魚吃蝦米”說明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),A正確;“惟有葵花向日傾”,這句話描述了向日葵向著太陽(yáng)生長(zhǎng)的特點(diǎn),說明了生物向日葵能對(duì)外界刺激光做出反應(yīng),B錯(cuò)誤;“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”形象生動(dòng)地表現(xiàn)了生物頑強(qiáng)的生命力和生命周期,說明生物體具有生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖下一代的能力,C正確;桂實(shí)生桂,桐實(shí)生桐,體現(xiàn)了親子之間具有相同的性狀,屬于遺傳,說明生物具有遺傳和變異的特征,D正確?!军c(diǎn)睛】理解掌握生物的基本特征是解題的關(guān)鍵。26、(1)多是(答“會(huì)”或“變渾濁”)(2)靜脈動(dòng)脈(3)紅細(xì)胞④呼吸【解析】
人體呼吸的全過程包括::①表示肺泡與外界的氣體交換,②表示肺泡內(nèi)的氣體交換,③表示氣體在血液中的運(yùn)輸,④表示組織間氣體交換,據(jù)此解答。【詳解】(1)人體呼吸時(shí),從外界吸入空氣,呼出的氣體與吸入的氣體相比較,二氧化碳增多了,氧減少了。其根本原因就是吸入的氧要提供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用釋放能量供生命活動(dòng)需要,同時(shí)這個(gè)過程產(chǎn)生了大量的二氧化碳,二氧化碳又經(jīng)過一系列的途徑被運(yùn)輸?shù)椒?,由人體呼出,導(dǎo)致呼出的氣體二氧化碳含量增加。因此在過程①中,與吸入的氣體相比,呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。若將呼出的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁。(2)在肺泡內(nèi)的氣體交換是:從外界到肺泡內(nèi)的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細(xì)血管內(nèi)的氧氣濃度,毛細(xì)血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)的濃度,根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,故氧氣由肺泡擴(kuò)散到毛細(xì)血管中去,二氧化碳由毛細(xì)血管擴(kuò)散到肺泡中去。這樣血液由肺動(dòng)脈送來(lái)的含氧少、二氧化碳多的靜脈血變成了肺靜脈運(yùn)走的含氧多二氧化碳少的動(dòng)脈血了。因此通過過程②,可把含氧較少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血。(3)血液中運(yùn)輸氧氣的血細(xì)胞是紅細(xì)胞,氧氣由這種細(xì)胞攜帶,經(jīng)過③血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)浇M織間,通過過程④進(jìn)入組織細(xì)胞,供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物,釋放能量。點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解人體呼吸的全過程和呼吸作用的概念。27、①傳入神經(jīng)蒸騰水光照下植物進(jìn)行光合作用吸收了二氧化碳【解析】
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,圖甲中①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器。(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,釋放出氧氣并儲(chǔ)存能量的過程叫光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧,場(chǎng)所是葉綠體,條件是有光。植物的光合作用公式:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧。【詳解】(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成。感受器,能接受刺激并產(chǎn)生興奮,能傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動(dòng),因此,要檢驗(yàn)其是否完整和正常,最佳刺激的部位是①感受器。(2)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到植物體外的一個(gè)過程。如果圖乙中葉片釋放的b是水蒸氣,說明植物在進(jìn)行蒸騰作用,進(jìn)行該作用時(shí),可以促進(jìn)水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸,參與生物圈的水循環(huán)。(3)植物因?yàn)橛泄饩湍苓M(jìn)行光合作用,光合作用是吸收二氧化碳,釋放氧氣,而呼吸作用氧化分解有機(jī)物釋放出的二氧化碳被光合作用利用了,故該實(shí)驗(yàn)沒成功?!军c(diǎn)睛】此題是一道綜合性題目,需要學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)認(rèn)真理解并靈活運(yùn)用。28、消化腺小腸3胃肝臟【解析】
人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸(其起點(diǎn)上有闌尾)和肛門;消化腺包括唾液腺、肝臟(其上有膽囊)、胰腺、位于胃內(nèi)的胃腺、位于小腸內(nèi)的腸腺。肝臟是人體最大的消化腺,它的分泌物是膽汁。小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段,是消化和吸收的主要場(chǎng)所。淀粉最先在口腔內(nèi)就被消化,在口腔中,唾液中含有淀粉酶,可以將淀粉分解成麥芽糖,然后再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成葡萄糖。蛋白質(zhì)開始消化的部位是胃,在胃中胃蛋白酶的作用下,蛋白質(zhì)被初步消化成多肽,然后再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成氨基酸。脂肪只能在小腸內(nèi)被消化.在小腸中,首先在膽汁的作用下,脂肪被乳化成脂肪微粒,加大了與消化酶的接觸面積,然后再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成甘油和脂肪酸。【詳解】(1)人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分組成,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸(其起點(diǎn)上有闌尾)和肛門;消化腺包括唾液腺、肝臟(其上有膽囊)、胰腺、位于胃內(nèi)的胃腺、位于小腸內(nèi)的腸腺。(2)從圖中可以看到消化道中最長(zhǎng)的一段是圖中4小腸,它是人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官,小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。特點(diǎn)是小腸在消化道內(nèi)最長(zhǎng),長(zhǎng)約5-6米;小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛。由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達(dá)200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。(3)蛋白質(zhì)的消化是從3胃開始,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。(4)8肝臟是人體最大的消化腺,能夠分泌膽汁,分泌的膽汁中不含有消化酶,對(duì)脂肪起乳化作用,進(jìn)行物理性消化?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解消化系統(tǒng)的組成和功能,食物的消化過程。29、非洲豬瘟病毒(或ASFV)傳播途徑切斷傳播途徑抗原特異性【解析】
傳染病是由病原體引起的,
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