2024年西安市長(zhǎng)安區(qū)興國(guó)初級(jí)中學(xué)招聘筆試真題_第1頁(yè)
2024年西安市長(zhǎng)安區(qū)興國(guó)初級(jí)中學(xué)招聘筆試真題_第2頁(yè)
2024年西安市長(zhǎng)安區(qū)興國(guó)初級(jí)中學(xué)招聘筆試真題_第3頁(yè)
2024年西安市長(zhǎng)安區(qū)興國(guó)初級(jí)中學(xué)招聘筆試真題_第4頁(yè)
2024年西安市長(zhǎng)安區(qū)興國(guó)初級(jí)中學(xué)招聘筆試真題_第5頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2024年西安市長(zhǎng)安區(qū)興國(guó)初級(jí)中學(xué)招聘筆試真題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“孟母三遷”的故事反映了()對(duì)人的重要影響。A.教育B.家庭教育C.環(huán)境D.遺傳【答案】:C2.“舉一反三”“聞一知十”屬于遷移的()。A.順應(yīng)性遷移B.同化性遷移C.一般性遷移D.重組性遷移【答案】:B3.以下屬于傳遞一接受式教學(xué)模式的基本教學(xué)程序的是()。A.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——復(fù)習(xí)舊課——檢查評(píng)價(jià)B.復(fù)習(xí)舊課——激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)C.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——復(fù)習(xí)舊課——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)D.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——復(fù)習(xí)舊課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)【答案】:B4.教師的自我反思能力主要包括()①教學(xué)設(shè)計(jì)②課堂的組織和管理③學(xué)生活動(dòng)的促進(jìn)④語(yǔ)言和非語(yǔ)言的溝通⑤評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)行為A.③④⑤B.②③④⑤C.②④⑤D.①②③④⑤【答案】:D5.()可用來(lái)考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的回憶,且可將學(xué)生的猜測(cè)可能性降到最小。A.填空題B.論文題C.選擇題D.是非題【答案】:A6.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信,比如,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)先避開(kāi)問(wèn)題的實(shí)質(zhì),把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來(lái),然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說(shuō)服教育,這利用的是()。A.自己人效應(yīng)B.名片效應(yīng)C.超限效應(yīng)D.南風(fēng)效應(yīng)【答案】:D7.“教育范疇是歷史性與階級(jí)性的統(tǒng)一”這是哪一學(xué)說(shuō)的主要觀點(diǎn)?()A.生物起源說(shuō)B.自然起源說(shuō)C.心理起源說(shuō)D.勞動(dòng)起源說(shuō)【答案】:D8.政治、經(jīng)濟(jì)制度不僅決定著教育的()和受教育權(quán),還決定著教育的方針、政策,教育目的的性質(zhì)和思想品德的教育內(nèi)容。A.所有權(quán)B.教育權(quán)C.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)D.統(tǒng)治權(quán)【答案】:C9.漢語(yǔ)中最早將“教”和“學(xué)”連用的是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的哪本著作()。A.《論語(yǔ)》B.《孟子?盡心上》C.《說(shuō)文解字》D.《禮記?學(xué)記》【答案】:D10.“君子有三樂(lè),而王天下不與存焉。父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂(lè)也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè)也;得天下英才而教育之,三樂(lè)也。”這句話(huà)出自()之口,他是我國(guó)最早使用“教育”一詞的人。A.老子B.孔子C.孟子D.韓非子【答案】:C11.首次把教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)提出來(lái)的學(xué)者是()。A.夸美紐斯B.盧梭C.培根D.赫爾巴特【答案】:C12.工業(yè)社會(huì)的教育具有的主要特征是()。A.教育的復(fù)雜性不斷降低B.教育的本土化趨勢(shì)明顯C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離D.教育的公共性日益突出【答案】:D13.封建社會(huì)的教育不僅具有階級(jí)性,還有突出的()特點(diǎn)。A.等級(jí)性B.學(xué)教性C.強(qiáng)制性D.普及性【答案】:A14.()亦稱(chēng)公開(kāi)課程,是指在學(xué)校情境中以直接的、明顯的方式呈現(xiàn)的課程。A.活動(dòng)課程B.研究型課程C.選修課程D.顯性課程【答案】:D15.“男女搭配,干活不累”說(shuō)的是以下哪種群體心理現(xiàn)象()。A.群體極化B.社會(huì)比較C.社會(huì)助長(zhǎng)D.去個(gè)性化【答案】:C16.下列不屬于教育影響范疇的是()。A.書(shū)桌B.教科書(shū)C.教學(xué)方法D.教學(xué)組織形式【答案】:A17.張望家2019年收支表如下,張望家2019年恩格爾系數(shù)是()。總收入20000,食品支出6000,教育醫(yī)療支出5000,服裝支出1000,交通通信支出2000,其它支出800.A.30%B.68.2%C.40.5%D.32.5%【答案】:C18.下列表達(dá)詩(shī)人關(guān)心百姓疾苦的詩(shī)句是:A.我勸天公重抖擻,不拘一格降人才B.非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)C.些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情D.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)【答案】:C19.個(gè)別資本家追逐超額剩余價(jià)值是通過(guò)()A.全社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率普遍提高的結(jié)果B.增加本企業(yè)的勞動(dòng)強(qiáng)度實(shí)現(xiàn)的C.提高本企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率實(shí)現(xiàn)的D.延長(zhǎng)工作日實(shí)現(xiàn)的【答案】:C20.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同,期限一般不低于()。年。A.2B.4C.1D.3【答案】:D21.資本主義再生產(chǎn)過(guò)程的實(shí)質(zhì)是()。A.勞動(dòng)過(guò)程和價(jià)值形成過(guò)程的統(tǒng)一B.物質(zhì)資料再生產(chǎn)與資本主義生產(chǎn)關(guān)系再生產(chǎn)的統(tǒng)一C.勞動(dòng)過(guò)程和價(jià)值增加過(guò)程的統(tǒng)一D.物質(zhì)資料再生產(chǎn)與勞動(dòng)力再生產(chǎn)的統(tǒng)一【答案】:B22.某區(qū)教育局將學(xué)區(qū)調(diào)整的情況張貼在各學(xué)校門(mén)口。劉某的住房被劃入新的學(xué)區(qū),但他沒(méi)有及時(shí)了解情況,將房屋低價(jià)賣(mài)給了王某。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是A.劉某有權(quán)以重大誤解為由,解除與王某的房屋買(mǎi)賣(mài)合同B.區(qū)教育局應(yīng)對(duì)劉某的損失承擔(dān)賠償責(zé)任C.區(qū)教育局公開(kāi)學(xué)區(qū)信息的行為構(gòu)成行政不作為D.劉某認(rèn)為區(qū)教育局公開(kāi)學(xué)區(qū)信息不當(dāng),有權(quán)提起行政訴訟【答案】:D23.當(dāng)建筑物發(fā)生火災(zāi)時(shí),建筑物內(nèi)受困人員為避免吸入大量煙塵造成窒息,應(yīng)采取的正確逃生方法是()。A.大聲呼喊他人救援B.乘坐電梯逃生C.用濕毛巾捂住口鼻逃生D.從窗口或陽(yáng)臺(tái)逃生【答案】:C24.在中國(guó)古代,一支從長(zhǎng)安出發(fā)的和平使團(tuán),開(kāi)始打通東方通往西方的道路,完成了“鑿空之旅”,這就是著名的:A.張騫出使西域B.唐玄奘西天取經(jīng)C.鄭和七下西洋D.王昭君出塞和親【答案】:A25.-系列網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件_____網(wǎng)絡(luò)管理應(yīng)進(jìn)一步_______,加大財(cái)力和人才的投入,加快完善立法。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.顯示規(guī)劃B.說(shuō)明規(guī)范C.證明規(guī)劃D.表明規(guī)范【答案】:D26.富士于薄紅中醒來(lái)。請(qǐng)將眼睛下移,紅霞早已罩在最北面的大山頂上了。接著,很快___到足柄山,又轉(zhuǎn)移到箱根山??窗?,黎明正腳步匆匆___著黑夜。紅追而藍(lán)奔,伊豆的連山早已一派桃紅。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.轉(zhuǎn)移緊跟B.照到流逝C.罩在飛奔D.波及追趕【答案】:D27.在全部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所創(chuàng)造的產(chǎn)值當(dāng)中,20世紀(jì)70年代主要發(fā)達(dá)國(guó)家的服務(wù)業(yè)的產(chǎn)值貢獻(xiàn)達(dá)到或超過(guò)全部產(chǎn)值的一半左右,到世紀(jì)之交的時(shí)候,已經(jīng)占到將近三分之二的比重。這段話(huà)表明在發(fā)達(dá)國(guó)家()A.服務(wù)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)B.工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值均在下降C.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的大部分內(nèi)容是在提供服務(wù)D.服務(wù)業(yè)有可能成為人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全部【答案】:C28.詩(shī)在其所具有的諸多品格中,十分重要的一條便是對(duì)生活的______的打量。詩(shī)人的目光仿佛具有_______的本領(lǐng),生活中許多瑣碎、平淡甚至枯燥的事物,經(jīng)過(guò)它的撫摸便產(chǎn)生了豐富的意味。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.別具一格點(diǎn)石成金B(yǎng).別具一格明察秋毫C.別具匠心明察秋毫D.別具匠心點(diǎn)石成金【答案】:D29.我國(guó)藏族的醫(yī)術(shù)稱(chēng)為藏醫(yī),藏醫(yī)尤精于生理解剖。盛唐時(shí),吐蕃已明確腦部所發(fā)出的“白脈”支配全身,并且知道血脈有動(dòng)、靜之分。當(dāng)時(shí)藏醫(yī)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)人類(lèi)胚胎發(fā)育在38周內(nèi)經(jīng)歷魚(yú)、龜、豬、人四個(gè)過(guò)程。這種重演生物進(jìn)化史上的魚(yú)綱、爬行綱、哺乳綱三階段的胚胎學(xué)識(shí),為世界中世紀(jì)史上所僅有。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.藏醫(yī)在盛唐時(shí)期水平世界領(lǐng)先B.藏醫(yī)具有豐富的生理解剖知識(shí)C.藏醫(yī)發(fā)展與胚胎學(xué)知識(shí)密切相關(guān)D.藏醫(yī)具有十分悠久的歷史傳統(tǒng)【答案】:B30.當(dāng)我們仔細(xì)觀察當(dāng)今世界上的主流火箭時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們用的發(fā)動(dòng)機(jī)、燃料箱等都是上世紀(jì)的產(chǎn)物。比如要在2018年首飛的太空發(fā)射系統(tǒng)用的是改進(jìn)過(guò)的航天飛機(jī)的火箭發(fā)動(dòng)機(jī),燃料箱用的是改進(jìn)過(guò)的航天飛機(jī)的外掛燃料箱,兩側(cè)的固體燃料推進(jìn)器用的也是改進(jìn)過(guò)的航天飛機(jī)的固體燃料推進(jìn)器。________________?;鸺欠浅?fù)雜的東西,設(shè)計(jì)并制造火箭需要考慮的因素太多,就連火箭制造商們也只能去選擇一些經(jīng)受過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的產(chǎn)物,從而確保產(chǎn)品的可靠性。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.也就是說(shuō),在火箭這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)并不是最新的就是好的B.事實(shí)上,制造火箭的材料并不都是前沿科技產(chǎn)物C.這并不意味著火箭技術(shù)沒(méi)有任何新的進(jìn)展D.這是因?yàn)樾录夹g(shù)的推廣需要一定的時(shí)間【答案】:A31.某班有三個(gè)小組,趙、錢(qián)、孫三人分屬不同的小組。這次語(yǔ)文考試成績(jī)公布,情況如下:趙和三人中的第3小組那位不一樣,孫比三人中第1小組的那位的成績(jī)低,三人中第3小組的那位比錢(qián)分?jǐn)?shù)髙。若趙、錢(qián)、孫三人按語(yǔ)文成績(jī)由高到低排列,正確的是()。A.趙、孫、錢(qián)B.趙、錢(qián)、孫C.孫、趙、錢(qián)D.錢(qián)、趙、孫【答案】:A32.在這個(gè)世界上,依然有很多朋友熱愛(ài)紙質(zhì)的芬芳,翰墨的留香,也依然有很多人經(jīng)過(guò)歲月的()后仍堅(jiān)守著樸實(shí)的(),渴望真誠(chéng)的交流,欣賞豐富而()的靈魂。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.淘洗信念淡定B.磨礪理念激揚(yáng)C.洗禮理想平靜D.檢驗(yàn)作風(fēng)優(yōu)雅【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.所謂企業(yè)信譽(yù),正確的理解有()。A.企業(yè)信譽(yù)與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量緊密聯(lián)系B.企業(yè)信譽(yù)是短時(shí)間通過(guò)大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來(lái)的社會(huì)信任心理C.良好的企業(yè)信譽(yù)能夠帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益D.企業(yè)信譽(yù)是樹(shù)立企業(yè)形象的關(guān)鍵【答案】:ACD34.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()。A.意義建構(gòu)B.情境C.會(huì)話(huà)D.協(xié)作【答案】:ABCD35.教師形象的塑造應(yīng)從哪些方面入手()A.儀表B.舉止C.禮儀D.語(yǔ)言【答案】:ABCD36.現(xiàn)代教育的多重疏離主要體現(xiàn)為()。A.現(xiàn)代教育與自我的疏離B.現(xiàn)代教育與人的疏離C.現(xiàn)代教育與社會(huì)的疏離D.現(xiàn)代教育與自然的疏離【答案】:ABCD37.斯滕伯格的"愛(ài)情三元論"提出,愛(ài)情包括的成分有()A.承諾B.親密C.信任D.激情【答案】:ABD38.道德現(xiàn)象包括()。A.道德規(guī)范現(xiàn)象B.道德活動(dòng)現(xiàn)象C.道德意識(shí)現(xiàn)象D.道德心理現(xiàn)象【答案】:ABC39.職業(yè)權(quán)力有諸多特點(diǎn),與職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系密切的特點(diǎn)主要是職業(yè)權(quán)力的()。A.權(quán)威性B.利己性C.隱蔽性D.固定性【答案】:ABC40.毛澤東將陶行知稱(chēng)之為“偉大的人民教育家”,其三大主張是()。A.教學(xué)做合一B.生活即教育C.社會(huì)即學(xué)校D.知行合一【答案】:ABC41.人的教育活動(dòng)和動(dòng)物教育活動(dòng)的本質(zhì)區(qū)別是()。A.規(guī)律性B.意識(shí)性C.社會(huì)性D.模仿性【答案】:BC42.提出或明確以?xún)和硇陌l(fā)展規(guī)律作為劃分學(xué)校教育階段依據(jù)的有()。A.亞里士多德B.柏拉圖C.壬戌學(xué)制D.壬子癸丑學(xué)制【答案】:AC43.市場(chǎng)機(jī)制調(diào)節(jié)作用的弱點(diǎn)有()。A.短期性B.不確定性C.自發(fā)性D.滯后性【答案】:CD44.清朝實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”,這一政策造成的結(jié)果是()。A.阻礙了我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易發(fā)展B.保護(hù)了國(guó)內(nèi)的農(nóng)業(yè)和工商業(yè)C.錯(cuò)失了融入世界工業(yè)化的機(jī)會(huì)D.避免了西方對(duì)我國(guó)的軍事入侵【答案】:AC45.汛期來(lái)臨,雷雨天氣頻繁,為保證自身和他人的安全,下列做法可取的是()。A.雷電發(fā)生時(shí),盡量不使用太陽(yáng)能熱水器B.可以在汽車(chē)內(nèi)躲避雷電天氣C.雷雨天氣時(shí)盡量使用雨傘來(lái)?yè)跤闐.高大建筑物必須安裝避雷針【答案】:ABD46.下列關(guān)于馬克思所說(shuō)的勞動(dòng)制度是奴隸制度,理解正確的有()。A.資本主義社會(huì)下工人是被奴役和壓迫的B.資本家對(duì)雇傭勞動(dòng)者是剝削,統(tǒng)治和奴役C.資本榨取和剝削的是勞動(dòng)者的剩余價(jià)值D.資本主義社會(huì)和奴隸社會(huì)本質(zhì)上是一樣的【答案】:ABC47.公文寫(xiě)作中常用于結(jié)尾的詞語(yǔ)有()。A.如無(wú)不當(dāng),請(qǐng)批轉(zhuǎn)B.送C.當(dāng)否,請(qǐng)批示D.報(bào)、呈【答案】:AC48.下列各項(xiàng)屬于社會(huì)策劃模式中實(shí)施策略的策劃過(guò)程的有()。A.確定需要并建立目標(biāo)和達(dá)到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)B.列出、比較并選擇可行方案,隨后測(cè)試方案C.明確組織的使命和目標(biāo)并分析環(huán)境和形勢(shì)D.主觀地認(rèn)識(shí)自己的能力并界定和分析問(wèn)題【答案】:ABC49.社會(huì)工作者小馮在社區(qū)開(kāi)展“美麗家園”垃圾分類(lèi)志愿新骨干培育小組,在每一節(jié)小組中,小馮均安排了小組討論與分享環(huán)節(jié)。下列情境中,需要小馮運(yùn)用限制技巧的有()。A.資源老趙在志愿者排版問(wèn)題上侃侃而談,發(fā)言超過(guò)規(guī)定時(shí)間B.組員老張性格內(nèi)向,不愿在小組中分享自己的觀點(diǎn)C.老鄭和老魏對(duì)垃圾房開(kāi)放時(shí)間意見(jiàn)不同,競(jìng)相爭(zhēng)取小馮支持D.組員完成了對(duì)垃圾分類(lèi)志愿者職責(zé)分工的小組討論【答案】:ABD50.以下哪些模塊屬于網(wǎng)格工作評(píng)估()?A.網(wǎng)格事件流轉(zhuǎn)B.陣地建設(shè)規(guī)范C.有效信息完成D.業(yè)務(wù)技能掌握【答案】:ABCD51.為了指導(dǎo)和規(guī)范火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作,增強(qiáng)火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查的(),提高火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作質(zhì)量,依據(jù)現(xiàn)行消防法律法規(guī),制定火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作規(guī)則。A.公正性B.有效性C.科學(xué)性D.規(guī)范性【答案】:BCD52.現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)應(yīng)注意的事項(xiàng)有()。A.耐心細(xì)致B.明確扒掘目標(biāo)C.確定扒掘范圍D.按程序提取物證【答案】:ABCD53.行政強(qiáng)制執(zhí)行中終結(jié)執(zhí)行的情形有()A.據(jù)以執(zhí)行的行政決定被撤銷(xiāo)的B.公民死亡,無(wú)遺產(chǎn)可供執(zhí)行,又無(wú)義務(wù)承受人的C.法人或者其他組織終止,無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行,又無(wú)義務(wù)承受人的D.執(zhí)行標(biāo)的

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