乘與除-小樹有多少棵（說課稿）-2024-2025學年三年級上冊數(shù)學北師大版

乘與除—小樹有多少棵（說課稿）-2024-2025學年三年級上冊數(shù)學北師大版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）乘與除—小樹有多少棵（說課稿）-2024-2025學年三年級上冊數(shù)學北師大版教學內(nèi)容《乘與除—小樹有多少棵》是2024-2025學年三年級上冊數(shù)學北師大版教材第二單元《乘法》中的內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞“乘與除”的基本概念展開，具體內(nèi)容包括：

1.通過故事情境，引導學生認識和理解乘法是加法的簡便運算。

2.學習用乘法解決問題，如計算小樹的總數(shù)。

3.掌握乘法算式的各部分名稱，如乘數(shù)、被乘數(shù)和積。

4.學習乘法口訣，提高乘法運算的速度。

5.了解除法是乘法的逆運算，學會用除法解決實際問題。核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生運用數(shù)學知識解決實際問題的能力，通過乘除運算熟練掌握數(shù)學運算技能，發(fā)展學生的邏輯思維和推理能力。具體包括：

1.能夠在實際情境中理解乘除法的意義，形成數(shù)感和運算能力。

2.能夠運用乘法口訣準確進行乘除運算，提高運算效率。

3.培養(yǎng)學生獨立思考和解決問題的能力，增強解決問題的策略意識。重點難點及解決辦法重點：

1.掌握乘除法的概念和運算方法。

2.熟練運用乘法口訣進行乘除運算。

3.在實際問題中正確應用乘除法解決問題。

難點：

1.學生可能難以理解乘除法之間的逆運算關(guān)系。

2.學生可能不熟悉乘法口訣，導致運算速度慢或錯誤。

解決辦法與突破策略：

1.使用直觀的教具和實物，如小樹模型，幫助學生形象地理解乘除法的概念和關(guān)系。

2.通過游戲和練習，加強乘法口訣的記憶和應用，如使用口訣卡片進行快速問答。

3.創(chuàng)設(shè)實際問題情境，讓學生在實際操作中運用乘除法，如分組種植小樹并計算總數(shù)，以加深理解和運用。

4.對學生進行個性化指導，及時發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤，鼓勵學生自主探究和解決問題。教學資源-硬件資源：多媒體投影儀、計算機

-軟件資源：數(shù)學教學軟件（如互動式白板軟件）

-教學材料：北師大版三年級上冊數(shù)學教材、乘法口訣卡片

-教學輔助工具：計數(shù)器、小樹模型、教具

-教學手段：情境創(chuàng)設(shè)、小組討論、游戲活動教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：以故事情境引入，講述小樹種植的故事，提出問題：“如果每排種4棵小樹，5排一共種了多少棵？”

-回顧舊知：引導學生回顧已學的加法和乘法概念，以及乘法口訣。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：介紹乘法的定義和乘法算式的各部分名稱，解釋乘法口訣的意義和用法。

-舉例說明：通過具體例子（如種植小樹問題）展示乘法的應用，并用乘法口訣進行計算。

-互動探究：分組討論，每組用小樹模型模擬種植過程，并計算總數(shù)，探討乘除法的逆運算關(guān)系。

3.鞏固練習（約15分鐘）

-學生活動：學生獨立完成乘法口訣的練習題，并用乘除法解決實際問題。

-教師指導：在學生練習過程中，教師巡回指導，解答學生的疑問，糾正錯誤。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課學習的主要內(nèi)容，強調(diào)乘除法的聯(lián)系和乘法口訣的重要性。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置乘法口訣的背誦和家庭作業(yè)，要求學生完成一些乘除法的練習題，并嘗試在實際情境中應用所學知識。教學資源拓展1.拓展資源：

-數(shù)學故事書：《數(shù)學島歷險記》等，讓學生在故事中感受數(shù)學的趣味性。

-數(shù)學游戲：《乘法大師》、《除法達人》等，通過游戲鞏固乘除法知識。

-數(shù)學視頻：教學視頻《乘除法概念解析》、《乘法口訣記憶法》等，幫助學生深化理解。

-數(shù)學教具：乘法表、計數(shù)器等，用于課堂演示和課后練習。

-學習材料：《乘除法練習冊》、《數(shù)學思維訓練》等，提供更多的練習題。

-網(wǎng)絡(luò)資源：在線數(shù)學教育資源平臺，如“國家數(shù)字圖書館”、“中國教師站”等，提供豐富的教學資源。

2.拓展建議：

-鼓勵學生在家中與家長一起玩數(shù)學游戲，如“乘法接龍”、“除法猜猜看”等，增加學習的趣味性。

-讓學生嘗試編寫自己的數(shù)學故事，將乘除法的概念融入其中，提高學生的創(chuàng)造性思維。

-建議學生每天花5-10分鐘時間復習乘法口訣，通過反復背誦和練習，加強記憶。

-鼓勵學生利用網(wǎng)絡(luò)資源，觀看教學視頻，以不同的方式學習和鞏固乘除法知識。

-推薦學生參加數(shù)學競賽和數(shù)學活動，如數(shù)學奧林匹克、數(shù)學模型挑戰(zhàn)等，激發(fā)學生的學習熱情。

-建議家長在家中為孩子提供豐富的數(shù)學學習材料，如練習冊、教具等，為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

-鼓勵學生將所學知識應用于日常生活中，如購物時計算價格、家庭活動中規(guī)劃數(shù)量等，提高學生的實際應用能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①乘除法的概念與運算

-重點知識點：乘法的定義、乘法算式的各部分名稱、乘法口訣。

-重點詞：乘數(shù)、被乘數(shù)、積、口訣。

-重點句：乘法是加法的簡便運算。

②乘除法的應用

-重點知識點：在實際情境中應用乘除法解決