第八章-化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展-單元測試卷(解析版)

第八章化學(xué)與可持續(xù)發(fā)展單元測試卷（限時(shí)：90分鐘）一．選擇題1．（2022·云南·丘北縣第一中學(xué)校高一階段練習(xí)）下列有關(guān)說法不正確的是A．我國古代典籍中有“石膽……淺碧色，燒之變白色者真”的記載，其中“石膽”是指CuSO4·5H2OB．先秦文獻(xiàn)《考工記》記錄了六類青銅器物的合金成分配比，說明古人已經(jīng)認(rèn)識到合金的熔點(diǎn)比純金屬的高C．《齊民要術(shù)》對我國傳統(tǒng)的釀造方法有較詳細(xì)的敘述，酒、醋、醬油等通常是用糧食發(fā)酵釀制而成的D．《格物粗談》有這樣的記載：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味。”這里的“氣”是指(用球棍模型表示分子結(jié)構(gòu))【答案】B【解析】A．“石膽”是指CuSO4·5H2O，加熱后生成無水硫酸銅是白色固體，故A正確；B．先秦文獻(xiàn)《考工記》記錄了六類青銅器物的合金成分配比，事實(shí)上合金的熔點(diǎn)比純金屬的低，故B錯誤；C．酒、醋、醬油等通常是用糧食發(fā)酵釀制而成的，淀粉水解變成葡萄糖，葡萄糖在酒化酶的作用下生成酒精，進(jìn)一步加工成醋，通過糧食也可釀成醬油，故C正確；D．《格物粗談》有這樣的記載：“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味?！边@里的“氣”是指乙烯，乙烯是植物生長調(diào)節(jié)劑，具有催熟作用，乙烯的球棍模型為，故D正確；故選B。2．（2021·安徽·馬鞍山市教育科學(xué)研究院高一期末）下列關(guān)于合理用藥和食品添加劑的說法中正確的是A．處方藥的包裝上印有“OTC”標(biāo)識B．為了使嬰兒對食品有濃厚興趣，可以在嬰兒食品中加大量著色劑C．為了提高奶制品中蛋白質(zhì)的含量添加三聚氰胺D．味精能增加食品的鮮味，是一種常用的增味劑，其化學(xué)名稱為谷氨酸鈉【答案】D【解析】A．非處方藥的包裝上印有“OTC”標(biāo)識，處方藥的包裝上印有“R”標(biāo)識，A錯誤；B．我國法律規(guī)定，嬰兒食品中禁止添加任何食品添加劑，B錯誤；C．三聚氰胺有毒，不能用于食品添加劑，C錯誤；D．味精是谷氨酸的一種鈉鹽，為有鮮味的物質(zhì)，學(xué)名叫谷氨酸鈉，亦稱味素。味精雞精要合理使用味精是一種增鮮味的調(diào)料，炒菜、做餡、拌涼菜、做湯等都可使用，是一種安全調(diào)味劑，D正確；故答案為：D。3．（2021·云南·昆明八中高一期中）多年來沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“奶粉三聚氰胺”事件，使部分人產(chǎn)生了拒絕化學(xué)品的想法，而忽視了化學(xué)與生活、社會的密切關(guān)系。下列有關(guān)化學(xué)品的使用正確的是A．凡含有食品添加劑的食物對人體均有害，不可食用B．聚乙烯、聚氯乙烯制成的塑料袋都可用于食品包裝C．適量的食品添加劑可以改變食物的色、香、味、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、腐敗時(shí)間等，如可以在食鹽中加碘、醬油中補(bǔ)鐵，食物中加維生素，這些做法都是積極的，對人體有益的D．蘇打片主要成分、胃舒平主要成分是都可用于胃潰瘍病人胃酸過多的治療【答案】C【解析】A．含有適量的食品添加劑的食物對人體無害，故A錯誤；B．聚乙烯制成的塑料袋可用于食品包裝，聚氯乙烯有毒，不能用于食品包裝袋，故B錯誤；C．在食鹽中加碘、醬油中補(bǔ)鐵，食物中加維生素，這些做法都是在食品中添加適量的食品添加劑可以改變食物的色、香、味、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、腐敗時(shí)間等，對人體有益的，故C正確；D．胃舒平主要成分是可用于胃潰瘍病人，而蘇打片主要成分不能用于胃潰瘍病人，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w會加重病情，故D錯誤。綜上所述，答案為誒C。4．（2022·陜西·交大附中分校高一期中）下列說法不正確的是A．自然界中存在游離態(tài)的金屬單質(zhì)B．金屬活動性不同，冶煉方法也有所不同C．地球上金屬礦物資源是取之不盡的，因此，應(yīng)加大開采金屬礦物的速度，以滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要D．廢舊金屬的回收利用，有利于環(huán)境保護(hù)【答案】C【解析】A．少數(shù)化學(xué)性質(zhì)不活潑的金屬，在自然界中以游離態(tài)存在，如金和鉑等，故A正確；B．金屬活動性不同，冶煉方法也有所不同，如鉀鈣鈉鎂鋁用電解法，鋅鐵錫鉛用熱還原法，銅用熱分解法或熱還原法，汞用熱分解法，故B正確；C．礦產(chǎn)資源是不可再生的自然資源，不是取之不盡的，應(yīng)合理的開采金屬礦物，故C錯誤；D．廢舊金屬的回收利用，實(shí)現(xiàn)資源再利用，有利于環(huán)境保護(hù)，故D正確；答案選C。5．（2021·河北唐山·高一期末）關(guān)于常見氮肥及其使用，下列說法中錯誤的是A．氮肥主要有銨態(tài)氮肥、硝態(tài)氮肥和尿素B．硝態(tài)氮肥宜在高溫天氣、多雨的水田使用C．銨態(tài)氮肥在使用時(shí)不可以跟堿性物質(zhì)混合使用D．尿素是一種中性肥料，肥效高、易保存，對土壤的破壞作用小【答案】B【解析】A．氮肥含有氮元素，主要有銨態(tài)氮肥、硝態(tài)氮肥和尿素等，A正確；B．硝態(tài)氮肥高溫易分解，易溶于水，不宜在高溫天氣、多雨的水田使用，B錯誤；C．銨態(tài)氮肥能和堿反應(yīng)放出氨氣，因此在使用時(shí)不可以跟堿性物質(zhì)混合使用，C正確；D．尿素中含有氨基，是一種中性肥料，肥效高、易保存，對土壤的破壞作用小，D正確；答案選B。6．（2021·廣東廣州·高一期末）以下關(guān)于環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)的說法錯誤的是A．綠色化學(xué)的核心思想是先污染后治理B．反應(yīng)原子利用率為100%C．“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式D．“靜電除塵”“燃煤固硫”“汽車尾氣催化凈化”都能提高空氣質(zhì)量【答案】A【解析】A．綠色化學(xué)的思想是改變先污染后治理的觀念，利用化學(xué)原理和技術(shù)手段，從源頭減少或消除環(huán)境污染，A錯誤；B．反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物，原子利用率為100％，B正確；C．“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式，C正確；D．“靜電除塵”可以除去空氣中的顆粒物，“燃煤固硫”可以除去燃煤生成的二氧化硫，“汽車尾氣催化凈化”可以除去尾氣中的氮氧化物，三者都能提高空氣質(zhì)量，D正確；答案為：A。7．（2022·河南洛陽·高一期末）下列生活中的物質(zhì)與其有效成分的化學(xué)式、用途的對應(yīng)關(guān)系中，不正確的是選項(xiàng)ABCD生活中的物質(zhì)鐵紅漂白粉小蘇打復(fù)方氫氧化鋁有效成分的化學(xué)式Fe3O4Ca(ClO)2NaHCO3Al(OH)3用途做紅色顏料做殺菌漂白劑做發(fā)酵粉做抗酸藥【答案】A【解析】A．鐵紅的成分是三氧化二鐵，故A錯誤；B．Ca(ClO)2具有強(qiáng)氧化性，是漂白粉的有效成分，故B正確；C．NaHCO3受熱易分解，俗名小蘇打，做發(fā)酵粉，故C正確；D．Al(OH)3能與鹽酸反應(yīng)，是抗酸藥復(fù)方氫氧化鋁的有效成分，故D正確；故選A。8．（2022·福建省德化第一中學(xué)高一期中）下列反應(yīng)原理不符合工業(yè)實(shí)際的是A．2Ag2O4Ag+O2↑ B．4Al+3MnO23Mn+2Al2O3C．2MgO2Mg+O2↑ D．2CuO+C2Cu+CO2↑【答案】C【解析】A．氧化銀熱穩(wěn)定性差，加熱可分解，可用來制備金屬銀，A正確；B．Mn活潑性比Al差，用鋁熱反應(yīng)可制得金屬M(fèi)n，B正確；C．氧化鎂熔點(diǎn)非常高，通常用電解熔融氯化鎂來制備金屬鎂，C錯誤；D．可用熱還原法，如C還原氧化銅來制備金屬銅，D正確；故選C。9．（2021·浙江·寧波市北侖中學(xué)高一期中）如圖是某食品包裝袋一隅，下列說法錯誤的是A．谷氨酸鈉是增味劑的一種B．山梨酸鉀是一種營養(yǎng)強(qiáng)化劑C．紅曲紅是一種著色劑D．亞硝酸鈉是一種護(hù)色劑和防腐劑【答案】B【解析】A．谷氨酸鈉能增加食品的鮮味，是增味劑的一種，故A正確；B．山梨酸鉀主要用作食品防腐劑，故B錯誤；C．紅曲紅是食品理想的天然著色劑，故C正確；D．亞硝酸鈉在食品工業(yè)中主要是作為護(hù)色劑和防腐劑使用，使用時(shí)必須嚴(yán)格控制其使用量，故D正確；選B。10．（2022·浙江溫州·高一期中）海洋約占地球表面積的71%，對其進(jìn)行開發(fā)利用的部分流程如圖所示。下列說法不正確的是A．在工業(yè)上，試劑1一般選用石灰乳B．海水提溴的方法是“空氣吹出法”，包括氧化、吹出、吸收等環(huán)節(jié)C．在工業(yè)上，電解熔融MgCl2冶煉金屬鎂D．在粗鹽提純中，應(yīng)先加鹽酸調(diào)pH值，再加沉淀劑除雜質(zhì)【答案】D【解析】海水提純可得到粗鹽，苦鹵中加入稀硫酸、氯氣，發(fā)生反應(yīng)：Cl2+2Br-=2Cl-+Br2，經(jīng)富集，可蒸餾分離出溴，分離后的溶液中含有鉀離子、鎂離子，加入試劑1得到氫氧化鎂沉淀，試劑1可為石灰乳。A．煅燒貝殼得到氧化鈣，氧化鈣溶于水得到石灰乳，工業(yè)上，一般采用石灰乳作為鎂離子的沉淀劑，因?yàn)槭胰榱畠r(jià)且原料來源廣泛，可就地取材制備石灰乳，A正確；B．工業(yè)上常采用“空氣吹出法”進(jìn)行海水提溴，包括氧化：用氯氣氧化海水中的溴離子，吹出：用空氣將生成的溴吹出，吸收：用二氧化硫作還原劑使溴轉(zhuǎn)化為氫溴酸，使其與空氣分離，再利用氯氣將氫溴酸氧化為溴后蒸餾分離，B正確；C．鎂的活動性較強(qiáng)，工業(yè)上常采用電解熔融氯化鎂的方法冶煉金屬鎂，C正確；D．粗鹽提純中，加氯化鋇、碳酸鈉、氫氧化鈉除雜，過濾后濾液含碳酸鈉、氫氧化鈉，再加鹽酸調(diào)節(jié)pH值，不能先加鹽酸，D錯誤；答案選D。11．（2022·浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)高一期中）下列關(guān)于能源資源的利用，說法不正確的是A．甲烷是煤層氣的主要成分，作為化工原料主要用于合成氨和生產(chǎn)甲醇B．可燃冰即在海底高壓、低溫下凝結(jié)成的固態(tài)CH4C．石油在加熱、催化劑的作用下可以使鏈狀烴結(jié)構(gòu)調(diào)整，產(chǎn)生煤焦油中的一些成分D．生物質(zhì)能的利用，目前主要可供開發(fā)的資源主要有作物秸稈、廚余垃圾、畜禽糞便等【答案】B【解析】A．煤層氣的主要成分是甲烷，甲烷分解生成碳和氫氣，可以用于氨和甲醇的合成，A正確；B．在海底形成的晶體，俗稱“可燃冰”，B錯誤；C．石油在加熱和催化劑的作用下，可以使鏈狀烴通過結(jié)構(gòu)的重新調(diào)整,使鏈狀烴轉(zhuǎn)化為環(huán)狀烴，如苯或甲苯，此為石油的催化重整，C正確；D．生物質(zhì)能是指通過光合作用而形成的各種有機(jī)體，包括所有的動植物和微生物，而生物質(zhì)能直接或間接地來源于綠色植物的光合作用，可轉(zhuǎn)化為常規(guī)的固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)燃料，是一種可再生能源，通常包括木材、及森林廢棄物、農(nóng)業(yè)廢棄物、水生植物、油料植物、城市和工業(yè)有機(jī)廢棄物、動物糞便等，D正確；故選B。12．（2022·安徽省舒城中學(xué)高一階段練習(xí)）環(huán)境問題越來越受到人們的關(guān)注，造成環(huán)境問題的主要原因大多是由于人類生產(chǎn)活動中過度排放有害氣體或?qū)ψ匀毁Y源過度開采所導(dǎo)致。下列對于環(huán)境問題的處理錯誤的是A．溫室效應(yīng)——減少化石燃料使用，開發(fā)清潔能源B．霧霾——適當(dāng)“車牌限號”，減少汽車尾氣排放及揚(yáng)塵C．白色污染——杜絕生產(chǎn)塑料袋，從根源上治理D．酸雨——合理使用化石燃料，開發(fā)新能源【答案】C【解析】A．二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，所以可以通過減少化石燃料使用，開發(fā)清潔能源，從而減少二氧化碳的排放，故A正確；B．霧霾是懸浮在空氣中煙、灰塵等物質(zhì)，所以可以適當(dāng)限號，減少汽車尾氣排放及揚(yáng)塵，故B正確；C．白色污染是由于塑料制品的任意丟棄引起的，所以用布袋或紙袋代替塑料袋購物有利于減少白色污染，而不是杜絕生產(chǎn)塑料袋，故C錯誤；D．SO2等氣體會造成酸雨，合理使用化石燃料，開發(fā)新能源可減少二氧化硫的排放，故D正確；故選：C。13．（2022·浙江省杭州學(xué)軍中學(xué)高一期中）下列關(guān)于氧化還原反應(yīng)的說法，不正確的是A．氯化鈉是一種來自海洋的重要化工原料，可以制備鈉單質(zhì)、燒堿、純堿，以上過程均為氧化還原反應(yīng)B．海水提溴中涉及到的化學(xué)反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)C．金屬的冶煉方法中熱分解法、電解法和鋁熱法均為氧化還原反應(yīng)D．有單質(zhì)參與反應(yīng)或生成的反應(yīng)并非都是氧化還原反應(yīng)【答案】A【解析】A．利用侯氏制堿法制備純堿的時(shí)候，不是氧化還原反應(yīng)，A錯誤；B．海水中溴元素以溴離子形式存在,海水提溴過程中溴離子被氧化為單質(zhì)溴，涉及到氧化還原反應(yīng)，B正確；C．金屬的冶煉方法中都涉及到金屬由化合物變?yōu)閱钨|(zhì)的過程，都是氧化還原反應(yīng)，C正確；D．有單質(zhì)生成或參與的反應(yīng)不一定是氧化還原反應(yīng)，如氧氣和臭氧的轉(zhuǎn)化屬于非氧化還原反應(yīng)，D正確；故選A。14．（2022·山西大附中高一階段練習(xí)）2022年4月16日，神舟十三號載人飛船返回艙搭載著神舟十三號航天員乘組在陸酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心東風(fēng)著陸場成功著陸，標(biāo)志著我國航天事業(yè)又上一個(gè)新臺階?；瘜W(xué)與能源、材料、環(huán)境密切相關(guān)，下列有關(guān)說法錯誤的是A．我國科學(xué)家制備高性能新型纖維聚合物鋰離子電池，電池放電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B．我國科學(xué)家構(gòu)筑催化劑利用光合作用制備生物燃油(戊酸酯類)，生物燃油是可再生能源C．我國科學(xué)家制備新型氫的物質(zhì)(H2O·6H2)，該物質(zhì)由H2O和H2組成的混合物D．我國科學(xué)家研制選擇性催化劑電催化還原CO2制備附加值高的乙烯(C2H4)等有利于實(shí)現(xiàn)碳中和【答案】C【解析】A．原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，所以電池放電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故A正確；B．生物燃油的主要成分戊酸酯類燃燒時(shí)生成二氧化碳和水，在催化劑作用下，二氧化碳和水通過光合作用能合成戊酸酯類，所以生物燃油是可再生能源，故B正確；C．新型氫的物質(zhì)H2O·6H2是純凈物，不是由H2O和H2組成的混合物，故C錯誤；D．利用選擇性催化劑電催化還原二氧化碳制備附加值高的乙烯等能減少二氧化碳的排放，有利于實(shí)現(xiàn)碳中和，故D正確；故選C。15．（2022·福建·廈門雙十中學(xué)高一期中）淡海水中提取的各種從工藝流程是這樣的，以下不同說法不正確A．試劑X可能是Na2SO3溶液B．步驟二鼓起空氣的目標(biāo)反應(yīng)加速進(jìn)入熱空氣C．步驟Ⅲ反應(yīng)為2Br-+Cl2=2Cl-+Br2D．步驟Ⅴ包含萃取、分液和自動化【答案】B【解析】淡化的海水中含有一定濃度的Br-，向淡化的海水中通入Cl2，發(fā)生反應(yīng)：2Br-+Cl2=2Cl-+Br2，然后利用Br2的易揮發(fā)性，向反應(yīng)后的低濃度Br2水中通入熱的空氣，將Br2吹出，用Na2SO3溶液吸收，發(fā)生反應(yīng)：Na2SO3+Br2+H2O=Na2SO4+2HBr，將溴富集，得到較高濃度的Br-的水溶液，然后向其中通入Cl2，發(fā)生反應(yīng)：2Br-+Cl2=2Cl-+Br2，得到溴的濃溶液，然后經(jīng)CCl4等有機(jī)溶劑的萃取、分液和蒸餾操作得到液溴。A．Br2具有強(qiáng)氧化性，吸收Br2蒸氣的X溶液可以是具有還原性Na2SO3飽和溶液，A正確；B．步驟Ⅱ鼓入熱空氣的目的利用溴的易揮發(fā)性，利用熱空氣使Br2從溶液中揮發(fā)逸出，而不是為了加快反應(yīng)速率，B錯誤；C．在步驟Ⅲ中Cl2將Br-氧化為Br2單質(zhì)，根據(jù)電子守恒、電荷守恒、原子守恒、結(jié)合物質(zhì)的拆分原則，可得該反應(yīng)的離子方程式為：2Br-+Cl2=2Cl-+Br2，C正確；D．Br2不易溶于水，而在有機(jī)溶劑中溶解度較大，利用CCl4與水互不相溶，且Br2易溶于CCl4的性質(zhì)，可以利用CCl4進(jìn)行萃取，然后分液得到Br2的CCl4溶液，最后根據(jù)二者沸點(diǎn)的不同，采用蒸餾方法分離得到Br2，故步驟Ⅴ包含萃取、分液和蒸餾，D正確；故合理選項(xiàng)是B。16．（2022·上海交大附中高一開學(xué)考試）根據(jù)下圖海水綜合利用的工藝流程圖，判斷下列說法正確的是A．在過程④、⑥反應(yīng)中,每氧化0.2molBr-需要消耗標(biāo)況下2.24LCl2B．在過程④、⑤中溴元素均被氧化C．過程⑤反應(yīng)后溶液呈弱酸性，生產(chǎn)中需解決其對設(shè)備的腐蝕問題D．過程①的提純是物理過程，過程②通過氧化還原反應(yīng)可產(chǎn)生2種單質(zhì)【答案】A【解析】海水曬鹽所得的固體粗鹽中，含有泥沙和雜質(zhì)，需用化學(xué)試劑處理；母液中加入石灰乳，可得Mg(OH)2沉淀，再加鹽酸溶解，蒸發(fā)、脫水，便得無水氯化鎂；過濾后的濾液中含有低濃度的NaBr，通Cl2將其氧化為Br2，用熱空氣或水蒸氣吹出，再用SO2水溶液吸收，得高濃度Br-的溶液，再通Cl2，便可獲得高濃度Br2，從而實(shí)現(xiàn)海水的綜合利用。A．在過程④、⑥中，發(fā)生反應(yīng)2Br-+Cl2=Br2+2Cl-，所以氧化0.2molBr-需要消耗標(biāo)況下2.24LCl2，A正確；B．在過程⑤中，發(fā)生反應(yīng)Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4，溴元素被還原，B不正確；C．過程⑤反應(yīng)后，溶液為HBr、H2SO4的混合溶液，呈強(qiáng)酸性，C不正確；D．過程①中，既有Mg2+、、生成沉淀的化學(xué)過程，又有過濾等物理過程，D不正確；故選A。非選擇題17．（2021·山東省濰坊第四中學(xué)高一階段練習(xí)）生活處處有化學(xué)，請用所學(xué)知識回答下列問題：(1)東營特產(chǎn)黃河口大閘蟹營養(yǎng)成分如表，其缺少的營養(yǎng)成分主要是___________，含有的微量元素有___________。品名：黃河口大閘蟹營養(yǎng)成分蛋白質(zhì)脂肪磷鈣鋅鐵維生素E含量(每100g)17.5g2.8g182mg126mg3.7g2.9mg6.1mg(2)①竹筷、②陶瓷碟、③不銹鋼湯匙、④玻璃茶杯等餐具中，由無機(jī)非金屬材料制成的有(填數(shù)字序號)___________。(3)黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附、___________等步驟，可凈化為自來水。(4)健康的生活離不開化學(xué)，下列敘述不正確的是___________。A．霉變的花生、大米蒸煮后仍不可食用

B．用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn)C．含有食品添加劑的食品對人體都有害

D．合理攝入油脂有益身體健康E．食用含碳酸鈣的鈣片作補(bǔ)鈣劑【答案】(1)

糖類

、(或“鋅、鐵”合理均可)(2)②④(3)殺菌消毒(或“殺菌”或“消毒”合理均可)(4)C【解析】(1)從黃河口大閘蟹營養(yǎng)成分表分析，其缺少的營養(yǎng)成分主要是糖類；含有的微量元素有、；(2)題給四種日常餐具中，由無機(jī)非金屬材料制成的有②陶瓷碟、④玻璃茶杯，而①竹筷主要材料是植物纖維、③不銹鋼湯匙主要材料是金屬鐵；(3)黃河水含有大量泥沙，經(jīng)沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等步驟，可凈化為自來水；(4)A．霉變的花生、大米產(chǎn)生了毒素，蒸煮后仍不可食用，A正確；B．碳酸氫鈉受熱產(chǎn)生氣體可以蓬松糕點(diǎn)，故可用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn)，B正確；C．有些食品添加劑對人體有益，C錯誤；D．合理攝入油脂有益身體健康，D正確；E．碳酸鈣在胃酸作用下離解出鈣離子被人體吸收，故可食用含碳酸鈣的鈣片作補(bǔ)鈣劑，E正確；故選C。18．（2022·上?！らh行中學(xué)高一期中）煤是一種常用的燃料，由于煤燃燒產(chǎn)生的廢氣中含有SO2、NO2和NO等多種有害氣體和煙塵，會對環(huán)境造成污染，因此需要對煤進(jìn)行加工后再燃燒或?qū)U氣凈化后再排放。(1)將煤直接進(jìn)行燃燒，造成環(huán)境污染的主要原因之一是形成硝酸型酸雨。①寫出煤燃燒廢氣中有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為硝酸的化學(xué)方程式：_______、_______。②下列關(guān)于硝酸型酸雨的說法，其中沒有道理的是_______(填序號)。a．使水中的浮游生物致死，減少魚類食物來源，破壞水生生態(tài)系統(tǒng)b．對電線、鐵軌、橋梁、房屋等均會造成嚴(yán)重?fù)p害c．破壞臭氧層d．硝酸與土壤中的礦物質(zhì)發(fā)生作用轉(zhuǎn)化為硝酸鹽，向植物提供氮肥(2)對煤燃燒產(chǎn)生的廢氣進(jìn)行常溫脫硫處理的基本流程示意圖如圖，試結(jié)合圖中信息分別寫出廢氣脫硫并形成副產(chǎn)物(CaSO3、CaSO4和石膏)的過程中所發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：①_______；②_______；③_______。(3)脫硫以后，在廢氣中含量明顯增加的氣體是_______(寫物質(zhì)名稱)，它對環(huán)境的負(fù)面影響是_______。(4)檢驗(yàn)脫硫后廢氣中是否含有SO2的簡單方法是_______。【答案】(1)2NO+O2=2NO2

3NO2+H2O=2HNO3+NO

c(2)

SO2+CaCO3CO2+CaSO3

2CaSO3+O22CaSO4

CaSO4+2H2O=CaSO4·2H2O(3)

CO2

使“溫室效應(yīng)”加劇，導(dǎo)致全球氣候變暖(4)將氣體通入品紅溶液觀察溶液是否褪色，若溶液褪色，說明廢氣中含有SO2；若溶液不褪色，說明廢氣中不含SO2?！窘馕觥?1)①煤燃燒廢氣中NO與O2反應(yīng)產(chǎn)生NO2，NO2溶于水反應(yīng)產(chǎn)生HNO3，有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化為硝酸的化學(xué)方程式為：2NO+O2=2NO2，3NO2+H2O=2HNO3+NO；②a．硝酸是強(qiáng)酸，具有強(qiáng)氧化性，能殺死水中的浮游生物，減少魚類食物的來源，破壞水生生態(tài)系統(tǒng)，a正確；b．硝酸具有酸性，電線，鐵軌，橋梁，含有金屬鐵等，它們能和硝酸反應(yīng)，房屋含有金屬和硅酸鹽，它們也能和硝酸反應(yīng)，會造成嚴(yán)重?fù)p害，b正確；c．導(dǎo)致臭氧層空洞的是氟氯烴，不是硝酸，c錯誤；d．硝酸中含有氮元素，硝酸與土壤中的礦物質(zhì)發(fā)生作用轉(zhuǎn)化為硝酸鹽，可向植物提供氮肥，d正確；故合理選項(xiàng)是c；(2)由脫硫流程圖可知：脫硫過程中SO2和CaCO3反應(yīng)生成CO2和CaSO3，CaSO3在空氣中不穩(wěn)定，很容易轉(zhuǎn)化為CaSO4，進(jìn)而形成副產(chǎn)物石膏CaSO4·2H2O，則脫硫并形成副產(chǎn)物的過程中所發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO2+CaCO3CO2+CaSO3、2CaSO3+O22CaSO4、CaSO4+2H2O=CaSO4·2H2O；(3)由脫硫流程圖可知，脫硫過程反應(yīng)生成CO2，使脫硫后的尾氣中CO2的含量明顯增加，CO2會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球氣候變暖；(4)檢驗(yàn)SO2常用品紅溶液，操作為：將氣體通入品紅溶液觀察溶液是否褪色，若溶液褪色，說明廢氣中含有SO2；若溶液不褪色，說明廢氣中不含SO2。19．（2022·河北唐山·高一期末）大海中蘊(yùn)藏著豐富的資源，部分化學(xué)資源獲取途徑如圖：(1)下列有關(guān)說法正確的是_____。A．步驟Ⅰ中除去粗鹽中的雜質(zhì)離子Ca2+、Mg2+、SO，加入試劑的先后順序可以是BaCl2、Na2CO3、NaOHB．用澄清的石灰水可鑒別NaHCO3溶液和Na2CO3溶液C．在第Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ步驟中，溴元素均被氧化(2)步驟Ⅳ蒸餾過程中不可能用到的儀器有_____。A．溫度計(jì) B．容量瓶 C．直形冷凝管 D．酒精燈(3)步驟Ⅲ用SO2水溶液吸收Br2，吸收率可達(dá)95%，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(4)經(jīng)過步驟Ⅱ已獲得Br2，不直接用含Br2的稀溶液進(jìn)行蒸餾，而要經(jīng)過“空氣吹出、SO2吸收、通入氯氣”后再蒸餾，其目的是_____。(5)根據(jù)流程中的反應(yīng)可判斷SO2、Cl2、Br2三種物質(zhì)的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開____。【答案】(1)A(2)B(3)Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr(4)富集Br2(直接蒸餾低濃度溴水成本高，經(jīng)過吸收、氧化后得到濃度較高的Br2溶液)(5)Cl2>Br2>SO2【解析】(1)A．鎂離子用氫氧根離子沉淀，加入過量的氫氧化鈉可以將鎂離子沉淀，硫酸根離子用鋇離子沉淀，加入過量的氯化鋇可以將硫酸根離子沉淀，至于是先除鎂離子，還是先除硫酸根離子都行，鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入碳酸鈉轉(zhuǎn)化為沉淀，但是加入的碳酸鈉要放在加入的氯化鋇之后，這樣碳酸鈉會除去反應(yīng)剩余的氯化鋇，離子都沉淀了，再進(jìn)行過濾，最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子，所以加入試劑的先后順序可以是BaCl2、Na2CO3、NaOH，A項(xiàng)正確；B．澄清石灰水的主要成分是氫氧化鈣，但氫氧化鈣可以與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，也可以與碳酸氫鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，B項(xiàng)錯誤；C．步驟II中氯氣將母液中的溴離子氧化成溴單質(zhì)，步驟III中利用空氣將溶液中的溴單質(zhì)吹出與二氧化硫發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成溴離子，這里面的溴元素是被還原的，步驟IV中溶液中的溴離子又被氯氣氧化成溴單質(zhì)，C項(xiàng)錯誤；答案選A。(2)蒸餾時(shí)用到的儀器沒有容量瓶，容量瓶是在配制一定體積一定濃度溶液時(shí)所使用的計(jì)量儀器，答案選B。(3)二氧化硫和溴單質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)，其中二氧化硫做還原劑，被氧化成硫酸根，溴單質(zhì)做氧化劑，被還原成溴離子，依據(jù)得失電子守恒和質(zhì)量守恒，兩者反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。(4)由于開始得到的是溴的稀溶液，直接蒸餾低濃度溴水成本高，產(chǎn)率低，經(jīng)過吸收、氧化后得到濃度較高的Br2溶液，實(shí)現(xiàn)對溴的富集。(5)由題目可知，氯氣可以將溴離子氧化成溴單質(zhì)，說明氯氣的氧化性比溴單質(zhì)強(qiáng)，而溴單質(zhì)又可以把二氧化硫氧化成硫酸根，說明溴單質(zhì)的氧化性比二氧化硫強(qiáng)，因此三者氧化性強(qiáng)弱的順序?yàn)椋篊l2>Br2>SO2。20．（2022·廣東·深圳外國語學(xué)校高一期末）鋁和鋁合金是一類重要的金屬材料。回答下列問題：(1)除去鎂粉中混有的少量鋁粉，加入某試劑后反應(yīng)的離子方程式為___________。(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用鋁土礦(含有和，具有酸性氧化物的通性，不考慮其他雜質(zhì))取金屬鋁的流程如下：①與操作Ⅰ中物質(zhì)a反應(yīng)的離子方程式為___________。②濾液Ⅱ中溶質(zhì)的用途之一是___________。③工業(yè)上在電解熔融的時(shí)，還加入了冰晶石()作熔劑，其作用是降低的熔點(diǎn)。冰晶石在物質(zhì)的分類中屬于___________(填字母)。a．酸

b．堿

c．鹽

d．氧化物(3)已知：CCl4與水不相溶且密度比水大，Cl2的CCl4溶液呈黃綠色，Br2的CCl4溶液呈橙紅色，且Br2易從水溶液中溶入CCl4中。Cl2既能氧化，也能氧化。①取溶液，向其中滴加幾滴新制的氯水，振蕩后溶液呈黃色。取少量反應(yīng)后的溶液加入KSCN溶液，溶液變?yōu)榧t色。另取少量反應(yīng)后的溶液加入CCl4，振蕩后，下層為無色液體。以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論表明還原性：___________(填“＞”或“＜”)。②若在FeBr2溶液中通入足量的Cl2，充分反應(yīng)后，取少量反應(yīng)后的溶液加入CCl4，振蕩后下層液體呈橙紅色，寫出該反應(yīng)的方程式___________?！敬鸢浮?1)2Al+2OH-+2H2O=2AlO+3H2↑(2)

制氮肥

c(3)

＞

2FeBr2+3Cl2=2FeCl3+2Br2(或3Cl2+2Fe2++4Br-=2Fe3++2Br2+6Cl-)【解析】鋁土礦(含有Al2O3和SiO2，不考慮其他雜質(zhì))加入物質(zhì)a，過濾得到濾渣(二氧化硅)和濾液，說明a與二氧化硅不反應(yīng)，因此a選硫酸，濾液I中主要含有硫酸鋁，向?yàn)V液中加入氨水，反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀，過濾分離，濾液Ⅱ中主要含有硫酸銨，氫氧化鋁烘干、灼燒分解生成氧化鋁，電解熔融氧化鋁生成鋁單質(zhì)與氧氣；據(jù)此解答。(1)鋁能夠與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，而鎂不能，因此除去鎂粉中混有的少量鋁粉，可以加入氫氧化鈉溶液，反應(yīng)的離子方程式為2Al+