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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年岳麓版一年級語文下冊階段測試試卷107考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、選出不同類的一項()。A.ǎB.éC.ǒD.ě2、選擇占格完全相同的一項是_____。

yiwuücchbjgA.ybzhB.wucC.cchwüD.ygj3、下面聲母中按順序橫線上應(yīng)填()。

bpm____dtnlA.oB.uC.fD.e4、已知∠A=70°,則∠A的補角為()A.110°B.70°C.30°D.20°5、如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中,直線y=k1x(k1≠0)與雙曲線y=k2x

(k2≠0)相交于A;B兩點,已知點A的坐標(biāo)為(1,2),則點B的坐標(biāo)為()

A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、給下面字加部首組成字;再組詞語。

古________吊________子________7、我會猜字謎。

十二月____十二月一日____半部春秋____

一年少三十天____和口味____耳有所聞____8、已的筆畫順序是:____9、照樣子,拼拼寫寫。例:zh—ú____ch—________sh—________10、讀拼音,寫詞語。yǐngzichángchánggēnzhe____________

11、把下面部首相同的字寫到一起。

挖籮筐拱坑堆。

____;____;____12、把字換一個偏旁;成為本課的生字。

坡——____球——____謊——____13、比一比;組成詞語,不會寫的字用拼音代替。

鳥____烏____

水____小____評卷人得分三、語言表達(共5題,共10分)14、用所給出的詞語造句。

①寬廣:

②奔跑:15、造句。

①悄悄:

②連忙:16、將下列詞語連接成完整的句子。

從他繩子窗戶垂下上一根17、寫出下列詞語的筆畫順序。

①眠:

②曉:18、讀拼音;寫漢字。

niǎoerchànɡ,yúeryóu.評卷人得分四、綜合題(共4題,共20分)19、讀一讀《春筍》;想一想,說一說。

春筍。

一聲春雷;喚醒了春筍。它們沖破泥土,掀翻石塊,一個一個從地里冒出來。

春筍裹著淺褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。它們迎著陽光,在春風(fēng)中笑,在春雨里長,一節(jié),一節(jié),又一節(jié),向上,向上,再向上。(1)、春筍長得快嗎?(2)、筍兒在春風(fēng)中笑,在春雨長。你在春風(fēng)春雨中干什么?告訴老師好嗎?____。(3);你能把下面的話補充完整嗎?

我在春風(fēng)中____;你在春風(fēng)中____;她在春風(fēng)中____。20、讀課文《手捧空花盆的孩子》,回答。(1)、當(dāng)許許多多穿著漂亮衣服的孩子,捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭,國王看到這一切,一點也不高興,那他會怎么說呢?(2)、學(xué)了《手捧空花盆的孩子》一課后,我懂得了什么?21、我會讀;也回答。

爸爸告訴小明;我國的火車不斷提速?,F(xiàn)在從北京到上海,可以夕發(fā)朝至。

聽爸爸講,我國正在修建世界上海拔最高的鐵路──青藏鐵路。等鐵路修成了,火車就可以開到“世界屋脊”上了。這真是一個了不起的創(chuàng)舉!(1)、第二自然段有____句話。(2)、我國修建世界上海拔最高的鐵路叫____。22、讀課文《蘭蘭過橋》片斷回答問題。

“蘭蘭;下車看看大橋吧!”聽見爺爺?shù)暮奥?,蘭蘭才敢睜開眼睛。她一看,原來是一座架在水里的橋,很像一幢長長的房子。

爺爺告訴她,這種橋叫潛水橋,是用特別結(jié)實的玻璃磚造的。(1)、從這兩段話中,我知道潛水橋是一座架在____的橋,很像一幢____。(2)、潛水橋是用____造的。(3)、用“像”說一句話。評卷人得分五、連線題(共2題,共4分)23、連線。

男塵尖明。

日+月=____田+力=____

小+土=____小+大=____24、選一選。

九月____A;放風(fēng)箏。

二月____B;重陽節(jié)。

五月____C;舞龍燈。

正月____D;賽龍舟。

八月____E;橘子黃。

十月____F、桂花香評卷人得分六、書寫(共2題,共20分)25、抄句子;體味情感。

小鳥對著我拍拍翅膀,像是在說:“謝謝你”,然后就跟著媽媽飛走了。。26、照樣子;寫一寫。

āáǎàōóǒòēéěè

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】ACD都讀三聲;B讀二聲,故選B。

【點評】本題考查四聲的掌握情況。2、B【分析】?【分析】字母wuc站四線格的中間格;iüch占一二格,yg占二三格,j占三個格。

【點評】本題考查字母占格位置的練習(xí)。3、C【分析】【分析】以學(xué)聲母按順序排列是bpmfdtnl;故選C。

【點評】本題考查聲母的熟練掌握。4、A【分析】由∠A的度數(shù)求出其補角即可.【解析】解:∵∠A=70°;

∴∠A的補角為110°;

故選:A.5、A【分析】反比例函數(shù)的圖象是中心對稱圖形,則它與經(jīng)過原點的直線的兩個交點一定關(guān)于原點對稱.【解析】解:∵點A與B關(guān)于原點對稱;

∴B點的坐標(biāo)為(﹣1;﹣2).

故選:A.二、填空題(共8題,共16分)6、苦苦難常經(jīng)常學(xué)學(xué)習(xí)【分析】【分析】這道題是要求把所給的字加一個偏旁;組成一個新字,然后用這個新字組一個詞,如:古(苦)(苦難);吊(常)(經(jīng)常)、子(學(xué))(學(xué)習(xí))。

【點評】先看清題的要求,再做題就容易??疾閷W(xué)生加偏旁成新字再組詞,從字形、字義考查學(xué)生的掌握情況。平時多注意區(qū)別、比較。7、青晴秦肚生聞【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對謎語的掌握。十二月合起來就是“青”。十二月一日合起來就是“晴”?!鞍氩看呵铩焙掀饋砭褪乔??!耙荒晟偃臁焙掀饋砭褪嵌??!昂涂谖丁焙掀饋砭褪恰吧??!岸兴劇焙掀饋砭褪恰奥劇薄?/p>

【點評】考查了學(xué)生對字謎的理解,學(xué)生需要靈活應(yīng)對。8、橫折、橫、豎彎鉤【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握。已的筆畫順序是:橫折;橫、豎彎鉤。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握生字的筆畫順序。9、úchúùshù【分析】【分析】三翹舌音與單韻母u相拼;形成的三個音節(jié)。

【點評】本題考查翹舌音與單韻母u的合拼發(fā)音,及發(fā)音器官的變化情況。形成正確的發(fā)音技巧,掌握合拼方法。10、影子常常跟著【分析】【分析】考查學(xué)生對拼音的掌握。影子;在光亮的投影下出現(xiàn)的陰影。常常,經(jīng)常。跟著,跟隨。

【點評】考查學(xué)生對拼音的掌握,學(xué)生應(yīng)掌握生詞的拼音。11、挖、拱籮、筐坑、堆【分析】【分析】通過此題;對本課內(nèi)容的字形進行了相應(yīng)的考察,幫助學(xué)生鞏固對之前所學(xué)知識的掌握,掌握對漢字部首的分類,更好地掌握理解;挖拱兩個字都是“扌”偏旁的;籮筐兩個字都是“?”字偏旁的;坑堆兩個字都是“土”偏旁構(gòu)成的。

【點評】通過此題的考察,能夠考察學(xué)生對漢字按照偏旁部首分類歸納的能力,能更好的熟記漢字。12、破救慌【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握;學(xué)生要學(xué)會換偏旁。坡?lián)Q偏旁可以變成破,球換偏旁可以變成救,謊換偏旁可以變成慌。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握,學(xué)生要學(xué)會換偏旁。13、小鳥烏鴉喝水大小【分析】【分析】考查了學(xué)生對字形的掌握和辨析。鳥;有羽毛的卵生脊椎動物。烏鴉,是鳥綱;鴉科的鳥類,共有41種。喝水,是生命體通過口腔攝入水分的方式。大小,是一對反義詞。

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握和辨析,學(xué)生應(yīng)該進行仔細對比。三、語言表達(共5題,共10分)14、①我們要學(xué)會做一個心胸寬廣的人。②他們奔跑在草原上。自由自在?!痉治觥俊痉治觥繉拸V:形容開闊廣大。奔跑:很快地跑。

【點評】主要考查學(xué)生的語言表達能力,說完整的話,學(xué)生在平時多讀課文,養(yǎng)成熟練地語感。15、①我悄悄地走進教室。

②我連忙給老奶奶讓座?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對語言表達的掌握??梢栽炀洌何仪那牡刈哌M教室和我連忙給老奶奶讓座。

【點評】此題考查學(xué)生對語言表達的掌握,學(xué)生要學(xué)會造句。16、他從窗戶上垂下一根繩子?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對句式銜接的掌握。這句話連接起來是:他從窗戶上垂下一根繩子。

【點評】考查了學(xué)生對句式銜接的理解,學(xué)生要理解好。17、①豎;橫折、橫、橫、橫、橫折、橫、豎提、橫、斜鉤。

②豎、橫折、橫、橫、橫、斜鉤、撇、橫、撇、豎彎鉤【分析】【分析】考查學(xué)生對字形的掌握;需要掌握生字的筆畫順序。眠共10畫,分別是:豎;橫折、橫、橫、橫、橫折、橫、豎提、橫、斜鉤。曉共10畫,分別是:豎、橫折、橫、橫、橫、斜鉤、撇、橫、撇、豎彎鉤。

【點評】學(xué)生應(yīng)掌握生字的筆畫順序,這是掌握生字的前提。18、鳥兒唱,魚兒游?!痉治觥俊痉治觥窟@類題目是主要考查了學(xué)生對拼音的掌握。根據(jù)拼音;這句話是:鳥兒唱,魚兒游。

【點評】考查學(xué)生對拼音的掌握,學(xué)生需要掌握。四、綜合題(共4題,共20分)19、略

【分析】【分析】(1)春筍長得快。一節(jié);一節(jié),又一節(jié),向上,向上,再向上。(2)筍兒在春風(fēng)中笑,在春雨長。我在春雨中植樹;種花。(3)我在春風(fēng)中玩風(fēng)車;你在春風(fēng)中蕩秋千;她在春風(fēng)中跑步。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和運用能力,特別是語言表達能力?!窘馕觥?、春筍長得快。2、①我在春雨中植樹、種花

3、①玩風(fēng)車

②蕩秋千

③跑步

20、略

【分析】【分析】(1)當(dāng)許許多多穿著漂亮衣服的孩子;捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭,國王看到這一切,一點也不高興,國王知道這些孩子都在來騙他,他們是不能培養(yǎng)出鮮花來的。因為國王給孩子們的種子都是經(jīng)過煮熟了的。(2)學(xué)了《手捧空花盆的孩子》一課后,我懂得了要做一個誠實的好孩子。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和運用能力,特別是語言表達能力?!窘馕觥?、為什么這些孩子都要來騙我?難道他們真的可以培養(yǎng)出鮮花來?2、要做一個誠實的好孩子。21、略

【分析】【分析】做好每一個小題;都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,認真閱讀,邊讀邊思考,(1)第二自然段有2句話。(2)我國修建世界上海拔最高的鐵路叫青藏鐵路。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和運用能力?!窘馕觥?、①2

2、①青藏鐵路

22、略

【分析】【分析】做好每一個小題;都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,認真閱讀,邊讀邊思考,(1)從這兩段話中,我知道潛水橋是一座架在水里的橋,很像一幢長長的房子。(2)潛水橋是用特別結(jié)實的玻璃磚造的。(3)燕子像天使一般歡快的飛舞著。

【點評】本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和運用能力,特別是語言表達能力?!窘馕觥?、①水里

②長長的房子

2、①特別結(jié)實的玻璃磚

3、燕子像天使一般歡快的飛舞著。五、連線題(共2題,共4分)23、明男塵尖【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對字形的掌握。日+月=明;田+力=男;小+土=塵;小+大=尖;

【點評】考查學(xué)生對字形的掌握,學(xué)生要學(xué)會拼字。24、BADCFE【分析】【分析】考查學(xué)生對文化常識的掌握。二月春季放風(fēng)箏;五月端午賽龍舟,八月桂花香,九月重陽節(jié),十月橘子香,正月舞龍燈。

【點評】考查學(xué)生對文化常識的掌握,學(xué)生可以

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