2025年滬教新版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、下列家鴿的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，哪一項(xiàng)與飛行的關(guān)系不密切()A.身體呈流線型B.前肢變成翼C.翼上有大型的正羽D.。后肢的趾端有爪2、下列操作正確的是（）A.B.C.D.3、下列不能用光的直線傳播來解釋的現(xiàn)象是（）A.日食和月食B.影的形成C.小孔成像D.發(fā)生雷電時(shí)，先看到閃電，然后才能聽到雷鳴聲4、在酵母菌培養(yǎng)液中，許多酵母菌細(xì)胞上還連接著一個(gè)或多個(gè)小細(xì)胞，這是酵母菌正在進(jìn)行（）A.有性生殖B.出芽生殖C.營養(yǎng)生殖D.嫁接5、某同學(xué)用如圖的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有意圓孔用薄橡皮膜封閉.容器中加入液體后，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)，其形狀會(huì)發(fā)生改變，下列圖形符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（）A.B.C.D.6、假設(shè)一切物體間的摩擦突然消失，下列哪些現(xiàn)象是不可能發(fā)生的（）A.靜止在水平路面上的車無法開動(dòng)B.我們將無法寫字，因?yàn)楣P從手上滑下C.馬會(huì)容易拉車D.沿鐵軌方向的風(fēng)能把火車吹動(dòng)7、在0℃的環(huán)境中，把一塊0℃的冰投入到0℃的水中，將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（）A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D.冰和水的原有質(zhì)量不變?cè)u(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、____和____——輸送生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)。____和____——產(chǎn)生生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)并分泌性激素(雄性激素和雌性激素)。9、如圖所示，圖上的A、B、C、D四地中，處于晨線的是____，處于昏線的是____，處于深夜的是____。6小時(shí)后處于正午的是____。該圖呈現(xiàn)的是從____（填“南極”或“北極”）上空看到的____情景。

10、用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，按照通常經(jīng)驗(yàn)，沿順時(shí)針方向可使螺母擰緊，沿逆時(shí)針方向可將螺母擰松，這表明力的作用效果根____有關(guān)，若用同樣大的力擰螺母，則手在靠近扳手末端的位置用力更容易將螺母擰緊或擰松，這表明力的作用效果與力的____有關(guān)。11、小強(qiáng)在馬路邊上拍街景照片，連續(xù)拍了兩張，如圖所示．如果以轎車為參照物，樹是向____運(yùn)動(dòng)的，卡車向____運(yùn)動(dòng)；如果以騎自行車的人為參照物，樹是向____運(yùn)動(dòng)；如果以卡車為參照物，轎車是向____運(yùn)動(dòng)。（填“左”或“右”）

12、灣鱷錐狀的牙齒有利于增大其啃噬獵物時(shí)的____，經(jīng)測(cè)試，成年灣鱷1cm2的咬合力高達(dá)4.2×104N，合____Pa．（1cm2=10﹣4m2）13、如圖甲所示，該實(shí)驗(yàn)裝置的名稱是____．使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的液面的高度幾乎不變，則說明裝置____（選填“漏氣”或“不漏氣”）．圖乙和圖丙是將該裝置的探頭放入水中不同深度的情況，比較后得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而____（選填“增大”“減小”或“不變”）．比較圖丙和圖丁，得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與____有關(guān)．

14、生物學(xué)中分類的基本單位是____．15、凸面鏡和凹面鏡在生活中的應(yīng)用廣泛，如手電筒的反光罩是____面鏡的應(yīng)用，汽車的后視鏡是____面鏡的應(yīng)用．（選填“凸”或“凹”）評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）17、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。18、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。19、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。20、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共7分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共1題，共3分)22、一束光線從空氣中斜射入玻璃磚（如圖）．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出進(jìn)入玻璃的折射光線．

如圖；在圖中畫出被投出去的籃球受到重力的示意圖．

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共24分)23、有人說：在月球表面上，飛來的流星打在月球巖石上，像無聲電影一樣，在月球表面上的空間里聽不到一點(diǎn)聲響。你認(rèn)為這種說法對(duì)嗎?為什么?24、近視眼、遠(yuǎn)視眼是怎樣形成的，如何矯正?25、怎樣從地圖上估算出一條鐵路的長度，找一張地圖，計(jì)算北京到廣州鐵路線的長度。參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】鳥類的身體成流線型；可減少飛行時(shí)的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸固有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸。

【解答】A；鳥類的身體成流線型；可減少飛行時(shí)的阻力，適于飛行；A錯(cuò)誤；

B；前肢特化成翼；寬大的翼又增加了飛行的升力，所以鳥類可以不用扇動(dòng)翅膀就可以滑翔很遠(yuǎn)的距離；B錯(cuò)誤；

C；翼上有大型的正羽；適于飛行，C錯(cuò)誤；

D；后肢具爪與飛行生活沒有直接的關(guān)系；D正確。

故答案為：D2、A【分析】【解答】由圖知：A讀取量筒中液體體積方法正確．操作正確；B物體和砝碼的放置位置錯(cuò)誤；應(yīng)該“左物右碼”，另外不能直接用手抓取砝碼．操作錯(cuò)誤；C溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器壁，是錯(cuò)誤的．操作錯(cuò)誤；D使插頭斷開電源時(shí)，應(yīng)該手拉插頭，斷開電源，不能直接牽拉導(dǎo)線．操作錯(cuò)誤．

【分析】①讀取量筒中液體體積時(shí)；視線要與液面最凹處所對(duì)刻度線相垂直；

②使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)；物體要放在左盤，砝碼放在右盤；同時(shí)必須使用鑷子取放砝碼；

③使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)；必須使溫度計(jì)與被測(cè)液體充分接觸，不要接觸容器底或容器壁；

④使插頭斷開電源時(shí)，不能直接牽拉導(dǎo)線．3、D【分析】【解答】日食和月食是由光的直線傳播形成的；選項(xiàng)A不合題意；影的形成由光的直線傳播形成的，選項(xiàng)B不合題意；小孔成像由光的直線傳播形成的，選項(xiàng)C不合題意；發(fā)生雷電時(shí)，先看到閃電，然后才能聽到雷鳴聲，是由于光速比聲速快造成的，選項(xiàng)D符合題意；故選D。

【分析】會(huì)利用光的直線傳播和利用光速比聲速快解釋現(xiàn)象。4、B【分析】【解答】酵母菌是出芽生殖；即芽殖是酵母菌最常見的繁殖方式，在良好的營養(yǎng)和生長條件下，酵母生長迅速，這時(shí)，可以看到所有細(xì)胞上都長有芽體，而且在芽體上還可形成新的芽體，所以經(jīng)?？梢砸姷匠蚀貭畹募?xì)胞團(tuán)，從母細(xì)胞上長出一個(gè)芽，逐漸長到成熟大小后與母體分離，在營養(yǎng)狀況不好時(shí)，一些可進(jìn)行有性生殖的酵母會(huì)形成孢子（一般是四個(gè)），在條件適合時(shí)再萌發(fā)，故選B。

【分析】本題考查了真菌的生殖方式，學(xué)生要注意識(shí)記叫酵母菌的出芽生殖。5、D【分析】【分析】根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh；通過比較隔板左右兩側(cè)壓強(qiáng)的大小，觀察橡皮膜凹陷的方向，據(jù)此分析，可突破此題。此題是探究液體壓強(qiáng)與深度和密度的關(guān)系，考查了對(duì)控制變量法的應(yīng)用，在實(shí)驗(yàn)中注意怎樣控制變量和改變變量。

【解答】解：A；A圖中隔板左右兩側(cè)都是水；且液面相平，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，兩邊壓強(qiáng)相等，橡皮膜不應(yīng)有凹陷，故A錯(cuò)誤；

B；B圖中隔板左右兩側(cè)都是水；且右邊的液面高于左邊，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，右邊壓強(qiáng)大于左邊，橡皮膜應(yīng)向左凹陷，故B錯(cuò)誤；

C；C圖中隔板左邊是水；右邊是鹽水，液面相平，因?yàn)辂}水的密度大于水的密度，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，右邊壓強(qiáng)大于左邊，橡皮膜應(yīng)向左凹陷，故C錯(cuò)誤；

D；D圖中隔板左邊是水；右邊是鹽水，液面相平，因?yàn)辂}水的密度大于水的密度，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，右邊壓強(qiáng)大于左邊，橡皮膜應(yīng)向左凹陷，故D正確。

故答案為：D6、C【分析】【分析】兩個(gè)互相接觸的物體；當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力就叫做摩擦力；結(jié)合各選項(xiàng)中例子中的摩擦力作用進(jìn)行分析解答。解決此類問題要結(jié)合摩擦力的作用進(jìn)行分析解答。

【解答】A；車是靠車輪向后摩擦地面；地面同時(shí)也會(huì)給車輪一個(gè)向前的力使車子前進(jìn)，因此如果沒有摩擦力，靜止在水平路面上的車無法開動(dòng)，不符合題意；

B；寫字時(shí)；如果沒有摩擦力，筆會(huì)從手中滑下導(dǎo)致無法寫字，不符合題意；

C；如果沒有摩擦力；馬和車都會(huì)無法前進(jìn)，因此馬不可能拉動(dòng)馬車，符合題意；

D；火車在水平方向會(huì)受到摩擦力這個(gè)阻力作用；如果沒有摩擦力，那么沿鐵軌方向的風(fēng)能把火車吹動(dòng)，不符合題意。

故答案為：C7、D【分析】【分析】解決此題要知道熔化過程溫度不變；但需要繼續(xù)吸收熱量；熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差。冰水混合物的溫度是0℃，放在0℃房間里，溫度相同，不能發(fā)生熱傳遞，冰在熔點(diǎn)，無法吸熱，不會(huì)熔化；水在凝固點(diǎn)，不能放熱，不會(huì)結(jié)冰；所以冰；水的質(zhì)量都保持不變。

【解答】把一塊0℃的冰投入0℃的水里（周圍氣溫也是0℃）；因?yàn)闆]有溫度差就沒有熱傳遞，冰因不能吸收熱量所以不能繼續(xù)熔化。

故選D二、填空題(共8題，共16分)8、輸精管輸卵管睪丸卵巢【分析】【分析】主要考查你對(duì)人的生殖過程與發(fā)育等考點(diǎn)的理解。

【解答】在男性生殖系統(tǒng)中，睪丸是主要的性器官，能產(chǎn)生精子，分泌雄性激素．附睪有貯存精子的作用，輸精管能輸送精子，前列腺能分泌粘液，陰囊有保護(hù)睪丸和附睪的作用，卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞以及雌性激素，所以卵巢又屬于內(nèi)分泌器官。人的生殖過程與發(fā)育9、DBCD北極晝夜【分析】【分析】地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還要繞著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)叫地球公轉(zhuǎn)；地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是季節(jié)的變化和太陽高度角的變化。

【解答】根據(jù)地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東的；從北極看是逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，從南極看是順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，結(jié)合圖示得知，該圖是北極上空；結(jié)合圖示得知：處于晨線的是D，處于昏線的是B，處于深夜的是C。6小時(shí)后處于正午的是D。該圖呈現(xiàn)的是從北極上空看到的晝夜情景。

故答案為：DBCD北極晝夜10、方向作用點(diǎn)【分析】【解答】順時(shí)針與逆時(shí)針體現(xiàn)了力的方向的不同；對(duì)應(yīng)于擰緊和擰松不同的效果；力的作用點(diǎn)不同對(duì)應(yīng)于更容易達(dá)到目的。

【分析】物理知識(shí)來源于生活，又應(yīng)用于生活。本題的關(guān)鍵在于從生活情境中找到相關(guān)的物理元素。本題考查的是力的三要素。11、右右左左【分析】【解答】從圖上可以看出轎車是向左運(yùn)動(dòng)的；當(dāng)選擇轎車為參照物時(shí)，樹是向右運(yùn)動(dòng)的，大卡車的位置偏右了，所以大卡車以轎車為參照物時(shí)也是向右運(yùn)動(dòng)的；

自行車是向右運(yùn)動(dòng)的；以騎自行車的人為參照物，樹是向左運(yùn)動(dòng)；

轎車相對(duì)于卡車的位置偏左了；所以轎車以卡車為參照物時(shí)是向左運(yùn)動(dòng)的。

【分析】判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，必須首先選擇參照物，才可以做出判斷；運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí)相對(duì)的，當(dāng)選擇的參照物不同時(shí)，得出的物體運(yùn)動(dòng)情況有可能不同。12、壓強(qiáng)4.2×108【分析】【解答】解：（1）灣鱷錐狀的牙齒；可以在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，有利于其啃噬獵物；

（2）產(chǎn)生的壓強(qiáng)p===4.2×108Pa．

故答案為：壓強(qiáng)；4.2×108

?【分析】（1）壓強(qiáng)的大小與壓力和受力面積有關(guān)；增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，增大壓力；在壓力一定時(shí)，減小受力面積；

（2）知道成年灣鱷1cm2的咬合力，根據(jù)p=求出產(chǎn)生的壓強(qiáng)13、壓強(qiáng)計(jì)漏氣增大液體密度【分析】【解答】解：（1）圖中所示儀器是壓強(qiáng)計(jì)；

（2）若壓強(qiáng)計(jì)的有漏氣的地方；軟管中的氣體和大氣相通，等于大氣壓強(qiáng)，橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí)，軟管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)不會(huì)發(fā)生變化，U形管中的液面就不會(huì)出現(xiàn)高度差；

（3）乙和丙比較；水的密度一定，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大壓強(qiáng)越大，可得出結(jié)論：同一液體，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；

丙和丁相比較；控制了液體深度相同，橡皮膜的方向相同，液體的密度不同，可得出結(jié)論：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)．

故答案為：壓強(qiáng)計(jì)；漏氣；增大；液體密度．

【分析】（1）壓強(qiáng)計(jì)是測(cè)量液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的儀器；

（2）壓強(qiáng)計(jì)是通過橡皮膜來感受壓強(qiáng)的；當(dāng)橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí)，軟管中的氣體壓強(qiáng)變大，大于大氣壓強(qiáng)就會(huì)將U形管中的液面出現(xiàn)高度差，高度差越大，表示橡皮膜受到的壓強(qiáng)越大；若和橡皮膜連接的軟管出現(xiàn)漏氣，不論橡皮膜是否受到壓強(qiáng)，軟管中氣體的壓強(qiáng)都等于大氣壓，壓強(qiáng)計(jì)中液面就不會(huì)出現(xiàn)高度差；

（3）探究液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系時(shí)，保持液體的密度和方向相同；探究液體壓強(qiáng)跟密度的關(guān)系時(shí)，保持液體的深度和方向相同．14、種【分析】【解答】生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．

故答案為：種．

【分析】為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級(jí)，生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．分析解答．15、凹|凸【分析】【分析】不同的光學(xué)元件其光學(xué)性質(zhì)不同；按能否使光線透過可將其分為透鏡和面鏡，按表面的凹凸不同，則又可以分為平；凸、凹三種，種類不同，對(duì)光的作用也會(huì)不同．

【解答】解：當(dāng)光在傳播時(shí)遇到不透明的物體如各種面鏡；就會(huì)發(fā)生反射，如手電筒的反光罩是凹面鏡；

汽車觀后鏡利用凸面鏡對(duì)光線的發(fā)散作用；能有擴(kuò)大視野的作用．

故答案為：凹；凸．三、判斷題(共5題，共10分)16、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動(dòng)能夠正常進(jìn)行。17、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。18、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?，因此這句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。19、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物20、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共7分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共1題，共3分)22、解：（1）

（2）

【分析】【解答】解：（1）第一次折射：先過入射點(diǎn)O垂直玻璃磚上表面作出法線；再在玻璃磚內(nèi)部法線的另一側(cè)作出折射光線，注意折射角小于入射角；

第二次折射：先過O′點(diǎn)垂直玻璃磚下表面作出法線；再在玻璃磚的下側(cè)空氣中作出折射光線，注意折射角大于入射角，折射光線與玻璃磚上表面的入射光線平行，如圖所示：

（2）籃球受重力的作用點(diǎn)在其重心O上；方向是豎直向下的，表示符號(hào)為G，如圖所示：

【分析】（1）光線通過玻璃磚在兩個(gè)表面發(fā)生兩次折射：第一次從空氣斜射進(jìn)入玻璃磚；折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；第二次從玻璃磚斜射進(jìn)入空氣，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角．

（2）用一條帶箭頭的線段表示力的大小和方向即是力的示意圖，重力的方向是豎直向下的，作用點(diǎn)在其重心上，重力的表示符號(hào)為G．六、解答題(共3題，共24