2025年人教版(2024)七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第1頁(yè)
2025年人教版(2024)七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第2頁(yè)
2025年人教版(2024)七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第3頁(yè)
2025年人教版(2024)七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第4頁(yè)
2025年人教版(2024)七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版(2024)七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、某同學(xué)利用下邊的行政系統(tǒng)簡(jiǎn)表進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),他研究的主題應(yīng)該是A.秦朝建立中央集權(quán)制度B.西漢強(qiáng)化監(jiān)察制度C.唐朝創(chuàng)新中央官制D.明朝加強(qiáng)專制統(tǒng)治2、后來(lái)發(fā)展為著名瓷都的景德鎮(zhèn)興起于()A.隋朝B.北宋C.南宋D.唐朝3、下列幾位歷史人物,對(duì)人類文化傳播貢獻(xiàn)最大的是()A.張衡B.張騫C.蔡倫D.祖沖之4、下列各諸侯國(guó)中既屬于“春秋五霸”,又屬于“戰(zhàn)國(guó)七雄”的是()A.晉國(guó)B.吳國(guó)C.宋國(guó)D.齊國(guó)5、三國(guó)鼎立局面最終形成的標(biāo)志是()A.赤壁之戰(zhàn)曹操敗北B.曹丕定都洛陽(yáng)C.劉備在成都稱帝D.孫權(quán)稱王建立吳國(guó)6、我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心完成從黃河流域到長(zhǎng)江流域的轉(zhuǎn)移是在()A.南北朝B.隋唐時(shí)期C.南宋D.五代7、中國(guó)古代國(guó)家經(jīng)濟(jì)中心經(jīng)歷了由北向南轉(zhuǎn)移的過(guò)程,這一轉(zhuǎn)移的完成是在()A.唐朝B.北宋C.南宋D.元朝評(píng)卷人得分二、多選題(共6題,共12分)8、下列國(guó)家中屬于戰(zhàn)國(guó)七雄的有()A.齊B.晉C.楚D.趙9、比較是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下面關(guān)于隋和秦的相似之處有()A.都結(jié)束了分裂,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一B.都存在的時(shí)間很短C.都有重大工程修建D.都創(chuàng)立了影響后世的重大政治制度10、英國(guó)著名學(xué)者李約瑟博士曾說(shuō):“每當(dāng)人們?cè)谥袊?guó)文獻(xiàn)中查找任何一個(gè)具體的科技史料時(shí),往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的主要焦點(diǎn)就在宋代?!蔽覈?guó)宋代重大的科技成就是A.造紙術(shù)的發(fā)明B.活字印刷術(shù)的發(fā)明C.南針的廣泛使用D.火藥武器廣泛使用11、朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)措施A.取消行中省,設(shè)立“三司”B.廢除丞相制度和中書省強(qiáng)化六部職權(quán)C.設(shè)立錦衣衛(wèi)D.成立東廠12、從東漢末年到西晉初年,北方少數(shù)民族內(nèi)遷的有()A.匈奴B.鮮卑C.羯族E.羌族E.羌族13、在我國(guó)古代歷史上,曾多次出現(xiàn)政治清明、經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)力強(qiáng)盛的盛世局面,如唐朝時(shí)期的“貞觀之治”和“開元盛世”,清朝前期的“康乾盛世”等.從這些盛世局面出現(xiàn)的原因中我們得到的啟示有()A.國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)的穩(wěn)定是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的必要條件B.統(tǒng)治者的勵(lì)精圖治是盛世局面出現(xiàn)的政治保證C.國(guó)內(nèi)各地區(qū)、各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流對(duì)社會(huì)發(fā)展起著重要作用D.勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)直接推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展評(píng)卷人得分三、填空題(共6題,共12分)14、世界上最早發(fā)明造紙術(shù)的國(guó)家是。15、甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu),很多字體至今仍在使用,是漢字形成與發(fā)展的重要階段。______(判斷對(duì)錯(cuò))16、山西大同的龍門石窟和河南洛陽(yáng)的云岡石窟是北朝時(shí)期著名的兩大石窟。______(判斷對(duì)錯(cuò))。17、我國(guó)是世界上最早種植______和______的國(guó)家。18、為加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制,漢武帝在全國(guó)各地設(shè)______,把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸國(guó)有,實(shí)行______。19、“蘇湖熟,天下足”表明太湖流域已成為全國(guó)的糧倉(cāng)。______(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、改錯(cuò)題(共4題,共20分)20、舜死后,將位置禪讓給了堯。______(判斷對(duì)錯(cuò))。21、如圖為我國(guó)古代朝代更替示意圖的某一片斷。圖中①②③代表的朝代分別是蜀;西晉、隋。______(判斷對(duì)錯(cuò))

22、相傳在黃帝時(shí)期;伶?zhèn)悇?chuàng)造了文字,隸首發(fā)明了算盤。

錯(cuò)誤:______改正:______。23、劉邦開創(chuàng)了光武中興盛世。

錯(cuò)誤:______;

改正:______。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【解析】試題分析:本題考察學(xué)生對(duì)三省六部制的認(rèn)識(shí),根據(jù)所學(xué)知識(shí),隋唐時(shí)期,總結(jié)魏晉南北朝以來(lái)的改革經(jīng)驗(yàn),國(guó)家制度有了新的設(shè)創(chuàng)置,而中央最高政府機(jī)構(gòu)為中書,門下,和尚書,既三省,其中書省決策,門下省審議,尚書省執(zhí)行,三省長(zhǎng)官共同定令立法,參決軍國(guó)大政,尚書省下設(shè)吏戶禮兵刑工六部,分掌具體事物。本題選C。考點(diǎn):唐太宗的歷史功績(jī)【解析】【答案】C2、B【分析】【分析】此題考查瓷都相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。閱讀題文所給提示信息:瓷都的景德鎮(zhèn)。因?yàn)樗握孀跁r(shí),上供的瓷器款識(shí)有“景德年制”四字。因此瓷都景德鎮(zhèn)興起于北宋。只有選項(xiàng)B符合題意,故選B。3、C【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。本題可以用排除法來(lái)做;問(wèn)題強(qiáng)調(diào)的是文化傳播。所以發(fā)明造紙術(shù)的蔡倫才是對(duì)文化傳播貢獻(xiàn)最大的。所以答案選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題有一定難度,考查的是蔡倫的貢獻(xiàn)。4、D【分析】【分析】春秋五霸是:齊桓公;晉文公、秦穆公、宋襄公和楚莊王。戰(zhàn)國(guó)七雄是戰(zhàn)國(guó)時(shí)的七個(gè)強(qiáng)國(guó);分別是齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。ABC都不符合題意。D符合題意。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查春秋五霸和戰(zhàn)國(guó)七雄。5、D【分析】220年曹操的兒子曹丕廢掉漢獻(xiàn)帝;自稱皇帝,國(guó)號(hào)魏,定都洛陽(yáng),東漢結(jié)束,進(jìn)入三國(guó)時(shí)期.221年,劉備在成都稱帝,國(guó)號(hào)漢,史稱蜀.222年,孫權(quán)稱王,國(guó)號(hào)吳,后定都建業(yè),三國(guó)鼎立的局面形成.

故選D.

本題考查三國(guó)鼎立局面形成的標(biāo)志.

本題主要考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力,注意掌握三國(guó)鼎立局面的形成.【解析】D6、C【分析】本題考查經(jīng)濟(jì)重心的南移。自東漢后期開始,江南社會(huì)經(jīng)濟(jì)逐步得到發(fā)展。從唐朝中晚期至五代、宋朝,南方戰(zhàn)亂較少,許多中原人南遷,帶去了先進(jìn)的技術(shù),增加了那里的勞動(dòng)人手;加上自然條件的變化,江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快,逐漸超過(guò)北方。從唐朝中后期開始的經(jīng)濟(jì)重心的南移,到南宋最后完成。故選C。【解析】C7、C【分析】本題考查我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;我國(guó)古代,魏晉南北朝時(shí)期,人口大量南遷.唐朝中后期經(jīng)濟(jì)重心開始南移,到南宋時(shí)期最后完成,經(jīng)濟(jì)重心已從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域.太湖流域成為了全國(guó)的重要糧倉(cāng)。故選C。

【解析】C二、多選題(共6題,共12分)8、ACD【分析】戰(zhàn)國(guó)七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓;戰(zhàn)國(guó)初年,晉國(guó)卿大夫中的韓;趙、魏三家瓜分晉國(guó),戰(zhàn)國(guó)時(shí)期不會(huì)有晉國(guó).

故選ACD.

本題考查了戰(zhàn)國(guó)七雄.

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記戰(zhàn)國(guó)七雄的相關(guān)政權(quán).【解析】【答案】ACD9、ABCD【分析】本題考查隋和秦的相似之處。隋和秦都結(jié)束了分裂,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一;兩者存在的時(shí)間都很短,兩個(gè)朝代都是二世而亡;統(tǒng)治者都修建了重大工程長(zhǎng)城和大運(yùn)河;兩個(gè)朝代都創(chuàng)立了影響后世的重大政治制度,秦朝建立了統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家,并統(tǒng)一了度量衡;隋朝創(chuàng)立了三省六部制度并為后世延續(xù)。所以,兩個(gè)朝代的共同之處是ABCD。故選ABCD?!窘馕觥緼BCD10、BCD【分析】略。

【解析】BCD11、ABC【分析】略。

【解析】ABC12、ABCDE【分析】略【解析】ABCDE13、ABCD【分析】唐朝出現(xiàn)的貞觀之治和開元盛世;清前期的康乾盛世都是歷史上的治世局面,它們出現(xiàn)的共同原因有:國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)的穩(wěn)定;統(tǒng)治者的勵(lì)精圖治;國(guó)內(nèi)各地區(qū);各民族的經(jīng)濟(jì)文化交流以及勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.

故選A;B、C、D.

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是貞觀之治;開元盛世和康乾盛世;注意理解各個(gè)時(shí)期治世局面出現(xiàn)的共同原因.

注意理解和把握各個(gè)歷史時(shí)期治世局面出現(xiàn)的共同原因.【解析】ABCD三、填空題(共6題,共12分)14、略

【分析】試題分析:本題考查的是造紙術(shù)的相關(guān)知識(shí),通過(guò)所學(xué)知識(shí),我們知道:西漢早期,已出現(xiàn)目前世界上已知的最早的紙(用麻作成)。因此世界上最早發(fā)明造紙術(shù)的國(guó)家是中國(guó)。造紙術(shù)是中國(guó)人民對(duì)世界文化作出的巨大貢獻(xiàn)??键c(diǎn):人教版七年級(jí)上冊(cè)·統(tǒng)一國(guó)家的建立·昌盛的秦漢文化【解析】【答案】中國(guó)(西漢)15、略

【分析】甲骨文是比較成熟的文字;使用象形;指事、會(huì)意、形聲等多種造字方法。其中兩個(gè)或者兩個(gè)以上的獨(dú)體字結(jié)合起來(lái)表示新的意義叫形聲,用圖形、線條把物體的外形特征勾畫出來(lái)這種造字方法象形,甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu),是漢字形成與發(fā)展的重要階段,具有極其重要的價(jià)值。

故答案為:√。

本題考查的是中國(guó)文字演變的知識(shí)點(diǎn);應(yīng)把握甲骨文的概念。

本題注重考查學(xué)生的分析能力,本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干,注意準(zhǔn)確識(shí)記甲骨文的有關(guān)內(nèi)容?!窘馕觥俊?6、略

【分析】山西大同的云岡石窟和河南洛陽(yáng)的龍門石窟是北朝時(shí)期著名的兩大石窟。

故答案為:

×。

本題考查石窟藝術(shù)。

知道云岡石窟、龍門石窟和莫高窟是我國(guó)三大石窟藝術(shù)?!窘馕觥俊?7、略

【分析】距今約七千年的河姆渡原始居民;生活在長(zhǎng)江流域,種植水稻,因此我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家;生活在黃河流域,距今約五六千年的半坡原始居民,他們的主要糧食作物是粟,我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家.

故答案為:

水稻;粟.

本題考查了我國(guó)原始的農(nóng)耕生活的情況.

本題考查了我國(guó)原始的農(nóng)耕生活的情況,知道我國(guó)在世界上最早種植了水稻和粟.【解析】水稻;粟18、略

【分析】漢武帝為了加強(qiáng)中央集權(quán);實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的大一統(tǒng),在經(jīng)濟(jì)方面,漢武帝在全國(guó)各地設(shè)鹽鐵官,將地方的鑄幣和鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)上的大一統(tǒng),也為漢武帝的統(tǒng)治提供了雄厚的財(cái)力支持。

故答案為:

鹽鐵官;鹽鐵官營(yíng);專賣。

本題以漢武帝加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)控制的措施為切入點(diǎn);考查的是漢武帝鞏固大統(tǒng)一措施的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握漢武帝鞏固大統(tǒng)一的措施?!窘馕觥葵}鐵官;鹽鐵官營(yíng)、專賣19、略

【分析】我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移經(jīng)歷了一個(gè)歷史發(fā)展的過(guò)程。三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期;江南地區(qū)得到開發(fā),北方依然是我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心;隋唐時(shí)期,江南地區(qū)進(jìn)一步得到開發(fā),并逐漸趕上北方;南宋時(shí)期,經(jīng)濟(jì)重心南移最終完成,太湖流域的蘇州;湖州成為重要的糧倉(cāng),出現(xiàn)“蘇湖熟,天下足”的諺語(yǔ)。“蘇湖熟,天下足”表明太湖流域已成為全國(guó)的糧倉(cāng)。

故答案為:√。

本題以“蘇湖熟;天下足”為依托,考查經(jīng)濟(jì)重心南移的相關(guān)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握宋代太湖流域已成為全國(guó)的糧倉(cāng)?!窘馕觥俊趟?、改錯(cuò)題(共4題,共20分)20、略

【分析】相傳;堯年老時(shí),征求各部落首領(lǐng)的意見,推舉舜做他的繼承人.舜年老時(shí),采取同樣的辦法把位置讓給了治水有功的禹.所以“舜死后,將位置禪讓給了堯.”錯(cuò)誤.應(yīng)為“舜死后,將位置禪讓給了禹”.

故答案為:×.

本題考查禪讓制到王位世襲制的演變.

本題考查禪讓制到王位世襲制的演變,考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題關(guān)鍵是禪讓制的更替.【解析】×21、略

【分析】三國(guó)鼎立指的是魏;蜀、吳;因此①是蜀;②是西晉,265年,司馬炎廢魏帝建立西晉.280年滅吳,統(tǒng)一全國(guó),西晉實(shí)現(xiàn)了短暫的統(tǒng)一;581年北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán),建立隋朝,589年隋滅掉南方的陳朝,統(tǒng)一全國(guó),因此③是隋朝.

故答案為:

√.

本題以年代尺為切入點(diǎn);考查的是三國(guó)鼎立到隋朝建立,朝代更替史實(shí).可結(jié)合朝代更替歌,進(jìn)行解答.夏商與西周,東周分兩段,春秋和戰(zhàn)國(guó),一統(tǒng)秦兩漢,三分魏蜀吳,二晉前后延,南北朝并列,隋唐五代傳,宋元明清后,皇朝至此完.

本題旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力.解答本題需掌握我國(guó)古代朝代更替史實(shí).【解析】√22、伶?zhèn)悅}(cāng)頡【分析】相傳黃帝已能建造宮室以避寒暑;制作衣裳,挖掘水井,制造船只,會(huì)煉銅并發(fā)明了弓箭和指南車.相傳在黃帝時(shí)期,倉(cāng)頡創(chuàng)造文字,伶?zhèn)愔谱饕袈?,隸首發(fā)明算盤.黃帝的妻子嫘祖擅長(zhǎng)紡織,并會(huì)繅絲.

故答案為:

錯(cuò)誤:伶?zhèn)悾挥?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論